六年級作文常用(9篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
那天下午，我，失落了……
事情的經(jīng)過要從唐老師改聽寫本講起：
上課鈴聲響了，唐老師夾著聽寫本和作文本走進教室，讓我們抄作文。我用迅雷不及掩耳之勢抄好了作文，我開始看唐老師改作文。第一小組有不少一百分。改到我們第二組時，我看到第一個就是我，我的眼睛隨著老師的筆尖移動，當見到我是一百分時，我心里的一塊大石頭落到了地上，我長長地吐了一口氣，也把吊到嗓子眼的`心又吞了回去，我有點激動了�？墒敲\之神又將厄運之杖打在了我身上了，這一下，我差點吐血——老師讓第一組的人檢查我們的聽寫，檢查完時，好友趙益銘用山東話夾點四川音的土話對我說：“你這題兒錯咧！”他話音未落，我就兩眼一黑，仿佛晴天霹靂一般，趙益銘用四川話對語文老師說：“他這題兒瀉（寫）地（的）毒（不）豆（對）！”原來我因為粗心，我把“道德品格”寫成“思想品德”，老師說：“對對對”，將那“100”分后面又加了個“-1”，就像在我心上劃了一道痕。聽寫本發(fā)來下后，我看著那老師后加的“-1”，我覺得我的心在滴血，我恨不得掘地三尺。下課了，我悔恨地錘著大腿，懊惱自己。趙益銘過來說：“兄弟，撕名牌嗎？”我?guī)е耷徽f：“不去，沒心情�！壁w益銘見了，問道：“是不是被我發(fā)現(xiàn)了那錯誤，100分沒有了？”我點點頭，趙益銘說：“你不能為了一個小小的聽寫錯誤還傷心懊惱，考不好我們不該悲觀消沉，而是學會面對錯誤，改正錯誤�！�
趙益銘平常不怎么發(fā)言，口才竟然這么好，聽了他的話我茅塞頓開，如撥云見日。很快我就調(diào)整了心態(tài)，認真的分析錯誤的原因，并且牢牢記住，下次不再犯同樣類似的錯誤。
雖然這次本來已經(jīng)到手的100分，后來變成了99分，讓我很失落，但是我也學會了應(yīng)該積極的去面對錯誤，改正錯誤。
六年級作文 篇2
“嗚哇——”童童妹妹坐在地板上哇哇大哭，不一會兒，姥姥、媽媽和奶奶就把我倆“包圍”了。妹妹一見大人們來了，哭得更厲害了，對！就是嚎啕大哭。姥姥心疼地趕緊抱住她不斷撫慰。媽媽和奶奶則像老虎要吃人一樣瞪著我……天啊！這下我可“闖大禍”了！
事情是這樣的：我正在搭積木，花了近一個小時好不容易搭好了一座漂亮的城堡，可調(diào)皮的.妹妹來了，一下踢倒了我的城堡，看著自己辛辛苦苦搭建的作品剎那間散落一地，氣不打一處來，頓時火冒三丈，忍不住氣勢洶洶地數(shù)落了妹妹幾句，可沒想到小氣的妹妹竟然一下子哭了起來。
姥姥安慰著妹妹：“沒關(guān)系，再搭一個就可以了嘛！”奶奶又使勁瞪了我一眼，也俯下身子溫柔地哄妹妹。媽媽更是怒氣沖沖地對我說：“你這么大了！還欺負妹妹！真不像話！”唉！大人們不分青紅皂白，我真是欲哭無淚，申辯無門�。�
媽媽看了一眼哭得稀里嘩啦的妹妹，語氣更加嚴厲：“你弄壞了妹妹的積木！還不道歉！”我終于忍無可忍了，大聲說：“我好不容易做了一個漂亮的城堡，妹妹故意把它踢倒了！我為什么要道歉！”大人們恍然大悟，很快他們“變臉”了——姥姥生氣地批評起妹妹來。媽媽語氣稍微緩和了一點，對我說：“妹妹還小，你再搭一個就是嘛！不要把妹妹弄哭了呀！”這句話倒是叫我無言以對。得了！還是我的錯！
唉！到底是誰闖的禍呀？！
六年級作文 篇3
“奇了怪了的，老爸怎么還沒來接我？這雨真該死！”我躲在屋檐下，望著外面的傾盆大雨嘀咕道。
雨從屋檐上一串一串的地往下落，形成一幕雨簾；簾外的大樹一個勁的往東彎腰，只聽“滋啦”一聲，一把樹枝就這樣硬生生折斷了；一位母親帶著一個孩子披著雨披，坐在電動車上艱難的穿行�！芭尽钡囊宦曤妱榆嚨沽�，孩子趴在地上哇哇大哭起來。而這是我才想起來：“呵呵。今天好像是我自己回家的······”
