六年級年的作文4篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。

　　同學都滿懷期待，等待老師宣布活動內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學們把我做的動作在作文本上寫下來，然后我挑選兩個同學寫的作文，再讓簾子后面兩位同學按照作文描述來表演，看看他們做的像不像！好了，現(xiàn)在誰愿意來呢？”。大家都有點退縮，沒人踴躍報名。

　　終于，有兩位同學自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始！黃老師從門外走了進來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來，微笑地看著同學們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學們！忽然，黃老師看見兩個同學在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學，他們立刻乖乖閉上嘴巴。

　　接著，簾子后同學出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個同學表演，無奈描寫不細致，兩個同學的“動作還原”以失敗告終。

　　第二輪，老師選了一個穿淺藍色衣服的.女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復(fù)雜了，又擺頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學悄悄地拉開簾子的一角，準備偷看，不料，被同學們發(fā)現(xiàn)制止了！

　　最后，黃老師挑選了我和另一個同學的作文，可是，因為我們描寫的依舊不夠細致，兩位同學的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學們的歡聲笑語中完美謝幕。

　　通過這次活動，我明白了，寫作文要觀察細致，描寫要生動具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象！

六年級年的作文 篇2

　　校園的事情許許多多，但你們曾有聽過人被反鎖在里面的事，不知上輩子惹了什么禍，這不幸的事竟發(fā)生在我身上。

　　今天我是值日生，再加上老師讓我教羅盛華寫數(shù)學題，所以到很晚。我和那些值日生因為要早些回家的關(guān)系，所以只是簡單地掃一下，就一哄而散了。他們關(guān)掉總閘，準備回家，我這才發(fā)現(xiàn)書包還沒收，于是，蹲在座位上摸黑收了起來。沒想到，那些值日生以為我走了，就把門從外面反鎖了。我書包收完后，竟發(fā)現(xiàn)門關(guān)了，窗外亳無一個人。

　　沒辦法，我只能望著窗臺發(fā)呆。忽然我看到一個人影從門邊走過，咦，是劉依林，我趕緊朝窗前叫道，＂劉依林，劉依林＂可隔著一層窗戶，她沒聽到，還是繼續(xù)往前走。望著一個同學從窗口走過，我卻無能為力，唉，真沒用！我的腦袋里忽然有一個想法，我可以跳窗戶出去，說干就干，我剛爬上窗口，可轉(zhuǎn)念一想，我跳出去校長不就發(fā)現(xiàn)了，那周一肯定被校長批評，說不定向我舅公告?zhèn)�狀，那我還真得吃＂竹筍炒肉絲＂了，想到這兒，我又退了回來，站在門后，等著有人支援。突然，幸運的.事情發(fā)生了，張毅凱打開了外面的門，看見了我，嚇了一大跳，像看到鬼一樣。他說＂我來拿衣服，你怎么在里面�。。⑽艺f：＂在玩＂。（大家都知道，我是死更要面子的哦�。�＂嚇死我了，還以為是鬼呢！＂他微微一笑，剛才被驚嚇的事早已拋之腦后了。我說：＂我讓他們把我關(guān)上里面，讓你們來找我，怎么滴！不行�。。�張毅凱見我這樣，忙說：＂也不帶你這么玩的，里面黑洞洞的又不開燈，誰會知道你在里面。＂我停頓住了，發(fā)現(xiàn)找不到借口了，只能說：＂要你管＂。張毅凱拿著衣服一聲不響地走了。

　　望著他遠去的背影，我小聲地說了一句：＂謝謝你＂。唉，真是不幸中的萬幸��！

六年級年的作文 篇3

　　“咦，這是哪兒��！”我醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個小島上。這個小島上全是汽車，竟找不到一個人影。我正在想辦法該怎么離開這個小島，突然聽到了一句話：最近要舉行比賽了，要做好準備啊！怎么會有人說話？我覺得有了希望，就開始四處找人，可是一個人也沒找到�！澳闶钦l？”一陣聲音從我身邊傳來，我環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)了一輛車在我的身旁，就問了一下：“難不成是你在說話？”“是��！怎么了？”這里的汽車怎么會說話？我感到奇怪，問：“你們這里要舉行什么比賽啊？”

　　“是我們王國一年一度的汽車比賽�！薄巴鯂�！那你們的國王是誰？能帶我去見你們的國王嗎？”

　　“當然可以，跟我來吧�！逼�車說道。不一會兒我就到了一個金碧輝煌的皇宮前，我進了皇宮，見到了國王。他也是一輛車，外殼是金燦燦的黃色，頭頂著一根天線，好看極了，車的標志還是保時捷。一開始我都沒注意到標志，然后我將四周的汽車看了一遍，那些貴族不是勞斯萊斯，就是奔馳越野，我的朋友是東風悅達起亞的呢。“你是其他島上的吧，要不留在這兒看望一年一度的汽車比賽再走吧！”國王熱情的`問。

