敘事的作文10篇【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　一年的分別，曾經(jīng)再熟悉的朋友，今日見面，連笑都不是發(fā)自內(nèi)心的。

　　曾經(jīng)，我們互相掏心掏肺，一會(huì)見不到就想的要命，見到了又鬧得翻天覆地，吵得四分五裂。

　　等到了該分別的.那天，我們哭花了臉。拉著手不要對(duì)方走，曾經(jīng)丟在風(fēng)里的許諾，也都化作了虛無。

　　我們都明白對(duì)方都要去追逐自己想要的未來，也都害怕再見面時(shí)大家都已不是最初單純的模樣，單純的笑臉。

　　我們都變得滄桑，多了世俗。

　　可是我們的記憶都還沒有變��！在我們最初的記憶里，我們一起手拉手去看海，聽風(fēng)聲歌唱，在一個(gè)鬧市里偶爾經(jīng)過，透過玻璃看里面的咖啡廳，卻意外的發(fā)現(xiàn)你就在那里，微笑著看著我。

　　如果那樣，該有多好！

　　可是今天，我從鬧市里經(jīng)過，想找回我們最初定格在那里的笑容，卻發(fā)現(xiàn)看到的是其他微笑的臉。

　　那是一對(duì)小小的朋友。像我們那時(shí)一樣，他們也微笑著，重復(fù)著我們?cè)��?jīng)最單純的夢(mèng)。

　　他們說，他們也有最美好的夢(mèng)想，他們也要有勇氣去追逐。到了分離的時(shí)候，他們選擇用微笑去告別。

　　而不像我們，是用哭泣告別的！

　　可是一轉(zhuǎn)臉，他們還是哭了��！

敘事的作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：凡是感覺幸福的人，都會(huì)從正面看問題；而感覺不幸的人，總是從負(fù)面看問題

　　那些從負(fù)面看問題的人，看什么都不順眼，不對(duì)頭，所以不幸福。他們看不到好的一面，即使事情非常好；那些從正面看問題的人，看什么都如意、高興，所以幸福。他們看不到壞的一面，即使事情挺糟糕。

　　幸福的人，會(huì)帶給別人快樂；不幸福的人，也會(huì)帶走別人的歡笑。

　　一位老師，對(duì)她的學(xué)生要求苛刻，學(xué)生們?nèi)绻�達(dá)不到她的要求，就會(huì)被當(dāng)眾訓(xùn)斥、罰站、打手。因此她的學(xué)生很不快樂，總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師，被懲罰。而那位老師，也整天憂心忡忡，覺得學(xué)生們一個(gè)個(gè)都呆頭呆腦，不開竅。她問校長怎么辦，校長說：“你看到孩子們的'優(yōu)點(diǎn)了嗎？”她恍然大悟，從此改變了對(duì)學(xué)生的態(tài)度。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們竟有那么多優(yōu)點(diǎn)！不快樂的孩子們也變得快樂了。

　　成功人士，基本上可分為樂觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術(shù)家，像凡·高、貝多芬之類的，都是悲觀主義著。他們的內(nèi)心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術(shù)大師，正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的悲傷，造就了他們的獨(dú)特的風(fēng)格。然而，他們不幸福，更不快樂，而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。

　　這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸�？鞓罚�就做個(gè)樂觀主義者吧！

　　教師點(diǎn)評(píng)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)攝像機(jī)，那就是我們的眼睛，我們看見的生活由陽光，也有陰影，就看你把鏡頭定格在陽光的一面，還是陰影的一面。一個(gè)孩子尚且透徹地明白這個(gè)生活真諦，我們成人呢。少一絲抱怨，少一份指責(zé)，多一點(diǎn)欣賞，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，打開自己心扉，接受陽光，我們就會(huì)幸福。我爭(zhēng)取做幸福的老師！

敘事的作文 篇3

　　在我的相冊(cè)里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時(shí)，媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著冰淇淋勺，手里還都拿著一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽懷里哇哇大哭……請(qǐng)跟我一起走進(jìn)這張照片背后的.故事吧！

