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實用的敘事的作文優(yōu)選（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
突然發(fā)現(xiàn)自己很羨慕自己，不知道你們會不會羨慕自己，可是我會，以前不會覺得，可是某一天，自己才覺得自己真的好幸運。
我有個好的父親，雖然他不富有，他沒能力為我賺到一個好的出路，可是依然讓我上了大學(xué)，他不像很多人的父親那樣，只要離婚了就會洶酒，就會打罵孩子。他有的時候也喝酒，可是很少喝醉，喝多了就會睡覺。他也玩麻將，可是我知道他不會特別迷戀，只是沒有事情去消遣的。于是我從來不會管他。他煙抽的多，可是我說的時候他就會不抽。
我同樣有個好母親，雖然他和父親一樣沒有錢，可我依然很尊重他們，母親是個很倔強的人，有的時候我的思想很傾向于她，雖然現(xiàn)在改變很多，可是她給我的影響是最大的。上大學(xué)第一年的學(xué)費是父母和親戚湊的，我清楚的知道這些，在很久以前我還記得那個時候我就在想，沒有任何人我依然可以上學(xué)，可是現(xiàn)在想想，要是沒有了那么多的人幫我，估計我早就不知道在哪個工地上默默留著汗水辛苦的工作呢。
我知道的我的父母都很倔強，可是沒想到母親會倔強到，自己掙錢還我大學(xué)的學(xué)費，我說過了，我不想用他們的，我要自己還，看到他們那么勞累，真的好想哭，我不是一個矯情的人，我不會流下淚水，我知道我應(yīng)該努力一點，不要讓他們在為我這樣了，我知道我還是很彷徨，可是很多事情不能因為迷茫就給自己找借口不去做。
我不知道別人的父母對自己的孩子怎么樣，可是我知道我的`父母不會去說我、罵我、打我，他們一直在用無聲的語言-動作來告訴我，要好好的生活，不要在箱以前那個樣子了，他們會心疼的吧?
那天看了一段韓劇，很無聊的時候才看的，可是有個鏡頭確實讓人看著心動。我不知道電視劇的名字，也不想在講那個片段，只是想說句話——珍惜身邊的人吧。
我一直沒想好最近要做什么，可是我知道，我最近不會總出去玩了，即使家里一個人也沒有，可是當(dāng)父親回來的時候我會在家，這就應(yīng)該讓他很滿足了。這是我今天在我老爸回家的時候，我?guī)退阉缮交貋聿傻降臇|西拿下來能感覺到的。
在這里我想告訴出門在外的學(xué)子們，當(dāng)你們回來的時候，出去玩不是不可以，不過一定要回家和父母吃飯，而且還一定要按時回家。
敘事的作文 篇2
雪天的紅棉襖《孟母三遷》又出現(xiàn)在人生的岔道上；《新三字經(jīng)》又敲擊我的心;《游子吟》也與我情的交談……“百善孝為先�！崩献孀诘倪z訓(xùn)那么的直白。母親節(jié)又降臨了，牽引著多少游子的心，“誰言寸草心，報得三春暉”又抒寫多少感人肺腑之情。
悠悠的`歲月，歷史的長河也永不停息。我考試筆破了，同桌遞來一支筆，傳遞著重似千斤的友情；在人生漫長歲月中，在人生岔道上，老師指點前進的方向，承接著多少“一日為師，終生為父”的師生情。然而，無意中回憶的一幕觸動了我的心弦。
北風(fēng)蕭瑟，冷雪凄凄。太陽失去往日不可一世的光芒，羞澀的躲了起來。鳥毛般的大雪更加瘋狂侵略著大地，覆蓋一切生靈。那時我就讀五年級，背著書包踏上去學(xué)校的路。
雪還沒有積起來，只是鵝毛大雪一族接一族從天上擺著輕盈的身子飄落下來。行人很少，幾乎沒有，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”不禁脫口而出。不一會兒，寒風(fēng)就像利劍一般劃破我的手和臉，使我不免起雞皮疙瘩。盡管我穿著一件大皮襖，頭頂一頂大花帽，手帶一雙手套，穿著嚴(yán)嚴(yán)實實，活像大國寶�？珊L(fēng)真是無孔不入，無洞不鉆，還是冷的喊爹叫娘。
