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敘事的作文【合集9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1
在我的童年里有出于無(wú)知引起的趣事,有出于好奇引起的童年趣事,還有出于游戲而引起的童年趣事,其中一件由于好奇而引起的事是印象最深刻的`。
那是在我九歲那年,我在家里睡覺(jué),媽媽在她的房間里,爸爸正在房間里打電腦,我醒了,就在房間里玩,玩著玩著我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的,亮亮的東西,當(dāng)時(shí)我還小,不知道那是什么東西,就以為它是一個(gè)小蟲子,當(dāng)時(shí)有些害怕就想嚇走它,就準(zhǔn)備用腳踩,又怕它咬我的腳,于是就在它的旁邊踩發(fā)出響聲,想嚇走它,可是它動(dòng)也不動(dòng),我越來(lái)越好奇,就想捉住它,可是手剛捉到它就覺(jué)得很痛,于是哭了起來(lái)。
我跑到媽媽的房間,哭著把事情一五一十地跟媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我以為被蟲子咬到了,媽媽以為真有蟲子,就帶著我,叫上爸爸,和我一起捉蟲子,當(dāng)?shù)轿曳块g時(shí)媽媽問(wèn):“哪有蟲子!”爸爸也問(wèn)了起來(lái):“什么蟲子咬的你?”我說(shuō):“紅紅的,還把我的手咬起了個(gè)大包,就是那個(gè)!蔽抑钢孟阏f(shuō):“那個(gè)蟲子咬我的!碑(dāng)我指著蚊香說(shuō)這句話時(shí),爸爸媽媽忽然大笑,我不解地問(wèn):“你們笑什么?就是這個(gè)蟲子咬的我!眿寢屝χf(shuō):“我的傻兒子,夏天到了,蚊子比較多,這時(shí)我給你點(diǎn)的蚊香。不是什么蟲子,也不可能咬你!薄澳俏覟槭裁幢凰Я四?我問(wèn)。媽媽說(shuō):“你那不是被咬的,是被燙傷的!
瞧,這就是因我的好奇心引起的一件有趣的事。童年就是這樣的神奇,能帶給我們很多美好的回憶!
敘事的作文 篇2
十三歲————花樣的快樂(lè)年華,難免會(huì)有陰晴風(fēng)雨,也有煩惱相伴,可心中那盞燈時(shí)刻提醒我們:“克服困難,快樂(lè)成長(zhǎng)!”
星期四,熟悉又陌生的一天,天氣一直很好,可一到數(shù)學(xué)課,外面的天忽然烏云密布起來(lái),就像我的心情一樣。老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,從她的表情和行為可以看出——我們考得很不好!卷子一一發(fā)了下來(lái),終于到我了,我急切的拿過(guò)試卷,呆呆的盯著卷頭上刺眼的那個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合——91,忽然覺(jué)得五雷轟頂。老師開始評(píng)講卷子,至于他講了什么,我沒(méi)聽,也早已聽不進(jìn)去了。
我只是覺(jué)得心中自信的`燈輕輕閃了一下……
這天下午,又發(fā)了英語(yǔ)聽寫試卷,本想在這次考試中撿回點(diǎn)面子的我看到我的成績(jī),絕望了:70分!天呀!命運(yùn)似乎在捉弄我。中午,我沒(méi)去吃飯,與其去吃,還不如把飯菜倒進(jìn)垃圾桶,反正都是在浪費(fèi)糧食。
我獨(dú)自坐在教室,覺(jué)得連卷子上的“紅花”都在嘲笑我,此時(shí)此刻,我心中那盞燈的燈光更弱了。
又一天,我心情仍舊很低落,上課時(shí)我低著頭,腦子一片空白,忽然間隱約聽到老師在叫我,潛意識(shí)令我站了起來(lái),可當(dāng)我剛抬起頭,卻看到另一個(gè)同學(xué)向老師走去。啊!老師以前都是先叫我的呀,可如今,我的成績(jī)告訴他,我已經(jīng)不值得他去信賴了。
我想要生活給我一束陽(yáng)光,可他卻給了我一陣狂風(fēng)。
燈,滅了!
