六年級(jí)年的作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
又迎來了新的一個(gè)寒假，同學(xué)們的心里是十分的喜悅，很多人都事先制定了一個(gè)充實(shí)的寒假計(jì)劃，比如說，有人計(jì)劃在寒假出國旅游，又有人準(zhǔn)備在寒假奮力學(xué)習(xí)，更有人決定在寒假剛開始的前一個(gè)禮拜就把寒假作業(yè)全部寫完等等。對(duì)于我來說，我要在寒假加緊學(xué)習(xí)腳步，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期趕超別人，在我的這個(gè)寒假里，我打算閱讀幾部名著來增長自己的課外知識(shí)，當(dāng)然，課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容我也不會(huì)落下。
但是事與愿違，寒假一開始，我顯然是被難得的假期一下子沖昏了頭腦，一整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，反而在學(xué)習(xí)方面心不在焉，直到寒假臨近結(jié)尾的時(shí)候，當(dāng)沒動(dòng)過的`作業(yè)放在我面前，我才知道后悔，只好日夜不眠地寫好作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量也不高，對(duì)此我十分慚愧。
值得開心與回味的是我在此次寒假做客時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)光，過年免不了串門走訪，今年寒假我去了舅媽家，剛一進(jìn)門，熱情的舅媽就沖了出來，問我晚飯想吃什么，我有些受寵若驚，趕忙搖頭說客氣，之后在大人用心準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候，我和姐姐放起了煙花，一起玩游戲，感覺十分之快樂，可是快樂的時(shí)光總是過得太么快，感覺時(shí)間一晃，天就已經(jīng)慢慢地黑下來了，終于到了全家齊聚的年 夜 飯時(shí)段，大人們互相談?wù)撝鼪r，還不時(shí)地問起我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)如何，我只能呵呵一笑。等吃完飯后，我拿著紅包心里別提多開心了。
言歸正傳，寒假放松歸放松，但是學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能落下的，雖然對(duì)于放假之前的預(yù)定計(jì)劃我沒有完成，但是我還是過了一個(gè)有意義的寒假，我下定決心在下個(gè)學(xué)期里我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有所進(jìn)步，獲得更多的知識(shí)，真是一個(gè)讓人快樂的寒假呀!
六年級(jí)年的作文 篇2
唉，下節(jié)課又是體育課，一想到這里，我的頭發(fā)都愁黑了（呃，雖然頭發(fā)本來就是黑的……）至于原因嘛，當(dāng)然就是我這讓人一看就油膩的身材了。每次上體育課，對(duì)我來說都是一場(chǎng)杯具��！別人上體育課開開心心的，跑完兩圈之后，輕輕松松的，再瞧瞧我，累得咧開嘴巴直喘氣，跟只哈巴狗似的。唉，人與人之間的'差別怎么就這么大呢？
看來，今天是躲不過這一劫了。咬咬牙，心里想：今天我不下地獄誰下地獄！手里搭著另一個(gè)胖子——張子怡向操場(chǎng)走去。我們倆慢慢吞吞地來到了操場(chǎng)上，看見大家差不多都站好隊(duì)伍了。心里再抱怨了幾句，又咬了咬牙，走到隊(duì)伍里。
體育老師整了整隊(duì)形后，開口說道：“今天我們不跑步了……”不跑步了？耶！老師，愛死你了！不過還沒來得及歡呼，就聽老師說道：“我們來跳馬�！眞hat？跳馬？老師啊，拜托你不要整我了好不？！我一臉苦瓜相地望著老師�？衫蠋熀孟裢耆盐医o無視了。要我們找好搭檔來跳后，就不見人影了。
“哥們兒，接受事實(shí)吧！”耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音，反過頭一看，果然是她——張子怡同學(xué)。見她也是一臉的苦瓜相，我開口說道：“胖子，沒辦法了，還是我們倆組搭檔吧�！彼菜瞥林氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她蹲了下來，我站在離她兩米的距離，以龜速起跑，再跳�！鞍�！”一聲慘叫傳來，這是怎么回事捏？原來，當(dāng)我輕輕地一跳，再輕輕地一坐，然后再輕輕地一躺，這不，我就以我那“輕輕”的體重，輕輕地壓在了張子怡同學(xué)的身上。從遠(yuǎn)處看，像極了一個(gè)詞：合肥。經(jīng)歷了這一系列“輕輕地”以后，她說，打死她也不和我做搭檔了。
當(dāng)老師檢查我們練習(xí)的結(jié)果時(shí)，很不出人意料的——我們被罰跑里。跑完之后，我的腳酸了好幾天。唉，真是一節(jié)悲哀的體育課��！
六年級(jí)年的作文 篇3
生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì)有困難，一有困難就會(huì)煩惱不已，心情難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吃不下飯，睡不著覺，讓人天天坐立難安。
我的困難是——不敢上臺(tái)說話，只要一上臺(tái)，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說不出話，心臟嚇地跳得好快，快到無法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒聽見，一直傻傻的低著頭面對(duì)著同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺(tái)上像一個(gè)木頭立在那兒，無法動(dòng)彈。隨著時(shí)間一分一秒的過去，最后我“面紅耳赤”的`不知如何是好，真是叫天天不應(yīng)，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出�！翱禳c(diǎn)下來！快點(diǎn)下來……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當(dāng)頭棒喝”一般，回過神就急急的從臺(tái)上走到臺(tái)下，好不尷尬。
最近舞蹈班都要上臺(tái)說話或示范教學(xué)，怕得我睡不著覺，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學(xué)都全身無力，做什么事都懶洋洋的�？次揖癫粷�(jì)，知道是“上臺(tái)癥候群”，就安慰我說：“凡事都要勇敢試一試。”之后媽媽接到老師關(guān)心我的電話，也鼓勵(lì)我說：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì)了，東西永遠(yuǎn)就是你的�！甭犃艘院螅矣赂业拿鎸�(duì)自己的困難，在家里，我想像上臺(tái)的情景，每上臺(tái)一次就深深的大口呼吸，心中對(duì)自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習(xí)，膽子變大一點(diǎn)了，上臺(tái)就敢說話了。
上臺(tái)說話是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當(dāng)我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí)，我每次都會(huì)拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會(huì)天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？
因?yàn)槟銢]有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。
于是，我常�；孟耄喝绻幸惶�，我真的有一支馬良神筆，會(huì)怎樣幫助人們呢？
假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區(qū)的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會(huì)教他們?cè)鯓臃N糧食，還要畫一些播種機(jī)，拖拉機(jī)……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費(fèi)學(xué)校，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)，不用為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。將來成為祖國的'棟梁之才。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。
假如我有一支馬良神筆，我要給每個(gè)地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。
假如我有一支馬良神筆，我要給臺(tái)灣畫好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……
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