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【實用】敘事作文600字集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的敘事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文600字 篇1
一直懷疑自己是不是生錯了朝代，也曾一廂情愿地認為自己是唐朝或者宋代某個文人的夢，正如莊周夢蝶，也早已分不清夢境與現(xiàn)實。
于是，他恍然把我從含淚的悲劇中拉出來，讓我猝不及防，不知所措。他借東風琵琶訴說著那漂泊天涯的孤苦無依，他以紅顏白發(fā)道盡輪回無常，他以滿地菊花詮釋著十指柔腸回轉(zhuǎn)的凄涼，如今，他以妙筆生花般的意境帶著我走進另一個夢。
青花瓷古樸單純，渾然天成，落筆明明是單純自然，卻藏著不動聲色的繁華，世事如云煙，在那瓶身上晃動有無。正如方文山筆下的《青花瓷》，隱諱、暗喻，轉(zhuǎn)折，以他細膩如繡花針的筆觸凝墨，為我們勾勒處一幅潑墨山水，晦澀的心事，也被隱藏在那墨色深處。
江南小鎮(zhèn)，青石城外，梅雨季節(jié)，我在這癡癡地等，如梨花等雨地等著那個在江南小鎮(zhèn)邂逅的女子，那個令我魂牽夢縈的女子。世間最苦也最甜的是等待，最令人斷腸令人心酸的是明知等不到卻還要等。
可他掩蓋的結(jié)局我終究未能等到，等到的是隔江千萬里的一縷炊煙。此生無盡的等待，可否成為來世相見的伏筆？也許來世舊地重游物是人非，也許千年輪回塵世間只遺輕輕的謂嘆，也許來世依然是天各一方的等待……
然而，他私藏的.韻味還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來，滿腹的離愁別恨可以洗淡，縱然是再深刻的記憶，也會隨著歲月一同蒼老！珍惜那匆匆一瞥，留住短短的回眸，銘記那淡淡的背影，既然求不得，那邊隔著萬里長江凝眸那裊裊炊煙，也可守著窗兒淺吟低唱，更可在茫茫人海中尋求更完美的緣分。
翻然醒悟，悄然離開這故事，篩去衣袖間沾上的塵土，走進江南小鎮(zhèn)，在那古橋上，雨亭之中，等著？尋著？夢著？抑或醒著？
簾外芭蕉雨聲急，匆匆流逝的是時間，如隔簾觀雨，模糊了視線。
青花瓷里容顏舊，老去的是我，蒼老的是歲月，凋謝的是夢，而你初妝的容顏，在青花瓷里依舊，未曾褪色，未曾忘記……
“云破天青雨過處，寒江煙波牽夢縈”。也許我以此來描繪這《青花瓷》更合適吧。
敘事作文600字 篇2
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒有幾個。
那年夏天，我進入了這個班級，面對著一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味著，我將一個人面對接下來的旅程。
就在這時，我遇見了小Q，并與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤的臉旁，喜歡她對我沒有任何防備的心。
于是，那在街上尋找限量版海報的瘋狂；在操場上的歡笑；在背地里的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個新班級體里最要好的.朋友。
直到，無意間，我發(fā)現(xiàn)了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時，我曾為你考到好成績而欣喜若狂；曾幾何時，我曾為你被父母責罵而潸然淚下。這些，你發(fā)現(xiàn)了嗎？應該沒有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。
最后，我沒有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏的那一個“賭”。
她大大咧咧，會用臟話罵人，說起明星她如數(shù)家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q后的另一個。
她會叫我?guī)退I汽水，她會叫我請客，她會叫我報作業(yè)的答案給她。這一切，我都沒有怪她，因為我知道這就是她的性格，她不拘小節(jié)，因為他當我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒過幾天，我和她又分了，沒有任何解釋的，沒有任何交代的。原因很簡單，我們沒有共同語言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場上吃羊肉串；我不喜歡上課時和周圍的同學調(diào)侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯。
現(xiàn)在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會跌跌撞撞，即使會傷痕累累，但我堅信，在燈火闌珊處會有一個她等著我一起秉燭夜談。
呼叫中。
敘事作文600字 篇3
