六年級年的作文(熱門)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1
哎,淘寶這個五光十色的江湖,若是論劍,誰與爭鋒?當然是我奶奶啊! “奶奶,你的快遞!”一進門我就大聲喊道。我這奶奶絕對走在時代的尖端:廚房的鍋碗瓢盆,廁所的手紙……無一不是網(wǎng)上淘來的。三天一小快遞,兩天一大快遞,家里快成“快遞公司”了。一聽到快遞,奶奶兩眼發(fā)光,快步如燕地飛奔過來,見包立拆,那光速般的動作讓你根本不相信這是個六十五歲的小老太太! 只見奶奶從快遞袋里拿出一瓶寫滿英文的藥瓶,“奶奶,這是什么啊?”“加拿大軟骨膠囊啊,前些天帶你爺爺去看醫(yī)生,醫(yī)生說他骨質(zhì)疏松嚴重,這個外國牌子效果更好!”我驚得嘴都合不攏了,“奶奶,這……這……你怎么懂得上網(wǎng)買外國貨?”“海淘啊!我聽一起跳舞的老姐妹說過,我立馬向她取經(jīng),沒想到還真神速!”網(wǎng)絡,讓奶奶跟世界的'距離更近了。
夕陽下,奶奶笑成了一朵燦爛的花! 看來時代的春風吹,長江“前浪”也奔騰啊,奶奶這種小老太太也緊跟時代的步伐在不斷地學習,不斷地為自已創(chuàng)造幸福的生活!
六年級年的作文 篇2
早晨,天陰沉沉地,空氣似在乎都凝固了,悶得很!
不久,有幾顆小雨滴,吧噠吧噠地打在玻璃上,下雨了——飄飄灑灑的絲從天空中垂直落下來,如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排雨滴,像一層珠簾。雨越下越大,頓時連成縷一絲線,我們的四周變成了絲的海洋,線的世界。雨落在各種花草的葉子上,凝結成了一顆顆晶瑩的`水珠,給花草添加了幾份美艷。大地上,忽然長出了許多五彩繽紛的“小蘑菇”,那是人們的雨傘!雨打在了人們花花綠綠的雨傘上,雨珠緩緩地蠕動著,在雨傘上留下彎彎曲曲的足跡,順著鋼絲流下來,滴落在路旁的坑坑洼洼之中,“啪”地一聲響,濺起了水花,漣漪一圈圈擴散開來。雨,又落在樹葉上,泛起一顆顆圓滾滾的珍珠,在葉子上靜靜地躺著,風來了,改變了雨的方向,斜了,雨珠也隨著葉子隨風搖曳,落下來了,但是她似乎依依不舍,耷拉在樹葉尖上,遲遲不肯落下來。
雨,猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。像絲絲銀發(fā),又像根根箏線抖動,抬頭遠望遠處朦朦朧朧,遠山、高樓……都被密密的雨簾籠罩著,四周很安靜,只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。
雨給大地泣入無限生機,它以獨特的方式滋潤了大地,滋潤了世間萬物……大自然多么神奇!
