【精】六年級(jí)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新；沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的.我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
六年級(jí)作文300字 篇2
一頭烏黑的頭發(fā)，不胖也不瘦的身體和漂亮的瓜子臉，哈！這就是我的媽媽！我的媽媽是慈母。
我家常吃魚(yú)，我和我的姐妹都愛(ài)吃魚(yú)，爸爸也喜歡魚(yú)，只有媽媽喜歡吃魚(yú)頭。一天，媽媽把魚(yú)盛上桌，我們高興得不得了，我連忙夾一塊魚(yú)肉給媽媽，媽媽又把魚(yú)肉夾給我，說(shuō)：“兒子，媽媽不喜歡吃魚(yú)肉，媽媽只喜歡吃魚(yú)頭。”說(shuō)完，媽媽就夾魚(yú)頭放在自己的碗里，津津有味地吃起來(lái)。我很奇怪，可能是每個(gè)人都有自己的.口味，應(yīng)該自己選，而不是別人選。
第二天，我到奶奶家去吃飯，奶奶又做了一條魚(yú)給我們吃，但媽媽還是夾魚(yú)頭來(lái)吃，這次我越看媽媽越奇怪，魚(yú)肉那么好吃，而且魚(yú)頭能吃的也是魚(yú)肉呀，為什么說(shuō)喜歡吃還吃那么少呢？于是，我跑去跟奶奶說(shuō)，只見(jiàn)奶奶說(shuō)：“傻孩子！媽媽是為你們的成長(zhǎng)，想讓你們多吃點(diǎn)魚(yú)肉才吃魚(yú)頭的。”
我才知道，原來(lái)媽媽這么關(guān)心我們，媽媽！我愛(ài)您！
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有一些已經(jīng)淡忘，但是有一個(gè)，卻令我永生難忘。
在一個(gè)炎熱的中午，我如同往常一樣，搭二路公交車去上學(xué)。我上了車后，巡視了一遍車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)第一排有個(gè)空位，就不假思索地坐了下去。旁邊有位小男孩，他大約十二三歲，臉瘦瘦的，身上穿著打過(guò)幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服，非常不起眼，所以我沒(méi)注意他。忽然，車子停了下來(lái)，走上來(lái)一個(gè)老爺爺，他掃視了一遍車?yán)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了，就長(zhǎng)嘆了一口氣。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)老爺爺呼吸不大順暢，似乎有肺病，頓時(shí)，我腦子里萌發(fā)了一種讓座的念頭�？墒腔仡^一想，要是我讓了座，那就得白白站十分鐘啊!正在我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)了一聲稚嫩的聲音，打斷了我的沉思。“老爺爺，坐我這兒吧!” 我向聲音傳來(lái)的地方看去，原來(lái)是他—坐在我身邊的那個(gè)小男孩。說(shuō)著，他把老爺爺扶到自己的.位置上。頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千，感到自己是那么渺小。
下了車后，我呆呆地站在原地。望著那個(gè)小男孩遠(yuǎn)去的背影，望著胸前那飄逸的紅領(lǐng)，我的臉上火辣辣的.....
六年級(jí)作文300字 篇4
那是一個(gè)寂靜的夜晚，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂響起，不久，傾盆大雨瀉了下來(lái)，柏油馬路上濺起一朵朵水花。我獨(dú)自走在回家的小路上，冷的哆嗦，心里有些害怕，雷電交加，我不知該前進(jìn)還是后退。
突然，嘩嘩的雨聲中傳來(lái)奶奶親切的呼喚，奶奶微笑著朝我走過(guò)來(lái)，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶身上，奶奶的`神體好溫暖，頓時(shí)，一股暖流暖到我的心底，風(fēng)雨，我不怕了，雷電，我也不怕了.....
有了奶奶的陪伴，我不再孤單，也不再害怕，我握著奶奶的手，和奶奶走到了家，我剛踏入家門，扭頭讓奶奶進(jìn)來(lái)，可奶奶卻消失了，我感到了一種從未有過(guò)的難過(guò)，我呼喚著奶奶，可奶奶卻永遠(yuǎn)不見(jiàn)了猛然間，我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我既失落又難過(guò)，淚水像雨水一樣流了下來(lái)......
六年級(jí):武曉雯
六年級(jí)作文300字 篇5
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長(zhǎng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：
嫩芽萌發(fā)的草地——我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的.話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì)自力更生…….
太多太多了，老師對(duì)我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報(bào)答老師是我們應(yīng)有的責(zé)任，老師身上育人的責(zé)任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩吧！
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