(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的偉大理想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類作出貢獻(xiàn)，有人想當(dāng)一名偉大的探險(xiǎn)家，探索人類未知的奧秘。而我只想做一名老師，培育祖國的花朵。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們低落的情緒馬上變得高潮起來，全班的人歡呼著，但是好景不長，教室外走來一個(gè)熟悉的身影，全班同學(xué)立即鴉雀無聲，那個(gè)身影就是我們的老師，他從門口踏進(jìn)來，走上講臺(tái)，開始在黑板上“涂鴉”，同學(xué)們看著黑板，個(gè)個(gè)目瞪口呆。我看著鋪天蓋地的作業(yè)，迷迷糊糊地進(jìn)入了幻想。
假如我是老師，首先就是不會(huì)給自己的學(xué)生布置鋪天蓋地的作業(yè)，讓同學(xué)們看見我臉上就掛滿紅燈。在講課時(shí)我會(huì)溫柔細(xì)心地給他們講解，而不會(huì)隨便打人。他們做錯(cuò)了事，就要耐心地給他們進(jìn)行身心教育，而不會(huì)實(shí)行暴力。在他們學(xué)習(xí)不緊張時(shí)，我會(huì)抽出幾節(jié)課讓他們感受大自然的饋贈(zèng)。我會(huì)每周讓他們寫一篇周記，把他們最悲傷，最快樂的事情寫下來，讓我和他們一起分擔(dān)痛苦，共享快樂。當(dāng)然，在上課時(shí)我會(huì)對(duì)他們嚴(yán)肅，認(rèn)真，在下課時(shí)我會(huì)陪他們“瘋玩”，陪他們下棋，讓他們體驗(yàn)到課間十分鐘的快樂。
“喂，醒醒，快醒醒”我仿佛聽到了同學(xué)的喊叫，連忙醒過來，原來是一場夢，我醒過來，望著鋪天蓋地的`作業(yè)，繼續(xù)埋頭做起來。
好吧，為了我夢中的理想，努力的奮斗吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
在生活中我自己成經(jīng)歷過許許多多的事，都讓我終生難忘，但讓我最感動(dòng)的最難忘的還是要數(shù)那天夜里媽媽對(duì)我的愛，從那以后我明白了母愛的偉大。記得那件事是發(fā)生在一個(gè)下著大雨夜黑風(fēng)高的`夜晚，那時(shí)是深夜十一二點(diǎn)。
那天我在床上睡覺，左翻右翻怎么也睡不著，我只能感到頭又痛又暈眼前的東西都搖搖晃晃的，還影約有兩個(gè)，我像似喝醉了酒一樣左搖右晃的走進(jìn)了媽媽的房間。
“媽媽，我的頭好暈好痛。”我說。
媽媽十分擔(dān)猶的說：“怎么了，過來給我摸摸看看是不是發(fā)高燒了。”
媽媽把我的頭一摸，頭很燙，像似發(fā)高燒了。媽媽為了確認(rèn)是不是真的發(fā)燒于是用溫度計(jì)測了測，溫度大約有二十八點(diǎn)五度。媽媽把窗戶打開看了看窗外在下大雨，于是在家找傘，結(jié)果媽媽把傘丟在了學(xué)校，我把傘丟在了爺爺家了，于是準(zhǔn)備淋雨去，但因?yàn)槲腋忻傲肆苡陼?huì)跟加嚴(yán)重的。所以在我的身上加了一件衣服。媽媽做好了充足的準(zhǔn)備之后，才開始出發(fā)去醫(yī)院。路上根本沒人，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深夜十一二點(diǎn)了，于是管理路燈的人為了節(jié)約電，把路燈的總開關(guān)給關(guān)了。就算是這樣，也擋不住媽媽。媽媽不管三七二十一，背起我就直奔醫(yī)院。路上媽媽帶著我頂著大雨，擋著大風(fēng)的力量，穿過黑暗抵達(dá)了醫(yī)院的門口。到了醫(yī)院的門口可是醫(yī)院門以關(guān)怎么敲也沒人打開。正當(dāng)媽媽灰心喪氣之時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一家醫(yī)院的門是半開著的。醫(yī)生正從里面走出來準(zhǔn)備關(guān)門，媽媽以最快的速度三步并作兩步跑，一口氣沖到了醫(yī)生面前，讓醫(yī)生給我打了一針，買了點(diǎn)藥吃，說打完這一針在吃了藥后就會(huì)好了。媽媽那一整完都在我身邊。早晨，我發(fā)現(xiàn)我在自己家，原來是媽媽見打完針就把我抱了回來。
經(jīng)過這件小事，我發(fā)現(xiàn)母愛是偉大的。
六年級(jí)年的作文 篇3
中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們通常會(huì)坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我望著這明亮的月亮，這使我想起“月到中秋分外美”，這句話了，但今天的月亮好像不高興，周圍有一群云。我想，這應(yīng)該是“思念”的云吧！這使我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人——舅舅，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話描述了我此時(shí)的心情。不知道現(xiàn)在舅舅是否在欣賞這明亮的月亮，思念著我呢？
不知什么時(shí)候，那股云散去了。此時(shí)的`月亮變得更明亮了。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。
爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月亮，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚……
六年級(jí)年的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺�，他沒有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的`竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了。”陳子豪聽后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說陳子豪愛勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我�。 闭f完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我�！闭f完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。
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