“家長會——”這時，我聽到了一陣同學們從口里吐出來的長鳴。我風風火火地沖進了教室，問了同學，同學對我說：“明天要開家長會了！”
我被這個驚天動地的消息嚇破了膽，心想：“呀！老師會不會把我在學校作的‘案’都報告給媽媽，到時我可能會被罵得狗血淋頭�！蔽覈樀脙赏纫恢痹诎l(fā)抖。
終于到家長會這個春風不拂面，天高不云淡的`日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳動著，家長們都來了，坐在大禮堂的椅子上，我在心里暗暗的計劃著先怎么樣藏好媽媽的武器，然后再用花言巧語來讓媽媽沉迷在這“甜罐”之中。
上課了，我“認真”地聽著老師說的每一句話。老師問了一個問題：“東張西望的近義詞是什么呀？”
我看見媽媽在看我，連忙舉起手來。老師叫到了我，“左顧……左顧右盼。”我叫道。
一會兒老師說要把數(shù)學、語文、英語的分數(shù)報出來，我默默地說：“天靈靈，地靈靈，好分數(shù)呀快出來，不要給我?guī)聿恍已�！”報分�?shù)了，報到我的了，只 見老師大叫：“徐紫怡，數(shù)學82，語文86，英語80�！边@時我心都破碎了，只見下面的媽媽氣得兩眼發(fā)紅，像一只見了紅布的大紅牛。
“哦！不對不對，我報錯了，徐紫怡數(shù)學98，語文99，英語100。全班第一！”
這時我興奮極了，真想找個蜂蜜瓶子鉆進去，媽媽也樂得笑開了花�；氐郊�，媽媽做了一桌好菜，我們一家人度過了興奮又美好的一天。而我的小計劃也成了天邊的浮云。
這就是一次家長會，一個讓人難忘又想找個蜂蜜罐子鉆進去的家長會。
敘事作文600字 篇4
雪，能夠讓心情舒暢。
雪，能夠讓煩惱走開。
雪，象征著純潔、可愛和快樂。
蘭州干燥的高溫天氣，是在一場雪中結(jié)束的。漫天飛舞的大雪，讓每一個人都花了眼。
看那，一片片雪花，從天而降，紛紛揚揚，爭先恐后。象一個個小傘兵，從云朵飛機上跳下來，滿臉笑容；又像一塊塊棉花糖，讓人看在眼里，甜在心里；還像一條條輕柔的柳絮，飄到每一個角落，把快樂傳播給每一個人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子們稚嫩的聲音飄遍了整個金城。他們追著，喊著，打著，鬧著，就算摔倒了也沒感覺。
這使我們上學的學生也有些按捺不住了。一下課就全部沖出教室，在外面白色的極樂世界里好好打斗一番！
起初，我們班的幾個“小淑女”不出去和他們玩。但后來，她們經(jīng)不起那快樂的誘惑，還是跑了出去。她們開始瘋狂的玩著，打著，全然沒有了“淑女”樣。大家都被雪的快樂打動了，大家都和雪的快樂融合在一起了……
看了這個場面我十分感動。雪讓我們疲憊的小心靈得到了解放；讓我們天天聞著書香的小鼻子呼吸了新鮮的“自由空氣”。我想，雪是偉大的，更是無私的'，我愛雪！
心情，靠雪來舒暢。
煩惱，靠雪來驅(qū)趕。
純潔、可愛和快樂，是雪的象征。
我愿變成一片小小的雪花，飄飄揚揚，飄飄揚揚，把快樂傳播給每個人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……
這篇記敘文敘述了一場雪中的景象，雪花飄揚，帶給了人們無限的快樂。孩子們在雪地里追趕、打鬧，學生們也陶醉在雪中，大家的快樂都隨雪飛揚。此文結(jié)尾表達作者愿變成雪花把快樂帶給每個人，升華了作文主題。
敘事作文600字 篇5
周末的時候，爸爸媽媽帶著我和幾個朋友相會，大人們略小聚后，帶我們幾個孩子去了個可以做蛋糕DIY的地方。
我在蛋糕DIY處排了隊，前面一個小弟弟正在一個大姐姐指導下做。我好奇的看著，耶？不是很難嘛，可以歸納成三個步驟：一，擠奶油；二，撒糖豆等；三，撒調(diào)料。
到我了，姐姐給我了一個類似學校面包屋5角就可買到的蛋糕給我，又給我了一個奶油袋，先要上奶油。我抓著奶油袋，自己擠擠擠擠，擠半天擠好了，不大理想呢，我本來想擠成螺旋形。接下來，我可以撒一些橡皮糖、巧克力豆、棉花糖、玉米片和水果小含片。先撒什么呢?棉花糖嗎，按從上到下的.順序放吧。我撒了一小勺棉花糖，掉了兩個，哎。我又撒了些不同顏色的棉花糖，還撒了巧克力豆；玉米片類似燕麥，沒好感；水果小含片也沒撒，但是我最愛的橡皮糖必不可少哦！小蛋糕就算完成了，蠻好看的，好開心！姐姐還問我要不要加點巧克力粉什么的，我加了。
不得不說，這蛋糕看相不錯，味道膩了點，也不錯。這兒還有領水果曲奇、飲料，做巧克力和美味仙貝的。
我領了一盤水果曲奇，一位姐姐很嫻熟的用兩把餐刀托著幾片火龍果擺好，又擺了橙子片、楊桃，再放上一塊曲奇，插上一柄小星星，還別說，獨有風味。
往前走是另一個DIY區(qū)域，做巧克力和紫菜米飯。我決定多做幾個，反正蠻好玩的。我排著隊，幾分鐘后就到了。這回更簡單，在模具底部弄少量白巧克力，再弄上熱巧克力，他們幫你放在冰箱里凍，5分鐘后取。不過我很幸運，他們5點下班，我是最后一個做的，不過我又不大幸運，因為白巧克力非常少了，有幾個我還是用純黑巧克力做的。
最有成就感的不是這兒哦，包裝盒是那些大姐姐現(xiàn)折的，可我是自己折出來的。正如它的名字“甜蜜巧克力”，吃著自己做的巧克力，滿心甜蜜。
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