來(lái)到教室,心情沉重,偶然發(fā)現(xiàn)桌上的紙條:“朋友,成績(jī)代表不了什么,不要認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你不公,忘掉煩惱就是快樂(lè),自信可以擊碎一切苦痛!弊x了紙條,我如夢(mèng)初醒,小心收藏朋友的關(guān)心。
是啊,一次考差不算什么,一次失敗不算什么,如果一次失敗就失去信心,那么以后就會(huì)有無(wú)窮的失敗。只有自信才能扭轉(zhuǎn)失敗。
我心中自信的燈又炙熱的燃燒起來(lái)。
敘事的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)的一面下總有悲傷的一面!}記
我曾問(wèn)過(guò)許多好朋友:“你見(jiàn)過(guò)我最悲傷的一面嗎?”超過(guò)四分之三的人都搖了搖頭,并說(shuō)“沒(méi)有!笔堑,在她們面前,我只能一味的偽裝,在悲傷的事情,我也只能一笑而過(guò)。被家長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故地責(zé)備、與好朋友絕交,這一切的一切,雖然當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得十分平靜,但到了晚上,我經(jīng)常偷偷地躲著被窩里,捂住嘴巴,無(wú)聲地、無(wú)助的哭泣。直到第二天早上,兩只眼睛都腫了,枕頭上也有未干的'淚水,當(dāng)家人朋友問(wèn)“怎么了”時(shí),我只能苦苦的笑著,并搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么,太晚睡罷了!
還記得,讓我躲在被窩里偷偷哭泣最多次的,是我在上五年級(jí)發(fā)生的。記得那一天,是周六,那天小姨要到我去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園,可真不巧,剛剛好那天我要去補(bǔ)習(xí)。于是,我就想到一個(gè)一舉兩得的辦法:那就是早上去補(bǔ)習(xí),下午去玩。但是,當(dāng)補(bǔ)習(xí)快結(jié)束時(shí),老師說(shuō):“由于你有一次補(bǔ)習(xí)沒(méi)來(lái),所以下午你要補(bǔ)完那一天的習(xí)!边@消息猶如晴天霹靂,我簡(jiǎn)直不敢想象自己的耳朵;氐郊液螅腋嬖V了小姨,并且讓她下午等我十來(lái)分鐘就出發(fā)?傻搅讼挛,補(bǔ)習(xí)班下課了,我風(fēng)馳電掣的趕回家,推開門一開,人不見(jiàn)了,廚房沒(méi)有,房間沒(méi)有,客廳沒(méi)有到處都沒(méi)有人,原來(lái),她們不守信,自己走了。從下午四點(diǎn)鐘到晚上九點(diǎn)鐘,那一段時(shí)間,是我最痛苦的時(shí)候,想哭,但我必須假裝堅(jiān)強(qiáng)。終于,這度日如年的時(shí)間過(guò)去了,我的沖完涼,狠狠地將自己摔到床上。頓時(shí)間,淚水猶如瀑布一樣流了下來(lái),無(wú)論我如何抹也抹不完。漸漸地,我沉睡了,淚水也停了。我不知我睡了多少個(gè)小時(shí),我只知道,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在藍(lán)藍(lán)的天空上,照耀著刺眼的光芒。我拖著一身疲勞的身體,走進(jìn)了洗手間,揉了揉眼睛,抬頭一看,鏡子里的我,兩眼已經(jīng)哭的發(fā)腫,眼圈旁也有明顯的黑眼圈。來(lái)到客廳,看見(jiàn)她們正在客廳里,興高采烈地說(shuō)著她們?cè)谒蠘?lè)園的趣事,我坐在她們旁邊,聽著她們說(shuō),心里一陣陣悲傷,想哭,但臉上卻始終保持著微笑,誰(shuí)能看出我的心思呢?