經(jīng)過艱難的長途跋涉，終于走進教室。大家叫的嗓子在那里讀書（今天要默寫），我也慌忙打開書包，翻來覆去找了一下，一顆豆大的汗從頭發(fā)縫中被擠出。我萬分焦急——語文書落在家里。我猶如獨坐針氈，心頭焦慮萬分。罵自己：怎么那么笨，一個名副其實的大大傻瓜，真是當(dāng)之無愧。我在心頭罵自己千百遍，上億遍。
恐懼和焦急正在攻擊我的時候，一個身影掠過我的眼前，我二話沒說，飛一般的跑出教室。母親手中捧著一本書。她穿著一件薄薄的大棉襖，她雙手沒有手套，凍得像紅蘿卜，臉頰通紅。我接過這重似千斤的書，母親的身影便消失在我的眼前。母親穿的紅棉襖，在雪地里像一團火焰。
雪地的紅棉襖，是一團火焰在跳躍，是一團永不熄滅的火，溫暖我的心。在母親節(jié)，我要向您說：“您辛苦了！”
敘事的作文 篇3
“爺爺，這橋為什么是斷的呢？”
未曾得到解答，爺爺總是泯嘴一笑，輕聲道：“你會懂的，會懂的。”
在我還未出生時，便有了這座斷橋。它不像橋，更像是崖，懸在半空中。斷橋下的車輛行人絡(luò)繹不絕，卻鮮有人抬頭看看斷橋上的天空。而我頗愛它，愛它的荒蕪人煙，愛它的高高在上。
一有空閑，我便從田里挖下幾個地瓜，匆匆忙忙跑到家中后，又匆匆忙忙拽著爺爺?shù)囊滦�，來到斷橋邊。我哭著喊著要坐在沿上，爺爺拗不過我，只好說：“行行行，小祖宗，可別掉下去被狼吃了！”一圈圈煙霧從他口里溜出，我不禁噗嗤一聲笑了，“爺爺，吃地瓜嘍!”
我像堂吉訶德一樣把自己想像成女皇，嘲諷著斷橋下的那些人的`渺小，就像瓷娃娃，我只消輕輕一捏，他們便能立馬變成碎片。我拿著一小塊地瓜向前指著，裝作是我的指揮棒，漲紅著臉喊道：“喂！我是宇宙之神，你們都得臣服于我！”看著我如此嚴(yán)肅激動的神情，爺爺只是輕輕呢喃了一句：“平凡與不平凡，平凡與不平凡�！�
四千多天的日出和日落轉(zhuǎn)瞬即逝，所謂青春的步伐悄然而至。只能模糊記得些斷橋的模樣，卻也不再心神向往。爺爺將一團煙霧長長吁出后，便硬是將我?guī)У搅藬鄻蜻叀?/p>
斷橋經(jīng)過了那么多個日夜后，好像依舊駐守在那兒，它不改變自己的相貌好像是為了留住什么，喚醒什么。
“怎么不去沿邊坐坐啊！現(xiàn)在我可不會擔(dān)心你被狼刁走了�！睜敔斣谝慌源蛉の摇Ｄ菚r的我，心情和天空一樣，灰朦朦的。
我輕輕應(yīng)了聲，向沿邊走去。斷橋下的那些人依舊來來往往，依舊不抬頭向上看斷橋上的天空。突然，一絲畏懼之意嗖地從骨髓里溢出，我驚恐地后退一步，頓感宇宙之大，壓得我甚是喘不過氣來。我仿佛化身為斷橋下的那些人，不再敢狂妄自比為女皇，更不再奢望人們的臣服。
我即刻轉(zhuǎn)身跑了回去，這一切都被爺爺看在眼里，仿佛是我一人的獨角戲，更準(zhǔn)確地說，是一場羞辱的內(nèi)心獨白。
悶在被子里，冥思苦想，希望時間流逝得再快一些，再快一些，快點帶走我的胡思亂想。
隨著年齡的增長，一個人到底是變堅強了，還是變脆弱了？到底是我欲改變這世界，還是世界已經(jīng)改變了我？
“出來干活嘍！”
這吆喝聲不小心溜進了我的耳朵里，穿透了那一層膜，直擊心臟。我突然想通了一直困擾我的那個問題：斷橋之所以為斷橋，是因為在那之上，你可以決定，是選擇平凡，還是選擇夢想！
對，是夢想，是夢想！斷橋下的你我，之所以不同，是因為我選擇了夢想，走向了那條非凡之路。
敘事的作文 篇4
