六年級年的作文3篇[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　你臉紅的那一瞬間是在什么情況下出現(xiàn)的？我臉上出現(xiàn)“紅浮云”的時候是那一次撒謊……

　　什么叫“年幼無知”？我覺得這詞用在那個時候最好，一年級的時候，中午我不搭食，每天中午頂著熱辣辣的太陽等媽媽來接我，每次都等很久，肚子老早“咕咕”亂叫。在外面小賣鋪里的東西可誘人啦，好想出去買同學們放在手上的那種“干脆面”。可是媽媽從來不讓我到外面去，更別想那吃的了

　　“咕咕····”該死的.肚子又在叫了，那些誘人的“干脆面”又浮現(xiàn)在我眼前，不是我嘴饞，而是真的太餓了，早上我又不怎么喜歡吃早餐，意識下摸摸口袋，咦？什么東西？哇，五角硬幣哎！我也不追究它從哪兒來，再三忍下，還是趁著媽媽沒來去小賣鋪買了包“干脆面”像離弦的箭一樣瘋跑回學校，躲在一個角落里像餓了好久的餓貓，狼吞虎咽地吃了起來

　　正當我吃得正香時，媽媽叫我的聲音頓時傳入我的耳朵里，壞了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了可不把我打死？

　　腳步聲越來越近了，我慌慌忙忙地把手上吃到一半的“干脆面”扔到一個不顯眼的地方，再把嘴邊面碎抹去，跑到有草叢的地方假裝正在拔草拔花。

　　“你在干什么啊？”媽媽戴著頭盔，不解地問。

　　我不敢抬頭看媽媽，更不敢面對面跟她說話，怕她發(fā)現(xiàn)了什么蛛絲馬跡，“等你好久了！”我站了起來，拍了拍手上的泥土，臉上突然感到熱熱的。

　　“對了，你剛剛在干嘛？”媽媽牽著我的手問我。

　　“那個，我····我看到了一只小小的蟲子，它好好玩！”我支支吾吾的回答，臉上有一種比剛才更熱的感覺。

　　“哦，下次不要玩小蟲子了，搞不好會有毒。”然后轉過來看看我�！澳銥槭裁茨樇t了？像只熟透的大番茄似的�！�

　　“沒有···剛才跑過步，我的臉是熱的。

　　臉上的”紅浮云“直到回家才消失。心里一直忐忑不安。想對媽媽道歉，可又怕被罵。那段時間，我總覺得自己做錯事了，但又不敢承認。

　　我再也不敢撒謊了！撒謊是隱瞞不住的，臉上的”紅浮云“會泄露秘密。

六年級年的作文 篇2

　　我是一只蝙蝠,白天我會在熱水器上睡覺,夜晚我有時會出去逛逛，有時會呆在家里。我是一只住在主人家的無主蝙蝠。怎么樣？是不是很稀奇呢？

　　在一個月黑風高的夜晚我來到了一個人類的屋子里。這人對我好極了他夜晚會將窗戶打開，讓我去散散心。白天還會讓我睡一覺。不過有些人也可能是假好人，壞人或好人是很難判斷的，所以我還沒有露過面呢。

　　我沒有名字，但他們總叫我“蝙蝠，蝙蝠”，還挺好聽的。我一般不會去打擾他們，覓食蚊子的時候才會走出來看看，運氣好就撞上了一只倒霉的蚊子，運氣不好還會遇見他們，然后在一片大呼小叫中離開。這樣的生活有規(guī)律、又周密很好。

　　我有一張大大的翅膀，它可以輔助我在黑夜中飛翔。我們在中國傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。我們是飛行高手，能夠在狹窄的地方敏捷地轉身，人們說我們是唯一能振翅飛翔的哺乳動物，其他能飛行的哺乳動物，只是靠翼形皮膜在空中滑行。夜間，我會發(fā)出人類聽不見的聲波。當這聲波遇到物體時，會像回聲一樣返回來，由此就能辨別出這個物體是移動的還是靜止的'，以及離它有多遠。我的伙伴長耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲，它也能從葉子上把蟲抓下來。它的大耳朵使它能接受回聲。

　　講了這么多我也累了，我們睡覺的時間比，比活動的還多�！昂魢：魢！�。

六年級年的作文 篇3

　　我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家，聽，氣象部發(fā)出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。

　　我們立刻在洞穴里排好隊，一只領隊的螞蟻從洞里探出頭來，他東瞧瞧西望望，一旦有什么風吹草動，就立馬縮回身子。終于，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番后，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶著隊伍出發(fā)了。大家都用前肢推動著一粒食物，后面還跟著幾個耀武揚威的'大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢，對我們指指點點，維持著秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”沒收了食物，還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時，“警察”就揮手表示微笑。在隊伍里，有些“窈窕淑女”，她們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！

　　“嘩嘩嘩……”雨說來就來，我們飛快地跑進了新家中�？粗�新家那么寬敞、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時天晴，我們也會徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會當起“小草警衛(wèi)”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點兒嘍！

　　嘿，我就是一只螞蟻，但我是一只忙碌的螞蟻，一只快樂的螞蟻！

【六年級年的作文】相關文章：

六年級作文：“思念”六年級作文11-24

六年級作文：再見六年級作文09-07

六年級年的作文【精選】03-25

六年級年的作文（精選）05-22

（經(jīng)典）六年級年的作文01-21

【精選】六年級年的作文01-25

六年級年的作文05-26

六年級年的作文[經(jīng)典]03-02

(經(jīng)典)六年級年的作文03-02

六年級年的作文(精選)03-07