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敘事作文9篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1
一直很繁忙,忙著填滿自己的時間,一直很孤單,沒有時間去面對燦爛的驕陽,一直很無助,倦怠的雙眼面對千篇一律的試卷單調(diào)地哀傷,這抑或是成長的歷程,但我并不想回想。一切的惆悵,為自己的生命添妝。我麻木地奮斗,無知覺地學(xué)習(xí),一切都很簡單,我卻很復(fù)雜,甚至不能看清自己前進(jìn)的方向。我戴著無數(shù)的面具活在自己的陰影下,我不敢以真面目示人,因而我在身邊人的眼中千變?nèi)f化,我努力,我陰險,我可惡,我聰明,我無聊……我利用不同的形象活在這個世界上,心靈像在沒有出口的迷宮中失去了方向。是的,我找不到自己,我把自己丟棄在曾經(jīng),而這副軀殼卻在現(xiàn)實里徘徊,彷徨,游離在世人的空間中……
我不大喜歡絞盡腦汁的思考,但因我的身份而不得不擁有幾根罕見的白發(fā),少年白頭,我沒有一絲詫異,只是平靜地面對我的一切,我喜歡安于現(xiàn)狀,不喜歡冒險,愛單細(xì)胞思考的我唯一忌諱地便是《誰動了我的奶酪》中的“變”,我討厭外界的變化,有條理的生活使我覺得很有目標(biāo),而脫軌的偶然經(jīng)常讓我煩躁不安。我討厭層出不窮的變化,突出其來的改動可以讓我措手不及。我寧愿做那個死板的火車頭,永遠(yuǎn)在安寧的`軌跡上游走,我不想經(jīng)受大風(fēng)大浪,或許我還弱小,還不成熟,但我目前仍認(rèn)為自己只能安逸的在小窩中,至于我的努力便是為了去構(gòu)建那個幸福家園。
我很虛偽,這點我十分認(rèn)同旁人的觀點,我是個徹頭徹尾的騙子,騙了別人,也騙了自己,我把自己禁錮在一個美好的夢幻中,不想醒來,但現(xiàn)實的陽光撕碎了虛偽的陰云,照亮了原本荒蕪的夢境,我躲在碎了的夢中哭泣,我不想醒來,我不是個傷感的人,但這個世界卻是個惹人傷感的世界,我沒有眼淚,我不配擁有此等美好之物,只能藏在陰暗的角落里低聲抽泣。我不想博得同情,不去乞求那份施舍的憐惜,我不會低頭,我的字典中沒有屈服,鄙人的自畫像應(yīng)該線條剛硬,沒有那圓滑的姿態(tài),我是個騙子,埋葬于美好的夢境中,那兒有我所向往的安寧,盡管已經(jīng)破碎……
我愛幻想,因而我愛創(chuàng)作,在夢幻中,我;孟胱约菏莻優(yōu)雅的魔術(shù)師,即使那棱角分明的外貌破壞了面部的美觀,但心中的那只不知天高地厚的丑小鴨仍敢妄想自己宛若良好紳士“怪盜基德”,基德那一絲淺淺的笑,嘴角微揚一個弧度,帶著冷冷地譏諷滿心嘲弄地看著這個世界。一襲白衣,寒風(fēng)冽冽,縱身一跳,白色滑翔翼帶著身體飛向遠(yuǎn)方,一切都是那么華美而朦朧……唉,算了,對自己面部不敢恭維的本人還是有點自知之明的,幻想永遠(yuǎn)只是海市蜃樓,眼前的書山題海,聲聲鞭策才是最真實的。不去思考那些虛無縹緲的東西,我騙了別人,騙了自己,只能背負(fù)著命運的枷鎖,步如履冰地走在人生的旅途中,我討厭“變”,但我不得不面對那些“變”,我渴望將自己的人生規(guī)范化,但“變”卻將這副模糊不清的肖像畫完全扭曲得不堪入目。我渴望且妄想改變我的世界,但我卻被這個世界改變了,我只能無奈,靜坐窗前,回首那些已逝的似水年華,少年的夢交織成絢麗的彩虹,即使蒙上了歷史的塵埃,映在發(fā)黃的底片上,我也不會后悔自己曾經(jīng)的付出,盡管很單純……
我的過去萬分蒼白,同我的未來一樣,我沒有獲得過友情,也不曾奢望那些愛的結(jié)晶。朋友,不會自動送上門的,而早已將時間格式化的我又何時才能真正攜友策馬笑東風(fēng)?孤獨的不僅僅只是英雄,我不想做強(qiáng)者,但我卻不想被世界擯棄,被時間用生命這根絲當(dāng)木偶驅(qū)使著,我不反抗,我可能是很懦弱,的確,這個世界上竟然會有不會打架的男孩,他的確是個懦夫!我很無助,很痛苦,但我選擇了忍受,人生的成長過程中難免酸甜苦辣,悲歡離合,我不想避免一切。順其自然是人生的真諦!