　　那是的我，剛學(xué)會(huì)走路，對(duì)走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開腳丫，昂首挺胸大步走在隊(duì)伍的最前面。不一會(huì)兒，哥哥竟然超過了我，我急得直跺腳，霸道地?cái)r住哥哥，不準(zhǔn)哥哥走在我前面。無奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來向前走，這樣一來，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。

　　六月下旬的武漢，已經(jīng)是一個(gè)大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會(huì)就嚷嚷著“太熱了，太熱了”，舅媽見狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發(fā)啦！我沖到姐姐面前，一把奪過她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來，可好景不長，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過來抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機(jī)的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺，而我卻在媽媽懷里掙扎著哇哇大哭的畫面。

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)快十歲了，照片里的的那個(gè)愛哭鬼已經(jīng)長大了，每當(dāng)我看見這張舊照片時(shí)，就想起了小時(shí)候快樂的時(shí)光，感受到了哥哥姐姐對(duì)我的愛。

敘事的作文 篇4

　　星期一的中午，天氣晴空萬里，正如我激動(dòng)的心情一樣。因?yàn)榻裉煲�和三班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。

　　隨著時(shí)間一分一秒的'過去，隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)的來到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛裁判一吹哨，隊(duì)員就會(huì)像一支離弦的箭一樣沖出去。“比賽開始”一開始，先是三班發(fā)球，韓成西突破進(jìn)來，一個(gè)大腳，還好徐博文找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將球撲了出去。接著，三班發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“嘟”“犯規(guī)，點(diǎn)球”，原來是我們班在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，被判點(diǎn)球�！扒蜻M(jìn)了”三班一陣歡呼。“上半場(chǎng)結(jié)束”，在休息的過程中，我們準(zhǔn)備下半場(chǎng)發(fā)起猛攻，快速拿下一分，“下半場(chǎng)開始”！一上場(chǎng)，我就和郭煒艦配合默契，迅速拿下了一分�？吹竭@種情景，對(duì)手也著急了，不斷發(fā)起進(jìn)攻，還好守門員孫磊都守住了，接著，我有一個(gè)人帶球沖入進(jìn)去，用力一射，球進(jìn)了！最后，我們和他們耗時(shí)間，加強(qiáng)了防守，贏得了勝利。我們能贏得原因是防守做的好，反擊打的好。

　　從這場(chǎng)比賽中我明白了友誼第一，比賽第二，也明白了我們的優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里。

敘事的作文 篇5

　　一天，小草在散步。

　　小草看到一棵樹，心想：要是能和它做朋友就好了，說著就朝著大樹走去，突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒被踩到，小草繼續(xù)想大樹走去，它到了大樹前跟大樹說：“大樹，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹說：“我當(dāng)然愿意！”小草又說：“那我們一起玩吧！”說著就跟大樹玩起了捉迷藏，大樹找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹說：“我不玩了！”小草一聽就知道是大樹一定是裝得，就不出去，大樹見小草不出來又說：“我不和你做朋友了！”小草一聽就跑了出來。小草一跑出來，大樹一把捉到了小草，原來，大樹又騙了小草。小草說：“以后不能這樣了，我會(huì)難過的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭。

　　它們拉鉤要做一輩子的`好伙伴。

敘事的作文 篇6

　　前段時(shí)間，外婆生病住院，我便常去看望。就在那里，我看到了最美的瞬間——來自一位五十多歲的護(hù)工，吳阿姨。

　　跟其他護(hù)工一樣，吳阿姨總是身著一身干凈、樸素的淡藍(lán)色的工作服，戴著護(hù)袖。她兩鬢已經(jīng)冒出絲絲白發(fā)，眼角的魚尾紋如條條歲月的河流，皺紋也漸漸爬上了額頭……但，她精神飽滿，似乎有不竭的熱情，笑聲朗朗，眼眸充滿著陽光與關(guān)愛。

　　一次，媽媽在醫(yī)生辦公室討論著治療方案，我百無聊賴地在醫(yī)院長長的走廊上東走走、西看看，打量醫(yī)院的一切。空氣中彌漫著消毒水的氣味，滿眼白色的墻面、護(hù)士服越發(fā)令人忐忑與擔(dān)憂。透過病房門隙朝里看去，一張張病床上躺著各式各樣的憔悴、萎靡的病人，長長的輸液管參差不齊，無力地下垂到病人的手腕，一滴一滴地輸液，仿佛也感慨著生命的脆弱。

