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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2026-03-12 12:27:06 六年級(jí)作文

六年級(jí)年的作文[集合5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文[集合5篇]

六年級(jí)年的作文 篇1

  我從小到大,看見過,觸摸過,聽說過的手不計(jì)其數(shù)。但一雙離我最近的,對(duì)我最親切的手只有一個(gè)人擁有,她就是我的媽媽。

  我聽老人們說:掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”,“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”。可媽媽從未都沒有真正地打過我,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不是用手狠狠地打我,而是用手摸摸我的頭,或是拍拍我的肩,暗示我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我超越自我時(shí),媽媽不是獎(jiǎng)勵(lì)我玩具或給我錢,而是豎起大拇指,或是擁抱我一下。其實(shí),我也非常喜歡那些玩具,可媽媽的擁抱充滿了關(guān)愛和溫暖,讓我不由自主地放棄了玩具,選擇了媽媽那溫暖的擁抱。

  媽媽的手,不僅是我的“加油站”,還是我的“搖籃”。我剛出生時(shí),最喜歡睡在媽媽的懷里,因?yàn)樗谀抢,感覺無比的溫暖,那里的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當(dāng)我三歲時(shí),媽媽的懷里已經(jīng)容不下我了,但在我學(xué)走路時(shí),媽媽的手像護(hù)攔一樣保護(hù)著我,讓我感到無比的安全。

  媽媽的.手從以前的細(xì)膩、光滑變成了現(xiàn)在的粗糙、有力。這是為什么呢?是媽媽為了我!為了我的將來;為了我的學(xué)業(yè);為了讓我懂得做人的道理而舍棄了自己雙手的細(xì)嫩(我媽媽有一份很好的工作,可為了我而辭職,現(xiàn)在是一位家庭主婦了,天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等,還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí))。

  啊!媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。

六年級(jí)年的作文 篇2

  隨手采朵花,張開來是藍(lán)色的心,那是外婆難言的傷吧。記憶中,她用大大的手把我圈住,緊緊地?fù)碜∥,雨衣透出濕冷的氣息。幾度回首,在煙雨彌漫中,外婆佝僂的身軀在蕭瑟的竹林里佇立,揮之不去的是離別的哀傷。聽著風(fēng)吹的唏噓,雨落的細(xì)語,外婆,你的心會(huì)感到悲傷么?

  乘著改革開放的春風(fēng),媽媽南下到深圳工作,并認(rèn)識(shí)了爸爸,就從此定居了。而那年暑假,我留在了外婆家,這段日子里,我已完全像個(gè)農(nóng)家的假小子,和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田里去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網(wǎng)捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣,除了魚兒偶爾浮出水面,調(diào)皮地吐吐氣泡,也算得上是平靜安寧的了。

  終于,一個(gè)落雨的時(shí)節(jié),帶著細(xì)絲般的柔情,隨風(fēng)而來。滴滴落在水面,蕩起層層漣漪。披著大而長的雨衣,匆匆走在山間小徑,留下或深或淺的腳印,那是我急切的心吶!看見媽媽,她仍是很美麗的,像飛一樣投入她的懷抱,歡聲笑語充斥著整個(gè)山谷。多少年后,每當(dāng)回憶起這個(gè)場景,只覺得無盡的心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆,踩過我的足跡,感受到我的.喜悅。你肯定是笑著的吧,笑過之后,只剩似暴風(fēng)襲來般的刺骨悲傷,要離別了呀……

  十年后

  雨,飄飄灑灑,像纏綿的大網(wǎng),將大地柔情地攻陷。聽著風(fēng)吹的唏噓,雨落的細(xì)語,外婆,你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了,深淺的腳印經(jīng)雨水浸潤,留下幾洼春水。雨,仍在下,淅瀝著,一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛著幾串比葡萄還要閃亮的桑果,像以往一樣,摘下幾顆往身上擦擦放進(jìn)嘴里,熟悉的感覺蔓延開來,甜滋滋的。不僅是嘴里,嗅著空中因落雨帶來的潮濕和泥土的味道,一切都很甜呢!雨親吻著我的臉頰,涼絲絲的,這是旱田的初雨,滌盡跋涉者的疲憊。遠(yuǎn)處的油菜花黃澄澄地耀眼,翠綠茂密的竹林里幾片落葉,越過它,這一切都留不住我的腳步呵!

  翻過山,漫山都是當(dāng)年一樣的藍(lán)花,我卻眼尖地發(fā)現(xiàn)幾朵鮮艷的紅花。再走幾步,外婆,親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華發(fā),背像微微張開的彎弓,她那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著笑花,混濁的雙眼透出和藹的目光,這是任歲月怎么沖也沖洗不掉的,時(shí)光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時(shí)那樣把我摟住,緊緊地?fù)碜∥,但我已?jīng)長大,長高了許多,她已不能像舊時(shí)那樣圈著我,她尷尬地收回手,諾諾地笑笑。我輕輕地走向前,張開手臂,緊緊地?fù)ё∷H親她那已布滿皺紋的臉龐,她吃吃地笑了。不知是不是雨呀,輕輕地往我臉上劃過……

  這個(gè)下雨天,真好呀!

