（精華）六年級年的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的家在美麗的江西宜春，那里有我的弟弟妹妹，還有那許多的親戚朋友，我的家在美麗的江西宜春，我愛你，我愛你，我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你，我愛你，我可愛的親人。我的家在美麗的江西宜春，我祝福你，我祝福你，我美麗的家鄉(xiāng)，我祝福你，我祝福你，我可愛的親人。我的家在美麗的江西宜春，宜春。（改編的一首歌）
宜春好
宜春好，好宜春！
袁山聳翠秀水笑，
化成鐘聲繞山腰，
蘆洲印月夜色美，
春臺曉日招文豪。
宜春好，好宜春！
南泉涌珠滴滴甜，
古樓測日顯奧妙，
明月飛瀑迎遠(yuǎn)客，
仰山積雪更嬌嬈。
宜春好，好宜春！
人杰地靈是天寶，
明月圣境天工造，
勸君莫以宜春遠(yuǎn)，
宜春美景任您游。
江西，以處江南西部得名。因境內(nèi)贛江而簡稱贛，省會南昌。江西與東南沿海各港口和江北重鎮(zhèn)的直線距離，大多在六百到七百公里之內(nèi)。故江西又被稱為“吳頭楚尾，粵戶閩庭”、“形勝之區(qū)”也。
江西地處華東六省一市的西南部，北鄰?fù)疃酰粬|接閩浙二��；西靠三湘四水；南挨廣東粵地，是傳統(tǒng)意義上的江南地區(qū)，她北有鄱陽湖之浩淼秀景；西有“紅色圣地”井岡山和洋山、武功山連綿逶迤，峰峭谷險、澗深流急，森林和水利資源十分豐富；東居武夷山脈，南枕九連山、大庾嶺和諸廣山脈。省內(nèi)多為丘陵山地，北邊是鄱陽湖平原，省內(nèi)河涌縱橫，土地多呈紅色。境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富。
江西的'真正意義上的開發(fā)應(yīng)該是三國及以后時期，那時中原大批士人顯貴為躲避戰(zhàn)亂南下，帶來了大量的人口和先進(jìn)的技術(shù)，將江南地區(qū)開發(fā)出來。由此時，江西真正地融入到華夏文明中來。
江西地區(qū)因為所處位置冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、物產(chǎn)較豐富、糧食多能自給自足所以人性溫和、淳樸，多的是安土重命，不安份者也多以手工技術(shù)而行走于中國南北。所以江西人似是沒了個性，像極了一杯溫開水。實則不然，江西人雖不像他們的鄰居那樣或油滑或精明、或性烈或喜遷，但他們卻有象他們的土地一樣紅色的血、紅色的心！有著一顆對國家、對社稷無比赤誠的心！為了國家、為了人民、為了他的“皇上”，他們義不容辭的站出來！危機處處的北宋朝庭中王安石站出來了，所以“窮則變、變則通、通則久”；風(fēng)雨飄搖的南宋小朝庭中面對蒙古人的步步蠶食文天祥站出來了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！當(dāng)中國老百姓在為如何填飽肚子發(fā)愁時，袁隆平站出來了：“我曾經(jīng)做過一個夢，夢見水稻長得像高粱一樣高，稻穗長得像掃把一樣長，米粒長得像花生米那么大。然后，幾個朋友坐在水稻下面乘涼……我的目標(biāo)是20xx年前全國的水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤……”……他們將他們畢生的精力和一腔的熱血獻(xiàn)給了國家、獻(xiàn)給了人民。
江西人不好勝、不喜張揚。有的是一顆對人真誠、忠誠的心”。所以他們埋頭做事，默默的耕耘著……
江西人文化氛圍濃厚，有著尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。（中國的兩個“博士縣”一個是臨川、一個是玉山，全在江西。）所以江西人多出文人：晉時有個隱士叫陶淵明，他有一篇文章叫《桃花源記》；在唐宋時有個稱呼叫“唐宋八大家”，其中唐有兩人（柳宗元、韓愈）宋六人，江西則二分天下居其一：有警鐘長鳴之《傷仲永》的王安石、有逸世之篇《醉翁亭記》的歐陽修和曾鞏；還有一個詞人叫晏殊、一個文人叫朱熹、一個戲劇家叫湯顯祖、一部著作叫《牡丹亭》……
走吧，讓我們?nèi)ヒ幌隆奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的藤王閣；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌录t色圣地的井岡山和道教圣地三清山；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌麻L江之邊的九江和“星火燎原”的圣地南昌和才子之鄉(xiāng)的臨川；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌纶M州和吉安嘗一下真正的客家特產(chǎn)、尋一下客家的祖源！走吧，讓我們認(rèn)識一下這塊紅土地上有著紅色血液、紅色心的贛人！！
六年級年的作文 篇2
這是有我美好的夢想的地方，這是讓我踏進(jìn)第二個家鄉(xiāng)的地方，這是我們的智慧校！