這可怎么辦呢？看著外頭漸漸變小但依然下著的雨，我懊惱著，因為我竟忘了帶雨傘。雖然家離學校并不算遠，但也絕不是冒著雨跑幾步就能到的.呀！
就在我咬著手指，焦慮不安時，身旁不知何時多了個陌生男子，腋下夾了個公文包。他問我：“小朋友，這么晚了怎么還不回家呢？”我看著他那張笑臉，在聯(lián)想了一下自己現(xiàn)在的處境，一股無名火“噌”的一下冒了出來，沒好氣地說：“沒帶傘，回不了。”
“原來如此。”他點了點頭，看了看自己手中的雨傘，猶豫了一下，把傘交給了我。我動作僵硬的接過雨傘，“謝謝你�！边@句話聲音小得連我自己都聽不見，心中涌出一股莫名的感動，覺得暖暖的，又稍稍有些愧疚。
當我撐著雨傘向前走時，身后傳來一陣急促的腳步聲。我回頭一看，不知是淚水還是雨水從我臉上滑過——一個夾著公文包的身影頂著大雨奔跑著笑著在小巷中。
之后我再也沒見過那名男子，雨傘也沒能還他，而當每一個下雨天，我總會想起那場大雨和在大雨中將自己唯一一把雨傘送給一位和自己毫無關(guān)聯(lián)的女孩的那名青年······
六年級作文 篇4
蟑螂蟑螂，有蟑螂，一看見蟑螂，我一只拖鞋飛快跑過去，啪，蟑螂死了，可尸體怎么辦？不管了，媽媽處理吧。第二天，我被眼前一大堆黑色的東西驚呆了。俗話說的好，世界上最煩人的昆蟲不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂，而是成群結(jié)隊的螞蟻。怎么那么多惡心的螞蟻圍在昨天的死蟑螂上？媽媽昨天沒清理蟑螂嗎？只見一大堆螞蟻在死蟑螂身上爬來爬去，他們這是要干什么呢？我真像丈二和尚摸不著頭腦。難道他是要吃蟑螂肉，不不可能，想想都惡心，還是做個實驗吧，我先離開一會兒，看看蟑螂的大小，等一下再來看看有沒有變小。
時間一分一秒的過去了，該去看看了，我一看驚呆了，真是不看不知道，一看嚇一跳，剛才那只大蟑螂變成了一只只有一半身子的蟲子，看來確實螞蟻愛吃死動物。 我去書包里找來放大鏡一看，不會吧，馬也太貪吃了，不過真惡心！他們用鋒利的.小刺把蟑螂身上的肉一點一點割下來，然后把肉抬在肩上，走進小洞里。有的則直接把蟑螂一口一口吃下去，沒想到這小東西還挺有趣的。
不過我可不希望我家這么多螞蟻，要是有一天爬到我身上怎么辦？于是我悄悄的拿起拖鞋把螞蟻消滅了，可是沒想到有些螞蟻還死里逃生了，看我不把你打死，別跑，最后螞蟻全軍覆沒。
六年級作文 篇5
梁山水泊，替天行道，這就是水滸傳。
山東及時雨宋江以及眾將齊心協(xié)力，在梁山泊時招納天下好漢，一百單八將個個信心十足，武藝高強：小李廣花榮擁有百步穿楊神功，時遷可飛檐走壁，沒羽箭張清飛石百發(fā)百中，豹子頭林沖使得丈八蛇矛無人可敵，關(guān)勝的青龍偃月刀來一個敵人就斬一個……
可是大戰(zhàn)來臨，朝廷突然招安，這不由得讓梁山人反復(fù)思量，一百零八位好漢都聚在一起，商討策略。
這時宋江發(fā)話了：“兄弟們，我們在一起不就是為了不受朝廷的欺凌、濟困扶危，現(xiàn)如今朝廷要招安，那么我們的初衷也就達到了�！笨墒俏吹人f完，立馬就有人反對。林沖“騰”的一聲立馬站起：“哥哥，兄弟們可都是被朝廷逼上梁山的，現(xiàn)在怎么能被他們招安呢？你讓我怎么跟其他的兄弟交代��？”李逵也坐不住了：“哥哥，我黑旋風是個粗人，大道理我不會說，可我知道，朝廷不是什么好東西，這肯定是個騙局，我們可不能上當��！”“對！我們要和朝廷死斗到底！”下面的人都激動地附和著。最終，大家決定要和官府死抗到底。
晚上，好漢們把自己多年準備的上好武器都拿了出來，還在城樓上準備了數(shù)十塊巨石，以備敵軍攻城所用，還派了幾名射箭極好的人，其中以花容為首，用來射殺敵軍的大將。
