（推薦）實用的六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
有三個小雨滴，他們是兄弟，老大叫大調(diào)皮，老二叫二調(diào)皮，老三呢？當然叫小調(diào)皮啦！我們從名字上就能發(fā)現(xiàn)他們平時的表現(xiàn)了。
這一天，他們兄弟三人背著云母親到地球玩耍。雷公公一路上敲著鼓，電婆婆在河邊照著路，呵，那場面要多威風有多威風！
走著，走著，他們的調(diào)皮勁又上來了。大調(diào)皮發(fā)現(xiàn)了一個盲人，他想：我何不跑到他的鼻子上呢？嚇他一跳，肯定好玩。二調(diào)皮發(fā)現(xiàn)了一個婦女在拉著一車面，他想：哈哈，聽媽媽說，姥姥家那里的人都喜歡樂于助人，我何不跳的面里去幫她和面，也算我不枉此行呀！小調(diào)皮呢，他早就瞄上了一個戴眼鏡的`教師，他想：砸在他的眼睛上，然后我在溜走，讓他看不見東西，那該是多么奇妙的事啊！
生當他們兄弟就要行動的時候，一個小伙子，撐傘遮在了盲人的頭上，一個戰(zhàn)士，拿起雨衣蓋在了面粉上，并對婦女說：“大嬸天快下雨了，來，我?guī)湍憷嚢�。”一個少先隊員舉著小花傘，奶聲奶氣對教師說：“老師給您打吧！”
三個小調(diào)皮你看看我，我看看你，羞愧地跑向了田野。
六年級作文 篇2
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我嘆了一口氣:“看來今天看大戲的美夢泡湯了。”同學們也都唉聲嘆氣的，真是天公不作美��！這時，廣播里傳來一陣激動人心的聲音:“請全校同學到操場坐好，準備觀看演出�！币宦牐瑒倓偝蠲伎嗄樀耐瑢W立即手舞足蹈、欣喜若狂。
“咚——咚——咚——”閩劇在一陣陣鑼鼓喧天中拉開序幕！主持論先簡單介紹了閩劇的一些基本知識。然后，我們以熱烈的掌聲歡迎演員表演。生旦凈丑們粉墨登場，他們惟妙惟肖演了《打寇珠》、《貽順哥燭蒂》、《王蓮蓮與甘國寶》、《富貴大長春》四部戲。同學們看得目不轉(zhuǎn)睛，如此如醉，都被演員高超的技藝所折服。時不時叫一聲“好”，我更是看得津津有味，仿佛自己已穿越時空來到了故事發(fā)生的現(xiàn)場。
最令我記憶猶新的是《王蓮蓮與甘國寶》，那位王蓮蓮的演員技藝十分精湛，把器張跋扈、嫌貧愛富的王蓮蓮演的活靈活現(xiàn)，讓人有一種恨的'牙癢癢，想痛揍一頓的感覺。一出場王蓮蓮頭戴金燦燦的首飾，身著大紅裙子，滿身的珠光寶氣。一上來就上下打量著表弟甘國寶，見他身著一身破爛爛的衣裳，立即，如川劇變臉般，一副嫌棄的表情不斷用冷言冷語奚落他，嘲笑他。甘國寶見表姐無可救藥，還是苦口婆心的好言好語勸她不要那么囂張跋扈，六親不認……這個典型角色塑造的入木三分不也再教育我們青少年一些品德知識嗎？主角的一舉手一投足無不看出他扎實的基本功。
接著，又是一部壯觀的戲劇《富貴大長春》五位天官賞花鬧春把整臺，演出進入了高潮演員們字正腔圓，余音繞梁，那優(yōu)美的旋律久久回蕩在同學們的心間……
真是“臺上三分鐘，臺下十年功。”他們精彩演藝的背后又是多少辛勤的汗水呀！
六年級作文 篇3
在生活中,經(jīng)常會遇到難題甚至四處碰壁,可是,我們一定要堅持，相信吧:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
——題記
風雨,可怕而又強大,彩虹,柔和而又美麗……
那天,我第一次接觸“前橋”這一舞蹈動作。
老師演示了一遍后，讓我們來翻“前橋”。
前面的人聽后一下子往后退了許多步，我卻呆立在那，沒有反應過來。
我突然感覺到一雙嚴厲的眼睛盯住了我，一抬頭，竟是老師！