前幾天，和朋友們一起約在咖啡館里閑聊，話隨即轉(zhuǎn)移到最近頻頻上熱搜的北京三色幼兒園的事件，身邊的朋友都客觀的說一些他們對此事的看法，只有我，用呆滯的目光看著窗外灰蒙蒙的天空，好似個局中人。他們這些從小到大都被保護的很好的人，根本不會明白受過傷害的痛。
我上小學(xué)的時候，班上有個特別厲害的語文老師，她是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，脾氣暴躁，下手狠毒，以至于我每每想起她，都會不由得打一個寒顫。我記得一次我調(diào)皮，弄壞了同學(xué)新買的圓規(guī)，被她看見，后來，我的胳膊上多了幾道被那個散了架的圓規(guī)割傷的印子。和三色幼兒園不同的是，老師并沒有威脅我說不讓我告訴家長，她每次教訓(xùn)完學(xué)生，都會露出一種極為舒暢的表情，我看著她的臉，仿佛可以聽到她心底的笑聲。那個時候，我父母都在工廠里上班，回家后已經(jīng)很累了，所以對于他們來說，只要我平安站在屋里就好。我曾試著對媽媽說這個老師的壞話，希望媽媽可以了解我的處境，更重要的是把我救出她的魔爪之中。媽媽總是覺得，老師教訓(xùn)學(xué)生是一件很平常的事情，哪怕下手重一些，也沒什么大事。雖然當(dāng)時我很恐懼，可還是堅持著去上學(xué)。
直到有一天，班上一個叫阿榮的女孩不小心摔壞了她放在講臺上的`玻璃杯，記得那天，在下雨，天陰沉沉的，誰的心情都不是很好，阿榮站在講臺旁邊，低著頭，等待著老師的到來。“嘎吱”門響了，她看到地上的玻璃碎片，火氣立馬上來，響瘋狗一樣沖著我們大吼:“是誰，是誰摔得？”大家都不經(jīng)意的看了看阿榮，阿榮小聲的對她說，“對不起老師，是我�！彼袷且粋�找尋到獵物的豺狼，快步朝阿榮走去，反手就是一個耳光，嘴里還不停地罵著淫穢的臟話。我坐在離講臺只有一米的座位上，努力按住發(fā)抖的大腿，把視線慢慢移至別處。那天我很想快點放學(xué)，很想快點把這個消息告訴我媽媽，當(dāng)時我覺得，這是一個很好的轉(zhuǎn)學(xué)的理由。那天晚上，媽媽再一次拖著疲憊的身軀回到家里，為我做好了飯。我吃的小心翼翼，心里盤算著怎么和開口。終于，我把事情告訴了她，也期待著她能站在我這邊為我說話，可是她卻問我，知不知道家里的條件，以我們家的條件，轉(zhuǎn)學(xué)的話費好多錢，反正還有兩三年就畢業(yè)了，還不如堅持一下。
她說著蒼白的話，我流著悲傷的淚，那一刻，我仿佛聽到了命運的呼喊聲:像我這樣的人，怎么能要求些什么呢？后來，我還是好好的長大了，至少，我沒有像三色幼兒園里的那四個孩子一樣，留下一生恥辱的回憶。
除了心里變得極為敏感之外，我想我還是一個比較正常的人�？捎袝r候我就在想，為何我會變成這樣，是不是因為我的家庭沒有能力將我保護好呢？倘若我生活在一個條件好的家庭里，父母也會有足夠的耐心給我足夠的愛，我是否會像我咖啡館里的朋友們那樣，活潑開朗，也不會把一些不好的社會事件結(jié)合到自身�？墒俏蚁胛义e了，三色幼兒園里的孩子們，哪一個不比我家條件好，他們的生活水平，甚至要超出許多人很多倍，如果按我所想，他們在成長的過程中應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如今出了這樣子的事情，我想這并不有關(guān)家庭，而是弱勢群體本身，因為曾經(jīng)的我如同這些受傷的孩子們一般，有著足以讓人擺弄的難以啟齒的柔弱，而那柔弱，足以令我在某個時間里崩潰。
敘事的作文 篇5
曾經(jīng)，在我的小小的天地里，有過難以細數(shù)的快樂，有過淡淡的憂傷，有過幻想……這一切都讓我的生活變得豐富多彩，讓我每天都可以暢游在自己的小“幻想”中。我感謝它們讓我擁有過難忘的童年，讓我擁有了如此色彩斑斕的一個童年……說到這一切，還得感謝陪伴我走過一路的朋友——書籍！