敘事作文 篇2
要說起咱班的這對冤家啊,那可真是令人哭笑不得。
靈兒,是我們女生的大姐大,名副其實的女漢子,瘦瘦干干的身材,一頭酷炫的短發(fā),板寸,很精神。別看她身板小,可做起事來那叫一個雷厲風(fēng)行,發(fā)起怒來更像一頭蠻橫的母獅子對其拳打腳踢。班上的男生都戲謔地稱她為“女魔頭”。
可是班上也有膽敢挑戰(zhàn)靈兒權(quán)威的人,巧了,他就是男生幫的幫主,富二代——俊兒。兩個人從剛?cè)胄W(xué)時就是互不相讓的死對頭了。兩強(qiáng)相撞,究竟誰更勝一籌呢?且聽我詳細(xì)道來。
選舉班干部,靈兒毛遂自薦,俊兒就在一旁陰陽怪氣地:“就你那兩把唬人的刷子也敢上臺……”靈兒手叉腰,狠狠地瞪他一眼。
體育場上,俊兒像神氣的駿馬飛馳著,女生都激動地喊加油,唯有靈兒站立在一旁,拉著一張苦瓜臉,不說話也不笑。突然,靈兒像觸電似的沖進(jìn)了賽道,徑直跑到了第五賽道,原來她是要和俊兒來比個一較高下。靈兒身材輕盈,像只靈巧的燕子飛奔著,短頭發(fā)一根根飄飛著,俊兒自然也不甘落后,腳下生風(fēng)似的向終點奔去……兩人速度不分彼此,這場沒有硝煙的較量還在繼續(xù)?斓浇K點了,靈兒似乎體力不支了,俊兒就飛快地沖過了終點,而靈兒只差一步。勝利后的俊兒調(diào)皮地對著靈兒氣喘吁吁的'臉,扯扯耳朵,嬉皮笑臉地示*呢。靈兒氣惱了,雙手狠狠地就了一下頭發(fā),露出一臉懊悔的樣子:“就差一步了,氣死人了!”
自習(xí)課上,身為紀(jì)律委員的靈兒昂首闊步走上了講臺,拿起教棍,眼睛的目光像探照燈似的逐個將我們掃視了一下,特別是在俊兒的臉上,更是加深了那目光。靈兒的嘴角漾起一抹淡淡的微笑,像打贏了什么勝仗。我知道她的鬼主意又來了。果然,幾分鐘后靈兒就開始在黑板上一筆一畫地寫著俊兒的名字,還在旁邊畫了一個嬉皮笑臉的大豬頭。“女魔頭!你為什么把我的名字記在黑板上,我又沒有說話!”靈兒不慌不忙地轉(zhuǎn)過頭,對著他俏皮地吐吐舌頭:“我沒有叫你說話,你怎么就在課堂上大呼小叫的?”這一番言辭尖銳得令俊兒啞口無言。可憐的富二代啊,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
后來這件事不知被班級的哪個大喇叭告訴了老師。這天下課,俊兒從教室門口進(jìn)來,不屑地瞥了一眼靈兒:“女魔頭,老師叫你去辦公室一趟!”靈兒興高采烈地去了,臨走前還像個驕傲的公主仰起頭,得意洋洋地瞅了一眼俊兒?闪钗覀儧]想到的是,靈兒回教室時,頭沒精打采地低著,雙手不再大搖大擺,而是反復(fù)地絞著手指,還一臉的魂不守舍。靈兒慢吞吞地坐到座位上,不知怎么頭深深地捂在手腕,似乎在抽泣。我們圍過去,在我們的噓寒問暖下,靈兒抬起頭來,破涕為笑,帥氣地抓了一下頭發(fā),抹了一把眼淚,咬牙切齒地說:“好個小人,卑鄙無恥,竟然跑到老師面前去參我一本!”“誰說我去告你的狀了?我是那么無聊的人嗎?不要把本公子也懶得和你們這些沒有一點淑女風(fēng)范的女瘋子混為一談!”俊兒背著手,站在我們面前。“姐妹們,上啊,活捉他!”“啊……”伴隨著一陣陣的笑聲,俊兒被捉拿歸案。
啊,這對小冤家啊,雖然是老師的“心腹大患”,但卻是我們?nèi)嗟拈_心果!