我已預想到接下來會發(fā)生什么，心跳突然加速，砰砰砰直跳，臉也因害怕而變得通紅。
“昊沄，你是老隊員，先來吧！”老師充滿了對我的期待。
我猶豫了一會，下定決心，朝老師走去。
“咚”地一下，我重重地摔在地上，膝蓋上馬上有了一個烏青塊。
無情的淚，流過我的臉旁……
在接下來的日子里，我慢慢地喜歡上了這個舞蹈動作。
每天，“前橋”便成了我的必修課。
日子一天天過去，膝蓋上的`烏青包塊也與日俱增……
我咬咬牙，在心里默默對自己說：“我一定要學會它！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”
兩個月過去了，我不再翻過去后是“長江大橋”、“360度大摔跤”了，而是成功了！
如夢的感覺向我襲來。
“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”這句話，我將永遠銘記！
六年級作文 篇4
一群大雁
德惠市鴻雁外語學校六年級 武靖
一群大雁
飛過了江河湖泊
算遠嗎 它們在心里默念 不
當不再散去的烏云遮住視線
大雁們絕望了
一群大雁
飛過了森林原野
算大嗎 它們在心里默念 不
當遼闊無邊的科技家園鋪展在眼前
大雁們絕望了
一群大雁
飛過了崇山峻嶺
算高嗎 它們在心里默念 不
當高聳入云的.廢物大山橫在眼前
大雁們絕望了
一群大雁
雙眼噙滿淚水盤桓在空中
它們不知道路在何方
它們更不知道家在何方
大雁們絕望了
六年級作文 篇5
誠信，又叫誠實守信。是的，做人就要做這樣的人，在經(jīng)歷了那件事后我對它的理解更深了。
那是星期六，天氣晴朗，白云在藍藍的天空中飄蕩。早飯后，爸爸讓我和他一起去姑姑家。我剛要答應，忽然想起昨天我們院里的幾位小朋友約我去她們家寫作業(yè)。到底是去姑姑家呢？還是去小朋友家寫作業(yè)呢？我一時打不定主意了。因為我既想去姑姑家，因為姑姑說過這次要送我夢寐以求的玩具車，但是又想去小朋友家，可是這兩件事不可能同時都實現(xiàn)呀！
這時，我想起班主任在班會上教育我們要誠實守信，又想起了《宋慶齡》的故事。這個故事講的是有一次，宋慶齡和同學約好下午六點到老師家里拜訪，回到家后，宋慶齡吃完晚飯，爸爸就說：“你叔今天過生邀請全家人過去。”宋慶齡聽后很高興，但一想到和同學的約定馬上就拒絕了，早早地來到約定地點等待同學，時間一分一秒過去了，天空下起了雨，她仍舊站在那里等待，可是仍不見那位同學的身影，宋慶齡回到家渾身濕透了，看見爸媽早已從叔叔那里回來了。第二天，宋慶齡照樣到學校上課，也沒有因為那天晚上的事和那位同學鬧矛盾。想到這里，我就對爸爸說：“我答應過咱們院里幾個小朋友今天一起寫作業(yè)的，所以今天我不能陪您一塊去了。我們下一周再去姥姥家好嗎？”爸爸爽快地答應了，還對我說：“你做得對。我們都應該做一個守信用的人，我也希望你今后做一個守信用的人。”我點點頭，說：“我知道了！”說完，便背上書包去小朋友家寫作業(yè)了。
做個講誠信的'人真好！所以，在以后的生活中，只要我答應別人的事就一定會想辦法盡全力去做到，因為我要講信用，我要誠實。是的，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們小學生是民族的未來和希望，因此，從小就要做一個誠實守信的人。
六年級作文 篇6
小雞們都長大了，都變成了成年公雞和成年母雞。當然，小雞歡歡也變成了一只強壯的公雞，他現(xiàn)在每天都為主人打鈴，每天他發(fā)出的聲音都和鬧鐘鈴聲一模一樣，與其他公雞相比，他的聲音可以更好地提醒主人要起床干活。這使它的主人和其他公雞每天都贊揚他，使他的日子過了一天比一天好。一天，他的腦袋閃過了一種大膽的想法。
