敘事的作文[集錦6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　幸福在哪兒？什么能給你幸福？這應(yīng)該是童年問過不知多少次的問題了。但是直到現(xiàn)在我才明白，所謂幸福，便是有你。

　　小的時候每次放學(xué)總會在校門口的人群中發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)灰白，身材嬌小的女人——我的婆婆。許是天意轉(zhuǎn)涼等我等的太久，她的手被凍得通紅，只見她不斷地跺著腳，把雙手捧在一起，從嘴中哈出一口氣暖了一下，又不停的反復(fù)地搓揉著，但在寒冷的天氣下這種舉動無異于杯水車薪。她的眼睛從門口保安的一聲“放學(xué)”的后15分鐘就開始四處掃晃只因為那是我的放學(xué)時間。下一刻她便發(fā)現(xiàn)了我，不由得眼睛一亮，左腳向前一伸，將整個人支撐起來，毫不在意的拍拍屁股后面的泥土，急忙快步上前對我喊一聲，“這里”。之后我們便會手挽著手，一起往家的方向走。那是我覺得最有趣的路，最美好的放學(xué)時光，直到現(xiàn)在，只要我一踏上那段回家路，就會由衷的感到，有你，真的很幸福。

　　媽媽有次去南京出差一個星期了都沒回來，直到某一天她打了次電話給我，他在電話中語氣神秘，我笑他弄虛作假，他卻只說要在明天給我一個禮物，而且要在收發(fā)室里沒燈我在問個明白他就掛了我的電話，我心中暗嘆一口氣，別生氣啦，對母親走的這幾天卻只打了一個不到三分鐘的電話而感到委屈。好不容易等到了第二天放學(xué)。我才來到了收發(fā)室，卻只領(lǐng)到了一張薄薄的明信片。只見正面是一張南京的風(fēng)景。我心中不由的失落，原來神秘的禮物，卻只是一張普通的南京風(fēng)景。直到我把明信片翻了一個面。那是媽媽寫的話，僅管只有短短的兩句，卻包含了她對女兒的想念、關(guān)心與祝福。那一刻，我忍不住抓緊的明信片，心潮澎湃。是的，如字典上的解釋一樣，像潮水一樣起伏的'心情。媽媽，有你真的很幸福。

　　家中收養(yǎng)了一條小狗，每次上學(xué)時它總會俯下身子，用前爪擋住眼睛，然后偷偷的目送我離去，仿佛舍不得我。而等到放學(xué)時，它又會搖著尾巴屁顛屁顛的跑來迎接我和婆婆，這仿佛被它當(dāng)成了自己的職責(zé)。只要有空，我便會捏著它的臉，又捏又揉，它卻一點也不生氣，反而會眨著它的大眼睛看著我。每每這時我總會忍不住把它擁入懷中，然后不由自主的感到有你真幸福。

　　幸福，其實很簡單，在我眼中，親人的存在就是我的幸福。而，只要有“你”，就會讓人發(fā)出肺腑之言——有你，真幸福。

敘事的作文 篇2

　　在我的記憶中，最令我后悔的，是那次沒打一百分。

　　那是去年秋季的一天早上，我走在上學(xué)的路上，心情格外舒暢，因為今天語文要考試。你知道嗎？語文可是我的強項啊，我一定能再打一百分。

　　今天的天氣可真好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，路邊的翠柳和我招手致意，三角廣場里的花草也向我送來笑臉。

　　我?guī)е鴿M心的歡喜，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

　　語文考試開始了。我一看題，便心花怒放，這些題遠比我想象的還簡單。不一會兒我就答完了，抬起頭看見其他同學(xué)還在聚精會神地答題，我暗自高興：“哈哈！我是第一個交卷的！”

　　第二天，語文卷一發(fā)下來，我就傻眼了。九十分！從來沒打過這么低的'分！現(xiàn)在回想起來，臉上還覺得火辣辣的。

　　放學(xué)路上，我一個人獨自走著，心里好象有小蟲兒在爬，難受極了。我感到天氣變冷了，白云也傷心地哭了，柳樹默默地垂著手臂，花草也無精打采的……唉！都是因為我考試太粗心。

　　這件事，真讓我后悔！

敘事的作文 篇3

　　留守——駐留，滯留的意思。但在近年卻頻頻出現(xiàn)在我們的生活中，改革開放以來千千萬萬的農(nóng)村勞動力如潮涌向開放的大城市，這也造成了農(nóng)村家庭妻兒分離的無奈選擇，據(jù)統(tǒng)計我國留守兒童超過5800萬，這就催生了一個特殊的群體——留守兒童。