敘事作文 篇3
老師說,成長是一生的歷程,而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟。當(dāng)我讀懂隱約在那些事情背后的心的時候,我覺得我長大了。
記得那一天,媽媽摸著我的腦袋輕聲細(xì)語地說:“兒子你已經(jīng)長大了,不能老和媽媽睡了,該自己單獨睡覺啦!”我不高興地說:“自己睡就自己睡,有什么了不起!”雖然嘴巴這樣說,心里卻七上八下的。嘴里還嘟啷著:“我要把燈開著睡才行!”媽媽說:“開燈睡覺影響視力,我給你講完故事必須關(guān)燈睡覺,這才能證明你長大了呀!”我不情愿地點點頭。
晚上我抱來自己的小枕頭,媽媽為我鋪好了床,我脫了衣服立刻鉆進(jìn)自己的被窩,媽媽在臺燈下為我講完一個《三國演義》的故事后,說:“你應(yīng)該像這些好漢一樣,做到君子一言,駟馬難追喲!”我堅定地點點頭。媽媽隨手把燈關(guān)了,我一開始還有點興奮,畢竟可以自由自在地躺在自己的床上,可是當(dāng)時間越來越晚,黑暗籠罩著整個房間時,我卻翻來覆去睡不著。我強(qiáng)迫自己不要去想可怕的.事情,不聽話的大腦總冒出曾經(jīng)在電視上看過的恐怖畫面——僵尸,無頭鬼,毒蛇……嚇得我的心砰砰直跳。我趕緊用被子蒙住了頭,這樣不但不管用,反而讓想象力更豐富,覺得更可怕。我嚇得受不了了大喊媽媽,媽媽問我怎么了。我央求媽媽陪我一起睡,媽媽安慰我說:“沒事,你看啥都沒有,快點睡,明天你還要上學(xué)呢,要相信自己一定能行!”說完轉(zhuǎn)身走了。我也只好硬著頭皮睡覺了,這真是煎熬!我怕影響媽媽休息再也不敢出聲了。耳朵卻分外靈敏起來,忽然我聽到“咚咚”的聲音,聽得我汗毛都豎起來了,難道是鬼在敲,腦子里立刻浮現(xiàn)出一個鬼魅青面獠牙,瞪大了綠色的眼睛,伸長了銳利的爪子向緩緩我飄來的場景。我大汗淋漓,呼吸加快,怎么辦?我都快嚇暈了。我想起老師說過世界上是沒有鬼的,經(jīng)過我劇烈的思想斗爭后,我覺定一探究竟。悄悄下床來到窗戶旁邊,原來是地球儀和被風(fēng)吹起來的窗簾相碰發(fā)出的聲音,我長舒了一口氣,連忙把地球儀放到地上,又仔細(xì)看看周圍的環(huán)境,放心地躺到床上。經(jīng)過這番折騰,我早已精疲力盡困得不行了,一會兒就不知不覺地就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一覺睡到天亮,我發(fā)現(xiàn)一個人睡覺并沒有什么危險。原來長大并不是由年齡或者時間決定的,有時候往往是經(jīng)歷了一件難忘的事情,我們就突然長大了。長大原來是一瞬間可以完成的!