沒錯，那就是孵蛋。于是他到母雞窩挨家挨戶地尋找有沒有可靠的雞蛋。終于，他看到了一窩雞蛋，于是他就對窩上面的母雞說：“你好，你可以送一個雞蛋給我嗎？這么多雞蛋，怪好玩的，給我一個孵孵唄？”這時，窩上的母雞就會怪不高興地叫了起來：“你這只公雞，還想孵蛋，白日做夢吧，你！虧得你還收到了那么多贊揚。孵蛋可是我們母雞的專利，上次有一只公雞到野外去孵了一窩蛋，結(jié)果孵出一窩蛇來，嚇了三天三夜都不說話！”歡歡一聽，恍然大悟，反倒更高興了——對啊，我可以到野外去孵蛋！如果那我在旁邊沒有母雞，如果我孵蛋成功了，自然，我就有一窩小雞叫我爸爸了！說干就干！他趁著主人不注意，到外面的樹林溜達了。
走著走著，他終于看到了一窩蛋，他發(fā)現(xiàn)這些蛋有金又有白。哈哈！他心里想著，我居然真的找到了一窩蛋！瞧，他們還帶著帽子呢！這是多么奇妙的.蛋��！歡歡完全忘記那只公雞的遭遇，把這些蛋帶回了他的雞窩。
他一回到雞窩，就琢磨著自己該怎么孵蛋。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)那只罵他的母雞這時正在孵蛋呢！于是他也學著那只母雞的樣子，把蛋放在自己的肚皮底下，讓蛋產(chǎn)生熱量。過了三天三夜，他感到自己屁股底下有點濕，他終于忍不住了，站起來往下一瞧——不得了了！這些蛋居然腐爛了！這是怎么回事啊？他回到了那個撿蛋的地方，看了看，這些蛋是在一棵樹上結(jié)來的——這些蛋的學名叫做白蛋茄，由于有金色和白色兩種，也稱金銀茄。歡歡感到十分尷尬，不過他心里也十分開心——幸虧沒讓自己的同伴知道自己的囧樣。
六年級作文 篇7
國慶9天假期，我該干點什么呢？爸爸提議，約上三五好友帶我去爬紹興的諸葛仙山。
鄉(xiāng)下的空氣真清爽，一下車，微風就褒住了我，還帶來了一絲稻香，放眼望去，那片水稻似乎還沒熟，但翠綠的葉子包著它們金燦燦的身軀。足以讓人駐足癡望。再加上青山和白云的陪襯，初秋，把她的美，她的情感，通過大自然，表達的'淋漓盡致。太陽也來搭個戲，陽光灑在稻田中，也灑進了我的心，我舉起相機，記錄下一幅幅美麗的畫卷。
汽車又開往下一個地方，繞過房屋，開進了一條小路，小草低下了頭，小花彎下了腰，螞蟻也讓開了道，汽車更是小心翼翼。路到頭了，小溪的嘩嘩聲也傳進耳朵，爸爸和其他幾個叔叔去探路了，太陽燒烤著大地，我忍不住脫去鞋襪，把腳放入溪中。頓時，涼爽從腳底開始蔓延，一下就傳遍全身。風，拂過我的臉頰，掃了一下樹叉，拍了一下大地。也溶到溪水中去。落花、落葉、順著水勢流到我的腳邊。拾起一片綠葉，他好似一個少年，離開父母，去周游世界，毫不懼怕未知的危險，散發(fā)著一股青春的活力；捧起一朵小花，她就像一位少女，帶來了大自然賜給她的清香，爸爸回來了，我起身走去，似乎，炎熱不見了。
中午，我們走進農(nóng)家樂，主人準備的玉米、南瓜早擺上飯桌。這里與飯館不同，沒有包間，沒有大廳，也沒有菜單，有的是熱情和忙里忙外的汗水。金黃的玉米、綠油油的四季豆，甜滋滋的番薯湯，不僅僅是美味，鄉(xiāng)下人的淳樸，用心。很簡單的菜，很細心的詢問，很熱情的款待，我并不覺得這比高檔餐廳差。
飽餐后，我們開始爬山了。
諸葛仙山是大自然的精致之作，竹林掩映，石徑婉娫；山頂，云霧繚繞。汨汩的溪流順山勢而下，我被迷住了，再往上走些，有個小水庫，雖然有些枯葉在水庫上漂浮，但還是能看到山水相映，下了山，我全身上下都濕透了�；氐郊�，我早已筋疲力盡，但和一起回來的還有好心情，好回記。
六年級作文 篇8