悄悄地,我哭了,正如我悲傷時(shí)假裝的堅(jiān)強(qiáng);我假裝的堅(jiān)強(qiáng),猶如夜晚里無(wú)聲地哭泣。
敘事的作文 篇4
老師謝謝你
老師,謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖,讓我明白了原來(lái)我再怎么恨你,也會(huì)懂得做人要尊師。
原因是這樣的:”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了,在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)!睕](méi)事,反正咱去多啦,知道就那一套!拔乙灿行┖笈,因?yàn)楦赣H上午剛剛來(lái)過(guò)總不能又來(lái)一次吧。
小時(shí)候,父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的性格,總是不聽話?芍翉纳铣踔幸院竽欠N疼愛(ài)不見(jiàn)啦,取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說(shuō)的那些傷人的'話,我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里,站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條,我想對(duì)他說(shuō):可以不去辦公室嗎?就在這種煎熬中同桌對(duì)我說(shuō):”老師叫你回答問(wèn)題呢!“我才回過(guò)神來(lái),只看見(jiàn)他陰著臉?lè)路鹩忠l(fā)啦一樣,果真如我所料:”戶子龍,出去!拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(zhǎng)!
我最不愿意讓父親來(lái)啦,每次看到他那賠禮似得道歉,我心里就很不是滋味,卻又只能恨自己軟弱,不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去啦,我想讓它停在這是,可它也和我較真。一點(diǎn),一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了,還是沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來(lái)啦,見(jiàn)他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著:好好努力后面有一個(gè)?。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解,但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。
我只想對(duì)您說(shuō)一句:”謝謝你,宋老師!
敘事的作文 篇5
我國(guó)傳統(tǒng)文化有很多;有剪紙,生宵,元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓,它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利。“元宵“不就是“袁消“嗎?于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多,有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的`……
湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著!耙弦豢陴W慢慢地流了出來(lái),粘粘的。甜甜的味道好極了!
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵,我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多啊!有“奔跑“的老虎!俺圆荨暗耐米。還有在“游動(dòng)“的魚兒。真是五花八門!!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
你喜歡這篇五年級(jí)元宵節(jié)作文?如果你喜歡,來(lái)看看吧!。
敘事的作文 篇6
在考場(chǎng)上,溢滿了美妙的琴聲,還有一個(gè)小小的背影……
在我九歲的時(shí)候,便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了?吹戒撉伲业难矍蚓拖袷潜淮盆F吸引住了一樣,久久不肯放開。我總是以為,彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。從此,我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn),每一次上課,我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家,學(xué)到新的知識(shí);每一次下課,我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。
我的鋼琴老師十分的.和藹,但是一上課,就像京劇里的變臉一樣,變得十分嚴(yán)肅。不在上課的時(shí)候,她說(shuō)話是那樣風(fēng)平浪靜,而在上課的時(shí)候,風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。
剛開始的時(shí)候,她嚴(yán)肅的說(shuō):“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手的五指:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí),我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去,一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。
“注意指法!”
我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái),一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)!簡(jiǎn)直是枯燥透頂!我好不容易挨到了下課,腦子里是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在!
“天下不賣后悔藥”,我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想,現(xiàn)在在我眼中竟成了可望而不可及的東西!一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符,擺放得是如此難看,每一次我彈的時(shí)候,他們總是淘氣地跑來(lái)跑去,害得我經(jīng)常找不到他們,手忙腳亂。每一節(jié)課都是那樣枯燥,平淡而無(wú)味。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊總是會(huì)想起老師與媽媽的親切鼓勵(lì)。我重拾舊心,刻苦的練了起來(lái)……
漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子,現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽,我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽聽自己的琴聲,每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比,美麗動(dòng)聽。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò),組成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的陽(yáng)光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈,在空中歡快地、手牽手一起跳起舞來(lái)。
在那小小的背影中,快樂(lè)地飛翔著一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……
敘事的作文 篇7
升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?
大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、語(yǔ)文。
也因?yàn)槿绱,從辛苦中獲得更多的,是“快樂(lè)”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無(wú)際”的.語(yǔ)文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂(lè)。
我最近學(xué)了一課梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,文章很長(zhǎng),而且理解起來(lái)有一定的難度,自然學(xué)起來(lái),就不禁感覺(jué)到辛苦。老師在講課時(shí),免不了會(huì)加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會(huì)聽不見(jiàn)老師所說(shuō)的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專心致志所帶來(lái)的勞累和長(zhǎng)時(shí)間帶來(lái)的煩悶;蛟S一節(jié)課下來(lái),真正理解到的并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒(méi)有人的幫忙下去學(xué)習(xí)?墒,每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),都要經(jīng)過(guò)一番思想上的斗爭(zhēng),最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,心里不禁會(huì)有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂(lè)”。
不只有語(yǔ)文,英語(yǔ)方面也有同感,每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文,心里不免會(huì)有不一樣的快樂(lè)。
這就是我的苦樂(lè)交融的初三生活。就如同梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中的道理差不多,我有我的“業(yè)”,我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了,不知不覺(jué)中,“敬業(yè)”中就伴隨著“樂(lè)業(yè)”,有了這樣的“不一樣的快樂(lè)”,讓我以后的學(xué)習(xí),更富有動(dòng)力!
