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拔河比賽敘事作文匯編（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的拔河比賽敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河比賽敘事作文1
有一天，二年級（1）班的同學和二年級（2）班的同學在操場上進行拔河比賽。
裁判一吹哨子，比賽開始了，同學們開始拔了，二（1）班的.同學使出吃奶的力氣，拔呀拔，拔得滿臉通紅。繩子一會兒往左，一會兒往右，觀眾叫喊著：“加油！加油！”這時他們齊心協(xié)力，慢慢地把對方拉了過來，一聲清脆的哨響，比賽結(jié)束了。
二（1）班得了第一名，相互擊掌，相互擁抱。他們心里樂開了花。
拔河比賽敘事作文2
軍訓有苦、有樂、有甜、還有酸，有時苦中有樂，也有時酸中有甜。
苦是訓練中的苦，樂是拔河比賽中的樂，今天我們就來聊聊樂吧？“加油！”“加油！”，場地上一片喧嘩，是什么事呀？原來是我們在舉行一場拔河比賽呢！緊張、激動、扣人心弦。走！我們也去湊湊熱鬧吧！ 我們班的隊員在場下磨拳擦掌、躍躍欲試，又喜又憂喜是我們可能會贏；憂是我們可能會輸。旁邊的拉拉隊一直在為隊員們加油、鼓氣。 輪到我們啦。隊員們胸有成竹、大搖大擺地走上“戰(zhàn)場”。手抓著麻繩；身挨著身；腳靠著腳；個個向后傾斜，抓緊麻繩。隨著“噓——”的'一聲哨響，加油聲、歡呼聲響成一片，那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出吃奶的力氣，像一頭頭似得往后拉，眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙，使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班加油助威，有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段，同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、力氣快沒了，有的隊員臉漲得通紅；有的同學肌肉緊繃，青筋都冒了出來。我方拉拉隊得加油聲一浪高過一浪。使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻、信心百倍，對方隊員早已不堪一擊，我方隊員發(fā)現(xiàn)這一情況。迅速使出吃奶的力氣一下子把麻繩一下子拉了過來，“噓—— ”隨著結(jié)束的哨聲吹響�！拔覀冓A了！”“我們贏了！”同學們高興的一蹦三尺高。 最后在我們的歡呼下結(jié)束了。這場拔河比賽結(jié)束了！
拔河比賽敘事作文3
今天，燦爛的陽光撒滿了操場，學校披上了一層華麗的金黃�！岸Ａ懔恪鼻宕嗟南抡n鈴聲一響，同學們?nèi)绯彼愕赜砍鼋淌�，爭先恐后地來到操場，四年級將要舉行一場激烈的比賽——拔河比賽。
同學們成群結(jié)隊地來到操場，跑道邊人山人海，堵得水泄不通。同學們有的在談?wù)撃膫�班的實力更強，有的在評價誰的力氣大。老師們在為運動員們出謀劃策，給他們講“制勝法寶”；運動員們在熱身，有的在做高抬腿，有的在活動關(guān)節(jié)，有的還在翻跟頭……裁判們在操場上跑來跑去，一會兒擺繩子，一會兒準備旗子，忙得滿頭大汗。
“六班與七班上場！”主持人一聲令下，我們班與七班上場了。我們信心百倍地排好隊，拿起繩子，作好準備。裁判把旗子一揮，雙方一起發(fā)力，我們緊緊盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，使勁往我們的'“地盤”拉，可是我們站得太稀疏，最后還是敗下陣來。第二局就要開始了，大家相互鼓氣加油，我們站得緊了一點，腳跟抵腳尖，一邊一個交錯著站。哨聲一響，我們及時地一起用力，繩子上的紅領(lǐng)巾漸漸向我們的“地盤”靠近，“只有一點點了，加油！”李老師大聲喊著，我們知道勝利在望了，使出全身力氣一拉，紅領(lǐng)巾一下進入了我們的地盤，“我們贏了！”全班同學歡呼雀躍。第三局比賽開始了，我們個個精神抖擻，可七班因為剛剛被打敗了，個個無精打采，比賽開始不久，我們就在雷鳴般的歡呼聲中獲勝了。
