六年級年的作文5篇【精選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)79歲了，雖然奶奶年紀這么大了，但她眼不花，耳不聾，背也不駝，頭發(fā)也梳的一絲不亂，顯的十分的健康。但她十分的“摳”，這種摳不是吝嗇鬼那樣的小氣，而是節(jié)約、不浪費，我們要扔的東西，只要還有一點用途，奶奶就絕不會讓我們?nèi)拥簟?/p>
我們家有時侯會到一個叫“美�！钡氖焓车曩I熟食，熟食盒外面都有一根橡皮筋，這種橡皮筋別人一定會扔掉的，而奶奶卻視如珍寶的放進床頭柜的抽屜里。有一天，我無意中打開抽屜一看，里面的橡皮筋足足有70多條，我驚奇地瞪大了眼睛。
雖然奶奶“摳”，但她十分富有同情心，如果誰有什么困難，奶奶很愿意幫助。我家每個星期都會讓鐘點工打掃一次衛(wèi)生，這個鐘點工家里挺困難的，奶奶便把我不穿的'一些衣服、鞋子送給她，有時也把一些沒用的報紙、塑料瓶送個她，讓她賣給收廢品的人，有時侯鐘點工干的時間少了十幾分鐘，也按整點的錢給她。特別是有幾次，鐘點工因為時間太緊，還沒有吃飯就來打掃了，奶奶一聽她還沒有吃飯，連忙拿出餅干和牛奶，非要讓她吃了后再干活不可。
我從小是奶奶帶大的，奶奶對我比誰都要好，我對奶奶也比誰都親。
記得在暑假的一天，天氣十分的炎熱，火辣辣的太陽烤著干枯的大地，在這種大熱天，我家偏偏又停電了，舒適的空調(diào)開不起來，叫人怎么活啊！屋子里的我怨聲滿天�！拔�?guī)湍闵壬�。”奶奶拿著扇子來到我身邊，扇子搖起來了，一陣陣清爽的涼風徐徐吹來，我不再喊熱了，而是靜靜的躺在那邊，雖然這件事不值的一提，但我卻忘不了奶奶對我的關(guān)懷。
我的奶奶既摳，有十分的和善，還是個助人為樂的老奶奶。
六年級年的作文 篇2
話說正月初三那一日，我和翅翔哥哥乘坐一輛白色的越野車飛奔鄉(xiāng)下。駕駛員是技術(shù)嫻熟的紅伯伯，他是翅翔哥哥的爸爸。
紅伯伯也許是因為技術(shù)高超的緣故吧，他開車就像開飛機！不管是上坡還是下坡，他都是以每小時60公里的速度前進！在這一路上，上坡和下坡頻繁來襲，讓我們坐了一次刺激的“過山車”。
看！不遠處有一個大約20度的'下坡！但紅伯伯還是以每小時60公里的速度前行。頓時，我的身體好像輕輕離開了座位，并快速向前傾。只聽“砰”的一聲，我珍貴的小腦袋跟前面的座位撞了個滿懷，疼得我“嗷嗷”直叫。翅翔哥哥雖然也撞到了前面的座位，但他是男子漢，就忍住不叫了。
“哎呀！我得時刻做好心理準備��！”我大發(fā)感概的說，“可不是嗎！嘿！你覺不覺得我們像在坐過山車？”翅翔哥哥頓了一下，“而且是很刺激的那種！”“好像是的也！那我們得抓緊把手了！”正說著，一個大約40度的下坡“愉快”地向我們襲來，紅伯伯還是以原來的速度飛奔下去。我的身體已經(jīng)離開了座位，我飛起來啦！可只在空中懸浮了那么一會兒，就“啪”的一聲結(jié)束了我的“空中旅行”，屁股還被摔得生疼。幸好我抓緊了把手，不然就跟車頂撞滿懷了。翅翔哥哥就更慘了：他先跟車頂來了個親密接觸，然后從座位上滾了下去，只見他“眼冒金星”、“口吐白沫”，當場“昏迷不醒”。
之后還有各種各樣的坡：有連續(xù)幾個S形坡、有30度的下坡、有20度轉(zhuǎn)下坡……這些臭坡把我們弄得眼冒金星、頭昏眼花、天旋地轉(zhuǎn)……（此處省略N個形容詞）
歷盡周折，我們終于抵達了鄉(xiāng)下。我不禁感慨：幸虧現(xiàn)在人們的生活水平提高了，買得起這樣經(jīng)得住考驗的越野車。如果換做普通的小汽車，估計早就受傷了，人們也要遭受地震般襲擊。幸虧我們生活在社會主義新中國，不然，我們還在坐“過山車”喲！
六年級年的作文 篇3
我們班是一個大家庭，每人的愛好不同，性格也不同，你看，這不——
類型1：沒事找事
這些人啊，純屬沒事找事！在一個課間，女同學們都在跳橡皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄，撥開人群，仔細一看，原來是兩個調(diào)皮鬼—姜時雨、張家梁又開始打架了，光是手和腳還不夠，他們還用上了嘴！用嘴咬！哎呀，好好的一個課間，他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶！不僅身受“重傷”，還有500字感想等著他們勒！
