敘事的作文范例【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1
我奇怪的不得了,
為什么用鉛筆寫字時(shí),
鉛筆要先挨刀?
為什么用鋼筆寫字時(shí),
鋼筆要先摘帽?
為什么用毛筆寫字時(shí),
毛筆要先喝飽水?
為什么用粉筆寫字時(shí),
就像雪花飄?
我奇怪的不得了。
為什么一顆顆小小的黃色玉米粒鉆進(jìn)微波爐,
從里面跑出來的卻是一朵朵白白胖胖的爆米花?
為什么紅紅的圣女果光溜溜的沒有籽,
而紅紅的草莓妹妹卻是長(zhǎng)著一張麻子臉?
為什么大樹的腰長(zhǎng)得又粗壯又結(jié)實(shí),
而竹子兄弟的肚子卻長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)空空的`?
為什么晶瑩剔透的露珠
總是喜歡在嫩綠的葉床上睡覺?
大象長(zhǎng)得好奇怪,
為什么大象的鼻子一甩一甩的,像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子?
為什么大象的耳朵呼扇呼扇的,像大蒲扇?
為什么大象的腿像又粗又壯的大柱子?
為什么大象的身體像一堵厚厚實(shí)實(shí)的墻壁?
好奇怪的蝸牛,
為什么蝸牛叫“!,不耕地?
為什么蝸牛總是背著房子走天下?
為什么蝸牛雖小,牙齒卻繁多?
為什么蝸牛走路,身后小溪流?
敘事的作文 篇2
正趕“紙墨危機(jī)”的我,為何要大動(dòng)筆墨來敘說我班的故事,是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個(gè)風(fēng)趣+N個(gè)幽默=五年級(jí)(2)班!
“叮鈴鈴~~~”上課了,我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室,接著瞧吧,一個(gè)個(gè)笑話正在向我們靠近!
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門,60多個(gè)同學(xué)想立即進(jìn)教室,唉~因我班教室門太窄,同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀,把門都堵住了,隨后我班的雷胖哥(雷鑫)大搖大擺地走了過來,只見門堵住了,做好了沖撞的動(dòng)作,隨后是“一踩,地一動(dòng)”地奔跑起來……轟隆一聲響,同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”(這一句有點(diǎn)像順口溜哦)!這使在教室里的(我也不例外)同學(xué)捧腹大笑起來,小萬同學(xué)因笑的太厲害,突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士(假扮的)送往醫(yī)院(桌子上)就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲,一個(gè)一個(gè)病人也就來了。
瞧,我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室,暴汗道:“殷殷……老師來了!”“什么!”大家異口同聲。說罷,我們以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來,我們用鄙視的目光盯著小鄧,60幾人啊,那時(shí)的場(chǎng)面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼!”(百分之八十是女孩叫的,后來卻出乎我的意料,是個(gè)男孩叫的`),緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出,把墻都震動(dòng)了。ㄗ
正趕“紙墨危機(jī)”的我,為何要大動(dòng)筆墨來敘說我班的故事,是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個(gè)風(fēng)趣+N個(gè)幽默=五年級(jí)(2)班!
“叮鈴鈴~~~”上課了,我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室,接著瞧吧,一個(gè)個(gè)笑話正在向我們靠近!
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門,60多個(gè)同學(xué)想立即進(jìn)教室,唉~因我班教室門太窄,同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀,把門都堵住了,隨后我班的雷胖哥(雷鑫)大搖大擺地走了過來,只見門堵住了,做好了沖撞的動(dòng)作,隨后是“一踩,地一動(dòng)”地奔跑起來……轟隆一聲響,同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”(這一句有點(diǎn)像順口溜哦)!這使在教室里的(我也不例外)同學(xué)捧腹大笑起來,小萬同學(xué)因笑的太厲害,突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士(假扮的)送往醫(yī)院(桌子上)就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲,一個(gè)一個(gè)病人也就來了。
瞧,我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室,暴汗道:“殷殷……老師來了!”“什么!”大家異口同聲。說罷,我們以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來,我們用鄙視的目光盯著小鄧,60幾人啊,那時(shí)的場(chǎng)面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼!”(百分之八十是女孩叫的,后來卻出乎我的意料,是個(gè)男孩叫的),緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出,把墻都震動(dòng)了。ㄗ
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課間吵鬧之開玩笑
在這時(shí),譚老師來了,霎時(shí),教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句:“這節(jié)自習(xí)課,殷老師開會(huì)!”他走了后,教室里像炸開了鍋一樣。
開玩笑第一波:
我對(duì)桌后的同學(xué)說:“某某某(不說真實(shí)名字),你有沒有尺子?”
