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六年級年的作文

時間:2026-03-11 12:29:07 六年級作文

(精品)六年級年的作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

(精品)六年級年的作文4篇

六年級年的作文 篇1

  春雨滋潤著一方寸土 ,春風喚醒了沉睡的大地,春草給人一片新綠,春花默默地裝扮著這個世界。

  北方的春天來得晚,但是我確信這是最美的春天。窗外,綿綿細雨,嫩嫩的小草頑強地挺立著,在風中搖擺,就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳著,好美呀!

  雨停了。開門出去走走,泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠,像水晶一樣晶瑩剔透。春風里夾雜著小雨,我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了,萬物復蘇也就是風雨的杰作。

  小草為了裝點這個世界付出了很多,可是蒼天卻給了它短暫的.生命。假如它是一個實實在在的人,我相信它也依然能夠奉獻一切。

  柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女,雖然并不茂盛,甚至只有幾片葉子,但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的手指。生機勃勃,她美麗的簡直不知該怎樣形容,由此我想到了賀之章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀”。

  此外還有風,好像是一種催人奮進的力量,帶給人以希望,俗話說:“一年之際在于春”。

  春就是綠色的,象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里,每人種下一粒希望的種子,等待春華秋實,春是生命之緣。

  用畫筆是絕對描繪不出春的美麗,只能用心去感受她的美,你也試著去感受這春意盎然的景色吧!

六年級年的作文 篇2

  “哈!老爸,快來看!是真的!”在黑暗的臥室里,我揮著稚嫩的小手招呼著老爸來分享實驗成功的喜悅。天還沒黑,而我卻把窗簾全拉上了,也沒有開燈,只拿了一個手電筒,你們想知道原因嗎?那就跟我來看一看吧!

  不久前,我從書中看到了美國醫(yī)生、物理學家托馬斯·楊發(fā)現(xiàn)的一個有趣的實驗一一“楊氏雙縫干涉”。這個實驗看似很簡單:假設在一塊硬紙板上剪了一個豎長條縫隙,人站在硬紙板前用手電筒對硬紙板照射,那么墻上就會映出一條一樣的光柵,但如果剪了兩條縫隙,墻上卻會映出許多光帶。科學家們都認為這是縫隙的`光波疊加的原理。

  看到這里,我的心中充滿了疑問,透過兩條縫隙怎么會映出這么多條光帶?光波真的會如此神奇嗎?我不禁有了動手實踐的欲望。

  在書房里,我找了一塊長方形硬紙板,并在硬紙板上剪了兩條成年人食指寬度,8厘米長的縫隙。接著,我拿著手機開啟閃光燈模式對著它拍照,希望墻上會出現(xiàn)許多條光帶?涩F(xiàn)實卻讓我激動的心情跌入了谷底,墻面只有兩條孤零零的光帶!我照著實驗步驟又重做了一遍,卻依舊沒有所期盼的效果。

  我很納悶,為什么墻上只有兩條光帶呢?當我的視線再次瞄回書本時,腦海一下豁然開朗。原來這個實驗要在黑暗的環(huán)境下進行,照射的光源要強、要穩(wěn),而且縫隙太開會達不到光波重疊的效果。找到失敗的原因后,我立馬將窗簾拉上,將原先的手機換成手電筒,打開最亮的光源再次射向硬紙板,哈!墻面上終于出現(xiàn)了許多條光柵,有的清晰,有的模糊,全都疊加在一起!就像是現(xiàn)實中的景物和海市蜃樓重疊在一起一樣!耙,實驗終于成功了,真是太神奇了!老爸,快來看!”我興奮得真想和全世界分享成功的喜悅。爸爸知道了我的實驗過程后也對我豎起了大拇指,直夸我有鉆研的精神。

  雖然我只是做了一個最簡易的“楊氏雙縫干涉”實驗,但它卻讓我見識到了光波的神奇。如果這神奇的光波能巧妙地運用到我們的日常生活中,一定能讓我們的生活變得更加絢麗多彩。為了實現(xiàn)這個偉大的目標,就讓我們從現(xiàn)在起勇于探索、創(chuàng)新……

六年級年的作文 篇3

  在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發(fā)作的,它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛,是媽媽給了我生命。

  隨著時間一天天過去,我也一天天長大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟,那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆,聽媽媽講我小時候的故事的`時候,我就好像看到我小時的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮;看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

  這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生,回報媽媽的愛。

六年級年的作文 篇4

  我們身邊許多趣事,可對于我來說童年的事是最有趣。

  我的童年是在我們農(nóng)場度過的。而是農(nóng)場,倒不如說是歡樂天地。

  因為這里有我許多的動物朋友,如:牛先生,羊女士,鴨伯伯。因此我生活得很快樂幸福,一年四季都不同。

  春天,小草探出了小腦袋,花兒們對我們微笑。爸爸在幫我的`朋友準備食物,媽媽在為牛寶寶擠牛奶。我和姐姐這兒跑跑,那兒跑跑,看看有什么需要幫助的,再看一看我們后院的果子樹有沒有開花,有沒有結果。

  夏天,綠樹成蔭,每天早晨都能聽到鳥兒為我們演奏。草無比茂盛,我騎在牛背上和爸爸媽媽一起放牧。然后又在又寬又長的小溪上飲我的動物朋友。再去看一看我們后院的果子樹,看長大了嗎?

  那天秋姑娘換上了今年的衣服來迎接我們大地上到處都像鋪滿了金子一般。好像在迎接我們,讓我們走入著金黃大道一般。秋天是豐收,收獲的季節(jié)。爸爸媽媽在在割草,草長的很高,我和姐姐躲在草叢里,玩捉迷藏。下午,一家人在樹上摘果子,我們像靈活的鳥兒,一點也不馬虎!

  冬天,白茫茫的雪,你追我趕地往下落。爸爸在買草媽媽在給他們飲水。我們剩下的日子在年貨,殺雞,殺羊……

  童年像一部電影,只不過我們是這部電影的主角。這里有許多不同有趣的事情使我們哈哈大笑。人生中,童年是最有趣的!

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