第二天，好漢們打開城迎戰(zhàn)。一開城門，他們就義無反顧地沖入陣中。林沖一馬當先，敵方大將石寶攔下了他。林沖見那人使一口寶刀，身著三層鎧甲，一看就知不是一個好對付的貨。林沖二話沒說，無所畏懼地沖上去，拿起丈八蛇矛向他砍去。只見石寶一閃，避過長矛緊接著使著他的大刀對著林沖一個橫掃，林沖見狀就從馬身跳到空中，輕松地躲了過去。石寶改變策略調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，朝一個樹林過去，林沖大喊：“莫跑，吃俺一招。”說完，就追了過去�？墒�，他還不知道，這其實是一個陷阱。于是，在一個平坡上，林沖的馬被絆馬索絆倒了，他也隨之摔下了馬。緊接著，從四面八方?jīng)_出來好多士兵，紛紛把刀架在了林沖的脖子上。石寶勸林沖投降，可林沖寧死不屈，用刀自刎。
而李逵這邊也打得如火如荼�！昂谛L”果然名副其實，只聽見其大吼一聲，便如一股生猛的風沖向敵軍，一連殺死了數(shù)十人，還把多人打成了重傷。此時，從敵軍里突然沖出來一名大將。此人名為王進，是八十萬禁軍的總教頭，手拿一根棍子�？衫铄訁s根本不把對方放在眼里，氣勢洶洶地向他沖去。只見這個王進也不怕，只是一昧地閃躲，等李逵有些疲勞時，王進這才出手。他用棍子狠狠地擊中了李逵的肚子，李逵馬上后退三步，緊接著又被擊中了天靈蓋。盡管最后李逵使出了渾身的`蠻勁，硬是活生生地把王進的腦子打開了花，但他自己也受了重傷。
幾個時辰過后，雙方均死傷慘重，而好漢們更是死的死、傷的傷。整個戰(zhàn)場血流成河，尸橫遍野。好不容易等朝廷收兵撤退，好漢們趕忙商量策略，可就在這時，朝廷的援兵到了，援兵沖了上去，把僅存的好漢們都給包圍住了……
看來，在當時那個黑暗和腐朽的年代，無論是投降被招安，還是奮起反抗，結(jié)局并沒有什么不同……
六年級作文 篇6
它來自遙遠的天山，沒有爸爸，沒有媽媽。只有無比的寂寞，與孤獨。
一天，許多的藍雕在藍天翱翔，它非常想和它們一起飛向世界的每一個地方�？上В麤]有翅膀�！肮�，這是一只沒有翅膀的鳥，太逗了�！币恢簧拾邤痰�'彩雀，在天空中嘻嘻哈哈的笑呢！其他的鳥也跟著彩雀一起大笑起來。在草地上的它，悲傷的哭起來。心底無比自責的它，忍不住離開了這個苦澀的地方。他來到了一家農(nóng)莊，里邊有很多的小鳥兒，它高興地和它們打招呼，卻引來它們的責罵。只有一只和它一樣沒有翅膀的小鳥，輕輕地安慰它。
日子，一天天過去了，它會飛了，它與另一只小鳥一起飛翔，一起生存。以前的那幾只小鳥，也成了它的好朋友。因為大家都知道，它是一只藍雕，誰敢惹它啊！你敢？我不敢！哈哈。
六年級作文 篇7
我的爸爸長得非常英俊，五官也很端正。他的皮膚雪白雪白，一張圓圓的臉上長著兩顆炯炯有神的大眼睛，爸爸的鼻子非常高，每一次我問爸爸鼻子為什么這么高時，爸爸總會自豪地說：“我天生就是這個樣子的.！”我聽了總會捧腹大笑。
爸爸的胡子很短，密密麻麻的，摸起來可扎手了，每次親我，我都會被胡子扎得嗷嗷直叫。
爸爸非常愛我。每次都把好吃的東西留給我。記得有一次，我、爸爸，還有媽媽一起去吃酸菜魚。剛進門就看見人山人海，好象已經(jīng)沒有座位了。我們心里想：哎，看樣子又要走了！
可是，正在我們垂頭喪氣準備走的時候，只見爸爸滿頭大汗地跑了過來，上氣不接下氣地講：“我…我…我…找到了，可以…坐了，快去坐吧！”
我一聽馬上喜上眉梢，點了點頭，跟爸爸走了過去。
爸爸讓我們坐好又急急忙忙跑到點菜的地方點了菜，好象我們已經(jīng)等不及的樣子。
我們左等右等，終于菜上來了，我迫不及待地拿起了筷子大口大口地吃了起來，爸爸見我吃得那么開心，一邊笑，一邊把魚多多的向我碗里放，而自己卻只吃一些生菜。我心里想：“那么好吃的菜，爸爸為什么不吃呢？”后來，我才明白，原來爸爸是想省給我吃.