從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會了善良；從小學(xué)時的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會了勇敢；從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我學(xué)會了忠義、堅強……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
縱然讀了一本又一本的書，但最讓我流連的始終只有一本、《鋼鐵是怎樣煉成的》。至今，這本書還靜靜地躺在我的枕頭邊，每天萬籟俱寂的時候，我枕著它入睡;早晨第一縷陽光射進來時，我總是不忘先向它打一聲招呼。
人的一生當(dāng)怎樣度過才會有意義呢？保爾用實際行動一次次向我們證明了：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：我的整個生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭�！�
小說主人公保爾?柯察從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱。他佩服朱澤培?加里波第，在朱赫來的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業(yè)與祖國的需要相結(jié)合，做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。為了這個理想，他經(jīng)受住了一切考驗，的確稱得上是一塊堅強的“鋼鐵”。在他的心中，革命事業(yè)與祖國的利益高于一切，在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的，所以他才能戰(zhàn)勝死亡與病痛，將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個革命者的崇高精神，鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。
鋼鐵是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此很堅硬。保爾，而你就是這塊鋼，你以鋼鐵般的毅力大了一場又一場的勝戰(zhàn)，讓我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。
你敢于向命運挑戰(zhàn)，樂觀地生活著！
在漫漫的人生旅途中，有你的品質(zhì)在感染著我，我從不彷徨……我明白了成長的真諦:不是年齡越來越大，個頭越來越高，而是你的品質(zhì)在一次次的磨練中，能夠更加堅強！保爾，感謝你讓我的心智一次次成熟，讓我的內(nèi)心在不斷強大，不斷磨練！
敘事的作文 篇6
暑假的一天清早，爸爸帶我來到一個大規(guī)模的橘子生態(tài)園讓我摘橘子�？粗粋�個裹著綠色衣服的小橘子，我興奮得兩眼放光，拿起籃子馬不停蹄地摘了起來。
我們把裝滿橘子的籃筐一一搬上車，我擦著頭上的汗問爸爸：“爸爸，摘那么多橘子干嘛，又吃不掉�！卑职中α诵�，神秘地說，“你待會就知道了！”在車上，我疑惑著，不知不覺來到了集市。爸爸把它們都搬到了一個空攤位，我心中的疑惑似乎一下子解開了�！鞍职�，你今天是來賣橘子的嗎？”我自信地問道�！安唬裉焓悄銇碣u橘子。”爸爸把“你”字咬得很重！
