敘事作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！卑嗽率�五中秋節(jié)，是闔家團(tuán)圓的日子。

　　今天，舅舅一家從湖州趕回到溫嶺和我們一起過(guò)中秋。外婆親自和面搟餃子皮，媽媽和舅媽在包餃子。我在旁邊看著，手也覺(jué)得癢癢的.，也決定來(lái)幫忙。我拿起餃子皮包一個(gè)，包得像模像樣哩，被媽媽表?yè)P(yáng)了一番，我干得更加起勁了。舅舅親自下廚，忙得滿頭大汗，廚房里飄來(lái)陣陣香氣，讒得我口水直流，舅舅真是廚神��！午飯很快就做好了，爸爸媽媽端菜上桌，我?guī)兔Π嵋巫幽�，可開(kāi)心了。

　　開(kāi)飯了，滿滿一桌的色、香、味俱全的飯菜擺在我面前，我迫不及待地打開(kāi)飲料，等不及地想吃了呢，我狼吞虎咽地吃餃子，一下子就四個(gè)下肚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子，就挾給外公、外婆吃。外公說(shuō)：“這個(gè)餃子特咸，因?yàn)橛嘘愻喾�的汗。�?說(shuō)完，大家笑成一片。在歡樂(lè)的氣氛中，大家酒足飯飽，肚子鼓鼓的，好像一只只企鵝。

　　今年的中秋大家團(tuán)圓一起吃飯?zhí)貏e開(kāi)心，希望每年的中秋都能和舅舅一家一起團(tuán)聚。

敘事作文 篇2

　　寒假讀罷《歐葉妮·葛朗臺(tái)》，真正讓我吃驚的并不是老葛朗臺(tái)如何吝嗇，所有的感觸，在于歐葉妮。名著主題自是諷刺赤裸裸的金錢關(guān)系，可那是成人們的事，與我無(wú)關(guān)，但我不得不提的是歐葉妮的“高貴”。

　　我常想，如果歐葉妮不是一個(gè)有著萬(wàn)貫家產(chǎn)的千金小姐，而是一個(gè)貧苦女孩，因?yàn)樽畛醯姆夹谋伙L(fēng)度夏爾俘獲，然后一發(fā)不可收拾——在逆境中含著熱淚想到他而滿懷希望，在血肉模糊的積金道路上為他交心還債，那不過(guò)是落入俗套的“癡情女子負(fù)心漢”的情節(jié)，只加吝嗇這么一點(diǎn)修飾�？蔀槭裁催@本書有其獨(dú)特的魅力？回答是：在于歐葉妮自塑的高貴。

　　在無(wú)數(shù)古典人物形象中，歐葉妮是為數(shù)不多的高貴女性代表。何出此言？

　　她有萬(wàn)貫家產(chǎn)。這不是拜金主義，只是冰冷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，正如“高貴”離不開(kāi)“貴”一字。試想：一個(gè)先起后落的人和一個(gè)生來(lái)貧苦的人流落街頭，誰(shuí)的目光更犀利？?jī)?nèi)在美確乎重要，可金錢的點(diǎn)綴必不可少。歐葉妮盼顧往日恩情，毅然寄錢替夏爾還債，讓原本不公平的曾經(jīng)又添一份罪惡。金錢奠起她高貴的基礎(chǔ)。

　　她洞析一切�！拔抑�道您看重我什么。您得發(fā)誓，只要我活著，您讓我有行動(dòng)的自由，永遠(yuǎn)不跟我提婚姻給您什么權(quán)利之類的話�！彼�看著德·蓬豐庭長(zhǎng)，隱忍而尖銳地戳穿人心虛偽的面紗。她知道人們接近她，討好她只是受到她身后的萬(wàn)丈金光的吸引，并非真正有愛(ài)于她。所以，她不會(huì)像往昔那樣，對(duì)夏爾的話揣摩再三，她洞析那種功利性的好�！八�在世俗之中卻不屬于世俗，她是天生的賢妻良母卻沒(méi)有丈夫、兒女沒(méi)有家庭�！薄安徽撃绒r(nóng)還是高諾瓦葉，都沒(méi)有足夠的聰明，能看透這世道的敗壞�！倍床炝εc預(yù)知性建起她的高貴。

　　她善于偽裝。在沒(méi)有遇見(jiàn)夏爾之前，歐葉妮和普通的“小女孩”一樣，遇悲則哭，見(jiàn)喜則笑。而從她為夏爾搶糖不惜被父親罵，誓死保衛(wèi)針線盒開(kāi)始，她學(xué)會(huì)了偽裝——把自己的喜怒埋于心底，在不驚擾父親的情況下，大膽地追求自己的愛(ài)情。后來(lái)啊，當(dāng)追求得再無(wú)價(jià)值的時(shí)候，她便鎖住自己的心了。從細(xì)水長(zhǎng)流到深秋枯潭，夏爾給她帶來(lái)傷痛，卻也教會(huì)她成長(zhǎng)。我想說(shuō)，在這個(gè)世界上，悲傷的'人多如星辰，悲傷并不是你以此請(qǐng)求他人關(guān)心的托辭，真正難得的，在于心如刀絞卻又面帶微笑的臉龐。高貴不在于苦難，而在于偽裝。