想到這兒，我也淡淡地笑了。
我的爸爸非常愛我，我也非常愛我的好爸爸！
六年級作文 篇8
“佳琪，你幫媽媽炒菜吧！”“媽媽，我還是幫你洗菜吧！”每當媽媽讓我炒菜時，我都不敢面對，因為那是我的“心病”。
記得那是一個夏天的傍晚，我正在廚房煎雞蛋。不大一會兒，雞蛋就被我煎得兩面金黃。只要我把它盛到盤子里，就大功告成了�？墒�，正當我得意洋洋地把雞蛋盛出來的那一刻，油從鍋里蹦了出來，像針扎似的！疼死了！我的手一松，雞蛋連盤子都掉了下來……后來，手上的傷雖然好了，但是我再也不敢進廚房了，那個“心病”在我的`心里住了下來。
咕咕——肚子打起了鼓，看了看時間，媽媽還不會下班�！霸趺崔k，好餓呀！”“咦，要不我自己煎一個雞蛋吃！可是……”我真不敢以身試油鍋啦！現(xiàn)在想起來，手上還是很疼�！安恍�！”我對自己說，“佳琪，你不能再逃避下去了，你都這么大了，你可以做到的！”我大著膽子，走進廚房，從冰箱拿出一個雞蛋打在碗里，然后打開電磁爐，倒上油，等油熱了，把雞蛋倒了進去。雞蛋一進鍋就發(fā)出“呲呲……”的響聲，這聲音好像在說：“怕了吧！”“我不怕你！”我立馬像一名勇士舉起盾牌一樣，拿起鍋蓋擋在前面，生怕鍋里的雞蛋再來個“鯉魚跳龍門”。過了一會兒，該翻面了，我一手舉著鍋蓋，一手拿著鏟子，小心翼翼把雞蛋翻了過來。雞蛋熟了，熄火。這次我不著急吃，先晾晾再說。等到鍋不太燙的時候，我慢慢地把雞蛋盛出來，看著碗里的金燦燦的雞蛋，我的心里樂開了花，心里別提多高興了！
怎么樣，只要敢于面對，“心病”也是可以戰(zhàn)勝的！
六年級作文 篇9
承諾，承諾!我在心里默念著，因為承諾，令我失去了一位朋友，我突然感覺頭很疼，很疼……
那天，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我打著傘，獨自在樓下散步。透過朦朧的雨簾，我看到一個人，不禁跑過去一看，她蜷縮在墻角，打著哆嗦，好像已經(jīng)在這雨幕中待了好長時間。
我走過去，替她撐著傘，她抬起頭，感激地看著我，說：“謝謝你!”我笑了笑說：“咱們交個朋友吧!”說罷，我緩緩地伸出手，她也伸出手，頓時，我把溫暖傳遞給她，我們彼此都感受到了友情的力量，那么圣潔!那么偉大!
我看外面的雨小了些，便把傘遞給她，說：“你先打傘回家吧，我跑回去就行!”她微微一笑，說：“我不會忘記你，我一定把傘還給你�！蔽覀兿嗷ジ嬖V了住址，她打傘走了。
現(xiàn)在，已經(jīng)一個多月了，她仍然沒把傘還給我，我已按了好多次她家的門鈴，她家都沒人，我很失望。她失言了。我也漸漸把她忘了，那剛剛建立起的`友情也就此消失了。
如今，每憶起那件事，我都感覺，承諾真是讓人又愛又恨，竟可以毀掉危難之時所建立的友情!
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