六年級(jí)年的作文（匯總4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開越艷，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去，我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了，有時(shí)候也覺得人真的是一各奇妙的動(dòng)物，從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人，當(dāng)人長(zhǎng)大了，回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時(shí)候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星，想數(shù)清天上的星星……
“媽媽，為什么天上有這么多星星呢？”我坐在媽媽腿上，始起頭問(wèn)著媽媽，“因?yàn)槊總�(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽得到，他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦！”媽媽幸福物對(duì)著我說(shuō)，我一臉的驚訝，問(wèn)媽媽：“真的嗎？老天爺爺可以把我的愿望掛出來(lái)嗎？不會(huì)的，世上有那么多人，老天爺爺不會(huì)注意到我的！”“不啊，你乖乖的，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會(huì)注意到你了”“��？那我一定乖乖的！”“呵呵”……
時(shí)間流逝，我已讀三年級(jí)了，今天是母親節(jié)，老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物，看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物：有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡；有一個(gè)精心準(zhǔn)備的.故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！
放學(xué)回到家，趕緊寫完作業(yè)，看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著，心里十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，8點(diǎn)到了，天黑了，我拖著媽媽來(lái)到院子里，媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛，還不去洗澡，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)呢。”媽媽嗔怪著說(shuō)，“媽媽，等一下好嗎，就一下下�！眿寢専o(wú)可耐何的笑了笑“好吧，你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無(wú)耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對(duì)著天空大聲的說(shuō)：“老天爺爺！今天是母親節(jié)，這幾年我雖常讓媽媽生氣，但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望��！我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福�。�！”我睜開眼，抬頭看看天，只見一顆星星下向我眨眼，我回來(lái)媽媽的身邊高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！老天爺爺聽到我說(shuō)的話了耶！你看，是那顆星�。。 薄班殴�，”媽媽一把摟住我，開心的笑了。
往事如煙，說(shuō)散就散，媽媽，你還記得這件事嗎？不信？有那顆星星做證~！
六年級(jí):王奕初
六年級(jí)年的作文 篇2
夏天過(guò)去了，秋姑娘就忙著給樹木披上秋裝。登高望去，猶如一片茫茫的花海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，像給大地鋪了一層厚厚的地毯。
我覺得秋天比春天美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水“嘩嘩”地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈p快地打了個(gè)旋，仿佛在跟我依依不舍地告別。
這時(shí)，一片心形的葉子落在我的面前，我不由得把它捧在手心里想：它可能是孫悟空偷蟠桃的.時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小仙桃把！在它落入凡間后，就變成了片桃形的小樹葉。我聞了聞，仿佛真的聞到了一股桃香
我正想著，又一片樹葉落了下來(lái)。這是一片楓葉，那像手掌一般的葉子長(zhǎng)得很均稱，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。它的葉邊是黃褐色的，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，像一個(gè)彩色的盤子鑲著無(wú)數(shù)紅寶石。這迷人的楓樹使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
那美麗的落葉將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
六年級(jí)年的作文 篇3
那個(gè)經(jīng)常穿著一件格子襯衫，整天逍遙自在的，看似無(wú)憂無(wú)慮地在校園里活蹦亂跳的少年你。一個(gè)敢愛敢恨敢惹事，如此可愛的你已成為我生活中不可缺少的一部分，其實(shí)我也喜歡你，因?yàn)槟阏娴暮芏�，你不知道，在午間休息的時(shí)候，總是有個(gè)女孩在等著你來(lái)，等你逗她笑。