　　我喜歡這樣的歐葉妮，女生就該成為這樣的歐葉妮。把所有未得的，為之傷痛的，都看做是追夢(mèng)路途上所做的犧牲。如果沒(méi)有苦痛和舍棄，我們將永遠(yuǎn)只是單純的小姑娘，永遠(yuǎn)都只是哭著鼻子抱怨現(xiàn)實(shí)，可是有了為之流淚的人和事，我們成長(zhǎng)且成熟，誰(shuí)又能說(shuō)這不是浴火焚燒，鳳凰涅槃？

　　高貴是自己給的，當(dāng)你因?yàn)樗接�而在一個(gè)面前自甘卑微時(shí)，便永遠(yuǎn)是寄人籬下。學(xué)會(huì)高貴，用汗水換來(lái)金光萬(wàn)丈以做其基石，以客觀角度面對(duì)世事而不乏防備，用禮貌的面紗遮掩自己的心境——PokerFace無(wú)論在何時(shí)，都顯得必要。

　　寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。是謂高貴。

敘事作文 篇3

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱，你弱它就強(qiáng)”。的確，生活中處處都有困難，沒(méi)有永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的大道，你若不強(qiáng)，又怎能翻越那座山嶺，跨越那條峽谷，繼續(xù)邁向成功的'終點(diǎn)呢?我也經(jīng)常遇到過(guò)這些山嶺，甚至還有一座“珠穆朗瑪峰”!但我都一一翻越，向成功的終點(diǎn)更進(jìn)一步。你快看，“珠穆朗瑪峰”就是這座：

　　那是幾天前。那天早晨，太陽(yáng)才露出半邊臉，我就早早地醒來(lái)了。我揉著朦朧的睡眼，一眼就看見(jiàn)了弟弟昨晚遺落在桌子上的奧數(shù)試卷，整張?jiān)嚲肀桓鞣N各樣的數(shù)字塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，只有附加題還是“鶴立雞群”，十分顯眼。

　　不知怎么的，我身不由己地走到了試卷旁，習(xí)慣性拿起了筆，就開(kāi)始在草稿紙上奮筆疾書。我連奧數(shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么可能會(huì)解這道題呢?我不禁想到，可手中的筆絲毫沒(méi)慢下來(lái)�？磥�(lái)我是鐵定了心要解開(kāi)這道題了。

　　漸漸地，我走上了一條羊腸小徑——我找到了一條思路�？墒沁^(guò)了不久，才發(fā)現(xiàn)那是一條死路，只好往回走，尋找一條合適的道路。

　　過(guò)了不久，我爬到了山腰，思路也漸漸變得清晰起來(lái)了。我加快步伐，繼續(xù)向前走去。

　　好似過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久，我看到了若隱若現(xiàn)的山頂。整張草稿紙被我涂得面目全非，慘不忍睹。

　　終于，我摔下了筆，海拔8844.43米的高度終于被我翻越了，我心里充滿了自豪感。

　　現(xiàn)在，我又翻過(guò)了一座小山，那就是這篇作文。

敘事作文 篇4

　　今天就要開(kāi)始我的高中生涯。一切都是陌生的，我特別想念初中時(shí)候 ，尤其是初三。

　　初三的班主任、初三的班長(zhǎng)、初三的那些同學(xué)們 ，都讓我非常懷念！

　　記得初三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任就把出黑板報(bào)的任務(wù)交給了我，我想拒絕，但是班主任說(shuō)，這是鍛煉我的機(jī)會(huì)，讓我必須去做。我是極為不情愿的，因?yàn)槲也粫?huì)做，也不想做。但是最終還是去做了，我在網(wǎng)上搜了一些，然后照著去出……后來(lái)他還找人和我一起布置教室……沒(méi)錯(cuò)，之后，我便成為了團(tuán)支部書 。這都是因?yàn)樗麑?duì)我的相信。也因此我變得更加的相信自己，擁有了自信……

　　我們學(xué)校每一學(xué)年都會(huì)有體操比賽、拔河比賽和誦讀比賽。

　　體操比賽，我們班獲得了三等獎(jiǎng)。雖然是三等獎(jiǎng)，但是我們還是很開(kāi)心。因?yàn)槟鞘俏覀兠咳赵绮贂r(shí)間和體育課時(shí)間以及我們的業(yè)余時(shí)間換來(lái)的。

　　拔河比賽，我們?cè)诘谝粓?chǎng)就秒輸了。我們班很沒(méi)有面子，很多班都嘲笑我們班，但是我們并沒(méi)有因此而生氣，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣的不好，抽到了那樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。 因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，最終他們也有什么其他的班級(jí)，取得了本次拔河比賽的冠軍。

　　誦讀比賽是每個(gè)班挑選幾位同學(xué)去參加。雖然拔河比賽輸了，是我們?cè)谶@方面可不能輸 。體力活不行，這種活還不行？你是這場(chǎng)誦讀比賽，我們順利地贏了……

