敘事的作文錦集（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)道路上的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@個(gè)格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個(gè)月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會(huì)了我們這課的'內(nèi)容，而且還將課外的一句話“少年易老學(xué)成難，一寸光陰不可輕�！边�告訴了我們這句話的意思。當(dāng)我知道了這句話的道理，我就開始努力學(xué)習(xí)。接著我的語文就提高了一點(diǎn)。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因?yàn)槲矣X得這樣學(xué)習(xí)很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诉@句話，我才會(huì)這么努力；因?yàn)橛辛诉@句話我就再也不會(huì)懶惰。所以我會(huì)永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！崩卫斡浽谛睦�。
敘事的作文 篇2
每一個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷過一些事情能使我們成長(zhǎng)。我也有過一次經(jīng)歷，下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧。
一天，小汶與我去玩。小汶說：“去哪里玩呢？”“不知道哦�！薄叭ツ膬和婺�？”小汶又問。我突然想到了，說：“去泮溪玩�！钡搅算�，我們發(fā)現(xiàn)了桑葚與枇杷，就打算去偷，先偷桑葚，然后偷枇杷。我們爬到桑樹上面，尋找著黑色的桑葚。一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了很多。小汶說：“我才摘了一點(diǎn)�！蔽艺f：“我們換一下位置吧！”于是，我們換了過來。紫黑色的桑葚藏在樹葉里，我邊摘邊說：“一顆，又一顆，又一顆……”這時(shí)，已經(jīng)拿不下了，我問小汶把桑葚放哪，她說：“放口袋吧�！闭撕芫�，桑葚已裝滿了兩個(gè)口袋。我們展示著自己的'成果，小汶看著我的說：“你的好多呀！”我說：“你的全是黑的�！�
枇杷樹長(zhǎng)得不高，黃的綠的大的小的枇杷掛在上面。我和小汶一跳起來就可摘到。摘了幾個(gè)后，小汶突然說：“公路上有人！”我連忙趴在地上，壓低身子，怕被人看到。幾秒后，那人走了，我們才站起來。我們摘完后，就假裝若無其事的樣子走在公路上。
在我家洗干凈桑葚后，我找了袋子把我們的桑葚、枇杷裝了進(jìn)去。小汶建議去爬樹。樹很大，也很容易爬。我們坐在樹上邊吃邊聊，一直玩到天黑，才依依不舍地各自各家了。
西邊，一抹殘陽如血。它收起了最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來�？粗﹃�，感覺心情十分愉快。是的，與朋友一起玩，真快樂！
敘事的作文 篇3
有時(shí)，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過要看你是否有一顆堅(jiān)持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
“會(huì)不會(huì)跳啊，不會(huì)跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊�！�
“不會(huì)跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時(shí)間不知道該做什么，似乎也遺忘了因?yàn)槔K子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細(xì)膩的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心中，是那樣的溫暖，那樣的'柔和。
“沒事的，不會(huì)我們可以學(xué)嗎，這沒有什么難的，只要你認(rèn)真用心的學(xué)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”
“別哭了，往日那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長(zhǎng)繩前，我對(duì)自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行�！�
“預(yù)備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個(gè)，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵(lì)著我，同時(shí)老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅(jiān)持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實(shí)是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
敘事的作文 篇4
一走進(jìn)新華中學(xué)的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當(dāng)你踏入校門的一刻，還會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學(xué)樓傳出來的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們?cè)谝粭潣巧蠈W(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓位于南側(cè)，這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著，北方是一片開闊的校園，那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個(gè)攝像頭，它會(huì)記錄你平時(shí)的一點(diǎn)一滴，有什嗎樂于助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當(dāng)然你做過做了不光彩的事情，它都會(huì)拍下來的！我們的.南方是一塊露天的停車場(chǎng)，每天每個(gè)班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！
我們的教學(xué)樓一共分為五層，第一層為初二的教室、圖書館和出入通道；二三層是初二學(xué)哥學(xué)姐的教室；四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學(xué)的辦學(xué)理念：求新求善，重華重實(shí)。這八個(gè)大字。我們?cè)诿恳粚拥臉堑乐小⒆呃壬想S處可見春秋時(shí)期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語句，這也充分證明了我校對(duì)學(xué)生思想教學(xué)方面的重視。在操場(chǎng)演講臺(tái)上豁然寫這八個(gè)大字：新民至善，春華秋實(shí)。這便是我們新華中學(xué)的大學(xué)理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進(jìn)步，然后止于至善，點(diǎn)出了新的方向和目標(biāo)。春華秋實(shí)是指：春天開花，秋天結(jié)實(shí)。引申為先揮汗耕耘、適時(shí)播種，后才有豐收的喜悅。
這些充分展示了我們新華中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我做為新華中學(xué)的一分子，我驕傲、我自豪！
敘事的作文 篇5
朋友作文獲了獎(jiǎng)，我為他豎起了大拇指；朋友攻克了一道難題，我為他豎起大拇指；朋友在長(zhǎng)跑比賽中拿了冠軍，我為他豎起大拇指·····今天，我要為自己豎起大拇指。
“學(xué)校一年一度的足球比賽第八場(chǎng)——404班大戰(zhàn)401班，馬上開始！”老師拿著話筒。
此時(shí)的我正和隊(duì)友組成三角陣，沖上前去。我和金業(yè)舟、方天涵是前鋒，相互合作準(zhǔn)備將球推進(jìn)至禁區(qū)，對(duì)方也不是軟柿子，一下子便發(fā)現(xiàn)我們的意圖，加強(qiáng)了防守，對(duì)方竟來了個(gè)搶斷打了個(gè)快攻。高球落在離我們球門不遠(yuǎn)處的地方。對(duì)方隊(duì)的'丁呵正要踢球時(shí)，我把球往旁邊輕輕一踢，丁呵就落了個(gè)空。緊接著，我把球傳給了隊(duì)友，丁呵被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
隊(duì)友把球傳給我，前方任致睿正在緊緊逼近，我又連忙把球傳給金業(yè)舟。金業(yè)舟一個(gè)長(zhǎng)腿就把球踢進(jìn)了球門。
好一個(gè)大高球！
我們興奮不已，但10秒后，他們也進(jìn)了一球，這令我們失落不已。
上半場(chǎng)結(jié)束了。過一會(huì)，下半場(chǎng)開始了。我們隊(duì)的后衛(wèi)被換掉了，要加強(qiáng)防守。
雙方踢得難解難分，后衛(wèi)一踢就踢出老遠(yuǎn)，不到一分鐘了。
那一刻，仿佛世界變慢了——我控制著球，連過兩人，沖向球門，離對(duì)方球門不遠(yuǎn)了，最后4秒鐘，我抬起腿，把全身的力氣使在球上。最后2秒鐘，球飛快地滾向球門，最后1秒鐘，球進(jìn)了！
我們班勝利了！我想，這就是我，總是在關(guān)鍵時(shí)刻踢進(jìn)了關(guān)鍵一球，這，就是最棒的我。
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