六年級(jí)年的作文 篇3

  最近我的運(yùn)氣可真差,剛剛擺脫了“扭人不眨眼”的付苗,老師卻把我調(diào)到了“在世梅超風(fēng)”李清的旁邊,俺的日子沒法子過了。。!

  我深知李清的“勇猛”,所以我上課行規(guī)搗矩的,可是,還是老被李清記名字,我最近的那些日子喲!那叫個(gè)苦啊!

  昨天的上午第四節(jié)課是音樂課,我唱完了《馬兒歡歡》,正準(zhǔn)備和“王麻子”王貞智玩玩“龍珠”游戲,可是,正好被李清逮了一個(gè)正著,只見她拿起她的“判官筆”,大筆一揮,她的那個(gè)本本上便出現(xiàn)了俺的大名,按好可憐!

  今天,我上體育課,跑的筋疲力盡,正準(zhǔn)備休息那么一下下,李清看見了,不分青紅皂白,直接把我期末考試的.體育成績扣了15分,沒辦法,誰讓人家是“體育委員會(huì)”的呢?哎!!

  這個(gè)星期的綜合表現(xiàn)還可以湊合,本想著可以不用挨“p”了,可是,天不從人愿,李清卻向老師告發(fā)我上課不注意聽講,我苦。∮谑,我便開始罵她,詛咒她(只可以從心里罵,要不然,后果會(huì)很嚴(yán)重)。

  從那以后,我上課的積極性比誰都強(qiáng),因?yàn)樗险n奈何不了我,有老師保護(hù)唄!

六年級(jí)年的作文 篇4

  今天,我特別開心,因?yàn)檫@是我當(dāng)小記者的第一天,更重要的是:我觀看了一場賽車比賽!

  來到夢(mèng)想賽車場,湛藍(lán)的天、輕盈的白云、溫暖的陽光,讓人感到非常舒適。我在觀賽臺(tái)找到了座位,安靜地等候著比賽開始。我望了望賽場,看到了那長若金龍的賽道上擺放著一個(gè)個(gè)五顏六色的障礙物,這么多的障礙物,恐怕我騎自行車都難以通過,更何況賽車,可見這些大哥哥大姐姐們的技術(shù)多么精湛。

  比賽快要開始了!一輛紅色的五號(hào)賽車正在發(fā)動(dòng),只聽到“嗖”的一聲,它像火箭一般射了出去,又好似一匹脫韁的野馬,在一望無際的草原上奔跑著。一位工作人員告訴我們,當(dāng)賽車跑到我們跟前時(shí),我們要向它揮手,而且要高聲吶喊,給予車手鼓勵(lì)。不一會(huì)兒,車靠近我們了,我準(zhǔn)備好,攢足全部力氣,使勁兒向車手揮著手,大聲吶喊:“加油!加油!”只見車手加快了速度,啊!我們的鼓勵(lì)有效!不久,其它賽車陸續(xù)出場,這時(shí),我看到了湖北隊(duì)的`四號(hào)賽車,那是一輛白色的車,帥呆了!我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)大聲為它吶喊助威。

  時(shí)間過得真快,我依依不舍地坐上了車,離開這個(gè)帶給我一天快樂的地方。

六年級(jí)年的作文 篇5

  我的生日在八月十五日,那是我最期待的一天,但是在我七歲的時(shí)候,我爸媽都沒有幫我慶祝,只有奶奶爺爺幫我慶祝,一開始我還非常生氣,因?yàn)楦绺缟諘r(shí)爸媽都有注意到,但是當(dāng)奶奶從冰箱拿出那塊蛋糕那一刻,我非常的開心,因?yàn)槟棠谈鸂敔斢浀梦业纳,雖然很少人幫我慶祝,但還是很想謝謝他們那用心的去準(zhǔn)備蛋糕,雖然爸媽沒有幫我過生日,但是他們還是有幫我準(zhǔn)備禮物,只是我在心里默默許愿,希望明年爸爸媽媽能幫我過生日。

  八歲的那一個(gè)生日,讓我印象深刻,在那一天早上爸爸就跟我說:“今天晚上要去外面吃飯,要穿好看一點(diǎn)的衣服,知道嗎?”我非常的'開心,晚上吃飯的時(shí)候,爸爸叫了許多人來,也點(diǎn)了許多好吃的東西,我覺得最好吃的一道菜是螃蟹,他們終于聽見我的生日愿望了。

  其實(shí)生日是一種感恩日,從出生到現(xiàn)在爸爸媽媽跟許多人一直在照顧我到長大,尤其是爺爺跟奶奶,從小到大都是他們?cè)谡疹櫸遥麄冎箫埥o我吃,買上課要用的文具,這些都是他們幫我準(zhǔn)備,把我養(yǎng)大的,從一年級(jí)到四年級(jí),他們都不放心我一個(gè)人去上學(xué),所以每天他都帶我去上學(xué),在他們的照拂下,我才能快樂的成長。

  我希望十歲的生日爸爸媽媽能帶帶我去游樂園玩好玩的游戲,這個(gè)生日愿望不知道能不能實(shí)現(xiàn)呢。

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