　　忽然，我聽到一陣舒心的輕聲笑語，如一縷冬天的陽光，穿透灰色的長廊。循聲望去，病床上一位老人耷拉著腦袋有氣無力地咀嚼著橘子。吳阿姨手里拿著一個(gè)剝干凈的`橘子，一瓣一瓣地喂給病床上的老人，一邊跟老人聊著天，不時(shí)地說兩句笑話。老人也受到了感染，眼睛漸漸明亮起來，露出了笑顏。看到這一幕，我的心似乎也被暖化了。

　　一位年輕的護(hù)士走了進(jìn)來，看到病床枕邊的一袋橘子，有些奇怪地問：“吳阿姨，這橘子哪兒來的，病人家屬從外地趕回來了嗎？”“噓，小聲點(diǎn)，老人家說想吃橘子，我就自己買了點(diǎn)帶過來�！眳前⒁虊旱吐曇�，“我還說這是老人孩子特地關(guān)照我買的，老人聽了不知道多高興呢�！蔽艺驹陂T外，看著吳阿姨，驀然覺得她年輕了許多，沒有了白發(fā)，沒有了皺紋，沒有了魚尾紋，特別美！

　　晚上我探望外婆直到深夜，經(jīng)過醫(yī)院的長廊，許多病人已經(jīng)熟睡，看見吳阿姨疲憊地伏在一位病人的床邊稍作休息，不時(shí)抬起頭看看病床前的監(jiān)視儀……媽媽說，護(hù)工工作非常辛苦，工資沒有多少，每天照顧的還不止一位病人，喂飯、看藥水、給病人擦洗……一刻也沒有空閑。

　　看著吳阿姨辛苦、忙碌的背影，我的心底掠起一陣陣漣漪。這就是我看過的最美的瞬間！

敘事的作文 篇7

　　看著今天發(fā)下來的畢業(yè)照，我恍然大悟，我快畢業(yè)了！即使不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，但時(shí)間并不會(huì)等你，哪怕只是1秒鐘！唉，不提這事了，先來看看攝影師的成果吧！

　　我最喜歡的風(fēng)景照——非“跳躍吧，童年飛翔！”(我自己取的名字。)莫屬了。這是我與姜正曄等其他四位女同學(xué)一起拍的“跳躍照。”鏡頭正好捕獲了我們騰空躍起的一剎那。瞧，別看平時(shí)機(jī)靈的楊海欣眼睛總是掙得大大的，仿佛是兩顆明亮的黑寶石。但此時(shí)她也因?yàn)殚_心，眼鏡濃縮成“一”字形啦！而且，楊海欣，請(qǐng)問你的手是不是因?yàn)檫^于興奮而抽筋啦？再看看楊柯吧！頭發(fā)猛地向上翹起，嘴巴張成夸張的“o”形，雙腿微微屈著，手緊緊地拉著我和姜正曄。不知為什么，我感覺楊柯平時(shí)大大咧咧的感情下，藏著一抹難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩。

　　排名老二的是——“萬花叢中一點(diǎn)紅�！边@是我與陸老師第二次拍的照片。這時(shí)，“廬山真面目”可就隱藏不了啦！黑又大的眼睛閃爍著開心的光芒，微笑真實(shí)的浮現(xiàn)在臉袋上，而且，一陣陣紅暈也出現(xiàn)了。姜正曄這個(gè)溫柔的女孩變幻成拘謹(jǐn)?shù)氖缗�模樣，烏黑的長發(fā)整齊地梳落在腦后，擁有一身鋼琴絕技的她，似乎就是中西的合體版！相比之前，楊海欣的“劉歡手”換成了小甜心的.乖巧模樣，淺淺的笑掛在臉上。而此時(shí)的陸老師呢，就像文章中所說的，媽媽般的雙手溫柔的放在我們?nèi)齻�(gè)的身后，其實(shí)老師真的就像媽媽一樣呀！謝謝老師們！鮮花似乎也知道我們的心情，開的比以前美麗多了。

