六年級(jí)年的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
寒假，媽媽帶我和弟弟去無錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練�；┙叹殠е覀冞M(jìn)了滑雪場(chǎng)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見到的'場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來剎車的，而是用來加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是A字形，A字開口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作�！苯叹氝呎f邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來到高級(jí)滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎么這么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來，一把把我扶了起來，鼓勵(lì)我說：”沒事，我們?cè)賮硪淮巍敖叹氂謳襾淼搅似马�，讓我再來一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒有摔倒。
三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊耍D(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說：“下次，我一定還會(huì)再來的。”
六年級(jí)年的作文 篇2
過生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過生日的人說：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的`小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
六年級(jí)年的作文 篇3
綠綠的葉子，用它們自己連結(jié)成一條河流，在平原上洗滌一切，灌溉一切。一片片麥地在綠色的河流中安靜地睡著。翠綠的麥苗懷揣著地氣慢慢成長(zhǎng)。那些綠色挺舉的手，偈一面綠色的旗幟， 在風(fēng)中飄舞著一個(gè)人的視線。
花朵發(fā)出了一種芬芳�；ǘ浒l(fā)出了一種呼喚�；ǘ浒l(fā)出了春天的聲響。鳥兒飛過。鳥兒用自己的翅膀飛向太陽。鳥兒用自己的翅膀攪動(dòng)天空的心扉。鳥兒用自己的翅膀在天空書寫自己的名字。鳥兒 的叫聲也是綠色的。鳥兒在綠色沸騰的平原上，留下了自己的影子。
五顏六色，以及七彩的鮮艷，在田野上走動(dòng)。成片地綠，一朵朵曇花熱烈地追逐著春天，呼喊著春天的名字，喊得很深情。喊得很動(dòng)聽。喊著喊著花就開了。
大美在田野上。花朵從春天里迸出了俏臉。油菜從春天里吐出金黃的火焰。大地的杯盞盛滿了春天醉意。柳樹伸出了自己綠色的雙手緊緊抓住春風(fēng)，從春風(fēng)里滴落了詩意。沿著綠葉，和花朵上升。
大地是春天的舞臺(tái)。萬物波動(dòng)著生命的氣息。大地顫栗著萬物的根源。被春天放大的生命，在連綿的綠意中，在連綿的拔節(jié)聲中發(fā)出自己的聲響。讓鋪天蓋地的綠色的希望漸漸扎根于大地，彌漫開 去。
所有的'花朵展現(xiàn)綻開的姿式，讓春天的雙腳站在平原上，站成一種風(fēng)景。萬物的芳菲在于春天，春天的芳菲在于花朵和綠，在于生命的氣息，在于生命的活力。
六年級(jí)年的作文 篇4
“啊......”剛被鬧鐘清脆的聲音叫醒的我驚訝的大叫起來你肯定會(huì)問我，發(fā)生什庅翻天覆地的大事？明天會(huì)火山爆發(fā)？地球要崩毀？......種種問題大家都可能提問。不過告訴大家一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，先聽好的和壞的`任選一個(gè)，當(dāng)然先聽壞消息，壞消息是今天是我的倒霉日；好消息是沒有向你們說的那樣有驚天動(dòng)地的“末日”。應(yīng)該很幸運(yùn)了。
倒霉的事，用俗說‘喝涼水也塞牙�！谶@里，相信也有人被關(guān)在廁所里出不來；相信也有人一天之間掉過三次坑；相信也有人一天之間光買筆就買了十幾根；相信也有人一天之間掉了一百元；相信也有人一天之間被打十幾次；相信也有人一天之間被罵十幾次；相信也有人一天之間哭過二十幾次；相信也有人一天之間......
今天是我的倒霉日，當(dāng)然會(huì)發(fā)生意想不到的事情發(fā)生。
早上，我拿了一個(gè)玻璃杯，里面到了一些蜂蜜，在沙發(fā)上坐著，等待著，我把蜂蜜把茶杯底面涂上......
“叮，”茶燒開了，我興高采烈地把飲水機(jī)打開，正按的時(shí)候，外公出來了，祥和的說：“孩子，慢點(diǎn)接小心燙。""YES."我滿面笑容的回答�？墒鞘虑榫褪遣豁樜业囊�------忽然，茶杯的底面一下子掉，我害怕的向后一退，差點(diǎn)就燙傷了，好險(xiǎn)，“呼......”我長(zhǎng)吐了一口氣，這件事可把我氣得不喝了�？�，我就容易生氣吧！大家會(huì)無語，我沒哭，我也沒笑。因?yàn)榻裉焓堑姑谷�，就像過愚人節(jié)！可不是只有只一件事，倒霉日當(dāng)然是壞事連連串。
這個(gè)壞事可是想也想不到------遇鬼。
今天上午，我去公共廁所，有一個(gè)門在關(guān)著，我只好去旁邊。我有點(diǎn)好奇那個(gè)人穿什么樣的鞋，就彎下腰，一看卻沒人，當(dāng)時(shí)我的腦海浮現(xiàn)了幽魂從旁邊穿過來，抓住我。
唉，今天倒霉可是到了極端��！你知道有鬼嗎？
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