自從我踏進(jìn)學(xué)校的第一步，記就已經(jīng)看到了我的第二家鄉(xiāng)了。��！學(xué)校記著我們經(jīng)歷過成長的痛苦，記著我們經(jīng)歷過的開心和快樂。我喜歡學(xué)校、老師、同學(xué)以及班級。當(dāng)我看到老師的第一眼，就已經(jīng)認(rèn)為：老師媽媽。大家同我一起去看看吧！gogogo！
在我們面前的`是一個自動的大門和值周生，還有門衛(wèi)。走進(jìn)學(xué)校，第一眼就是:似三角又不是三角的大石頭，它外圈圍著小花和一圈的鵝卵石。我們學(xué)校還是很應(yīng)有盡有的嗎！
在學(xué)校里直走，你會發(fā)現(xiàn)有我們的教學(xué)樓�？孔筮叄幸粋�像仙境一樣的小花園，那有一個小魚塘、兩個秋千和一個拱橋等還有好多小花、小草和樹。我們學(xué)校不是很富有，但是充滿了智慧，老師一說問題，同學(xué)們就把手舉得高高的。下課啦，同學(xué)們有的看書，有的玩兒游戲，還有得寫作業(yè)，各干各的事兒。
在學(xué)校里，我記得最清的一次就是陳老師帶我們出去幫一個學(xué)校的孩子們，教他們做手工、畫畫等。哎！那些孩子真可憐吶！踏進(jìn)他們的學(xué)校我就看到了可憐的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和他們的爸爸媽媽們來到了班級里面，有的嫌棄別人還狼狽為奸地嘲笑他們，可他們老師說他們會像我們一樣懂事、聰明。我在想他們也會像我們一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)嗎？也會像我們一樣開心玩樂聞雞起舞嗎？我們回到家一個個都像爸媽學(xué)了！還有一次，就是親子嘉年華啦。還有我聽同學(xué)們說那可多活動了呢！有很多游戲等著你去一一嘗試、去體驗呀！可惜那時因為媽媽生了小弟弟，還沒有滿月，所以沒有去參加。不過我知道，還有非常多的驚喜等著我們！
看呀！一所充滿智慧的學(xué)校展現(xiàn)在你面前，如果我走了，我也不會忘記的---汝河新區(qū)小學(xué)！
六年級年的作文 篇3
回憶是蕭瑟的，淚眼是模糊的。
老屋的青苔，綠的透黃，糜爛，散發(fā)出一股臭味，瓦片不曾保存，只是在原先的瓦白上鋪上了夕陽的余暉。窗前的紅剪紙，惟妙惟肖的十二生肖，也因時間的催促，逐漸變得眼花耳鳴，提不起精神。土墻，小時覺得那么堅固，長高了，仿佛一退就倒，真不知道以前的我，是怎么樣和奶奶在這房里生活下去的。
屋前的菜園，裝滿了奶奶親手搭的籬笆，地下，種著甜甜的草莓，黃瓜，還有好多好多的水果蔬菜。一棵老桃樹，陪我長大；還有小狗狗與小貓——雖然它們不在了。
記得以前夏天，就什么也不去想，只知道去奶奶家找桃子，找好吃的，逗小狗小貓，和奶奶看那經(jīng)典的電視——那時我總是會問奶奶說：“奶奶，電視有沒有臺？”而奶奶總是笑著回答我：“有哩有哩！奶奶給你開！”就過去給我弄電視了。我們二人坐在那張破舊的沙發(fā)上，津津有味的看著百看不厭的廣告和戲曲，有時候奶奶還會唱上一兩句。
在我很小的時候，奶奶給了我一套積木。斑駁的.陽光倒影，折射著我的身子，奶奶有時會和我一塊玩，也就是她教會了我怎樣蓋房子，怎樣建高樓。奶奶有時忙，顧不上和我玩，我就一個人靜靜的坐在床上玩。當(dāng)我建好了后，光腳丫跑到奶奶面前，告訴她我建好了高樓大廈，奶奶老是笑著，夸我聰明。想想那時候，真好，。
小狗，是我第一次養(yǎng)的動物，寄放在奶奶家。每次回村子里，我一見到狗狗就躲。我內(nèi)心還是喜歡它的，只是換了一種方式而已。吃火腿腸的時候吧，我會給它掰上一截，它開始不理我，知道我走了以后，它才叼著火腿回它的窩。后來，我和它越來越熟，直到那一天，奶奶告訴我，它走了。為什么，直到現(xiàn)在我也不知道，隱隱約約知道好像被餓死了。為了它，我傷心直到現(xiàn)在。
舊村老屋，像一個儲物箱，封存了我以前的點滴，長大了，回到以前的老屋，依然是那么親切，熟悉，只是好些事，都淡忘的差不多了，能記起來的，就只有依依稀稀一點點。
鄉(xiāng)上整頓舊村，老屋，自然也沒有了。奶奶被接到城里，和我在一塊生活。去年回家的時候，我望著老舊的屋子，怎么就感覺有些想哭。
落下的槐花把門口的石碾子襯托的老舊。我的眼淚把老屋襯托的親切，和藹，慈祥……
六年級年的作文 篇4
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學(xué)生作文）
我記得每次去馬老師補習(xí)班時李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊遥灰妺寢屪屑�(xì)地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的'鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
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