敘事作文 篇4
還記得那個實習(xí)老師趙老師么?他走了,不知道去了哪里,同學(xué)們不知道,有的老師們也不知道……
我們學(xué)校正月十六下午開學(xué),我正月十五的時候從老家趕回來,學(xué)校就在我家附近。這里的道路很少。趙老師他去學(xué)校辦了辭職手續(xù),因為實習(xí)期已到,他要離開,他和朋友們一起去辦了手續(xù),走在從學(xué)校到街里去的路上,而我剛好也經(jīng)過,一見到他,我就特別開心,等我“趙老師”還沒有喊出口,他就叫住了我。“馬同學(xué),去哪里啦?元宵節(jié)快樂,我買了棒棒糖,給你分些,你不是最愛吃糖了么?咦,才不到一個月沒見你就長胖了?”“元宵節(jié)快樂,我哪里胖了么?我的身材很好的!薄翱扉_學(xué)了,你東西都準(zhǔn)備了嗎?”“恩,都弄好了。喲,你換了新發(fā)型。 薄皩,那就好,帥嗎?”“帥,趙老師在我的心里面最帥了!薄澳憔蜕儇氉炝四恪!薄澳愫团笥殉鋈ネ婷矗磕俏也淮驍_了,先走了!薄岸鳎呛冒,再見!熬瓦@樣我們都走了,就這樣錯過了,其實我本想要他手機(jī)號的,可見他朋友在那,便也就沒吭聲了,心里就想著等到了學(xué)校再要,于是便安心地去學(xué)校了。
到校的第一天,按周一課表上課,正好上午第四節(jié)是體育課,我便滿懷期待的去上體育課,可結(jié)果卻讓我大吃一驚,“我們的體育老師換了人!薄芭?是嗎?”“大家好,我姓李,也是你們的體育老師,希望以后和大家好好相處,這一節(jié)我們蛙跳。好,現(xiàn)在開始。”“這是什么老師么?剛來學(xué)校第一天就蛙跳!啊本褪恰!
我的心好冷,并不是由于老師讓蛙跳,而是沒有見到趙老師,我想哭,可我并沒有表現(xiàn)出來,等中午放學(xué)回家,我跑回房間,心里只感覺特別失落,空了一塊,是的,他走了,就這樣走了,我連他的手機(jī)號也沒有留下。
不知道以后的`我要怎么面對沒有他的體育課,也許以后的體育課我不會再像往日那般歡聲笑語了,在以前的體育課上,趙老師總愛當(dāng)著全班學(xué)生的面開我玩笑,我們這個班,他只記得我一個人的名字,我也總喜歡他叫我馬同學(xué),我也會喜歡他叫。我去我自己沒本事,為什么當(dāng)時不開口,現(xiàn)在連一個聯(lián)系方式也沒有,天下之大,以后又怎么會見面?各自天涯路。不過想起來,趙老師為什么不說,他一說我一定會讓他留個電話的。
人總要面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是他走了,沒有留下任何預(yù)兆,可我只懷念和他在一起的日子,他沒有對我說,也許是怕我多想。
我想,他會回來的,也許他明天就回來,也許他再也不會回來,可我仍懷著希望等他回來,等他回來叫我馬同學(xué)……
敘事作文 篇5
歲月的文字,我已留給了曾經(jīng)?v使流年隕落在了人間,我已不在懷念。秋水潺潺,凝聚了多少往事如煙?詩詞歌賦,傾付了多少冷暖情愁?朝思晨夢,逝去了一點記憶的錯覺。就像這斑駁的黑夜,秋風(fēng)碎語,醉過了青春的晚霞。最后,荒野中流浪,枯萎了寂寞的夜。
拾起歲月的痕跡,看過秋風(fēng),品過寂寞,淡過憂傷,心反轉(zhuǎn)在這暗藏著的流年。那些破碎的節(jié)點,匆匆錯落在昨日的列車,無法追回。而那些遺忘在記憶中的風(fēng)景,成了一部看不完的電影。縱使留念,亦或嘆息,歲月還是如此的傷感;蛟S,命運就是這樣,太多的迷,解不開。
笙歌回蕩,清夢襲人。充滿蒼白的歲月,夢碎成空,終是曲終人散。而指尖流逝的時光,卻抓不住一縷秋夢,懷念過往;蛟S,曾經(jīng)的故事,在歲月的額紋上,承載了太多的碎夢。而那些感人的誓言,只剩唯美的記憶,蒼老了記憶的容顏。