每次做課間操，個(gè)子如此高的你總是擠到前面，一點(diǎn)著急的樣對(duì)同學(xué)們解釋:“老阿姨年紀(jì)大了，需要我守護(hù)，求求你們放個(gè)行�！彪m說(shuō)我比你大，可是也沒必要把我顯的這么老，不是說(shuō)冤家路窄，那時(shí)我可真的把你當(dāng)成冤家了，滿腦子都是想著恨死你，竟然叫我老阿姨，我還年輕著呢。
你站在女生那一豎，本以為已經(jīng)夠了，讓我意料不到的，你竟然跑到我跟前。也不知是我體力不支，還是你太強(qiáng)壯的原因，怎么也推不動(dòng)你。我只好放棄計(jì)劃，可是你要不到一分鐘，就回頭來(lái)望我一下，眼睛像那太陽(yáng)般明亮，照耀在我心上。借著陽(yáng)光正燦爛，你的微笑更迷人，我當(dāng)時(shí)迷戀著你的微笑，現(xiàn)也仍懷念。就算連原本面無(wú)表情的.我，也因你奇怪的笑輕輕咽了一下口水。說(shuō)白了，因?yàn)槟愕男τ悬c(diǎn)搞笑，我一時(shí)忍不住而已。
這樣的日子一天天的過(guò)去，我開始習(xí)慣你每次奇異的笑，早已覺得這是日常不過(guò)的，其實(shí)有你也不錯(cuò)，但愿你能永遠(yuǎn)安然如舊。我愿以我的珍惜，換你一次真誠(chéng)的笑顏，愿這種笑顏綻放更美的青春，成為我珍藏的記憶。
灑脫少年，你真的很優(yōu)秀。無(wú)論學(xué)習(xí)還是體育方面，你總能占強(qiáng)勢(shì)。其實(shí)你本來(lái)沒有花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，大多數(shù)時(shí)候是在操場(chǎng)打籃球，或是跟你的好兄弟打牌戰(zhàn)。我真羨慕你天生聰慧，機(jī)智如我。
我能發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)你的精力集中，你的言行回答，早已表明了這一切。
不知為何有時(shí)下課，走廊里有你孤獨(dú)的背影，看著墻的一方，好像在回憶著什么。愿諒我不夠心思細(xì)膩，你為我解開了許多心結(jié)，伴我度過(guò)了三年冬夏，而我，卻無(wú)法幫你……
三年了，在這三年里，你為我付出了許多，而我，也許只能索取，卻無(wú)法給予你什么。三年真短，我還一點(diǎn)也不了解你，我曾想不配做你的兄弟，或是你的“老阿姨”，但這種對(duì)自己的怨念，還是因你而打破。
我除了等待別無(wú)他法，路過(guò)了多少轉(zhuǎn)彎處，換來(lái)的終究會(huì)是分離吧，好像你遙不可及，我終是跟不上你的步伐。你的熱情，往往讓我害怕，挺難受的，但是甜蜜濃濃的，不管時(shí)光怎樣無(wú)情，他都會(huì)牽引著我，不會(huì)迷茫。
我等你，盼你，念你，甚至敬佩你。如果說(shuō)我是冬日冰雪，那你定是春天的暖陽(yáng)，融化我的心，在冰天雪地，留下耀眼的光輝。
少年，志向有你，路上有你，悠閑如你。
大膽幻想某一天，憂傷轉(zhuǎn)化樂(lè)趣，無(wú)疑那里有你的存在，似你溫柔眉間，留下游刃余陽(yáng)。
抱開最平庸的自我，濕潤(rùn)干燥無(wú)味的田園，把握最平衡的你，獨(dú)具一格的體驗(yàn)。
灑脫少年，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，不管我們行走的軌道是否一致，但請(qǐng)相信我會(huì)追著，刻著少年優(yōu)秀的風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向，找到你！
六年級(jí)年的作文 篇4
來(lái)得突然。跟著一陣清涼的秋風(fēng)，跟著前來(lái)報(bào)道的烏云，雨，踮著腳，悄悄地來(lái)了。
雨，如一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，從烏云織成的大網(wǎng)上投入大自然母親的懷抱中，手舞足蹈地跳在大地上。滴答，滴答……
踏上學(xué)校的風(fēng)雨走廊，雨如銀針般被與它們作伴的風(fēng)娃娃吹了起來(lái)，打在我的身上，透入我的心中。哦！淘氣的雨，你在我的臉上干什么呢？我想你一定是為我洗臉吧？你們?nèi)缏祜w舞的細(xì)沙，飄渺著，如一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)家，探索著……
嘩啦啦。學(xué)校的樹如一個(gè)個(gè)巧妙的琴鍵，而葉子上那精致生動(dòng)的紋理，如同五線譜，那雨水，似一雙輕柔的大手彈奏著秋天的贊歌。
秋雨霏霏，秋姑娘這飄渺的身影實(shí)在難以琢磨，有時(shí)，將要找到她，她又不見了蹤影。
一路走下來(lái)，在青翠環(huán)抱的假山旁，我看到那秋雨的痕跡。
小雨珠兒推推嚷嚷，拼命地往上爬，爭(zhēng)先恐后地要爬上頂端，可又似滑滑梯般滾了下來(lái)。那清脆的音響和著那秋天的贊歌，叮咚叮咚，叮咚叮咚……
蒼穹的雨，令世界成了珍珠的世界，望著寢室下鮮艷的花朵，被露珠襯托著更加絢麗，猶如一個(gè)個(gè)花公主，搖動(dòng)?jì)趁牡纳碜吮让�，連平時(shí)膽小的小雛菊，也探出腦袋，允吸著雨水的營(yíng)養(yǎng)盼望茁壯成長(zhǎng)。
這雨，呼喚來(lái)遠(yuǎn)處昏昏欲睡的.雷公，興風(fēng)作浪一般。
雷光一閃，雨如金子般涌動(dòng)，學(xué)校變成了一座金山，我們?cè)谄渲胁粩酄?zhēng)搶著無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”，“轟隆隆”的一響，大自然的交響樂(lè)有了新的篇章，由靜到響，由靜到響……
不知什么時(shí)候，雨漸漸的小了，細(xì)密的雨絲在天地又織起一張大網(wǎng)，鋪天蓋地地籠蓋了大地，水池中，雨水如一個(gè)個(gè)音符飄入水中，帶出一個(gè)又一個(gè)的圓暈。
天地漸漸沒了音響，雨，停了。微風(fēng)吹送來(lái)清涼的空氣，水淋淋的嫩綠，映入眼簾，樹葉上晶瑩的水珠落在地上，只聽它。
叮咚，叮咚。
仿佛是一曲交響樂(lè)的余韻……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文【精選】03-25
六年級(jí)年的作文05-27
六年級(jí)年的作文[精選]03-30
六年級(jí)年的作文（精選）05-22