六年級年的作文 篇3
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味,也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是,我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候,幼稚的我不懂得什么叫牽掛,更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得,每次出門,老媽總要再三叮囑我小心車輛,早點回家;每次晚歸,老爸總是在門外,無論風雨;每次節(jié)日,生日,總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不知道這就叫做"牽掛",更不會知道它的內(nèi)涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地,我長大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次老爸出差,老媽留意每天老爸去的地方的`天氣預報時,我不會再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因為我知道,也許老媽也知道,即使知道那里的天氣情況也不能幫上老爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛。
再如今,一朝分別而遠在天涯的朋友來信時,我再也不會隨手一扔,而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇,好像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間,因為我知道,在他牽掛我的同時,又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實,有的時候,牽掛很累,但讓人很暢意,因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑,可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我,喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳,一份快樂,一份純真和一份深深的祝福。
六年級年的作文 篇4
小時候,同時送給媽媽一盆花,我盯著這朵花看,綠色白班的花瓶襯托著它的莖,細而軟的莖撐起了雪花般白皙的花朵兒。于是,我每天都盯著它看,媽媽見著了說:“去打杯水澆花吧,免得它凋謝!蔽遗d致勃勃地把水倒在花上,不一會就被吸入土壤中,但大多都滑落到葉片兒上,掉下去了。我怕不夠又倒了一杯。
于是,我每天都澆花。每次放學回來,就會拿起水杯,成為了一種習慣。
到后來,奶奶和爺爺搬走了,爸媽夜晚不在家。于是,我在小學門外的“好人生學習加油站”寄宿,每到星期五晚才能回去,那朵花漸漸被淡忘了a。
一次,我才看見花兒“背”彎了,“頭”也垂下了,我又開始了澆花,想救活它,可我每五天才回
一次家,爸爸每天早出晚歸,媽媽又是工作繁忙。最后,花兒倒下了。
現(xiàn)在,我望著窗外的花瓶,感到很空虛,整天仰天的花朵沒了,只剩下幾片枯黃萎縮的葉片,很是難看,就慢慢忘記它了。
直到不久前,我又一次偶然看見了它,望著在風中搖拽不定的'葉片,我恍然大悟:是啊,人活在世間,一直到死去,總會留下些痕跡吧。人死了,卻事跡永不磨滅。我想,這花兒,沒落。至少他在我心中開了,并開在記憶深處,成為我激勵自己的“春泥”了。
我忽然覺得,花死了比活著更有意義,因為它畢竟盛開過,也不會遺憾。它讓我學會了一些父母千叮嚀萬囑咐都不一定記住的東西。
我看著風中搖曳的枯葉,好美,真的好美。我心底想。
讓生麗若夏花而死美如秋葉。
這將是開在我記憶深處的花朵。
六年級年的作文 篇5
使我感動的人就猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,但是每個都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個,就是我的媽媽。
我這個年齡,正是叛逆的年齡,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開交。這次呢,僅僅是因為一張紙就鬧得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。
我買了一包8k素描紙,正在無聊地畫畫。妹妹也不知怎的,突然發(fā)了瘋似的`沖了過來一把搶走了我的畫,在我的畫上亂涂亂畫。我怒氣沖天。一把搶過我的畫,吼道:“你干什么!這是我的紙,我畫的畫,你就這么無憑無據(jù)地搶過我的畫?”我剛說完,妹妹就沒好氣的=地瞪了我一眼,緊接著就哭了起來,那哭的可是驚天地泣鬼神。
果不出我所料,哭聲引來了媽媽,媽媽問了問事情的來龍去脈,不由分說地狠狠的指責了我一頓,然后用截然不同的語氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒有下去,一氣之下便和媽媽“絕了交”。
"絕交“的第二天,在我賭氣自己切菜時,一不小心切著手了,鮮血馬上就流了出來,就像涓涓細流的小溪一般,看來傷的不小。不一會血腥味就彌漫了整個屋子。媽媽來了,見我的手在流血,連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡單的處理,然后用溫和的語氣說:”還疼嗎?以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動了我內(nèi)心深處對媽媽的感激。我的視線模糊了,淚水像斷了線的珠子流了下來,我拭去淚水,緊緊地與媽媽相擁。那三個字我始終沒有說出口,因為我對媽媽的愛是不能有語言來表達的。
我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著,無論是哪一個,都深深地印在我記憶中的深處,散發(fā)著璀璨的光芒……
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文:“思念”六年級作文11-24
六年級作文:再見六年級作文09-07
六年級年的作文【精選】03-25
六年級年的作文(精選)05-22
(經(jīng)典)六年級年的作文01-21
【精選】六年級年的作文01-25
六年級年的作文05-26
六年級年的作文[經(jīng)典]03-02
(經(jīng)典)六年級年的作文03-02
六年級年的作文(精選)09-15