夢里不知身是客,一響貪歡。昨日輕狂的少年,今日披上了成熟的偽面。洗去了昨日的天真,留下了今日的虛掩。懵懂的年華,癡狂的笑臉,都隨歲月風(fēng)化。多少離愁別緒,感染了寂寞。千杯買醉,萬般聊賴,迎風(fēng)唱詠,歲月如雪。過往隨風(fēng),萬里情愁,恍若千里煙波,孑影孤斜,失落在這個秋風(fēng)的季節(jié)。
悠閑的日子里,總是在思索,這人世的冷暖情愁,滄海桑田中,誰又能明解?縱使半世風(fēng)云,終有云散風(fēng)去的時刻;蛟S,歲月本就是如此,陌生的讓人生畏。所有的滄桑,不過是點綴了生命的花紋。輪回里,縱使輾轉(zhuǎn)千里山河,這回憶的點滴,終是落在了這梔子花開的時節(jié);蛟S,這便是昨日記憶的信箋,再美也無言。
不知何時起,踽踽獨行的自己,已徘徊在青春悸動的邊緣。望著熙來人往的的人群,總是浮現(xiàn)著記憶的邊角,F(xiàn)在,簡單的生活,輕松的步伐,也沒有人半夜打電話給我。這樣的日子說不出的悠閑,可是不知為何,悠閑的讓人不知所措;蛟S,我本就該與寂寞牽手,就如當(dāng)初,長大后落下的第一滴眼淚的時候,我就明白,過往如風(fēng),再美的情感也有破碎的時候。凄涼中的心酸,終要有人去承受。愛恨離別,都不過是自己的自作自受。歲月如水,流進(jìn)了光陰,荏苒了寂寞,淡去幾度回首,也難再有曾經(jīng)的一點悸動。
流年似水,青春如茶,品著情感的苦韻,太多的往事,我已放下。就如我曾說過,想和自自己喜歡的人,一起去瓊瑤的故里,鳳凰古城的.江邊,感受一遍苗族的風(fēng)情,收獲一份的愛的氣息,可惜,天終是不能如人所愿,我又能為之奈何?若看人世如煙,花絮盡顯,心有結(jié),難舍難解。當(dāng)往事如風(fēng),誰又能在風(fēng)中吟唱?習(xí)慣了寂寞,習(xí)慣了黑夜,在時光罅隙的縫隙里,文字的世界中,獲取一份溫暖,或許,才是我最好的選擇。
花自飄零,水自流,心中的苦澀卻早已在秋風(fēng)中吹散。一片癡情的落葉,誰也不知?一縷惆悵的思緒,獨自承受。思如風(fēng),載不住無聲的夜。念如水,洗不去昨日的愁。如我半醉半醒之間,夢里是否還念著初時的夢?低吟淺唱,情歌是否還傷?守不住的年華,抓不住的情,我們,總是在風(fēng)雨中迷茫的前行。歲月的匿藏,難以言說的遺憾,或許,只是庸人自擾的愁愿。
回憶曾經(jīng)追風(fēng)的歲月,斑駁的時光如畫,卻不知碎落了何時點滴的快樂?所有的日記,我的文字,都在寂寞里纏綿。終不知,過去零星的記憶,何時可以安一個寧靜的家?或許,曾經(jīng)在三生石的約定,鎖住了我心門的半邊窗,任寒風(fēng)來來去去關(guān)不上。即使是那凄厲的月光,也遮不住這滿身的傷。所以,我還是就這樣簡簡單單過,好了。
人間幾度徘徊,望斷了塵緣霧靄。記憶里的一切,似乎都希望有一個美好的愿,停留在昨日的夜?墒,現(xiàn)在的我卻總是在孤寂的圍城中,走不出這秋風(fēng)的季節(jié)。
敘事作文 篇6
自從我第一次看到這個作業(yè)的題目時,給我的第一個感覺就是——估計弄錯時間了,現(xiàn)在可是冬天,不是夏天。可是既然是林老師自己說的,應(yīng)該不會錯吧!不過想到要早冬天洗冷水澡,使我不禁起了一身雞皮疙瘩,一陣嚇人寒意撲面而來。認(rèn)為這根本是一項無法在冬天完成的任務(wù),就算是夏天,也得好好設(shè)計一番。
“沒辦法,誰讓這是作業(yè)呢?真不知道林老師怎么會布置這么奇怪的作業(yè)!奔热皇亲鳂I(yè),不管多難,還是得完成的,只好硬著頭皮上了?墒请m然嘴上是這樣說,心里面還是免不了會慢慢涌起一陣陣的擔(dān)心。