　　1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大，上幼兒園時看到小伙伴有父母接送，我羨慕極了，我跟在外婆身后邊走邊無聊的踢著路上的小石子心里難過極了，為什么我的爸爸媽媽不來接我呢？我有種被拋棄的感覺，我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼著過年，因為那時爸爸媽媽總會扛著大大小小的行旅出現(xiàn)在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說著這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽著聽著眼睛濕潤了，說：“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你，天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多么的幸福！但那種幸福最多持續(xù)十多天，因為春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙著訂車票了，我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯，一個人藏在被窩里偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追著爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊著：爸爸媽媽，你們好久回來，我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看著汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭，我癱坐在地上放聲大哭，外婆好不容易把我哄回家，看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。

　　就這樣年復(fù)一年我在悲歡離合中慢慢長大，讀小學(xué)時我成績不太好，有父母在家的同學(xué)欺負我，老是把墨水灑在我衣服上，把我的書藏起來搶我的鉛筆，那時的我好無助好孤獨！我的爸爸媽媽呀，你可知道女兒此時多么想您們！

　　20xx年我上初中讀住校了，看到同學(xué)的父母天氣降溫時送吃送穿，我躲在被窩里偷偷的哭泣，我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理，放假時同學(xué)的父母開著車來接他們，而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完，傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道，我親愛的爸爸媽媽呀，您們可知道女兒此時多么需要您�。《嗌賯�日日夜夜我望著月光思念您們！呼喚您們！沒有您們陪伴我成長的童年是多么的暗淡和苦澀�。∥以诠陋氈械却�被愛，在殘缺中守望親情，爸爸媽媽，別離開我！有您們在家的日子我才不會害怕！！

　　轉(zhuǎn)眼我已讀高中了，爸爸媽媽一如既往的每年出去打工，我送他們到火車站，看到遍地是扛著大包小包行旅的農(nóng)民工在等候上車�；疖囕d著千萬個孩子的父母也載著千萬個農(nóng)民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的，不知哪里傳來一陣歌聲：火車已經(jīng)離家鄉(xiāng)，我的眼淚在流淌，把你牽掛在心上，只有夢里再相望……聽著聽著我眼淚奪眶而出！

　　想想父母這輩子真不容易，從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛著我思念著我，但為了生活不得不拋家舍子背井離鄉(xiāng)，把對我的愛和思念深深藏在心里。我看到媽媽的'QQ日志大部分都是對我思念和牽掛：“六一節(jié)了，我的寶貝怎么過沒有爸爸媽媽陪伴的節(jié)日��！”……“天冷了，我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓，我的寶貝今天吃月餅沒有啊，進入夢鄉(xiāng)沒有啊”……“我多么想你啊，我的寶貝”！……看著媽媽的日志是那樣的親切溫馨，仿佛媽媽就在我眼前。

　　雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大，但生活在農(nóng)村的我自強自立，樂觀向上，因為我長大了，知道爸爸媽媽雖長年在外，但我是他們最珍愛的風(fēng)箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中，線的這頭是思念是牽掛是深深的愛！

敘事的作文 篇4

　　經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣，每周要寫一篇作文，老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。

　　一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，老師鮮紅的批語讓我一時愕然�！氨疚倪x材不錯，有生活氣息，可是語言不通之處甚多，部分情節(jié)不合情理，如果認真修改，肯定會成為一篇佳作的�！蔽蚁矐n參半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，也會成為佳作。我會努力的.。

敘事的作文 篇5

　　今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

　　隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進球了，后來，饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分數(shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。

　　該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)е�跳躍的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團團圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的'萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！

　　這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。

敘事的作文 篇6

　　時間一分一秒地過去了，老師卻還不見蹤影，我們焦急地等待著，時間越來約晚了……

　　一大早，待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學(xué)，老師悠閑地靠在欄桿上，同學(xué)也無聊地跑上跑下，我心想：看來我來得很早嘛！

　　時間過去了很久，人也越來越多，大家越來越焦急。有的傻傻地望著拐角；有的無奈地玩著手機；還有的興致勃勃地聊著天，又過去了十分鐘……

　　已經(jīng)7:40了，徐老師總算來了，大家把老師團團圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個人都像泄氣的皮球，耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著老師，讓老師回家拿，老師沒同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。

　　7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著拐角，希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師�？墒�，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的，還去撿起一根細細的小棒，想撬門。但不幸的是：小棒斷了，門還沒有撬開。我真想大喊：“天�。〉匕。『�老師怎么還不來�。¤�匙到底在誰那��！”

　　徐老師說，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒到就會來了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的'。”

　　老師把門大開，里面的涼風(fēng)迎面而來，大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開著，大家恍然大悟，點點頭，進了教室。

　　原來，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說過“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺�！蔽視�好好珍惜時間，珍惜自己的生命。

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