【通用】六年級年的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級年的作文300字4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1
在世界的東方有一條龍,它睡呀,睡呀,沉睡了上千年,只要它一蘇醒必將轟動世界。它的名字叫___中國。在它的土地上有兩條母親河,它們滋潤萬物,為人類提供了繁衍生息的條件和珍貴的.水資源。中國歷朝歷代的詩人曾不知多少次贊美這倆條母親河,中華大地也正是因?yàn)檫@兩條河,才顯露出了生機(jī)勃勃的景象,現(xiàn)在中國正在快速發(fā)展。
中國的騰飛表現(xiàn)出了人民生活質(zhì)量的提高:過去爺爺奶奶賺錢回來,給爸爸買了一件新衣服,爸爸就會興高采烈,如果晚上吃的是蘿卜也心滿足。現(xiàn)在爸爸媽媽給我們買一件衣服,我們不會像父輩們那樣高興。如果顏色不好看,也許會叫爸媽把它退掉。
這證明了中國的發(fā)展和進(jìn)程,在世界的的東方有一條巨龍?jiān)谂叵,在翻滾。我們是龍的傳人,我們喜愛和平,但敵人入侵也會奮起反抗。
六年級年的作文300字 篇2
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的`成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個教訓(xùn):成功對每一個人來說都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵!睆(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的,一個人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!
六年級年的作文300字 篇3
走著,走著,又來到了那片竹林。眼前,一片蔥綠。
撥開密密的竹葉,探進(jìn)頭去,只覺眼前綠意盎然,不經(jīng)有些眼花繚亂。待悄悄走進(jìn)時,仿佛置身于一個綠的世界。
微風(fēng)拂來,竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風(fēng)與這綠意給我?guī)淼目旎,卻又覺得竹子在相互談話,那“沙沙”聲便是它們的語言。
我走到一株粗壯的竹子邊上,靠在上面。那竹子一節(jié)一節(jié)地,清楚,明了,似老人節(jié)骨分明的手,又似青年粗壯有力的'胳膊。它才是這片竹林的長老。
竹面是微微的涼,我躁亂的心也被它所牽引,有些平靜了下來。
轉(zhuǎn)眼,看到了一株竹子正在開花,我悲哀地想,它活不長了。過不了多久,它就要死了呀!
不知為何,生、死,輝煌,落魄這幾個詞涌上心頭,我對于生命和輝煌的疑惑,又出現(xiàn)了。
又是一陣微風(fēng)拂面,竹子“沙沙”地響了。這竹的語言,緩緩地流進(jìn)了我的心中。它似一雙無形的手,解開了我心中的疑惑。
人,生來與竹子一樣,有生死。竹子,是積攢了一生的力量,開出花之后才長眠,人,卻有一大部分在微小中逝去,與其落魄,不如輝煌,要努力,才有光彩。
我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁邊,同行。
六年級年的作文300字 篇4
在我的家鄉(xiāng),有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光,河水像綢緞一樣柔軟,它橫穿這座城市,滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天,岸邊的柳樹發(fā)出了新芽,地上的小草探出了腦袋向我們問好,這些美麗的綠色植物,把河水都給染綠了,綠得像一塊無瑕的美玉,兩岸的花朵也發(fā)出了淡淡的清香,在每一個角落里都能感受到春的氣息。
夏天,河面上總會有幾只小黃鴨,在那里悠閑地游來游去,一群群的小魚小蝦,在河水中自由的玩耍,在河岸上,綠樹成蔭,是人們避暑的好地方。
秋天的.白河更美了!風(fēng)平浪靜的時候,水面平靜得像一面鏡子,要是有一陣風(fēng)吹過,河面就像一個滿臉皺紋的老爺爺,如果風(fēng)大,水面就像一個生起氣來的小孩子。再看河岸上那步伐穩(wěn)重,神志安祥的太極高手們,一個個像大師一樣,揮舞著健康,揮舞著快樂。
最好玩的是冬天的白河了,河面上結(jié)著厚厚的冰,我們可以在上面打陀螺,在上面滑滑冰,還有人在這里開鑿冰塊,在冰上釣魚……快樂極了!
家鄉(xiāng)的白河雖比不上桂林山水那樣有名,但是它養(yǎng)育了我們一代又一代。
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