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實用的敘事的作文

時間：2026-02-14 13:17:04 敘事作文我要投稿

實用的敘事的作文7篇(通用)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的敘事的作文7篇(通用)

敘事的作文篇1

　　星期六。我和媽媽還有他同事和她女兒。一起去蘭亭森林公園了去吃燒烤，進入大門，首先映入眼簾的是一大片森林，路是用石子鋪成的。悅耳的鳥叫聲應接不暇。買好了票立刻駛車進入公園一路上我看見游樂園，電影院還有燒烤桌等等。我們選擇的是在廁所旁的高高亭子底下。總共有三層，廁所在第二層，每層倚靠的階梯不多。接下來我開始介紹：

　　第一層是平面。我們這個位置，再往前一點兒就是山啦！在我們這個位置小溪和碰碰車中間隔了一條羊腸小道，十分窄小，似乎一個不小心就會摔下去一般。

　　第二層也是有燒烤桌的，還有一個白色的`秋千。

　　第三層，就是我們的宿營地，有亭子罩住。

　　接下來就是燒烤時間了，烤起來的熊熊煙火，是我被煙熏的騰云駕霧，差點就練成了火眼金睛。到最后是我烤了一只碳烤香腸，我估了估，油刷了十五次，辣椒粉放了十次，調(diào)味料放了五次。最后，我辣的能噴火。

敘事的作文篇2

　　曾經(jīng)，固執(zhí)的我認為，只有融合那郎朗的讀書聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我認為我進入了人生的另一課堂——自然。

　　自然，它從地球誕生以來就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟�。不僅如此，自然還交給我們許多課堂上學不到的知識，同時創(chuàng)造了嶄新的世界。

　　你見過辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開的時節(jié)，它們變開始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學到的是蜜蜂昔時如金的精神。它使我懂得時光的珍貴，讓我在學習生活中合理安排時間。成為時間的.主人。

　　你見過挺拔的大叔嗎？他們的樹干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍天。為了達到目的，不畏任何風吹雨打。站在大樹下，我感受的磅礴的氣勢，學到的是一往無前的勇氣。

　　歌德曾經(jīng)說過:“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有用的。合群永遠是一切善良思想的人最高需要�！备嬖V我們要團結(jié)一心，而我想到了螞蟻。

　　大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！

敘事的作文篇3

　　流行甲型H1N1的那段日子，天空的烏云像是約好了聚集在一起，使天空變得更加陰沉，是人們的心情變得更加陰霾。

　　原本應該充滿歡聲笑語的校園里，卻是唏噓一片。老師們本應該埋頭批閱作業(yè)時，他們卻神情嚴肅的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。

　　原本在學生心中卻無所不能的老師此時對一個女生卻束手無策。那女孩全身顫抖著，身體中似乎有許多筋都擰到了一起。對，那個女孩就是我。他們想讓我進入車內(nèi)，可誰卻都不肯來扶我一下。天知道，沒走一小步我的身體都像是要被撕開似的'。同學們站在我深厚指指點點，議論紛紛。我想，他們一定認為我得流感了，瞌睡死我沒有，我在心里喊叫著，卻不能從喉嚨中發(fā)出一個音。我的手從肩上繞到背上，兩只手反扣著，想要努力把自己的身體拉直，可是越用力，背越彎，似乎身體中的筋骨像被擰衣服一樣完全縮在了一起。終于頭越彎越低，呼吸也變得越來越困難。我感覺自己似乎被人鉗住了咽喉，快要窒息了吧。我當時像我會不會死。當時我好累，可我心里一點也不怕。望著同學們異樣的眼光，我感覺我的心在一點一點往下沉。這是，一雙大手緊緊地握住了我，那雙手是那樣的溫暖，是那樣的熟悉。似乎她的溫度傳到了我的體內(nèi)。我艱難的扭過頭發(fā)現(xiàn)那個人是我的媽媽。她的頭發(fā)在風中被吹散了，依稀卡伊看到幾根銀發(fā)，眉頭緊鎖，一雙大手緊緊地抓著我，終于，淚水決堤了。

　　在車上，媽媽不停地問我感覺怎么樣，一雙手從未放開。到了醫(yī)院，醫(yī)生要我夾住體溫計，我顫抖的幅度越來越大，于是，你緊緊的把握抱在懷中。這種感覺似乎很久沒有過了，測過體溫，得到醫(yī)生肯定的問答，老師們便松了口氣走了。