敘事的作文 篇8
英語(yǔ)課下課后,我正在收作業(yè)本,本來(lái)心情就差,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒(méi)得到滿分,再加上收本子時(shí),有人遲遲不交,我的情緒差到了極點(diǎn),真可謂火冒“百”丈。
恰在這時(shí),阿俊推了我一下,使我撞到了桌角,摔了一個(gè)跤。真丟臉!我只好打了他一下,沒(méi)想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,用手勾住他的`脖子,用腳對(duì)著他的腳后跟一踢,使他摔倒在地。我馬上學(xué)著電視里武俠人物的動(dòng)作,用腳壓到他胸部,剛準(zhǔn)備一擊重拳打向他臉上時(shí)。“住手!”班長(zhǎng)連忙跑了過(guò)來(lái):“快松開,同學(xué)之間怎么能打架?”
聽了班長(zhǎng)的話,我松開了手。可就在這一瞬,阿俊用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下,并迅速爬起來(lái),對(duì)著我腦袋就是一拳,接著又抓下巴。
我心想:算了,我也不想打架,還是忍氣吞聲吧?墒撬麑(duì)著我肚子踢了一腳,我忍無(wú)可忍了,舉起手,來(lái)了一記“一陽(yáng)指”用力朝他臉上戳去,他把頭一偏,手指剛好戳到他的眼袋上,我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是,一只大手抓住了我,是勞動(dòng)委員阿超,阿俊也被人拉住了。于是,很多同學(xué)都來(lái)勸阻我們,阿超撫著我肩膀說(shuō):“好朋友,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,怎么打起來(lái)了呢?趕快住手,快上課了!
后來(lái),因?yàn)榇蚣苤,挨了老師一頓狠批,我也認(rèn)識(shí)到自己太沒(méi)風(fēng)度。通過(guò)這件事,我懂得了凡事要善于控制自己的情緒,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且只有退一步,才會(huì)海闊天高。
敘事的作文 篇9
我們看到的世界未必是真實(shí)的世界……
上午10點(diǎn)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,照在我的床上。小鳥在窗外嘰嘰喳喳叫著,等著喂食,桌椅、被褥,一切清晰可見(jiàn)。
可看不見(jiàn)的是,此刻,安靜的床上早已亂作一團(tuán)。
如果透過(guò)顯微鏡,就能看到數(shù)百萬(wàn)只螨蟲正你擁我擠地往床下跑。它們感覺(jué)到危險(xiǎn)的逼近,決定該離開這里了。有剛剛睡醒,還不知道發(fā)生什么事的小螨蟲;有吃了一夜微生物和皮屑,肚子鼓鼓的塵螨;潛伏了一夜的食肉螨終于等到了時(shí)機(jī),大肆獵食逃跑的螨蟲。不過(guò),它們的進(jìn)餐馬上就被打斷了。
窗簾被我拉開了。霎時(shí)間,陽(yáng)光如同無(wú)數(shù)把銳利的激光劍,裹挾著灼熱的空氣,扎進(jìn)我柔軟的床。還沒(méi)跳下床的螨蟲大叫不好,卻為時(shí)已晚。當(dāng)陽(yáng)光接觸到它們的一剎那,便動(dòng)彈不得,不久化作了焦炭。
夏天,陽(yáng)光下晾曬被褥總有股“太陽(yáng)味”,媽媽認(rèn)為。其實(shí),那是烤焦的螨蟲味道,科學(xué)家如實(shí)說(shuō)?茖W(xué)家還說(shuō),人臉上一般有20xx多只螨蟲,多者則高達(dá)3000!