“今天我們要辦小報�！崩蠋熣驹谥v臺上，揚了揚手中的A4紙笑盈盈地說。咦？！我沒聽錯吧！要在學校里辦手抄報！哇哈哈哈哈！是我大顯身手的時候了！我心中不禁暗暗自喜。再看看周圍，有的雙手合十，仿佛在祈求老師改變主意；有的嘴張成“O”型，都可以裝下一個雞蛋了；還有的在向周圍人炫耀，洋洋得意…… “今天必須在學校里構完圖才能走�！崩蠋熋鎺⑿Φ卣f道。時間定格了，同學們不禁倒吸了一口涼氣，馬上投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。
我拿著紙，不知把標題畫成什么樣。我托著腮，用眼睛在語文書上一遍一遍地“掃描”，好像可以在書上找到答案似的。畫什么標題呢？畫什么板塊呢？取什么名字呢？蘋果？不行。彩帶？不行，用過了……有了！就用接力棒！正好今天的主題是體育呢！哈哈！我花了幾分鐘就想好了標題，還取了一個好聽的名字——體育贊歌！我拿起鉛筆，在紙上三下兩下把大概輪廓勾了出來，形狀也大概好了。我再次拿起鉛筆在紙上細致地勾出來：黃澄澄的鈴鐺、粉紅的蝴蝶結(jié)、紫色的抱枕。畫好后，我拿起來左看右看，心里十分滿意！同學轉(zhuǎn)過身來，拿著她的得意之作，向我請教道：“你看怎么樣？是不是很難看？哪兒還需要改一下？”我笑了笑，夸獎道：“你畫的很好看��！你看一下我的怎么樣？”她接過我的畫，用贊嘆、佩服的口氣說：“你畫的真好看！一定能過關！”我心里聽著別提有多高興了！我一個箭步?jīng)_到講臺上，迫不及待地拿給了老師看，老師的目光像“掃描儀”一樣，飛快的`瀏覽了一下我的版塊，說了一聲“可以”，我洋洋得意的回家了，一路上陽光燦爛，路旁的小花仿佛也在沖我笑呢！
回家后，我拿著鉛筆在紙上左勾勾右畫畫，屋子里一片寂靜。找好資料后我便在手抄報上“奮筆疾書”，屋子里只聽見“刷刷”的鋼筆聲。過了半個小時后……OK！大功告成！我拿著手抄報興奮地左看右看，高興的手舞足蹈，笑的嘴都合不攏了。第二天，我的手抄報收到了大家的好評。
這件事讓我明白了一個道理——功夫不負有心人！
六年級作文 篇9
今天是二月五日，是大考的日子，對于同學們來說，也許是個開心的日子，因為可以放假了；也許是個緊張的日子，因為要大考嘛！可對于我來說，不僅僅是個緊張的日子，更是一個倒霉至極的日子，好了，先不說，看看就知道了……
一
“滴答、滴答”，鬧鐘響了，猛然地睜開眼睛，又慢慢合上，可不到一秒鐘，便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子，別遲到啊！
不知怎么今天的動作格外利索，心中暗暗高興——到了教室還可以復習呢！可是，老爸怎么還沒吃好啊，不然我就要遲到了。時間、時間你過得慢一點��；老爸、老爸你吃得快一點啊。在我的`祈禱之下，我終于沒有遲到啊，呼，呼。到教室一看，傻眼了：那個人多得啊，沒法說，黑壓壓的一片。正往位子走去，后面?zhèn)鱽砹肃嶁暡粦押靡獾脑捳Z，我一聽，暈，怎么今天早上就那么倒霉？今天可一定做事處處小心啊！
二
緊張的語文考試開始了，一開始這還是我的天下，可我被一只攔路虎給絆住了：這段話運用了什么和什么的修辭方法來寫出橋、水、敵的險？一個是比喻，還有一個是什么呢？擬人？不對，沒有擬人句哇。列數(shù)字？不能用吧？那好像都是用在說明文中的呀！抓耳撓腮，抓耳撓腮，寫襯托出吧，就算是用沒有抽掉木板前的橋的險，來襯托出現(xiàn)在被抽掉木板的橋吧！只能這樣了。喲，這年頭的壞人怎么有那么多呢？連我這當年大戰(zhàn)沙場的將軍都快抵擋不住了……終于沖到了最后一關——鬼門關——作文，選哪個好呢？聽天由命吧，我偷偷地撕碎一些紙寫上數(shù)字，抽簽，哦？1，快動筆吧。怎么我的左邊：真的有人哪，魏老師在干嗎呢？我忽然間恍然大悟，MYGOD，我鉛筆盒上的天花紙，苦命的我啊。這場仗終于打完了，累得我筋疲力盡。輕松了幾分鐘，又再次另人窒息，朱校長來為我們復習數(shù)學來了……
三