什么！這對我來說，簡直是晴空霹靂呀！我在這兒人生地不熟的，卻要來賣橘子！
我站在攤位邊，緊張又小聲地喊道：“賣……賣橘子了。”爸爸指指別的攤位上的攤主，說：“學(xué)著他們的樣子，用力喊出來，這樣才能吸引顧客，別緊張，有我呢�！�
聽了爸爸的話，我稍微有了點兒自信：“賣橘子了，賣橘子啦！”但似乎還是沒有人聽得到我的叫賣聲，剛有的一點自信又瞬間跌入了谷底。耳邊不斷地傳來爸爸對我的加油鼓勵聲，“別放棄，加油。我相信你哦！”我在心中暗暗為自己加油，鼓氣！
我把手放在嘴邊攏成喇叭狀：“賣橘子啦，賣橘子，包甜，包甜！”我學(xué)著旁邊賣西瓜的大叔吆喝著，努力推銷著自己的小橘子。在我的叫賣聲中，漸漸迎來了第一位客人，我心中十分激動，但不敢和客人接觸。以前的我從來都只是客人，而現(xiàn)在的我卻成了老板，所以又驚喜又緊張。因為緊張，我竟然說出了“您買什么？”“哈哈，你這兒不就賣橘子，我還能買什么呀！”這句話說得我很不好意思�？腿藛枺骸岸嗌馘X一斤？”我聽得一臉茫然，才想起還沒定價，“7塊5一斤�！薄坝悬c兒貴啊�！薄澳俏医o您便宜些�！蔽业男亩继岬缴ぷ友蹆�，就怕客人不買�？腿四闷鹨慌缘拇�，開始往里面拾橘子。我這顆懸著的心，終于落回肚子里了。客人把裝好的橘子拿給我，我往電子秤上一放，正好5斤：“5斤，35元�！笨腿税岩粡�50元的.紙幣遞給我，我找了15元給客人。就這樣，我人生中的第一次生意圓滿成功！
第一次的成功使我有了更大的勇氣，叫賣自然不在話下，“新鮮純綠色的橘子，快來看一看嘍……”緊接著，接二連三的客人朝我的攤位走來……
到了下午，橘子賣得差不多了，我們收攤了。站了一整天的我感到腰酸背痛，體會到了賺錢的不易和艱辛，相信以后的我再也不會亂花錢啦！
敘事的作文 篇7
在那個遍地淌蘇的午后，攤開一利書在窗臺，三色堇開了，一地殘暴�！}記
“書是窗戶——每一標(biāo)書，都在我眼前擊啟一扇窗戶。”高爾基曾經(jīng)這樣說。從小到大，書籍盤踞我的大半個世界，因為愛好，源于興致。順手拿伏身邊的書籍，就猶如翻開一扇窗戶，愉悅的觀賞窗外五色景色。心靈在得到些許勞動同時，亦覺得大家已緩緩長大。瞧，魯濱遜在池沼中涅磐，在巔峰上微笑；簡愛領(lǐng)有自負，讓本人熠熠領(lǐng)光；孔亮筆戰(zhàn)群儒展示真我風(fēng)度，“桃園三結(jié)義”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都將我深深呼引。
曾經(jīng)特殊愛慕海倫·凱勒，不是果替她發(fā)明了奇觀，只是由于她有莎莉文老師相陪伴她走功崎嶇，歷經(jīng)風(fēng)雨，笑對己生�，F(xiàn)在我也有了我的“莎莉文”。
“我真的寫對了，沒有偷抄書，……”石同學(xué)奮力辯論著。
“我不信任必定是抄同窗的……”，某課老師強硬的說。
我就是石共教的同桌，他確切不舞弊，實的沒有�？墒菦]用，老師未經(jīng)下達了“裁決書”石同學(xué)只有“敗訴而回”。
“袁老”曉得后，讓我背責(zé)給“石”入言了第二次聽寫，成果令人掃興。
安安說，“石”是故意的，相對是成心的。因為“石”寫完后，曾憤怒的對她說：“花那工夫干啥！反正寫對也是抄的！”……
抬學(xué)時，我對“袁老”說：“石是真的沒有息弊，我都沒有齊對，他怎么可能抄的我的呢”過后并沒有抱多大盼望，只是說說罷了。
沒想到“袁老”立即找來“石”：“我知講你沒有作弊，這才部署再給你從新聽寫一次。也許老師沒有跟你闡明，所以你第二次聽寫沒有使出全力，是不是？“文”也作證說你確名沒有作弊，但你是不是也應(yīng)當(dāng)用舉動證實呀�！�
“老師，讓爾在聽寫第三次吧？”他誠懇地說。點對這第三次聽寫后的紙弛咱們皆啼了。
這件事令我歸味了佳長惡長時光。那就是袁老師，將信賴接于我們每一集體的手中。
偶爾發(fā)明“袁老”給學(xué)習(xí)較差的同學(xué)寫的評語，望到最后我都有點想泣。話語間寫謙了勉勵，敵人般輕松高興的語氣，像春日面溫煦的陽光，固然并不是很明，卻暖著閃著那微光，給人帶去絲絲熱意。
那就是袁老師，永遙激勵著我們每一個人的袁老師。
其余班的人途經(jīng)我們班，常會看到“袁老”默默的`站在窗前，凝看著，瞅上體育課的我們，還不斷含沒微笑……他們不無嫉妒的說：你們呀，真幸福，有人關(guān)懷。
那就是袁老師，時刻關(guān)注著我們每一個我的袁老師。
或者她所干的事件不值一提，但她卻是我們大野世界里的春天，永遠帶著四月始的那樣一抹陽光，不卑不亢，不暖不火，照進每個人的口扉。我會用畢生往體味感謝……
敘事的作文 篇8
小時候，我家旁邊有一家說書館，從小愛聽故事的我自然是那里的常客。
每天一下課，我就向說書館跑去。推開那扇漆黑的木門，里面早已是人聲鼎沸，座無虛席。我與別人拼了張桌子坐下，手捧一杯溫?zé)岬南丬�，與老師的說書迷一起回味上一章的內(nèi)容，暢想下一章的內(nèi)容。有時談笑，有時爭論，深陷在說書的魅力之中。
老先生出來了，他可是遠近聞名的說書人。只見他一身青袍，頭發(fā)花白，戴著一副圓框眼鏡，臉上的皺紋如波浪般排開。只是他嘴一張，眼一瞪，眉一挑，袖一揚，驚堂木一拍——“啪”地一聲，全場頓時安靜了下來。老師生向我們抱了抱拳，隨后坐定，帶著我們進入一個全新的世界，在夢中自由飛翔。同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮軍北上，與孔明笑分三國，觀包公破案疑懸，看黛玉葬花大觀園。
“啪”的一聲，驚堂木一拍，“欲知后事如何，且聽下回分解�！崩舷壬f罷抱了抱拳，走進幕后，留下滿堂呆坐的我們。好久以后，不大的堂屋里響起滿堂的喝彩。
隨著我逐漸長大，我去聽說書的次數(shù)越來越少了，伴隨著我童年的.驚堂一聲“啪”已不再出現(xiàn)在我的記憶中了。隨著我上初中，我的生活已經(jīng)變得灰白，美好的回憶已不知被作業(yè)和課程壓到心里哪個角落去了。一次偶然的返家，使我再次體會到了說書的魅力。
依舊是那扇木門，只是上面的黑漆早已剝落，上面的銅環(huán)也不知所蹤。我推開木門，一個個手捧香茗，眉飛色舞的人們早已不復(fù)存在，偌大的堂屋里，十座九空，大多數(shù)人都在擺弄手機。老先生出來了，依舊是那個老先生，只是他的頭發(fā)已經(jīng)銀白，眉間又已蒼老了幾分�！芭尽斌@堂木一拍，大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……
我的心漸漸在這說書的魅力中軟化，黑白的生活開始增添色彩，我不再迷離，美好的記憶一點一點地被說書的魅力喚醒。
“啪”驚堂木一拍，我熱烈地鼓起掌，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，大堂內(nèi)竟只有我一個人。老先生向我鞠了一個躬，緩緩轉(zhuǎn)身退到了幕后。
在科技發(fā)展的現(xiàn)在，有多少經(jīng)典被人遺忘。朋友，放慢腳步，在那沙灘上，拾起并回味那說書的魅力。
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