　　這些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)都在我們的教室張貼著，是我們的榮譽(yù)……

　　當(dāng)然，學(xué)校也會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。那些健兒們，踏著矯健的'步伐，在賽場(chǎng)上揮灑自己的熱血，對(duì)自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，會(huì)有演出，也有畫展……最后我們班也只是取得第三名。我們班也有出節(jié)目，一個(gè)舞蹈表演，獲得了三等獎(jiǎng)。也有同學(xué)的畫出現(xiàn)在畫展上……

　　那些初三的生活呀，我非常的懷念。

　　畢業(yè)的前一天晚自習(xí)，我們開(kāi)了一個(gè)小小的畢業(yè)典禮，我們也偷偷拿出了手機(jī)和班主任，合照和同學(xué)合照……

　　最后，一場(chǎng)中考散了我們……

敘事作文 篇5

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書要算人類在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過(guò)。

　　有一天晚上，我正在書桌前看書，因?yàn)闀�中寫得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的'爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)�。　薄鞍。　蔽疫呎f(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。

　　最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺(jué)前不忘看書，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們一起�！蔽易呗�

　　時(shí)也看書， 有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書那么癡迷，邊走路邊看書。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”是啊，有了知識(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛(ài)書籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！

敘事作文 篇6

　　一個(gè)人如果不會(huì)游泳，那是一件很不光彩的事。不但會(huì)被人瞧不起，而且也會(huì)給自己帶來(lái)一定的禍害。今年暑假我就碰到過(guò)這樣的倒霉事。

　　說(shuō)實(shí)話，我是一只不太長(zhǎng)進(jìn)的“旱鴨子”，十三歲了，套著救生圈也只能在淺水里來(lái)幾下“狗爬”。為此，常被人笑話。

　　事發(fā)那天，我站在岸邊十分羨慕地瞧著河里的小伙伴表演各種游泳姿勢(shì)。不知怎的，大爹也來(lái)到我身邊看熱鬧�？粗�看著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用嘲弄的口吻對(duì)我說(shuō)：“僵飯佬，站在河邊干嗎？還不下河去？”邊說(shuō)邊把我往下一推。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，人一下子失去了重心，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，整個(gè)身子重重地摔進(jìn)了河里。說(shuō)來(lái)也真不湊巧，掉下去的.地方，剛好沉著一艘破船，腳背又恰恰落在這條破船的船舷上。只覺(jué)得一陣鉆心的疼痛，我斷定自己受傷了，不由大哭起來(lái)。大爹覺(jué)得不對(duì)勁，趕緊把我從河里撈上來(lái)�？蛇@時(shí)的我連站也站不住了，更不用說(shuō)走路了，腳背也馬上腫起來(lái)了。

　　大爹見(jiàn)自己闖了禍，連忙從家里推出一輛三輪車，把我往車?yán)镆槐�，踏著三輪車風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給我做拍片檢查，診斷結(jié)果是腳骨碎裂。打了針，配了藥，大爹又垂頭喪氣地把我送回家。

　　我也算是一個(gè)倒霉蛋了。整整一個(gè)多月不能下地活動(dòng)，每天只好坐在椅子上看電視。這樣的大熱天，讓人悶也悶死了。更讓人難受的是吃東西也要忌這忌那，真是苦不堪言��！

　　養(yǎng)傷期間，我發(fā)誓：等傷好以后，一定要學(xué)會(huì)游泳。

敘事作文 篇7

　　我叫霍克，是怕摔市怕踢小學(xué)五年三班的一員。

　　新學(xué)期，我們五年三班來(lái)了幾位新同學(xué)。

　　他們分別叫江琪、江川和江偉，我想：他們是雙胞胎嗎？

　　我對(duì)他們并沒(méi)有好感，因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)他們就把我的“班級(jí)活寶”的稱號(hào)搶去了。

　　他們獲得“班級(jí)活寶”這個(gè)稱號(hào)之前，是費(fèi)了許多精力的。他們上課時(shí)總搞那些沒(méi)人想得出來(lái)的東西。比如，江琪老是在上課時(shí)間講他的名言：老師啊，老師，你講的課這么難聽(tīng)懂，要不換我來(lái)講吧！話音剛落，班上就爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的笑聲。

　　我恨的.，心里直癢癢喲。

　　我決定，要把它們敢下去！

　　一天，江琪在和一群男生兩天，突然一聲“砰”的巨響，教室門被我踹開(kāi)，我氣勢(shì)洶洶的來(lái)到江琪更前，說(shuō)：“敢不敢和我比一下，誰(shuí)更搞怪？”旁邊一個(gè)同學(xué)回答：“不用說(shuō)啦，肯定是……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，江琪就說(shuō)：“好��！”

　　我說(shuō)：“我們每人說(shuō)一句讓人發(fā)笑的話，看看班上的同學(xué)會(huì)不會(huì)笑！”

　　江琪說(shuō)：“我來(lái)背一句古詩(shī)。贈(zèng)汪倫，李白，李白乘舟不給錢，被人踹下桃花潭，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死。”

　　人群中立刻爆發(fā)出哄笑聲。

　　現(xiàn)在到我了……

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