類型2：天真活潑
雖說六年級了，可同學們還是不乏有些天真，特別是當他們看到同學們被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來時，就會變著法子都大家開心，比如說——
還是在一個課間（故事一般都是發(fā)生在課間嘛），我們迅速組好了隊，跳起皮筋來。“哇，你輸了！”我興奮得叫著，李星宇無奈的搖了搖頭，代替了我的位置�！鞍�，好難呀�！蔽覈@了一口氣，心里想：這難度指數(shù)也忒高了點兒吧，我“死”定了，阿門！這時，我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思，在我跳的時候，她大喊了一聲：“皮蛋超人！”嗚嗚，我坐在地上，捂著笑疼了的肚子叫道：“還咸蛋超人呢！”在這一個小小的課間，歡樂洋溢在每個人的心靈。
類型3：超級犯賤
這些人是典型的犯賤。就比如說我的同桌張航吧，在語文老師面前裝的楚楚可憐，可一到數(shù)學課呢？坐沒坐相，有一次數(shù)學老師竟然問他需不需要床，可他卻嬉皮笑臉的說：“不用了，鄧老師�！保ㄗ⒁庾⒁猓核怯盟拇ㄔ捇卮鸬茫�
由于每個星期五我們都要換座位，所以剛開始我們坐在靠窗的那一組，可是那個時候我的位置根本就不夠用！因為兩個座位，他就占了三分之四個座位，沒辦法，我只好讓他把凳子移過去點，可是沒多久，它的凳子就像是長了腳一樣，又“跑”了過來，實在坐不下了時，我會用腳把他的凳子憤怒的踢過去。不僅這樣，張航上課還要說小話，抄別人答案，有時我會提醒他，到了后來，我干脆都不理他了�？墒俏覜]有想到，他會跑到班主任那里告狀，說我上課把他的凳子踢來踢去的，還打他，結(jié)果班主任聽信了他的謠言，還批評我說我的人際關(guān)系處得不好，我簡直比竇娥還冤哪！
一從辦公室回來，男生們就圍著我笑，趙晨宇更是大膽，他在我的面前大聲喊：“哈哈，張萌馨，你也有今天吶！張航說老師還罰你掃兩個星期的地！哈哈哈！”“什么？”我不敢相信，語文老師一直沒對我提過掃地的事，況且他還比我先從辦公室里走呀！這該死的張航，又在亂造謠言！
既然剛才提到了趙晨宇，那我就簡略描述一下他的事跡吧。他總是愛惹女生生氣，然后趁女生發(fā)火的時候，跑到數(shù)學老師鄧老師面前告狀，說女生欺負他了。我就
想不明白了，現(xiàn)在的男生是變異了，還是怎么的，比女生還小肚雞腸，還是不是男生啦？
類型4：超級自私
現(xiàn)在說起高豪爽，那可一點都不豪爽了那天他和別人瘋玩，一不小心將曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句話沒說。當我責怪他時，他還一個勁兒的說是李凌霄在推他，并不承認錯誤。
還有類似的一件事，不過不同的是，這次的`主角是王天宇。當時我正在跳橡皮筋，突然劉曦瑞急急得跑了過來，我正奇怪著呢，她卻開口了：“張萌馨，你…你快去看你對桌布，王天…宇把你的牛奶打翻了！”“��！”我以800分貝的叫聲沖進了教室，可是為時已晚，我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”！可王天宇并沒有道歉，也是一個勁兒的推卸責任，還是劉季坤好心的幫我擦了擦，我的桌布從此享有盛名，被別人稱為“牛奶桌布”，而我本人呢，也“榮幸”的背上了一個稱呼：“牛奶公主”！
…………
類型10：熱情助人
熱情助人，呵呵，可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說吧！
我們班的同學呀，各有各的樣！
六年級年的作文 篇4
一
桂花開了，那濃濃的花香充滿了整個校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心里。讓人恨不得把它一口吞下，細細品味，又讓人愛不釋手，想把它永遠留在心中。
是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香彌漫，看著、聞著，還有能不為之動心呢?