中途休息時，老師告訴我們：“五班是個不弱的對手，我們不能輕視，要做好準備�！庇忠蠄隽耍蠹夷θ琳�，躍躍欲試。第一輪開始了，五班先于一步發(fā)力，搞得我們措手不及，輸了；第二輪我們個個攢足了勁，集中精力，五班由于體力透支，不一會兒就敗下陣來；第三局我們又有些驕傲，注意力不集中，眼看著我們被拉過去一尺，老師的心揪了起來，連忙喊到：“一、二拉！一、二拉！……”在節(jié)奏中我們把紅領(lǐng)巾一點一點地拉了回來�！耙覀儎倮�！”大家欣喜若狂，我們得了第一名！
這場比賽真是扣人心弦，讓我懂得了團結(jié)就是力量，也帶給我無限的快樂！
拔河比賽敘事作文4
星期二下午，一年級和二年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
看了兩局比賽后，我們班和二（8）班的比賽也即將開始，哨聲一響，比賽開始了，同學們都使出了九牛二虎之力，我也用盡了全身的.力氣，一旁的拉拉隊也在大聲地為我們加油，最后我們輸了這場比賽。
雖然我們輸了這場比賽，但我相信同學們都不會覺得遺憾的，因為這場比賽為我們的童年留下了美好的回憶！
拔河比賽敘事作文5
丁零零上課鈴響了，同學們紛紛跑到操場上，上體育課。
體育老師讓同學們分組，四個人一組。分完之后體育老師說：“同學們，今天我們來一場拔河比賽”。同學們聽了非常高興。
第一輪開始了，老師拿了一根繩子，然后在繩子的中間系了一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾對下來的地方畫一條線。再后來開始拔河了，男生們用力的去拔繩子。女生們在旁邊組織了啦啦隊在喊加油。
飛過的小鳥仿佛也在看，可是拔著拔著有幾個男生滿頭大汗，汗流夾背，他們都在為自己的'組大聲吶喊。在裁判員老師的“嘀”聲中結(jié)束了。最后是第二組贏了，這一節(jié)體育課非常激烈。
拔河比賽敘事作文6
今天，學校組織拔河比賽，同學們興高采烈地跑向操場。老師學了幾位身強力壯的同學為隊員：一隊是黃隊，另一隊為紅隊。
隊員們站好隊，等待著裁判員的一聲令下。只聽見“嘟”—清脆的哨聲一響，同學們都死死的'撰著繩子不放。麻繩“噔”的一下被拉得筆直筆直。一個個腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。同學們個個精神抖擻，像小牛犢似的，拼進全力拉著繩子。眼看那個紅繩往黃隊移動，紅隊可急了！只見紅隊的幾個大個子像幾頭發(fā)怒得獅子。旁邊的拉拉隊也在給他們加油！加油！紅隊隊員大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過了界。紅隊贏了，他們興奮地跳了起來。
這場比賽結(jié)束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容！
拔河比賽敘事作文7
早晨，二年級一班和二年級二班的同學拔河比賽。
老師一聲哨響，比賽開始了。同學們握住繩子，身體往后倒，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣拉呀拉。他們滿臉通紅，像紅蘋果一樣。繩子一會兒往左，一會兒往右，觀眾喊：“一班加油，一班加油！”這時一班齊心協(xié)力，慢慢地，把二班拉了過來。一聲哨響，比賽結(jié)束，一班贏了，他們互相擊掌，互相擁抱。
這場比賽真精彩呀！
拔河比賽敘事作文8
“叮鈴鈴——”，上課了，老師走了進來，教室里靜得連針掉到地上都聽得見。老師接著說：“平時看你們上課打不起精神，這次讓你們到樓下拔河�！�
到了操場，只見每個人都鼓足了勁，緊緊握住繩子，只等老師一句開始。隊員們身體慢慢地向后倒，成90度姿勢，腳挨著腳。只見我后面的張軼強滿臉通紅，腳不斷地向后移動，劉志鵬臉上的'表情像被老虎追著逃跑，他的臉可真是可以做成表情包了。現(xiàn)在對方發(fā)力了，紅領(lǐng)巾過了中心，這時黃佳華不小心被后面的同學絆倒，我們也顧不上回頭。最后，我們還是輸了。每個同學臉上都寫滿了失望，“沒事，輸了可以再來。”隊長熊澤宇這句話讓我們重拾信心。
第2場，我們的啦啦隊先發(fā)制人，戴煒炘用自己最大音量有節(jié)奏地喊著“紅隊必勝！，紅隊必勝！”對方也不勢弱，大聲喊著：“冠軍隊必勝！冠軍隊必勝！”雙方一聲比一聲高。忽然，我們不知從哪來的勁�！芭椤钡囊宦�，原來是對方榮浩宇的鞋子斷了，張藝櫸不管怎么用力也沒用，盡管手都通紅了�！案逗�！付豪！”對方隊長來救急，付豪像一個接收器一樣，馬上明白了意思。只見他把繩子扛在肩上，往前走了一步，紅領(lǐng)巾又回到中間。在危機關(guān)頭我們齊心協(xié)力把紅領(lǐng)巾拉過了河界。啦啦隊為我們喝彩，對我們說：“你們太厲害了！”我們看見自己把比分拉平，自己心里十分激動。
這時，讓我明白了兩個道理：1、團結(jié)就是力量。2、堅持就是勝利。
拔河比賽敘事作文9
今天天氣晴朗，萬里無云，我們的心情無比激動。因為，我們馬上就要和四（2）班進行一場拔河比賽了。
我們班的隊員信心百倍，昂首挺胸地走上賽場�？墒钱斘覀兛吹綄Ψ降倪x手高高大大的，而且都那么結(jié)實，再看看我們，一個個都像個瘦小的“豆芽菜”。我們心里頓時沒了底�？僧斘覀兛吹胶蠋熌枪膭畹哪抗�，和聽到啦啦隊震耳欲聾的`吶喊。我們立刻又像上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣充滿了斗志！
第一局開始了，雙方都緊握著繩子，都使出了吃奶的力氣把繩子往自己隊伍這邊拉。就在這時，我感覺到有一股無形的力量向我沖來，我阻擋不了“哐”的一聲倒了。對方看準這個時機，猛地一抽，中間的“紅旗”就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亍帮h到”了他們那邊兒。第一局，二班勝。我心里有點難過，但是媽媽的話立刻在我耳邊響起：“凡事盡力而為，過程比結(jié)果重要！”于是，我又打起精神來準備應戰(zhàn)。
第二局，我們班隊員吸取了上一局的教訓，全都全神貫注的投入到比賽中。你看前面的張子萱，她咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，像個大蘋果。再看邵之涵，她半蹲著，身體微微的向后傾斜，腳因為對方力量的強大在地上顫動著。我們班30名隊員，腳并腳，心連心，在啦啦隊“十班加油”的助威聲中一起往后拉。但是，對手實在太強大，我們最終還是輸了。
我們心情低落，還有幾個同學在默默的流淚。胡老師在這時及時地來安慰我們：“孩子們，老師看到了你們的努力，也知道大家都盡力了。你們依然是我們十班的驕傲！”這次拔河比賽讓我知道大家有很強的集體榮譽感，它也會成為我生活中一段美好的回憶！
拔河比賽敘事作文10
下午第二節(jié)課下，我們五（3）班在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，邁著堅定的.步伐走向廣場，將與五（1）班進行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會贏的！”我們異口同聲的說。
一進場，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對方五（1）班他們高手如林，隊伍中有好幾個大個子和大胖子，但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了！我方隊員進入了比賽當中。“五（3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹云霄！我方隊員拼命使勁，但勁沒往處使，結(jié)果亂成了一團，麻繩也不直了，結(jié)果怎么樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學卻洋洋得意。