　　三妹是——“女孩兒的小秘密�！蹦憧赡軙�(huì)說：“這個(gè)大家都知道了，怎么還說是小秘密呢？”其實(shí)我的含義是：請(qǐng)把這個(gè)“不是秘密的秘密”，永遠(yuǎn)珍藏在心底，成為你們心中的秘密。但這付小秘密有一個(gè)女孩沒參加——善解人意的陳怡珍。這似乎成了這幅照片最大的美中不足……

　　離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間？我們還能在一起多少時(shí)間？請(qǐng)把握好最紅的每一分每一秒，努力看見別人的閃光點(diǎn)，收回對(duì)別人的成見吧！

敘事的作文 篇8

　　就在上個(gè)星期，我們上了一堂有趣的體育課，在玩耍的同時(shí)也讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識(shí)，真是一舉兩得的好事。

　　那天，我們頭頂著炎炎的烈日，不過這卻不能擊退我們愛玩的心，我們?cè)诹胰债?dāng)頭之下，盡情地享受著體育課。體育課上，體育老師，指導(dǎo)我們玩起了前"滾翻大賽"，讓我們高高興興地學(xué)會(huì)了玩前滾翻這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還從前滾翻這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中掌握了一些動(dòng)力的知識(shí)，可以說既開闊了眼界又尋到了開心。在高興之余，我們還在體育老師那無比高超的傳授要領(lǐng)的方法而對(duì)夸下了�？�，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。

　　老師把我們分為了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，獲勝的那一組每一個(gè)同學(xué)將會(huì)獲得神秘的獎(jiǎng)勵(lì)。我們紛紛都對(duì)這一神秘的獎(jiǎng)勵(lì)充滿了好奇，所以就激起了我們對(duì)比賽超級(jí)認(rèn)真的態(tài)度。比賽的要求很簡(jiǎn)單，就是在做前空翻的時(shí)候，要翻得迅速，而且不能過于偏離方向。比賽你馬上就開始，同學(xué)們也按部就班，紛紛地做好了準(zhǔn)備，再經(jīng)過十多分鐘的較量之后，一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地完成了比賽，不過都是勉強(qiáng)完成了，翻得東歪西倒，動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，也十分不佳，兩邊的選手不分秋色，激烈地打成了個(gè)平手。進(jìn)入到第二階段的比賽，精彩才從這一個(gè)時(shí)候闖了出來。這時(shí)候的比賽要求不斷地被老師提高。

　　老師竟然"狠心"地給我們介紹了要求："接下來，比賽的同學(xué)在翻的'過程中，每個(gè)人的下巴都要先夾著一張紙或紅領(lǐng)巾之類的東西，這張紙是用來考驗(yàn)?zāi)銈兊�，夾在下巴上的紙不能掉下來。"聽完體育老師介紹后，還要繼續(xù)比賽的同學(xué)猛然懵了眼，仿佛眼前就是一片黑暗，將會(huì)倒在這片黑暗中。

　　漸漸地，接下來的比賽就更精彩了，在一旁觀看的同學(xué)當(dāng)擔(dān)起了每一位選手的啦啦隊(duì)，用響亮的叫喊聲為他們加油打氣。精彩的比賽開始了：只見有的同時(shí)顧得到上邊，卻顧不到下邊，一下子動(dòng)作就變形了，翻歪了身子；再看看另外的一些同學(xué)，他們先是深深地吸了一口，然后奮力一翻，結(jié)果卻是來了一個(gè)烏龜翻滾似的四腳朝天，引得圍觀的同學(xué)們嘩嘩大笑；還有的同學(xué)用力過度，結(jié)果卻是歪打正著，但紙跑進(jìn)了嘴巴里；還有的同學(xué)只是顧著追他的那張…………看見同學(xué)們的比賽，我們不覺得這是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)五花八門的舞臺(tái)表演，讓每位同學(xué)都盡顯著他們的本領(lǐng)。大家看著這么滑稽的場(chǎng)面，都被逗的露出了爽快的笑臉，我們?cè)谛β曋型�記了這是一節(jié)體育課，越笑越興奮，好像整個(gè)校園只能聽到我們的笑聲似的，不停地在回蕩著。緊接著，老師安排了一場(chǎng)表演賽，為的不是誰能夠分出勝負(fù)，而是能夠愿同學(xué)們從中學(xué)到知識(shí)，就能夠收獲快樂。