他答道:“沒有,咋了?”
我笑道:“無恥之徒!嘿嘿!”
他一聽,只是瞪了我一下!
開玩笑第二波:
我拍拍同桌的肩問道:“你用我的‘修改液’沒有?”
她答道:“我沒用,真的沒用!”
我嘆了口氣說:“這一天,你是第7個(gè)承認(rèn)自己沒用的人了,唉!”
對(duì)方:……(無語)
開玩笑第三波:
我對(duì)前面的某某說:“我來考你反應(yīng)力,不整你。”
他答道:“好!”
我說道:“A代表豬,B代表牛,C代表熊。我說那個(gè)字母,你對(duì)那個(gè)動(dòng)物;我說那個(gè)動(dòng)物,你對(duì)那個(gè)字母!“
他答道:“OK!“
“C!”“熊!”“B!”“啊~牛!”“豬!”“嘿(A)。
我大笑:“我說豬,你答應(yīng)啥?不跟你說了,嘻嘻!”
對(duì)方低頭想了一會(huì)兒后,突然大發(fā)雷霆,我呢?卻被“修理”了一頓!
開玩笑第四波……
……
我班的故事,就這么精彩,如果你來我們的學(xué)校,我一定好好介紹我以及我班同學(xué),在介紹這段時(shí)間中,難免會(huì)發(fā)生一些令人爆笑的事情,但是我很歡迎大家參觀五年級(jí)(2)班!
敘事的作文 篇3
每到一年一度的中秋佳節(jié),最開心的就是我們小朋友了!因?yàn)槲覀兛梢猿院芏嗪贸缘臇|西,月餅,水果,田螺,芋頭等,可以看大大圓圓的.月亮,當(dāng)然最盼望的就是玩燈籠了!
今年我跟爺爺,奶奶,爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當(dāng)我們吃著飯的時(shí)候,忽然聽到了隆隆的雷聲,奶奶說;"可能要下雨了,不知道今晚能不能看到月亮。”我連忙跑出去看。哇!真的下起了雨!只見一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前,它就像一位害羞的小姑娘,躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn),我不禁有點(diǎn)失望!爸爸安慰我說: “這是一場(chǎng)陣雨,雨過天清,到時(shí)候的月亮可清楚了。”果然,不一會(huì)兒雨就停了,我們一家人一起去看月亮,哈哈!月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘!在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí),爸爸拿出手機(jī),一家人在月亮前照了幾張美麗的照片,月亮襯托著我們,顯得爺爺奶奶,爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子,桌子搬到陽臺(tái)上賞月,我們一邊賞月,一邊吃月餅,這種感覺真好!我喜歡過中秋節(jié)!
敘事的作文 篇4
大家好!我是一個(gè)活潑、天真、善良、可愛的小女孩,我的名字叫李玟瑾,今年十歲了!很高興認(rèn)識(shí)大家!
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼晴,一對(duì)甜蜜的小酒窩,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘻嘻!我長(zhǎng)得好看吧?我喜歡穿粉色、紫色的裙子,因?yàn),每個(gè)小女孩穿上都會(huì)更加漂亮!