第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，身子使勁往后仰，仿佛在地上生了根似的，啦啦隊吶喊助威。結(jié)果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗為勝，我真是太高興了！不過，沒結(jié)束呢！還有關(guān)鍵的一局。
第三局開始了，我方隊員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊員已經(jīng)無力回天了！裁判員舉起一只手宣布五（1）班贏了！我們一個個垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。
我們回到教室，老師給我們總結(jié)了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因為我們都盡力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以后再努力吧！”
拔河比賽敘事作文11
這天，天氣格外好，陽光照射著大地，云朵在藍天自由地飄來飄去。我們班與七班要舉行一次拔河比賽，我們班大部分同學都參加了，大家都說是為了信仰而戰(zhàn)。
一開始，大家先做著熱身運動。七班的有幾個調(diào)皮的男生對著我們豎起中指向我們挑釁。哼，別得意。等一下嘗嘗我們班的厲害，教你們好好做人。
“嘟”隨著一聲哨響，比賽正式開始。比賽一上場，我們隊的同學站成一排，用腳抵住前面人的腳，身體往后傾，使出全身的勁將繩子往后拉。雙方力量不分上下，彎曲的繩子就這樣繃得直直的`了。大戰(zhàn)了幾十個回合，也沒能分出勝負。我們都有點支撐不住了，但個個同學還是不松一口氣，使勁抓住繩子不放，隊伍最后面的同學干脆將繩子扛在肩上，臉漲鼓得紅紅的。
就這樣僵持了許多，雙方都有些疲軟。突然，我們班陳省默“啊————”大吼一聲，像一匹脫了韁的野馬，使出了九牛二虎之力瘋狂地將繩子往后扯。七班的人被這突如其來的吼聲嚇得愣了下，還沒等他們反應過來，我們班在陳省默的帶領(lǐng)下士氣大漲，勇猛地將繩子扯向我們這邊，比賽結(jié)束。
我們的歡呼聲震耳欲聾，小鳥似乎也在開心地叫喚。望著同學們張張笑臉，我悟到了一個道理：“無論做什么，大家都要團結(jié)，因為團結(jié)才能發(fā)揮最大的能量”！
拔河比賽敘事作文12
“又是晚自休，又是做作業(yè)，太沒勁了！”我們紛紛議論著，忽然一個同學跑來說：“晚上不上晚自休了，我們要拔河比賽！”我們一聽，立馬高興得又蹦又跳起來。
拔河的時間到了，我們帶上水，去集中了，到了四個班級交手的時候了。一班是和三班交手，一班的`同學看上去有一種視死如歸的樣子，一個個緊攥繩子，管老師一說：“開始！”一班急忙往后倒，使勁拔，可三班像是有了神力一樣，比一班的力氣還大，一下子就拔了過去。
……
輪到我們和四班交手了，我們鼓足了勁，志在必贏，管老師一說：“開始！”我們就憋足了勁往后拉，發(fā)了瘋似的往后拉呀啦�？墒牵覀兒枚嗳硕紱]勁了，這手開始發(fā)軟了，一松，繩子一下被了過去，我們也落得了和一班一樣的結(jié)果。唉！真是前功盡棄，功虧一潰呀！
拔河比賽敘事作文13
昨天，我們班和二（3）班比賽拔河，我們一來到操場，就看見地上有一條又長又粗的麻繩。
比賽開始了，我們班和二（3）班拔了個平手。第二次拔河，我們班贏了，有幾個同學開始驕傲了，我提醒他們不要驕傲，因為驕兵必敗。他們聽了就不驕傲了。
主要是第三局，因為第三局是最后一局，也是決定勝負的關(guān)鍵一局。
第三局開始了，我們班還是用了老辦法，但不過這次有點驕傲，差一點就失敗了，后來，我們同學一起喊起了：“123！123！”團結(jié)就是力量，最后我們還是贏了。
