六年級年的作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒,當我看到當老師的媽媽上課時,我決定,我要做一名老師。
我之所以要當老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時,跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準準教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時,偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的`笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學(xué)生增長知識,讓他們在學(xué)海中盡情遨游!
為了這個理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級里,我學(xué)會做好帶頭作用。
有時,我還幻想著自己長大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽、也并不是為學(xué)生的回報,而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個理想,我要繼續(xù)努力向前走!
六年級年的作文 篇2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上五點十五分就會被媽媽叫起來,跑步、背書。在學(xué)校里總是因為考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽責(zé)罰。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出呼我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還打了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的.,像你這樣的話,到中學(xué)怎么辦呢?去,拿媽媽買的大考卷做幾張,做完拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進書房,我看到卷子上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
我知道媽媽是為我好,我告訴自己不能讓媽媽失望……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的煩惱也逐漸增加。所以,煩惱仍像一個影子,時時刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
煩惱可以使人進步,也可以成為失敗的根源。面對煩惱,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),給自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能使人進步。
六年級年的作文 篇3
陽光明媚的早晨,我開始做這一天最重要的事情。
我坐著媽媽的車來到xx興趣班。我轉(zhuǎn)身朝媽媽一笑:“晚上一定要來接我喲!
上課的時候,老師講著講著,不知不覺就下課了。我著急地等著媽媽,可她卻遲遲不來。
突然,一陣手機響,把我從著急中給拉了回來。媽媽不緊不慢的說:“你自己走回來吧,家里有客人呢!蔽覄傁胝f話,手機就掛了。我想到面帶笑容的媽媽,就很生氣,把自己女兒給丟了。
我膽戰(zhàn)驚心地過著馬路。生怕有輛車朝我撞來。完了,我的腿像被鉛灌了一樣。始終邁不出步子。因為前面是一條黑黑的胡同,可是這是唯一通往我家的路了。媽媽曾經(jīng)告訴我:“做賊心虛!蔽倚南耄何也皇琴\。看,誰在向我招手,原來我出現(xiàn)了幻覺。我呼吸急促,一路奔出那個“大黑洞”?墒俏业'心還在怦怦跳個不停。
晚上,夜深人靜,只有幾個人走著,我害怕急了。眼淚像珠子一樣掉落下來。好冷啊。我拿著本子,面色蒼白的我感覺風(fēng)在跟我作對,一陣風(fēng)吹進了我全身,我身體顫抖了一下。書全部都掉了;氐郊視r,我躺在床上,回憶著事情的經(jīng)過。
真是讓我難忘,這可是我第一次走夜路,我相信我自己,一定能走完這一條路。
難忘的“第一次”,讓我懂得要獨立,不能依賴父母。
六年級年的作文 篇4
今天,我在我們語文課本上看見了一幅畫,上面畫的是一個大人在砍伐樹木的內(nèi)容,這個大人肩膀上落著一只啄木鳥,啄木鳥說:“這個木頭里面一定有蟲...."
我剛開始想,這個啄木鳥一定是以為這個大人是幫它去樹木里的'蟲,我后來一想,其實這個啄木鳥是在說這個大人頭里面有蟲。大地是人類的母親,降臨在大地上的傷害終究會降臨在人類身上。
其實我們身邊有很多破壞環(huán)境的人。放學(xué)回家看見了很多人破換環(huán)境,例如,去飯店都用一次性筷子,還有一些人到處扔垃圾袋,有一些加工廠排出來的廢棄物,亂砍亂伐樹木造成土地沙漠化等等,其實這樣也是給大地的一種傷害。
看到我們生存的環(huán)境被破壞,我心里很難過。我有一個小小的愿望,希望人類要保護我們的地球,要像愛護家人一樣愛護它。我們地球只有一個,如果這個地球被破壞了我們別無去處。
呼吁全人類保護地球、愛護地球,我們不想讓地球的最后一滴水變成人類的眼淚。
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級作文:“思念”六年級作文11-24
六年級作文:再見六年級作文09-07
六年級年的作文【精選】03-25
六年級年的作文(精選)05-22
(經(jīng)典)六年級年的作文01-21
【精選】六年級年的作文01-25
六年級年的作文05-26
六年級年的作文[經(jīng)典]03-02
(經(jīng)典)六年級年的作文03-02
六年級年的作文(精選)03-07