　　“好的，可是我臉怎么回家都不知道�！�

　　“沒關(guān)系。明天就要開始比賽了，一起去看吧！”東風悅達起亞以小主人的身份邀請我。

　　第二天，我起了個大早，趕往賽場�！巴�！”我一到賽場就不禁發(fā)出贊嘆，“這賽場實在是太壯觀了！”

　　“各位選手請做好準備！”裁判員提醒道。過了十分鐘，比賽開始了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的朋友—東風悅達起亞也在里面，就不停的為他吶喊�！敖z”一輛車從東風悅達起亞車身旁擦肩而過，嚇得我一身冷汗。突然又有一輛車撞倒起亞的尾部，起亞挺住了，最后取得了第三名的好成績。單人競技賽后，就是團體賽。東風悅達起亞家族聚在一塊兒，討論戰(zhàn)術(shù)，我也在旁聽著，最后他們決定采用豎著前行的方式，因為這樣可以減少阻力。一聲哨響，比賽開始了，和東風悅達起亞一起的選手還有保時捷、雪佛蘭、寶馬、奔馳。奔馳家族一馬當先，跑到了第一的位置，東風悅達起亞擺好陣勢不緊不慢地跟在后面。在奔馳注意力不集中的時候超越了，奪得了第一冠軍的獎勵是一個溫馨的家（車庫），起亞高興極了，我也替他高興。

　　晚上，我美美的睡了一覺，第三天早晨醒來，就盯著上方看，好熟悉的感覺啊—原來是我家的天花板啊，真懷疑這是在做夢還是什么呢。

　　這個“夢”也讓我上了一節(jié)課，團結(jié)起來，不管多大的困難，都能克服！

六年級年的作文 篇4

　　7月14日，是爺爺?shù)?4歲壽辰。這天，家里顯得分外忙活，爺爺這個大壽星一早便去買新鮮蔬菜了；奶奶剛晨煉回來，正在收拾屋子呢！我呢？偷偷“溜”出去一會兒，干什么呢？不僅是給爺爺買生日禮物，還順便要接弟弟回來呢！我在大街上走來走去，拿不定主意；買書，爺爺?shù)臅鴪蠛芏�，不需要；買我喜歡的小陶瓷人，可爺爺不喜歡……就這樣在街上漫無目的地走著。突然，我靈機一動，買磁帶吧，爺爺最喜歡聽一些民歌了！一想到這，我便蹦蹦跳跳地走進音像店，老板熱情地接待了我，我向他說明來意，他熱情地向我介紹了幾種挺不錯的民歌、二人轉(zhuǎn)磁帶，我十分高興，仔仔細細地把它們看了個遍，挑出幾種物美價廉的磁帶，買了下來，老板立馬把它們用彩紙包裝起來。買上了給爺爺?shù)腵生日禮物，我把它裝進紅塑料袋、用零食遮住，我要給爺爺一個驚喜呢！弟弟今天也十分高興，當我拉著他回家的時候，爺爺正在電腦旁寫日記呢！弟弟趕忙跑到爺爺身旁，祝爺爺生日快樂。爺爺簡直高興得合不攏嘴了。我呢，乘機把禮物放進我的書包里。同時也祝爺爺生日快樂。哈！大功告成了！

　　中午則更是喜氣洋洋了！

　　全家人全都聚在爺爺家里，歡慶爺爺?shù)纳�日！餐桌旁大家圍坐在一起，在火紅的燭光旁，我和弟弟唱著《祝你生日快樂》，全家人也低聲和著。此時，調(diào)皮的弟弟也變得十分靦腆。我則悄悄地拿出禮物，在爺爺剛吹完蠟燭后，把它送給了爺爺，上面還寫著“祝爺爺天天開心快樂，日日身體健康！”爺爺更是喜上眉梢，笑呵呵地說：“太好了，孫子最懂爺爺?shù)男乃剂耍瑺敔斪類勐犆窀韬投�人臺了！”我更加高興了，心里也蕩起陣陣波瀾：“今天我只給爺爺買了一件小禮物，爺爺就這樣高興；而爺爺無時無刻不在關(guān)心我，我卻無動于衷。爺爺多么需要我們的關(guān)心呀，哪怕只有一點點，爺爺也會舒心也會笑的；而我原來卻連這一點點的關(guān)心都沒有，還和爺爺吵嘴，爺爺關(guān)心我，我卻愛搭不理。這多傷爺爺?shù)男陌�！�?/p>

　　飯后，爺爺聽著我給他買的磁帶，露出了笑容。我的心里也十分高興，讓爺爺天天開心，不是我最大的快樂嗎？

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級作文：“思念”六年級作文11-24

六年級作文：再見六年級作文09-07

（經(jīng)典）六年級年的作文01-21

六年級年的作文【精選】03-25

六年級年的作文（經(jīng)典）06-04

六年級年的作文[經(jīng)典]03-02

[精選]六年級年的作文03-09

[經(jīng)典]六年級年的作文03-10

六年級年的作文【經(jīng)典】03-10

(經(jīng)典)六年級年的作文03-02