實用的六年級的作文必備（6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
唯一的解脫是在夜，小學畢業(yè)，卻日日補習，安閑，也唯有夜。
靜靜的坐著，看著這美麗的月，人已陶醉：靜靜的坐著，感受這神秘的月，氣息依舊。那幾千年來，每晚依舊出現(xiàn)，似用那淡淡的`光，指引人類，為他照明那暗黑的路，又好似輕輕的訴說千百年來的月下故事，我好象回到童年，母親抱著我，輕輕哼著小曲，抱我入睡。
睡意雖朦朧，但仍不消我觀月的興致，在月下，人若靜下心來，就會覺得心好像一面如鏡般的水面，平靜。然而時間稍微一長，你的心就好像如鏡般的水面扔進一塊小石頭，卷起一絲漪漣，一絲的激動，那便是月的神秘，月的魔力。
靜靜的，時間帶走了一切，似乎又到了睡覺的時間，我有一份不舍，畢竟在月下，感受到不能言語的奇特的感覺，當我正要拒絕時，那淡淡的月光，讓我不忍拒絕，乖乖的去睡覺。皎潔的月光照在我的身上，我靜靜的入睡了。
第2天，第一縷陽光照在我身上，我醒了，月夜已經(jīng)逝去，將是一個新的一天，該向前走了，尋找月光為你照亮的路吧！
六年級的作文 篇2
不知從何時起，鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺演奏的人是我。
媽媽一看我對著鋼琴那癡迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并沒有說透。日子就這樣在我對鋼琴的癡迷中過去了。一天，媽媽拉著我來到一家琴行，我望著那一架架精美絕倫的鋼琴，輕輕撫摸著潔白的琴鍵，眼里閃出無比興奮，喜悅的光芒。媽媽說……說�。∷谷灰o我買架鋼琴！聽到消息的那一刻，我激動不已，盡管那時還是什么都不懂得年紀，但還是下定決心，以后不論多苦，多累，我都要一直堅持下去！
從此，我便開始了我拜師學琴的“辛酸”歷程！
每天晚上要練兩個小時的琴，在這期間，必須認認真真，眼珠突出來似的盯著那無數(shù)的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，讀譜，確保這個音不會彈錯。隨著日子一天天過去，我也取得了很大進步，彈奏的譜子也越來越難，老師對我的要求也越來越高，漸漸地，我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個需要踩踏板的'符號，這下我可真的是“手忙腳亂”了！顧了手上的，還要顧手下的！有的時候，根本不知道自己在彈些什么！聽著別人優(yōu)美的旋律，我不禁急出了一頭的汗！
我也曾在這般的練習中想過要放棄，但我終究還是放不下，時間一久，就算是再累，也已經(jīng)習慣，有感情了！更何況現(xiàn)在的我，經(jīng)過努力的我，已經(jīng)大不同以前了！我還是會加倍努力，爭取更大的進步。
我向往著，期待著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺演奏的人是我。
六年級的作文 篇3
真倒霉��！我嘀咕了一句，原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉！下午不僅體育課泡湯了，更不面的是，我竟然沒有帶傘！這么大的雨恐怕要下很久。我著急了，媽媽和爸爸都是老師，來接我放學，在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了，我沖出雨幕到門口保安室借門衛(wèi)爺爺?shù)碾娫捯挥�，我給爸爸打了個電話，爸爸說沒空，我有些失望，我又給媽媽打電話，媽媽說可以來接我。太好了！我終于能和別人說：瞧！這就是我的老師媽媽！我幻想著無數(shù)美妙的情景，心里高興極了，整個下午都樂呵呵的，期盼著早點放學。
終于到放學了，我隨著人潮涌出了大門，我左瞧瞧，右盼盼，沒看到媽媽的.半點兒人影兒，我又仔細的找一找，還是沒有！這是，同學拍了拍我的肩：王越，你不是說你的媽媽要來接你嗎？他在哪兒�。縼韥斫o我們看看吧！呃她在前面等我！我吞吞吐吐的跑開了，仿佛聽到了同學在嘲笑我：切，還說有個老師媽媽呢！我看是假的吧！小騙子，哈哈同學的聲音似乎出現(xiàn)在我的耳邊，久久不散去，我停了下來，媽媽呢？你不是說了要來接我的嗎？你怎么不遵守諾言？你這個騙子！我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出，臉上分不清什么是雨，什么是淚，要到家時，我感到后面有個紅色的影子隱約閃動，忽隱忽現(xiàn)。我禁不住好奇的轉(zhuǎn)過身看個究竟，��！那個身影是媽媽！我驚住了，媽媽怎么會在這里？難道