我走進(jìn)浴室,打開水龍頭,首先感覺到的就是一個字——冷!。水的`冰冷像一把把利劍一樣,冰入骨髓。我心中突然感到不安:“再這樣下去,肯定會感冒。不行!我一定得換個方法!钡亩,我吸取了前一次的教訓(xùn),不直接打開冷水噴頭,并且決定采用循序漸進(jìn)的方法。
首先將水溫調(diào)整到平常使用時的狀態(tài)。慢慢降溫,先降一小格,等到身體適應(yīng)體溫之后,再接著往下降。希望使用這種不斷循環(huán)的方法可以比直接從涼水所得到的效果更好得多,感冒的可能性相對來說會小一點。
我先將水溫調(diào)整到平常使用時的狀態(tài)!班,這個溫度正好,可以開始降溫了!苯又,慢慢降溫。“還是先降一點!币环昼娭!艾F(xiàn)在差不多已經(jīng)適應(yīng)水溫了,可以再接著往下降溫。”持續(xù)循環(huán)幾次之后,還是有一點冷。終于,水溫降到了很低,應(yīng)該算涼水了吧。
看來,事情并沒有像我想象中的那么難辦。也許許多事情,人們總是把它想象得比現(xiàn)實恐怖、危險得多,其實,只要自己親身嘗試一下,就會感覺事情其實很容易。
敘事作文 篇7
分手已經(jīng)一月,有一天他突然加了我的號。我知道是他卻依然加了本以為即便在列也不一定需要說話,我以為我不開口他不會先說,可是我忘了一直以來就說過的沒有什么無緣無故,突如其來必定事出有因,畢竟他忘不掉,也不甘心。
其實四個月的相處并非全無感情,只是我知道說出口的那一刻我們就已經(jīng)回不到過去,更不會有結(jié)果。因為,失去的回不來,回來的不完美。他坦言他家人對他很失望他自己也懊惱自責(zé)無限悔恨。我再次聲明我們之間在無可能,他終于失望。最后,小心翼翼地詢問我:我們是否還能做朋友?我說,做不成戀人或許因為朋友更合適。因為不必?fù)?dān)心未來,不必想著以后不必掛念分道揚鑣后的老死不相往來。只是朋友,不遠(yuǎn)不近的距離。不會讓人心生留戀也不會太過生疏,透著淡淡的關(guān)懷讓人不覺釋然而笑。
我欣賞喬燃的深情,執(zhí)念中伴著灑脫:如果不能成為戀人那么就讓我以朋友的名義繼續(xù)愛你。因為在他問出那句話的時候,曾經(jīng)聽過的`聲音就這樣回蕩在腦海里。我在想,那一刻他是不是也在這樣的喃喃自語。這是不是也是他的所想所念?
其實,做朋友很好。不用擔(dān)心戀愛時分手后的曲終人散。也不用害怕婚姻破裂從此分道揚鑣形同陌路。只是朋友,或許不能白頭偕老共度余生。不遠(yuǎn)不近的距離沒有那么多紛紛擾擾偶爾一句的問候,像冬日的暖陽,舒適而又溫暖。
如果不能成為戀人與你攜手白頭,那么就以朋友的名義繼續(xù)愛你。愿你幸福,也祝我安好。也許會再下一個路口默然微笑,也許彼此都相見無期。但是,知道總有那么一個人讓你牽掛,總有那么一件事讓你想起來的時候嘴角上揚。
敘事作文 篇8
我飛快地吃完早飯,和幾位鄰居的男同學(xué)一起到樓下去打雪仗。我們先分成兩個隊,準(zhǔn)備了很多個雪球,就開始打雪仗了。我們你打過來,我打過去,誰也不肯讓誰。這時我拿起一個“炮彈”朝著對方的“敵人”打過去,哦!太好了!我打中了!我歡呼起來,對方的“敵人”也不罷休,趁我高興時,也扔了一個雪球。那個雪球飛了出去,正巧打到了我的臉上,把我的臉打成了一朵雪白的“花”,頓時我的臉上涼涼的。當(dāng)隊友看到我的那個奇怪的臉?biāo)矘妨,就這樣我們嘻嘻哈哈,玩得非常開心。咦?遠(yuǎn)處的那些人在干什么?哦,原來他們在堆雪人,不一會雪人堆好了,那些人就圍著雪人跳舞。啊!我多么希望老天爺再下一場大雪,讓我們玩得更愉快。
