(必備)六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我是個愛看書的小姑娘，一捧到書，就像難民得到了糧食，津津有味地“啃”起來。
如果你問我是什么時候與書結(jié)緣的，那我可記不清了。打我記事起，我就十分喜歡書。因為那一張張紙上有著太多太多我所不知道的事，它們或神奇，或美麗，是那樣深深吸引著我。小時候，每次睡覺前，媽媽捧著“故事書”給我講故事的時候，是我最開心的時刻。每次，我都是幻想著故事里的人物，回味著里面精彩的情節(jié)進入夢鄉(xiāng)。那時，雖然不識幾個字，但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事，早已被我聽熟。
上了一年級后，我認識了拼音，媽媽給我買了許多標音讀物。每當我翻開這些書，就會忘記玩耍，忘記吃飯……書似乎是有一種獨特的魔力，讓我在另一個充滿情趣，充滿知識的世界盡情遨游�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學生了，看的懂的`書也越來越多。只要我一進書店，非得挑上一個小時，捧上五、六本書才肯回家。因此，媽媽給我取了一個名字“書蟲”。
愛看書雖然是好事，不過有時也會因太過迷戀而誤事。有一回，我正津津有味地看著《三國演義》，媽媽在樓下喊我去超市，我關(guān)著門，沒聽見。媽媽又連續(xù)喊了好幾聲，但因為我正在看精彩部分，太投入，仍然沒聽見。媽媽以為我在看電視，便沖上樓來，準備把我臭罵一頓�？煽匆娢艺谌褙炞⒌乜磿托牢康仉x開了。
愛書之人，看到精彩之外，總也舍不得放下。我就是如此。那天，我正在看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，正看到入迷，突然上課鈴響了。實在是按捺不住自己的好奇心，于是我便把書藏到了抽屜里，偷偷地看。但因為太專心了，連同學的提醒也沒聽見。興許是老師不想讓我在那么多同學面前丟臉，就故意大聲說：“個別同學上課不要開小差！”我聽了，跟沒事人似的，繼續(xù)看書直到老師走到我面前，同學們都大笑起來。我連忙把書塞進抽屜里，接著挨的就是一頓批評。經(jīng)過這次教訓，我再也不敢上課看課外書了。
雖然挨了批評，雖然發(fā)誓不再課讓看書，但我對書的喜愛并沒有減少。書伴著我一路走來，帶給我無限的快樂。在書籍繁多的今天，我雖不能“讀盡人間書”，但我想，它將會是我終生的朋友。
六年級年的作文 篇2
我家的烏龜像一位大將軍，非常威武！就連它吃飯，娛樂，和我一起玩時，它也不失威風。
當我把龜糧扔進去時，它立刻游到龜糧最多的地方，對其它烏龜威脅似的張了張嘴，大口大口的吃起來，表示“這是我的，誰敢搶”的姿態(tài)來。其他烏龜看到了，都只有流口水的份了。
它的樣子也像一位久經(jīng)沙場的老將軍：頭上布滿“皺紋”，兩顆又黑又圓的眼睛，給它增添了幾分威嚴。充滿威嚴的眼睛上面，有一抹鮮艷的蝦子紅，就像傳說中的`“紅眉大仙”。鋒利的爪子，像刀尖一般，抓人可疼了，誰都不敢惹它。
每次，它和一只名叫卷尾的小烏龜玩“疊高高”，它總是把卷尾壓在自己下面，再伸長脖子，一副勝利者的樣子�？蓱z的卷尾只好灰溜溜的跑了。
“大將軍”可從來不把我放在眼里過�？伤臀乙黄鹜鏁r，又怎么會斗得過機智的我呢？
我故意把手放在玻璃缸外，顯然這位大將軍發(fā)現(xiàn)了我，仰著頭走來，好戲開場嘍！“大將軍”把頭扎進水里，脖子伸得老長了，一副“你小心點”的表情。它張大嘴巴，前進著，快靠近我的時候，頭往前使勁一頂，“咚”的一聲，可把自己撞疼了！它眨了眨眼，現(xiàn)出一副“不和你一般見識”的表情來。
我愛我家的大將軍，它給我的家?guī)砹藷o窮的樂趣！
六年級年的作文 篇3
這里是天然的氧吧，是運動健身的場所，是一個純樸自然的小鄉(xiāng)村。每個季節(jié)都有她獨特的風景。
春天，伴著淅淅瀝瀝的小雨，枝頭上吐出片片新芽，新鮮而嬌嫩，這一抹綠色帶來一片生機。桃花爛漫開滿坡，春意盎然，微風拂面。成群結(jié)隊的燕子銜泥筑窩，喜鵲嘰嘰喳喳地告訴人們春天來了。一場春雨過后，整個村莊一下子被洗滌得干干凈凈，葉片上，水珠跳躍著，發(fā)出閃亮的光。剛剛吐出新芽的楊樹、柳樹、杏樹、梨樹、栗樹……像趕集似的，一下子趕走了冬天的孤獨。