　　后來，我打吊針，全身酸痛。卻是作者也不是，躺著也不是，站著也不是。于是媽媽就一直給我揉背。不知揉了多久，反正背沒那么痛了，媽媽的手在我身上不停的摩擦著。媽媽�。∧愕氖质裁磿r候變得這么粗糙了，以前你的手又白又滑，小時候我最喜歡媽媽的手了。

　　想起媽媽曾用這雙手晚上給我蓋被子，給我洗腳，洗衣服，曾用這雙手在陰暗的燈光下為我縫補衣服。我的眼眶有蓄滿了淚水。

　　我就像一張風箏，媽媽就是牽著線的那雙手。我想飛，那雙手就會給我放線，我被絆在了樹上，那雙手會把我拿下來，我飛累了，那雙手就收起了線，帶我回家。

　　如今在那雙手的呵護下，我長大了，從今以后，我要做牽風箏的那雙手，我要用這雙手為媽媽創(chuàng)造幸福的生活，要用這雙手為媽媽撐起一片藍天。

敘事的作文篇4

　　一天小免在森林里玩，聽幾個小動物說小貓正在造新房子，所以想到小貓家參觀參觀。

　　于是小兔立刻出發(fā)去小貓家，以前來過一兩次，現(xiàn)在到了十字路口卻不知道怎么走，急得哭了起來。這時，從遠處走來一只小狗，小狗看見小兔在哭，忙問道：“小兔妹妹，你怎么哭呢？”小兔說：“我不知道小貓家怎么走？”小狗說：“不要哭，我?guī)闳バ∝埣��！庇谑切⊥酶」纷撸宦飞瞎樟藥讉€彎就到了小貓家。小兔高興地說：“謝謝你，小狗哥哥�！毙」氛f：“不用謝，我先走了�！比缓螅⊥酶吲d地在小貓家參觀新房子了。

敘事的作文篇5

　　生病的時候，醫(yī)生會讓我們掛水，掛水。有一次，我感冒發(fā)燒了，媽媽就帶我到醫(yī)院去看病，醫(yī)生幫我看完病后，就讓我掛兩天的水。我聽了，就撒嬌地向媽媽嚷道：“我不想掛水嘛！”媽媽說：“不掛水，你的病怎么能好呢？病不好，怎么能上課呢？”我無可奈何，只好硬著頭皮跟媽媽來到了輸液室。媽媽到掛水區(qū)排隊，讓我去輸液室找位子坐。我看見其他的小朋友都疼得哭了，心里不由緊張了起來。我隨便找了一個位子坐了下來，心不在焉地看著墻上的電視，但我還是擔心打針會太疼了，所以不時地望望對面的打針室。

　　“23號張若宇，來打針！”這時，一個清脆的聲音傳來，原來是護士阿姨在喊我。我的心跳得更快了，我慢慢地走了過去，護士阿姨叫我坐下，媽媽把我的右手放在了醫(yī)院事先準備的小枕頭上。我的右手握緊拳頭，全身上下不禁哆嗦了一下，只見護士阿姨把輸液袋掛在了鉤子上，然后，坐了下來，拉住我的手，在上面拍了拍，我的`手和臉頓時漲得通紅。護士阿姨又輕輕摸了摸我的手，感覺我非常緊張，就微笑著對我說：“不要怕，放松點�！蔽衣犃俗o士阿姨的話，慢慢地也不緊張了。這時，護士阿姨先用手摸了摸準備打針的位置，再用棉簽沾了點碘酒在我的手上來回擦，接著，拔出了針管，我害怕得靠在媽媽身邊。媽媽安慰我說：“不怕，不怕�！边@時，我的手發(fā)麻，心提到了嗓子眼，我用媽媽的手捂著我的眼睛，把腦袋埋進了媽媽的胳膊里。我心想：“如果我不配合護士阿姨的工作，就會打第二針、第三針……”護士阿姨把針插入了我的血管里，我頓時覺得腦子一片空白，只想到一個“疼”字。我雖然很疼，但卻沒有“哼”一聲。當我轉(zhuǎn)回頭發(fā)現(xiàn)輸液管里有血而非常緊張時，護士阿姨看著我說：“那是回血，沒事的�！蔽衣犃�，看著回血慢慢消失，終于松了口氣。