這一切的一切,都是在我們無(wú)法看到的地方真實(shí)發(fā)生著。
我們看到的世界未必是完整的世界……
下午4點(diǎn),媽媽“例行功課”是去喂花園里的`野貓,今天也不例外。
臟兮兮的野貓們懶洋洋地臥在花壇上,長(zhǎng)年好吃懶做,一個(gè)個(gè)都膘肥體壯,毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,看起來(lái)和家貓沒(méi)什么區(qū)別。它們瞇著眼睛,享受著溫暖的陽(yáng)光和耳邊的和風(fēng)?匆(jiàn)媽媽提著裝貓糧的小盆走過(guò)來(lái),便搖著尾巴上前迎接,一只白色的小貓還親熱地在她腿上蹭了兩下。
也許它們并不知道,在那個(gè)看不見(jiàn)的“微觀世界”,又熱鬧起來(lái)了。
跳蚤和螨蟲一樣,都喜歡在溫暖、潮濕的地方安家。對(duì)于跳蚤而言,野貓確實(shí)是全家吃住的不二選擇。它們世世代代都在貓毛中生活。也許覺(jué)得無(wú)聊,它們總想出去闖一闖,現(xiàn)在時(shí)機(jī)來(lái)了!
跳蚤們像往常一樣,百無(wú)聊賴地吸著野貓的血。突然一堵望不到邊的墻突兀地出現(xiàn)在它們面前(媽媽的腿)。雖然有些摸不著頭腦,但去外界探險(xiǎn)的精神在不斷誘惑它們。跳蚤雖只有2毫米左右大,卻可以跳相當(dāng)于自身長(zhǎng)度200倍的距離!終于,一只小跳蚤鼓足勇氣,后腿用力向前一蹬,一頭扎入了媽媽的褲子。其余跳蚤也前仆后繼,前往新大陸。有些沒(méi)有跳上去,被風(fēng)刮沒(méi)了;有些成功了,緊緊趴在褲子上,一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽收拾著碗,對(duì)剛才發(fā)生的大事毫不知情,哼著歌回家去了。
半個(gè)月后,家中小貓“毛頭”沒(méi)事就開始抓耳撓腮。看來(lái)那些跳蚤已經(jīng)找到新家了。
弱水三千,我只取一瓢飲之。世界雖大,也許貓毛就是跳蚤的全部。
我們看到的世界未必是我們自己的世界……
媽媽不太喜歡吃飯,卻對(duì)生三文魚情有獨(dú)鐘,每次都會(huì)從超市買幾片回來(lái)吃。當(dāng)然,大部分三文魚都是干凈的。
吃盡了最后一片三文魚,媽媽抹了抹嘴,滿臉享受地說(shuō):“真是百吃不厭!”說(shuō)著便回臥室了。可是,在那個(gè)看不見(jiàn)的世界,一種神奇的生物開始了漫長(zhǎng)的旅途。
線蟲是一種寄生生物,常寄生于動(dòng)物內(nèi),尤其喜歡人類。
一群寂寞的線蟲在一塊三文魚內(nèi)呆了好長(zhǎng)時(shí)間了。由于操作疏忽,它們并沒(méi)有接受紫外線消毒的洗禮,靜靜地等待著新的宿主。它們看不見(jiàn)周圍發(fā)生了什么,只是覺(jué)得氣溫好像升高了,濕度也大幅增加。以前雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但線蟲的本性卻告訴它們:有東西吃掉了它們!這下線蟲可樂(lè)開了花,和大腸桿菌等細(xì)菌撒著歡兒鉆入了媽媽身體的各處。
一天后,媽媽因?yàn)榧毙阅c胃炎而病倒了……。
強(qiáng)大與弱小往往是相對(duì)的,人類也在規(guī)律中。那些看似最微小,最微不足道的東西卻往往能從內(nèi)部毀滅最強(qiáng)大的生物,這就是自然界的奇妙之處!
夜深了。螨蟲們又高興地爬上床,開始一晚上的饕餮大餐;跳蚤還躺在舒適的貓毛中,昏昏欲睡地吸著血;線蟲已被排出體外,它們無(wú)法左右自己的命運(yùn),只能祈禱出現(xiàn)新的宿主……要說(shuō)在這寂靜的夜晚有著多少喧囂,可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有人知道。一沙一世界,一樹一菩提,這就是微觀世界不變的真理!
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