我的愛好廣泛,有:看書、寫作、游泳、跳舞。我拿看書來說吧,有一次,我在我的房間里看書,媽媽聽到樓下有人叫我下去玩,就打開門對(duì)我說:“玟玟,樓下有人叫你下去玩呢,你去不去?”這本書太好看了,我哪聽見媽媽和我說話啊?媽媽看我沒有說話,就走了過來,說:“玟玟,你去不去?”我才反應(yīng)過來,說:“不去,因?yàn)槲疫沒看夠呢!”媽媽說:“好!你慢慢看!”說完就出去了。
我還是個(gè)助人為樂的'小女孩。比如說,有一天,媽媽帶著我和弟弟去鄭東新區(qū)玩,我看到有一位賣東西的阿姨正在搬東西,好像很困難,我很同情她,就跑了過去,幫助那位阿姨搬……終于搬完了,我說:“阿姨,現(xiàn)在搬完了,您就開始賣吧!我有事,就先走了!”阿姨說:“你可以拿幾件東西再走,不要錢!”我說:“不用了,阿姨,我不要,謝謝!”說完我就跑了。其實(shí),那位阿姨有一只手?jǐn)嗔,搬東西很困難,所以我才去幫助她。
怎么樣?我就是這樣一個(gè)可愛、愛好廣泛,還愿意幫助人的小女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
敘事的作文 篇5
又是一個(gè)漫長(zhǎng)如夜的寒冬,北風(fēng)像不知疲倦的駿馬般奔騰著,呼嘯著,夾雜著冰冷的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。這個(gè)冬天太冷了,很多生命注定要消失在冰天雪地里而見不到春天。
當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,才感覺到周圍異常的寒冷!斑@是什么地方?”我喃喃自語,沒有人回答我周圍一片沉寂,到處黑漆漆的,分不清是日是夜。突然。一陣徹骨的寒冷從腳底升起,猛竄進(jìn)我的身體,我開始哆嗦不止。黑暗中隱藏著的孤單和寂寞像惡魔似的向我襲來……這種穿透皮膚的'寒冷和無處求助的孤單讓我恐懼不已,我還能堅(jiān)持多久?“但是,決不能倒下去。”我對(duì)自己說,“絕不可以讓寒冷和恐懼打倒!蔽乙Ьo牙,努力的向上伸啊伸,一次次被尖銳的石頭劃破皮膚,撞傷腦袋,我又一次次的頑強(qiáng)伸展。就這樣,我不屈的向上,向上,泥土一點(diǎn)點(diǎn)的被我松動(dòng),石頭瓦礫一塊塊被我鉆破……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),明亮的光讓我眩目。一縷陽光升起,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹紅,一抹紫,一抹黃,可愛的花兒在春風(fēng)中舞動(dòng),冰凍的河水再次潺潺流起,鳥兒在唱歌,人們?cè)跉g呼——這是一個(gè)全新的世界!我的心被快樂籠罩著。我慶幸自己的堅(jiān)持,在接受了磨難后,如此付出自己的努力,才得到了我生命的春天!
人生亦復(fù)如此,當(dāng)你聯(lián)想著生命的冬天時(shí),當(dāng)你承受著苦難時(shí),付出你的努力和堅(jiān)持,它定會(huì)為你帶來嶄新的春天
敘事的作文 篇6
今年的中秋節(jié)可快樂了,因?yàn)榻?jīng)過了三件非常有意義的事。
第一件事是學(xué)校組織的:三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué),在一個(gè)非常寬敞的大教室里,圍成一個(gè)像月亮一樣圓的圈坐著。有幾個(gè)同學(xué)輪流站在圓的中間講關(guān)于中秋節(jié)的來歷和故事,給我印象最深的就是嫦娥奔月。
第二件事是:我畫了一張中秋節(jié)的畫,昨天我和爸爸去爬山,摘了好多漂亮的樹葉貼到了我畫的中秋節(jié)的月亮的旁邊。裝飾之后,媽媽把畫貼到了客廳墻壁上。本來晚飯后要外出賞月的',結(jié)果天公不作美,當(dāng)天晚上竟然下起了小雨,媽媽說我們就在家里欣賞我畫的月亮吧。
第三件事是:晚上爸爸帶著我和妹妹,還有鄰居家的小女孩毛豆,還有我家的一只可愛的小狗,在小區(qū)里放煙花。我們開心極了!笑聲伴隨著五彩繽紛的煙花,真是個(gè)特別的中秋季!
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