原來，媽媽一直跟在我身后，我竟全然沒發(fā)覺！媽媽呀媽媽！原來你只是在于我開玩笑，你不是騙子！你是我自豪的老師媽媽！我愛您！我的同學恰巧看見了我們：王越，這就是你的老師媽媽嗎？恩！我看見同學投來羨慕的目光，心里美滋滋的，感到無比幸福。
原來，這種幸福是轉(zhuǎn)身的幸福，這種愛就是媽媽的愛！
六年級的作文 篇4
6月9日星期日晴
連續(xù)上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰(zhàn)“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。
6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨
上午，我早早來到鴻都小學，卻沒見到作新小學足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學。唉，只怪我當初不認真聽��！
上午，以2：3結(jié)束了一場“惡戰(zhàn)”�；氐郊遥冶阋簧硭嵬�，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困�。�
下午，當我到達鴻都小學的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。
“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰(zhàn)，由于不習慣雨戰(zhàn)，且我們技不如人，又以3：4敗北。結(jié)束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……��！這一天太累了。
6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨
上午，我們開始了第三場，與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差于對方，結(jié)果以0：9慘敗。
下午2：30，我們作新小學足球隊，重整士氣，奔赴江北人民小學，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰(zhàn)”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發(fā)揮，我們以2：0奠定了勝局。
結(jié)束了兩天的`“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發(fā)揮，還需隊員們的密切配合、沉著應戰(zhàn)的精神。
六年級的作文 篇5
咻------
哈口氣再輕輕一送，
把我送上朗朗晴空。
雖然機身仍有褶皺，
雖然身軀搖搖晃晃。
嘩啦------
輕輕展翅迎風翱翔。
不去看那四周目光，
不去聽那周圍嘈雜，
只要努力地往前飛。
呼------
飛向前方，想給回望，
但身軀之會向前。
我不會停留，也不能停留，
有一種信念他仍要飛。
吧嗒------
降落了，降落在大地。
回憶華麗麗的旅程，
回想穩(wěn)當當?shù)腵降落。
每個旅程都有終點，
終點過后就是起點。
這就是我------
紙飛機的，
旅程。
哦------
期待著，期待著，
下一次的飛行，
新的旅程。
六年級的作文 篇6
我有一個要好的朋友，他叫郭超偉，他和我是一班的。我很敬佩他，因為他是一個生活儉樸、學習勤奮的人。
在我的記憶中，他總是穿著一件洗得發(fā)白的長袖褂，腳上套著一雙黑布鞋，那樣子活像一個“土老冒”。有一次，我和郭超偉一起參加學校的演講比賽。我喜滋滋地套上媽媽給我新買的`“小豬班納”上衣，急忙跑去找郭超偉。只見他正不緊不慢地穿上那件“老行頭”。我看見了，不屑地撇撇嘴：“你這件衣服都快成古董了，還不舍得扔��？買件新的吧！”郭超偉憨憨地笑了笑：“我這衣服怎么了，又沒有破。這是演講比賽又不是衣服比賽！”嘿！你還別說，郭超偉愣是穿著這身舊行頭，登上了演講臺，他還藝壓群雄，得了冠軍呢！這個郭超偉，還真讓我佩服得五體投地！
郭超偉不僅很儉樸，還是班里的學習尖子呢！
前天，我興沖沖地跑到郭超偉家找他玩。來到他家門口，只見他正坐在寫字臺前，緊鎖眉頭，嘴里正咬著筆桿呢！這家伙還挺認真！看我不捉弄捉弄他！我悄悄地溜到了他的身后，猛地大叫了一聲，他嚇得一屁股跌坐在地上�？吹剿抢仟N的樣子，我“撲哧”一聲笑了。郭超偉狠狠地瞪了我一眼，從地上爬了起來，對我說：“來得正好！我有道難題卡住了。咱們倆一塊兒討論一下吧！”看到他那認真的樣子，我感動了，連忙坐在那里，和他一起“攻關”�！肮Ψ虿回撚行娜恕保@座“大碉堡”終于被我們炸掉了。我們相視一笑，一塊兒出去玩了。
瞧，這就是我的好朋友郭超偉，是不是很棒呢？
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