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敘事作文

時(shí)間：2026-02-27 05:43:05 敘事作文我要投稿

【精華】敘事作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】敘事作文四篇

敘事作文篇1

　　陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

　　已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。

　　放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

　　媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。

　　作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的`蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時(shí)，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我的，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

　　陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

敘事作文篇2

　　在無數(shù)的黑夜里，我用星星畫出你，你的恩典如晨星讓我真實(shí)的見到你；在無數(shù)的黑夜里，我痛苦掙扎著，我見不到曙光與黎明……

　　仿佛就像是快要停止呼吸，仿佛我的天空已經(jīng)徹底失去了顏色，又仿佛我已經(jīng)到了懸崖的盡頭。在那樣的情況下，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。我見到了那一位尊榮、圣潔的上帝。此時(shí)此刻的我心情是無法言喻的，因?yàn)槲液猛纯�，我好像在地獄邊緣環(huán)繞，當(dāng)見到上帝的時(shí)候、我知道我的人生有了轉(zhuǎn)機(jī)。我小心翼翼地走到上帝的面前，用謙卑的樣式來到他的寶座面前。想要尋求他的幫助……

　　上帝問：“你是來自哪里？”

　　我無比激動地說：“尊敬的上帝，我是一個(gè)來自地球，被你所遺棄的小孩，我一直都在尋找你�！�

　　上帝疑惑地問：“你找我有什么事嗎？”

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　　夢境是如此的虛幻，但是我卻在這個(gè)夢境中得到了我想要的答案—

　　求上帝把我的痛苦拿走，讓我快樂生活，上帝說“不”，痛苦讓你的人生更加的完美，讓你的意志力更加地堅(jiān)強(qiáng)，讓你厭棄塵世的煩憂；求上帝讓我的生活富裕，不再貧窮，上帝說“不”，貧窮讓你的目光更加的尖銳，不受金錢的誘惑；求上帝把我的惡習(xí)拿走，上帝說“不”不該是我去拿掉，而是你去舍掉；求上帝給我幸福快樂，上帝說“不”我祝福你，但幸福和快樂時(shí)你的選擇；求上帝給我所有的'物資，讓我可以享受一切，上帝說“不”你擁有生命，為此，你可以享受一切……

　　---成事在天，謀事依然在人！

　　當(dāng)我們還在那苦境中徘徊時(shí)，我們想到的是什么，是向誰尋求什么幫助，還是勇敢地做自己？當(dāng)苦澀的淚水從你的眼角滑落時(shí)，你是想別人痛哭流涕，還是在淚水中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)困難排山倒海像你襲來時(shí)，你是任他摧殘，還是用你小小的身軀去反抗？……答案有千萬種，看你如何選擇。

　　抬起頭，舉起手。讓我們向蒼天宣告，我們是絕對不會認(rèn)輸?shù)模词刮覀冊诖笞匀坏拿媲笆侨绱说奈⒉蛔愕馈?/p>

　　奉化市旅游學(xué)校高一史圓紅

敘事作文篇3

　　祖訓(xùn)一詞聽起來并不陌生，對吧。一聽到這詞你可就會渾身直顫，并聯(lián)想到古裝劇里，家里的長者吩咐仆人對違反祖訓(xùn)的人施刑的場景，或者親手拿著鞭子去行刑�？墒窃谖壹业淖嬗�(xùn)里雖然有暴力刑法但祖上并不提倡多用。

　　“用人物須明求倘不問即為偷借人物及時(shí)還后又急借不難”大家都知道這句話吧，這是弟子規(guī)里的一句話。它的意思是說：要用別人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經(jīng)過別人的允許就拿，那就是偷竊了。借來的物品，要及時(shí)歸還；這樣以后再有需要的時(shí)候，人家也不會覺得為難，就很愿意借給你。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我借了別人的.東西就要及時(shí)還要做到說話算話，只做君子，不做小人。小時(shí)候小聽不進(jìn)去，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一遍又一遍的闖禍。那次，我跟好朋友借了一本書看完了就忘記還了，書就一直放在我家的書架上了。有一天好朋友來找我說：“我借你的那本書呢，明天我要把它還給圖書館�！薄澳潜緯�？”我不解的問“就是那本老師推薦的書”“哦，那本書呀。你等會我去拿”過了一會兒我把書拿給了她。晚上媽媽回家了，不知道媽媽怎么知道這件事的便對我說：“借別人的東西要及時(shí)還，你還記不記得？”“記得”我心虛地說“那為什么借佳佳的東西不還？”“我……我…我忘…了…”我小聲的說“你知道借圖書館的書到了還書的時(shí)間不還會怎樣么？”我小心的搖了搖頭“既然不知道為什么還要借？”我，沉默不語�！坝涀∵@次教訓(xùn)下次不要犯了�！薄拔抑懒恕庇辛诉@次教訓(xùn)我沒有再犯過第二次這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谀侵蟛痪玫囊荒昀镂乙苍庥隽送瑯拥氖虑椤褨|西借給了別人，可是她始終沒還給我。

　　這就是我家的祖訓(xùn)，多用開導(dǎo)，少用暴力。