這時,電話鈴響了,是表哥約我一起打雪仗。我急忙穿好衣服,戴上手套向樓下跑去?墒,我沒想到,表哥早已經(jīng)埋伏到了樓梯口,而且手中還拿著一個大雪球,趁我還沒反應(yīng)過來,就把大雪球朝我投了過來,我被他打的滿臉都是雪,活像一個大雪人。這時,我也不示弱,立刻抓起了一把雪,等著他回頭(當(dāng)時他正在低頭忙著攥雪球),當(dāng)他一回頭,由于沒有防備,被我打的滿頭都是雪,連頭發(fā)都白了。緊接著,我倆都在緊急加工雪球,我一口氣做了十幾個,全朝表哥投了過去,頓時,雪球像子彈一樣射了出去,全部擊中目標(biāo),打的表哥滿身都是雪,看到他成了一個真正的大雪人,我高興的哈哈大笑。
等大家都到齊后,我們先準(zhǔn)備好雪球,然后就開始游戲了。只見哥哥對妹妹詭秘的一笑,妹妹好像明白了她的意思,便拿起雪球,兩人一起朝我扔了過來,幸好我躲得快,沒打著。不過妹妹的`雪球卻打在了哥哥身上,哥哥一愣神,說:“你怎么打我?”馬上拿起雪球向妹妹砸去,只聽“啪”的一聲,雪球砸在了妹妹的腦袋上。她故意大哭起來了。哥哥急忙說:“對不起,我?guī)湍闩呐摹!备绺鐒傋叩剿媲,妹妹就用早已?zhǔn)備好的雪球朝哥哥的脖領(lǐng)里打去,嘴里還說:“中計了吧,哈哈!”哥哥見妹妹不好對付,就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移在了我身上。而我剛才在旁邊觀戰(zhàn),我不知道“狡猾”的哥哥已經(jīng)悄悄地繞到了我的身后,但我還在看著哈哈大笑的妹妹,問她:“你笑什么,難道我頭上長花了?”妹妹說:“快了,哈哈”話音剛落,就聽“啪”的一聲,一塊冰涼的雪球打中了我的后腦勺,接著雪花落到了我的脖子里。拍拍雪,我一邊追一邊用用雪球打她,妹妹也用雪球亂打,歡聲笑語,熱鬧極了。
敘事作文 篇9
“爆竹聲中一歲除”,在我的無限期盼中,又是一年的除夕夜。
夜幕降臨,千家萬戶張燈結(jié)彩,燈火通明,大街上爆竹聲聲,好一片熱鬧的景象。
除夕是個團(tuán)圓的日子,我們一家人圍在桌子旁,有說有笑。媽媽做的 年 夜 飯 好豐盛呀,有團(tuán)圓餃、長壽面、炸大蝦、大鮑魚……整整擺滿了一大桌,讓人垂涎欲滴。
晚上8:00,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。今年的`春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目真精彩,有雜技、歌舞、小品、相聲……現(xiàn)代的高科技給節(jié)目添上了幾分精彩。真是美不勝收!讓我印象最深的就是相聲“團(tuán)團(tuán)圓圓”,演員幽默詼諧的語言令,我捧腹大笑,姐姐還跟他們模仿了幾句。
隨著時間悄悄過去,新年的鐘聲敲響了,我們?nèi)胰艘黄鹑挤艧熁ū裼有履甑牡絹,響亮的鞭炮聲打破寧靜的夜空,無數(shù)的煙花把天空裝飾得五光十色,你瞧,一簇簇?zé)熁ㄏ褚欢涠涫㈤_的鮮花,紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……有的像綻放的秋菊,有的像飛馳的流星,有的像蛟龍出!媸俏宀世_紛,流光溢彩;你聽,放炮聲更鬧了,這兒“噼噼”,那兒“啪啪”,遠(yuǎn)處“砰砰”,近處“叭叭”,天上“哧哧”,地上“咔咔”,動聽極了!真是“火樹銀花不夜天!”,這是個多么美麗的夜晚。
新的一年開始了,我祝愿我身邊的人們生活美滿,天天開心,我祝愿我的祖國更加繁榮昌盛。
評:歡樂、祥和、喜慶的除夕之夜躍然紙上。尤其是聲聲爆竹,處處禮花,交織成萬家同樂的場景。
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