我感覺這次拔河比賽太有趣了。
拔河比賽敘事作文14
課余期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！
我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發(fā)達的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎斗！
我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒后，就覺得開始了！
比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的.雨水，也像頭發(fā)的孩子，陸續(xù)走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權(quán)利！
現(xiàn)在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！于是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優(yōu)勢逐漸和白線拉開了距離！
現(xiàn)在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！
這次比賽，讓我總結(jié)一個心得：做事要謹慎、細致，要團結(jié)友愛！
拔河比賽敘事作文15
有一次體育課，老師拿來一條大麻繩，說：“今天我們班跟四年級八班進行拔河比賽�！蓖瑢W們都興奮的躍躍欲試，要跟八班一比高下。
比賽開始了，我們男生先來！老師幫我們設(shè)定了戰(zhàn)術(shù)——左一個男生，右一個男生分別站麻繩兩邊；左邊的男生抓住麻繩拼命往后拉，右邊的男生則是抓著麻繩往后倒。你沒看錯！右邊的男生安排的是胖子多，方向一致往后倒的時候給了我們這隊增加了強有力的力量支持！
我被老師安排在麻繩右邊。當老師吹哨并大喊：“預備——開始！”我們右邊的男生右腳在前，左腳在后，一股勁往后拉并往后退，大有一口氣把麻繩拉過來的架勢。當然，對面八班的男生也不甘示弱，也拼盡全力在跟我們搶拉麻繩，試圖讓麻繩被拉到他們那邊去，拉劇戰(zhàn)激烈！周圍的同學們也各為自己班級打氣加油，加油吶喊聲聲一浪高過一浪。
比賽還在激烈進行，不分上下的時候，我拉著麻繩往后倒，身體卻不由被往前拉的感覺，我咬了咬牙使勁往后拉，心想：“沒想到八班的那群瘦子力氣這么大，真是“人不可貌相”呀！我明顯感覺到手被拉紅和拉痛了。
而此時，代表勝利的“裁判”——紅繩終于偏向我們班！紅繩一下子被我們班男生拉了過來，八班的'男生也被一起拉了過來。哈哈哈！我們九班贏了！同學們都高興的跳了起來，沉浸在勝利喜悅中。
接下來是女生的比賽了，老師一聲令下開始后，我們班的女生也開始了“奮斗”，借助男生勝利的狀態(tài)，個個閉上眼睛，抿著嘴拼命用力往自己這邊拉。當然對面八班女生也不甘示弱，拼命往回拉。紅色繩結(jié)一會往左一會往右。
我們班男生大聲吶喊助威：“加油呀！加油！千萬不要放棄！不好，我感覺八班的勢頭強過我們班女生的，眼看就要勝利！我眼睛死死盯著繩結(jié)，多想幫我們班女生拉一把。
可是，八班的女生還是贏得了最后的勝利，有點遺憾。
由于女生的“慘敗”，我們班的男生紛紛起義要“討伐”八班，在最后一輪的男女混合比賽一雪前恥。
在最后一輪男女混合拔河比賽中，我們班的男生一個個用力往繩后方倒，女生們則是用盡全力拉麻繩往我們這邊。一時間，雙方不分上下，但慢慢的，紅色的繩結(jié)在向我們班移來，最終，我們又贏得了勝利！
拔河比賽這個游戲，讓我知道了這個道理：同心協(xié)力，才能渡過難關(guān)，讓我們力氣變大了，并體會到了游戲中的樂趣，也讓我們班更團結(jié)了，真是一舉四得呀！我喜歡拔河這個游戲。
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