數(shù)學考試在下午一點鐘左右就準時緊張開始了。教室中無不包含著一種激烈的氣憤，同學們都像修鐘表的老大爺，低著頭，手中握著筆，馬不停蹄地奮力地拼搏著，希望能取得另自己滿意的成績。數(shù)學考試完沒多久，英語考試就又接著開始了，我努力地做著，一大題，兩大題，三大題……終于做完了�？蓻]等我松下一口氣來，許鐘媚就拉著我的衣服說：“慘了，我整大題都錯了！”“不會吧！你耍我吧”我一開始并不怎么去理睬她，怕她又和我在開玩笑�！皼]有。”她一本正經(jīng)地說，“不是有道題目是音標么？讓我們填顏色是不是，下面的圖畫旁邊有條橫線，是讓我們填那個物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯了！”我驚訝地瞪大了眼：“不是吧，我也填了顏色的單詞，完了，完了，而且我們錯得一樣，別人又要說我們在校對了，怎么辦？”我們把最后一絲希望寄托在了連凱穎的身上，沒想到她填的也是物品的單詞。我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~
四
到了家，又給我來了個晴天霹靂：陳煊南打了個電話來，說我數(shù)學只考了80多。掛下電話，靜靜思考到底那里錯了，可是，想不出，想不出，想不出，撓撓頭，我的抵抗線完全被擊垮了，我完全崩潰了。阿門，可憐可憐我吧！
五
終于到晚上了！多么“精彩”而驚慌失措的一天，我睡，睡覺總可以了吧！
正當我在夢中遨游的時候，一陣美妙的音樂傳入了大腦，再次像早晨一樣，條件反射地坐起來。天：原來是手機沒關，而不知哪個沒時間觀念的家伙打了個電話進來。這不讓人活了啊，今天已經(jīng)夠倒霉了，怎么現(xiàn)在還得再……
月光如水，我真的要無語問蒼天了……
六年級作文 篇10
一年四季最美的是春天，春天最美的是鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村最美的是桑。
這次，我與爸爸媽媽一起去丁宅摘桑葚，一路上我看到路的兩旁都是桑樹，雖不如松樹挺拔，但卻有著窈窕淑女的`風騷之韻。很快我們到達目的地了，放眼遠眺，一望無際的綠色撲入眼簾，綠得生動，綠得漂亮，但是我們今天是來摘蠶桑的，怎么沒見到呢？媽媽告訴我：“如果想要摘桑葚，必須蹲下才能找到。”我按照她說的蹲了下來，一個個小精靈——蠶桑便在我眼前冒了出來。它們穿著深紫色的外衣，果實飽滿，仿佛碰一下就會裂開，誘人極了�，F(xiàn)在正是展示它們美妙身姿的機會，但是它們卻把自己隱藏在了茂密的樹葉底下，仔細一想，桑葚這樸實無華、不張揚的品質(zhì)不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？
我和媽媽一起合作摘桑葚，摘桑葚說難不難，說簡單也不簡單。因為必須要蹲下來摘，所以時間久了便感覺頭暈眼花，桑葚把自己隱藏得非常好，讓我常常找不到。但是，它們有一個規(guī)律，一顆桑樹上如果看見了了一顆，那必定會有第二顆、第三顆，而且連得非常緊，這讓我想起了一個美德——團結(jié)。摘桑葚還在繼續(xù)，但我卻因為太陽炎熱而罷工休息，在旁邊細細品味著桑葚。咬一口，汁水濺了開來，像一個迷你噴泉一樣，汁是淡紫色的。果肉在口中慢慢融化開來，一股酸酸甜甜的味道從嘴里蔓延到心中。禁不住連聲稱贊：“桑葚可真是人間美味�。 睆膭e人口中，我還了解到桑葚還有養(yǎng)生保健和美容護顏的功效，看來，桑葚不僅擁有良好的品質(zhì)，甜而不膩的口感，還有很大的功效嘛！
春天美，鄉(xiāng)村美，桑葚更美……
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