六年級作文300字精華5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　我的表哥已是六年級學(xué)生了，在六（5）班讀書，他叫陳州。

　　今年暑假的一天，表哥做完了暑假作業(yè)，打電話過來，說：他要在我家住上幾天。我答應(yīng)了。

　　我的.表哥可頑皮了，整天沒有一刻時間停止活動的，踢足球，玩游戲……而且，總拉著我一起參加。玩累了就去看電視。自從表哥來到我家后，我從來沒有安靜過，總盼著他早點回家。

　　幾天后，表哥在我家大概真玩累了，跟我打了個招呼，便回家去了。這下，我總算可以清靜一些了。

　　表哥一走，我獨(dú)自一人看書，做作業(yè)，看電視。時間一長，竟又想起表哥來了，真希望表哥能打電話過來，說來也巧，表哥真來電話了，說要到我家來再住上幾天，我開心死了！

　　表哥一來，就帶著我去踢足球了，什么帶球啦，傳球啦，射門啦……我只顧跟著表哥追球，烈日下，本來皮膚黝黑的我，幾天下來簡直成了一個非洲女孩了！媽媽也說我是個野女孩！

　　快開學(xué)了，表哥又要回家了。我又要清靜下來了。這個暑假，表哥來我家，帶著我“野”，我開心；表哥回去了，我“靜”極了，也開心！

六年級作文300字 篇2

　　今天中午的時候，數(shù)學(xué)李老師宣布了數(shù)學(xué)考試月考的考試成績。

　　數(shù)學(xué)李老師是從低分往高分念得，當(dāng)念到“馬昊天”是我的同桌得的分?jǐn)?shù)是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢！因為我和我的同桌都姓“馬”呀！把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數(shù)學(xué)李老師念到是我的同桌的'時候我才松了一口氣呀！

　　等念到95分的時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數(shù)學(xué)李老師把我的數(shù)學(xué)組長給撤掉了，那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字，我高興地把自己的卷子領(lǐng)回座位上。雖然我退步了兩份，但是能得但這樣高的分?jǐn)?shù)我還是挺滿意的。

　　我覺得這次月考雖然我得的分?jǐn)?shù)很高，但是我錯的一點都不應(yīng)該。下一次我要重點注意一下，要細(xì)心、認(rèn)真一些，爭取得一百分。

六年級作文300字 篇3

　　我從這本書中抄下了這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�

　　這句話的意思是：在困難或災(zāi)難發(fā)生的時候，不要向困難或災(zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，奮力地與他抗掙，這樣就有機(jī)會克服困難，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能無端擴(kuò)大困難的程度，使自己被他所擊倒。也就是說，一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。否則，只能自暴自棄，一事無成。

　　是啊，有很多人在困難或災(zāi)難發(fā)生的時候不退縮，如：魯濱遜，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難。他在沒有任何人類文明的荒島上。用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡。

　　奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的`格板一字一句的摸寫，后來手連也那不動了，便自己口述，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　在這個世界上，還有很多人向他們一樣，遇見困難不退縮，不灰心，努力奮斗，勇往直前，最終取得成功，他們就是我們的榜樣。

六年級作文300字 篇4

　　晚上9點鐘對于繁華的南京市還沒到沉睡的時間，上完補(bǔ)習(xí)班的我騎車回家。

　　旁邊十字路口的紅綠燈只剩下4秒鐘，我便加快了速度，剛沖出斑馬線，紅燈亮了，我急忙剎車，強(qiáng)大的慣性讓我摔了一跤，這時一位高大威武的交警走了過來，拍拍我的肩膀說：“跟我走一趟吧！” 我想：摻了！我要受處罰了！ 我便哀求說：“叔叔我這一次是不小心超出斑馬線，是因為剎車慣性太強(qiáng)了，不就超了那么一點嗎？你們交警難道會跟小孩子計較嗎？” “不是跟小孩子計較，是跟‘修單車’的搶生意！” 他這句話我大概清楚了。只見他從屋子里拿出一個小箱子，對我的車子，東東敲敲；西西敲敲...... 大約過了10分鐘，車子修好了。他拍拍我的`背說：“小鬼，你可以走了�！� “那您不初罰我了？” “誰說要處罰你的？我只是見你的車剎舊了，我給你換一個新的。” 我受寵若驚連忙掏出錢包說：“那我給您錢。” “你還不快走，要我處罰你嗎？” 我騎上車告別了他。

　　交警無論刮風(fēng)下雨都站在這平凡而又偉大的崗位上，我進(jìn)敬佩交警。

六年級作文300字 篇5

　　當(dāng)聽到珍惜這個字眼時，大多數(shù)人會說珍惜糧食、珍惜錢……但，我想珍惜的，可不是這些，我想珍惜的，是書。

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，幾乎所有大人、孩子都有手機(jī)或電腦，一回家閑著沒事時，就玩，沒有幾個人會看幾本書。我看過一本書叫《宇宙的最后一本書》，講的是未來科技發(fā)達(dá)到令人難以想象的地步，書，成為了一種垃圾，只有一位老人還是愛看書，寫下了《宇宙中的最后一本書》。當(dāng)我看完這本書時，我想到了好多個問題——如果未來科技真得那么發(fā)達(dá)時，那書、書店、作家是不是就成為了歷史呢？那么藥圣李時珍寫的《本草綱目》是不是也將成為垃圾呢？

　　我看書時，總會想給我那看手機(jī)的媽媽也買上一本書；給我那玩電腦的弟弟買一本早教書；那時我的爸爸也會戒掉手機(jī)，和我們一起看書吧！

　　當(dāng)很多人看到我寫的.這篇作文時，也許會說：“我們在手機(jī)電腦上看不行呀？”但我想告訴你們，看手機(jī)、電腦極其傷眼，即使你的坐姿、眼睛與電腦的距離跟寫字一樣，你還是有可能會近視。但看書不同，坐姿正確，眼與書的距離正確，你近視的幾率是1%。還有，電腦、手機(jī)上的書對你有什么幫助？對你考試成績有什么好處？還不如買幾本書看呢！

　　珍惜書本，多看書本，對你沒有壞處。

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