二
一陣秋風，帶走幾片樹葉，地上的枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發(fā)出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽光。幾片落葉隨著秋風徐徐下落，風輕輕的，靜靜的，仿佛是淑女的玉手，柔柔地拭走農(nóng)民背上的汗，為他們帶走疲柔柔地拭走農(nóng)民背上的汗，為他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤人們饑渴的身子，給他們以用之不盡的力量。
三
金色的秋天，美麗的季節(jié)，在這里，我們充滿了夢想與希望。秋天，給我們帶來信心與力量。
秋天已來臨，但也即將過去，接下來的`是寒冷的冬天。我們的路正長，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。但我們不怕，經(jīng)過這個美麗的季節(jié)，我們充滿了力量。
現(xiàn)實之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個碩果累累的秋天!
六年級年的作文 篇5
晚上，我躺在床上想到六年的小學生活即將結(jié)束，就要離開校園、離開那朝夕相處的同學，翻來覆去睡不著。于是，一幕幕往事、一張張面孔就像播放幻燈一樣再次浮現(xiàn)在眼前。
首先跳入眼簾的是范夢同學，她既霸氣又可愛。記得有一次，我們班的一位女生被男同學欺負得眼淚汪汪，范夢就站出來聲張正義。我本以為看起來很柔弱的范夢斗不過強大的男生。然而結(jié)果出乎意料，那個男生竟趴在地上連連求饒，說：“我再也不敢了，饒了我吧，我的姑奶奶！”接著便落荒而逃。范夢又對那位女生說：“不要怕，以后誰欺負你，你就告訴我，讓我來修理他們�！闭鏇]想到她還有那么大的能耐！我拍手道：“范夢，你真太厲害了�！狈秹舻恍�，若無其事地說：“走，去玩吧�！蔽矣X得她實在太可愛了。
緊接著出場是好學而又樂于助人的李霞同學。那次，我的數(shù)學作業(yè)不會做，就向她請教，話剛出口，我就反悔了，因為此時她正埋頭做作業(yè)。但李霞馬上放下作業(yè)，義無反顧地教我。在她的耐心講解下，我終于弄懂了，而她自己的作業(yè)卻落下一大截。我滿懷歉意地對李霞說：“真對不起，要不是我，你的作業(yè)應該做好了�！崩钕紖s滿不在乎地說：“沒關(guān)系，助人乃快樂之本嘛�！边@句話，我至今記憶猶新。
楊巧敏的形象也不知不覺地出現(xiàn)了。她動不動就假哭，而且是那么驚天動地。有一次，她跟我們班的'男生吵架，吵著吵著，便動起手來，她自知敵不過男生，便使出自己的殺手锏——張開大嘴，捂著眼睛，裝腔作勢地干嚎起來。這一招果然見效，男生退縮了，而她馬上又嘻嘻哈哈了。我在心里想：“楊巧敏同學，你什么時候才能長大啊？”
……
就這樣，熟悉的面孔、曾經(jīng)的往事，不停地我眼前閃現(xiàn)。它成了我生命的一部分，我將永遠珍藏在心里。
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