夏天，穿梭在樹海中，這里與外界隔絕，一片清涼。初夏，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的地毯上的燦爛斑點。山村的孩子在樹蔭下快樂地玩耍。順著鄉(xiāng)間小路隨時可看到三三兩兩的城里人紛紛來走步健身，城里的孩子好奇地看著鄉(xiāng)村的'孩子在泥沙灘上玩，看了一會，便和他們一起玩了起來，干干凈凈的小手臟了，干干凈凈的衣服臟了，可一旁的大人卻笑了。
秋天，景色更是美不勝收，金黃色的小花開滿山坡，當然也是山里人們最開心的季節(jié)。這里就是板栗的故鄉(xiāng)，每每枝頭的栗苞里吐露出土紅色的板栗，多么招人喜歡。獨屬秋的氣質(zhì)，金色的陽光，金黃色的葉子，金黃色的樹林，一陣秋風吹過，片片樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，厚厚的落葉鋪滿整條小路，踩在上面，松松軟軟，像踩在柔軟的地毯上。
冬天，皚皚的白雪覆蓋整條山脈，給這個世界帶來一份純凈。冰花掛在草木上，伸展著腰身，展示著她們的美。踩在雪地上，咯吱咯吱的響，留下一串串腳印……在山道上健身的人們依然和太陽同步準時到達這里，興奮的人們大聲地吼著，呼吸著新鮮的空氣，“��！太美啦！”
朋友們，快來這里吧！我隨時歡迎大家來我的家鄉(xiāng)呦！
六年級年的作文 篇4
15歲是那么陽光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲。回首往日的酸甜苦辣，我總認為我長大了，成熟了，有自己的見解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說：“你走的路還沒我過的橋長，你應多虛心點�！钡乙恢倍疾环䴕狻Ｒ苍S是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個跟頭。
那是一個中秋節(jié)的次日。清晨太陽早早的從東方升起，透過薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進教室，同學們正津津有味的讀英語。不久帶物理的新老師來了，同學們都停了下來。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個清查你們的物理課外作業(yè)完成情況，請把它放在桌面上�！痹拕偮洌瑢W們迅速拿出課外作業(yè)，我漫不經(jīng)心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當老師的身影逼近我時，突然想起還有一道題未完成，不過往日的經(jīng)驗告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評我兩句，說不定還有同學整篇未完成呢！”過于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學犯了同樣的錯誤被老師請出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……
當我走出教室的第一步，我已意識到錯了。我之所以被老師光明正大的批評懲罰是由于我的學習態(tài)度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經(jīng)歷了幾個春秋，在班主任嚴厲的批評下，我很快完成了作業(yè)，回到座位，同學們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的.不快。我知錯了，錯在無法克服的驕傲，將虛心的傳統(tǒng)美德遺棄，在輕視他人的同時，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結(jié)果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……
這次淚水是錯誤的結(jié)束，是燃起希望到成功的開始，它是無價的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經(jīng)歷風吹雨打才能見到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。
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