敘事的作文（經(jīng)典）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ�雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車(chē)，來(lái)到滑雪場(chǎng)。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。

　　滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領(lǐng)來(lái)滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個(gè)筋斗。后來(lái)我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢(shì)，并鼓勵(lì)自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了�！本瓦@樣，我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)滑雪了！

　　我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來(lái)，那感覺(jué)太舒服了，整個(gè)人像是空中飛翔的.小鳥(niǎo)。后來(lái)我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。

　　滑雪是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，我第一次參加滑雪，玩得很開(kāi)心，只要相信自己，勇敢努力就會(huì)成功。

敘事的作文 篇2

　　生活中，我們不免常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會(huì)到了愛(ài)的光芒。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　“為什么這樣做？你難道不知道這是錯(cuò)誤的嗎？------在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的語(yǔ)氣。從這些話語(yǔ)中我們可以感受到被批評(píng)被斥責(zé)的感覺(jué)，這就是我們的老師。當(dāng)你面對(duì)老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，也許心中會(huì)生出一種氣憤的感覺(jué)，也許你會(huì)討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過(guò)：從老師眼中流露出來(lái)的是什么？是期望,是關(guān)切，是責(zé)任！老師的斥責(zé)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種疼愛(ài)，一種教育，一種長(zhǎng)進(jìn)。

　　嚴(yán)厲的眼神，助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。

　　慈愛(ài)的'眼神

　　兒時(shí)，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候，父母會(huì)用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中，飽含著對(duì)子女的鼓勵(lì)和深愛(ài)。

　　慈愛(ài)的眼神，助我一步一步的成長(zhǎng)。

　　自信的眼神

　　當(dāng)我們不高興時(shí)，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當(dāng)我們膽怯自卑時(shí)，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí)，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自強(qiáng)。

　　每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

　　河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國(guó)恒

敘事的作文 篇3

　　我相信，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也不例外。

　　“胡妞，你很棒！今天作業(yè)全對(duì)了！你可以去玩半個(gè)小時(shí)電腦了！”“彥彥，這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得漂亮！獎(jiǎng)勵(lì)你去看會(huì)電視！”“不錯(cuò)嘛，方老師和蘇老師都夸你大膽呢！媽媽給你做你喜歡的飯吃！”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話，我心里都仿佛吃了蜜一樣甜，美美的。受到父母老師的表?yè)P(yáng)，我總是得意洋洋，感到無(wú)比快樂(lè)�？鞓�(lè)的事情多得像地球上的水滴，樹(shù)葉數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)然，令人煩惱的事情也數(shù)不勝數(shù)。每天中午，我還沒(méi)來(lái)得及休息，就被爸爸逼著去彈琴，沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算，算著算著頭都大了，有時(shí)候我跑進(jìn)自己的'臥室，故意使勁關(guān)門(mén)，發(fā)出很大的聲音，以表示我心中的氣憤。

　　我真想和煩惱說(shuō)聲再見(jiàn)，讓快樂(lè)陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇4

　　那是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，寒流襲進(jìn)了豐寧城，而小區(qū)的供暖設(shè)備壞了，屋子里如同冰窖一般，冰急了，即使屋子里有一盞小太陽(yáng)也無(wú)濟(jì)于事，我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視，小太陽(yáng)就擺在沙發(fā)旁邊，我身上蓋著毛巾被，“攤”在沙發(fā)上，唉，這么冷的夜要怎么度過(guò)，我不知道，只好先在這里索求暫時(shí)的溫暖，到了9點(diǎn)，要去睡覺(jué)了，我把自己深深地埋在被子里，忽然我的腳碰到了一個(gè)滾燙的物體，仔細(xì)一想，是電熱寶，一定是媽媽放在被窩里的，這是，媽媽搬著小太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了，插上電源，那么的溫暖，媽媽說(shuō)：“這樣你的腳就不會(huì)冷了，快睡吧。”我并沒(méi)有回答，而是默默的享受著那溫暖。

　　我躺在床上，小太陽(yáng)的光輝照耀著我，那如同是母愛(ài)的光輝，我在想：媽媽沒(méi)有小太陽(yáng)，也沒(méi)有電熱寶，一定非常冷，很有可能在穿著衣服睡覺(jué)。

　　夜?jié)u漸深了，天空中的小星星眨著困倦的眼睛，月光灑在房間里，格外清幽，小太陽(yáng)依舊放在那里，散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒，那光芒格外溫暖，宛如真正的太陽(yáng)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲，這時(shí)我走進(jìn)記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的'種種，那記憶的沙灘上排列著一個(gè)個(gè)的貝殼，我信手取來(lái)一枚，放在手心里，一張圖像呈現(xiàn)在我的腦海中，我正坐在媽媽的腿上，嘴邊滿是菜渣和油漬，媽媽正不厭其煩的為我擦嘴，從小時(shí)候開(kāi)始我就備受媽媽的關(guān)懷。我回到現(xiàn)實(shí)中，身上十分溫暖。

　　我望向窗外那遠(yuǎn)方的天空，聽(tīng)著風(fēng)“嗚嗚”的向窗內(nèi)襲來(lái)，可是我不冷也不會(huì)冷，不光是因?yàn)橛行√��?yáng)，更因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài)，她確實(shí)像一團(tuán)篝火，溫暖我的身心。

敘事的作文 篇5

　　有一次，我同桌撿了五塊錢(qián)交給了老師，老師不僅夸他拾金不昧誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花，而且把他名字寫(xiě)在了黑板報(bào)的好人好事表里。我看了眼饞極了……

　　就在我快要絕望的時(shí)候，我看到了媽媽的錢(qián)包，我知道里面肯定有錢(qián)……我很害怕，手一個(gè)勁的顫動(dòng)，但是虛榮心使我鼓足了勇氣，我偷了一張10塊的錢(qián)，全身都布滿了冷汗。我清楚的聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。下午，我把錢(qián)攥在手里，閉著眼睛，怯生生的把被我汗水濕透的錢(qián)交給了老師，用我自己都聽(tīng)不太清的聲音告送老師說(shuō)錢(qián)是我在馬路建的……

　　此后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，媽媽也沒(méi)提過(guò)自己的是十塊錢(qián)，不知道她是沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是故意沒(méi)點(diǎn)破……

　　前年，我讀學(xué)前班，那時(shí)候我學(xué)習(xí)一般，也不怎么活潑，老師提問(wèn)題的時(shí)，即使會(huì)，我也很少舉手。總是喜歡一個(gè)人默默坐在角落。但是我特別羨慕那些被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

　　我也好想被老師表?yè)P(yáng)一次，此后的幾天，我走路的'時(shí)候眼睛使勁盯著地面，我是多么渴望能撿到錢(qián)啊……可是一天二天，五天過(guò)去了，我不僅一分錢(qián)都沒(méi)撿到，有一次還撞到了電線桿上，頭上也起了一個(gè)大包。我沮喪極了。整天無(wú)精打采的。

　　老師是不是表?yè)P(yáng)我，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課了，看見(jiàn)黑板報(bào)上好人好事的名字時(shí)，我哇的一聲哭了……

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