　　老師要求我們把紙夾在肚子一大腿之間，讓每個(gè)同學(xué)都說成一個(gè)大大的圓球。不知是不是熟悉了前滾翻的動(dòng)作，還是什么奇怪的理由，我們居然在這一次艱難的表演賽中，前滾翻的速度加快了許多，大大地提高了我們的水平。老師在一邊給我們伴著哨子，我們每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)海豹似地快活地翻了起來，越翻越過癮，越翻越熟練。

　　"鈴鈴鈴……"下課鈴聲就像一位不速之客猛烈地響了，老師說："看見我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)的那么認(rèn)真，所以每一個(gè)同學(xué)都是勝利者，都能獲得神秘的獎(jiǎng)勵(lì)，這獎(jiǎng)勵(lì)就是每人一瓶飲料。"同學(xué)們聽了，像個(gè)亂了性子的獅子一般瘋狂地跳了起來，一路推著體育老師到小賣部。

　　我們?cè)谛≠u部里一邊喝著老師請(qǐng)我們的飲料，一邊回味著剛剛那豐富的表演，好像還沉浸在剛剛那歡快的笑聲中，無比陶醉。

敘事的作文 篇9

　　我國傳統(tǒng)文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。

　　過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利�！霸�宵“不就是“袁消“嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多，有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……

　　湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；“小心點(diǎn)，別燙著�！耙�上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了!

　　元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多啊!有“奔跑“的老虎�！俺圆荨暗耐米�。還有在“游動(dòng)“的魚兒。真是五花八門�。。《汲闪藷舻腵海洋。光的世界!爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

　　你喜歡這篇五年級(jí)元宵節(jié)作文？如果你喜歡，來看看吧�。�！

敘事的作文 篇10

　　一說起鄉(xiāng)下人，許多城里人對(duì)他們的第一印象就是“沒文化、土里土氣”的，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為過。但是，那件事卻讓我徹底改變了對(duì)鄉(xiāng)下人的看法。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，或許是因?yàn)樘鞖獾脑�因，我的心情異�？鞓贰：咧�歌兒，我“飛”到了一家朝鮮面館，選了個(gè)靠門最近的位置坐下。見有人來了，老板娘便走了過來，臉上還掛著熱情洋溢的微笑。她大概三十歲左右吧，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人，盡管她很熱情，可我還是覺得她很“俗氣”，便擺出一副高高在上的樣子�！靶」媚�，要啥呀？”她說話的時(shí)候雖然帶著濃重的鄉(xiāng)音，卻依然很熱情。不知道為什么，她的熱情竟讓我有些不好意思，于是，我趕緊說：“一碗朝鮮面，小碗的�！薄斑�要什么？”她又問�！安灰�了�！蔽一琶Φ臄[手。于是，她便沖里面的小屋大喊：“小碗的朝鮮面！”在黝黑皮膚的襯托下，她的牙齒顯得異常的白。

　　想到過一會(huì)兒還要去學(xué)舞蹈，我便匆匆地吃了起來。付錢的`時(shí)候，我下意識(shí)的一掏兜，什么？竟然空空如也！于是，我把全身上下的兜都掏了個(gè)遍，可就是找不到。啊，我想起來了，昨天晚上我把錢放到柜子上了，今天早上忘了拿。怎么辦？一定會(huì)被老板誤認(rèn)為成是來蹭飯的。老板娘看到了我這副狼狽樣，便走過來安慰我：“錢找不到了？沒關(guān)系的，你中午再給我送過來吧。”什么？我驚奇的打量著她，依然是那張微笑著的面孔，黝黑的皮膚，卻讓我感覺那么親切。我說了聲“謝謝”，便飛快的走了。

　　中午，我如期將錢還給了那位阿姨。我想，在她質(zhì)樸的外表下面，一定是一顆溫暖、善良的心。

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