六年級年的作文（常用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在這個原始森林里，大伙兒正忙著幫大黑熊造子。因為大黑熊的體積太大了，所以房子也要造得很大。
造大房子，要用很多材料。可材料都很大，怎么搬過來呢？大伙撓了撓頭，力氣大的都在睡覺，總不能叫醒他們呀！“要不，我們把石頭切成小塊，再搬過來�！毙『镒訏煸跇渖希f道�！安恍�，這么小的石頭拼起來的房子，被熊哥一碰就倒，這可不行。”小鹿搖著頭說�！澳悄懿荒苡媚绢^？”小馬問�！安恍校疫@么大的房子，用木頭會破壞資源的�！毙÷箵u著頭說�！拔抑酪粋�方法�！贝蠹蚁蚩聪蚵曇舻膩碓�，龜爺爺慢慢的說，“在埃及他們建金字塔時也要搬很大的石頭，他們有一個好辦法，就是在石頭上都放上木棒。再用繩子往上繞幾圈，只要往前拉，石頭就會慢慢動起來�！毙游飩冋兆�，果然把石頭搬過來。不過幾個小時，全部用的石頭都搬過來了。
第一層的還好說，那二三層就搬不上去了。當大家看向老龜時，他搖了搖頭說：“我也不知道�！边@個見多識廣的老龜也不知道，那在這個森林中還有誰知道？在動物中最不起眼的小兔子跳了出來，說：“我有一個辦法，我以前經(jīng)過城里，看到他們搬東西，用一個叫滑輪組的東西，既省力又能改變力的.方向�！闭f完小兔子就指揮起大家來。它讓大家把動滑輪和定滑輪組裝起來，先把定滑輪固定在高處，再接上動滑輪，就成了一個簡單的滑輪組。把石頭綁在繩子上，轉(zhuǎn)動輪軸，就能輕松的把石頭往上吊。在大家的努力下，房子很快就將好了。
就剩房頂了，要做一個好看一點的，大家又你一言我一句地議論起來，三角形、正方形、圓形……意見無法統(tǒng)一，那就由投票來決定吧！最后選出的卻是圓頂形，為什么？因為圓頂形是有多個拱形組成的，而拱形的抗彎能力很強，而且又好看。
房子終于完成了，熊大哥也醒了，當他走出山洞，看見有一個別墅立在山洞前，大吃一驚。等大家和他說明了經(jīng)過，熊哥一個一個地給大家擁抱致謝。笑聲回蕩在森林中。
六年級年的作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”西湖太美，不忍直視。今年夏天，我和媽媽去杭州近距離見識了她的美艷與妖嬈。
瞧！湖面水平如鏡，天光云影共徘徊。岸邊，柳枝婀娜對著“鏡子”梳妝打扮，在歡迎我的到來呢！
湖中的荷花開了，荷葉上的水滴似珍珠般滾來滾去，紅荷垂露盈盈欲滴，白荷帶雨皎皎無瑕，把西湖襯得更美了。碧綠的樹上停著幾只小鳥，它們在唱著優(yōu)美動聽的旋律，令人陶醉。野花遍地是，散在草叢中，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的.蝴蝶。陽光照在水面上，像無數(shù)金鯉魚在跳躍，好像給水面鋪上了一層碎金，又像被揉皺了的綠鍛，簡直是大自然的妙筆天成。
雷雨到來的時候，西湖最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是天幕的禮花上了天。“轟轟”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會即將開始。
你看到湖面上那朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。
你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
泛舟湖上，極目眺望，天與山，樹與水，一色相連，美景無邊。那被樹木層層包著的湖，如同放在玉盤里的珍珠，真是遙看西湖山水色，白銀盤里一青螺。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”西湖真是太美了！
六年級年的作文 篇3
“SI SI DO RE RE DO SI LA……”每當我拿起長笛，吹奏出陣陣清脆響亮、扣人心弦的曲子，總是會想起，一開始學長笛，這個令人著迷卻艱辛的樂器……
第一次拿起長笛時，心中涌起小孩子特有的那種天真的自豪感，好像認為自己已經(jīng)是個的演奏家似的，那時的雀躍，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新呀！只是，我 的美夢很快就在一瞬間支離破碎了，別說是吹奏曲子，根本連聲音都吹不出，即使我費盡了九牛二虎之力，拼命的吹呀吹！那時的我著急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么會這樣？怎么都沒有聲音？”不過，正因如此，我才恍然大悟，學音樂的路，必然辛苦。
學長笛真的很困難，初學時手臂、臉頰附近的肌肉，都會非常的酸痛，而且長笛很多的音高八度后按鍵還是一樣，所以得用“氣”來控制聲音。那對初學者來說，是相當困難的。還記得有一次，長笛老師要我吹最高音的'升DO，升DO這個音本來就悶悶的，很不好吹，加上那天我又重感冒；所以努力的吹完升DO的長音后，我已經(jīng)氣喘吁吁、滿臉通紅，累得像剛跑完地球十圈似的，差點沒不支倒地！長笛老師卻說這是正常的狀況，吹到很高音，況且我還患有氣喘，用氣過度難免會有些不舒服。
雖然學長笛很艱辛，但是在長笛老師耐心的教導、我努力的練習之下，我的技巧一天比一天厲害，日日夜夜都在進步；但是隨著我的進步，曲子的難度也越來越高超，有時候總是會碰到困難和挫折，但我相信學長笛這條陡峭的路上，我絕不會輕言放棄、半途而廢的。況且，如果學習時，一路暢通無阻，那不就品嘗不到那努力過后甜美的果實，看見雨過天晴后絢爛耀眼的彩虹了嗎？
如今，吹奏長笛已成了我的興趣，更是生活中不可或缺的享受。當自己吹奏出一首又一首美妙動聽的曲子時，那種超過喜悅的滿足感是沒學樂器的人無法深深體會的。我相信只要我不斷練習，總有一天會突破自我極限，成功的到達完美無 缺的境界，享受自我，也請大家聆聽我心靈深處的天籟。
學習時的一步一腳印，都深深的刻印在我的心中。我知道我會一直吹下去，因為我愛上了吹長笛，吹好長笛是我的。逐夢的我，很快樂，很滿足，我的人生將因長笛更美妙、更富足！
六年級年的作文 篇4
清晨，一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上，溫暖無比。輕柔的晨風吹舞著窗臺上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習冊，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個個精巧的小仙女。有的在看書，求識若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！笨删�!同學們都靜靜地沉浸在學習中，呼吸著夾雜書香的空氣，沒有喧囂，沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭�，互相扶持，成為班級的.紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實這也是一種習慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風中開始了。
六年級年的作文 篇5
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物。”確實，當我感到傷心的時候，我會用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當我感到壓力山大的時候，我會用鋼琴來緩解壓力。自從一年級開始，我就接觸并且學習鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的.提高，可能是因為我對鋼琴有著獨特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，��！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個，便不一會兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時候，我合上鋼琴書，靜了一會兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進入摳音了。哎！還是別提了�？梢婋y了！哦對~講了這么多，差點忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎。雖然，我只獲得了銅獎，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了��！
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