[通用]潛水的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的潛水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

潛水的作文1

　　20xx年夏天，我和爸爸媽媽一起來到了距離廣西一帶的潿洲島，看到這里一望無際的大海，我的心情也頓時變得就如今天的天氣一樣，十分晴朗。忽然，看到旁邊有專門潛水的報名點，我和爸爸就報上了名，準備好好的探尋一下這海底的世界。

　　等交潛水費后，我和爸爸還來到了換潛水服的地點，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來就像一只大企鵝，鞋子一點都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽潛水員講課，潛水員教了我們怎么咬呼吸嘴、打手勢后，我們就出發(fā)了。

　　我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開始潛水啦！。在下去一些后，我的耳朵開始感到有針刺痛的感覺，可能是水壓的問題，就像坐飛機一樣。我用手勢告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。

　　在海底，我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的，有4、5 其條白斑；有的魚全身是孔雀藍的`顏色，只有鰭和尾巴是黃色的。這里的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為軟珊瑚和硬珊瑚。軟珊瑚是空腔動物，一般在深海才有。硬珊瑚就是常見的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵開放的向日葵；有的向一叢可愛的小野菊；有的還是空心的，像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地游動。我想去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到小魚，魚兒已經(jīng)逃得無影無蹤了。

　　我們在水中捉魚，拍照，和一同來的朋友玩耍，玩得開心極了。下水時的擔(dān)憂早就忘得一干二凈了。可是潛水時間很快就到了，教練摘了一支很好看的水草送給我留 作紀念。

　　時間過得真快，我依依不舍地告別了海底。通過這次潛水，我不僅看到了神奇的海底世界，還鍛煉了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望。

潛水的作文2

　　我在海南時潛過一次水，這讓我非常難忘。

　　我穿上了潛水衣，背上了氧氣瓶，戴上了潛水鏡，跟著一位專業(yè)的潛水教練，懷著好奇的心情，就開始進入了五彩繽紛的海底世界。

　　開始潛水了，我進入海里五分鐘左右，看見許多小魚，有紅色的、銀白色的、灰色的、黑色的.....突然，這一群小魚組成了龍卷風(fēng)的`圖案，好像是在熱烈的歡迎我們的到來呢!水底還有好多的珊瑚。紅色的珊瑚像一朵怒放的花、白色的珊瑚像一把傘、藍色的珊瑚像一個小皮球、綠色的珊瑚像一個大大的蘑菇......叫人眼花繚亂。在珊瑚群的旁邊，有一個好大的坑，里面有兩個黑黑的東西，它的身體和皮球差不多大，身上長滿了可怕的長刺，它的刺至少有二十厘米。我一下子知道了那是海膽，我的心怦怦直跳!我蹬開雙腳，盡量往上游，生怕被海膽刺一下。我又發(fā)現(xiàn)一個小小的坑，里面躺著一只小海膽，除了刺的頭頭是白的，再的地方都是黑的。時間到了，我依依不舍地回到了水面上......

　　潛水真是讓我非常難忘。

潛水的作文3

　　乘坐著飛機，我來到了美麗的海南，一下飛機，一股暖意夾著濃濃的椰香撲鼻而來，高大挺拔的椰子樹如水泥柱撐起蔚藍的天空，樹上幾個澄黃的椰子淘氣的抱在一起，雖然還沒進入景區(qū)，但是我已經(jīng)深深地體會到了這愜意的熱帶風(fēng)情！

　　接著，我又沿著高速公路伴隨著旅游車的車流，來到了三亞的亞龍灣。只見，那湛藍的海水溫柔的撫摸著土黃的細紗，不時，卷起海貝一同涌上海灘，讓我感受到了大海那無邊的胸襟和蓬勃的氣派。雪白的海浪迎著海風(fēng)，一層接著一層，敲打著礁石，泛起銀濤，讓我聆聽了大海那美妙的`心聲。我穿上潛水服，來到碼頭，上了快艇，向遠方駛?cè)ァＤ抢藭r起時伏，坐在船上，搖搖晃晃，碧波在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，美極了！

　　我真想快點下水，看看這浩瀚廣闊的海底世界，看看在這洶涌的海水底下有多么的奇妙！

　　過了許久，終于到了潛水的碼頭，我便迫不及待地背上氧氣瓶投入大海母親的懷抱里。哇！

　　海水的浮力真大，在水里輕飄飄的感覺，海水真藍，藍得直逼你的眼，海水又真是咸，咸得讓舌頭發(fā)麻！

　　不一會兒，教練就帶著我一起去探索神秘的海底世界！

　　��！

　　五彩斑斕的小魚成群結(jié)隊地在你眼前游來游去，看得你眼花繚亂；兩條金紅色的紅槍魚在蘑菇似的珊瑚上方來回盤旋，好像在竊竊私語；一條黃色的熱帶魚，渾身發(fā)金光，引人注目，后面還跟著一群小熱帶魚，想必是它的寶寶吧；若干條小巧玲瓏的孔雀魚翹起長尾巴，在珊瑚叢中靈活敏捷地穿梭，好似在捉迷藏；幾條布滿花紋的異形躲在大傘一般的珊瑚下，好像在防備別人的襲擊；一個海貝在珊瑚礁上緩慢的前行……我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚了這條，那條又游走了，看見了這條，那條又漏了！

　　我的心情緒激動，不由自主地伸手去摸，那魚可真靈活，一下子就躲開了，我才不罷休，猛得撲過去，又撲了一個空，我火極了，兇狠地一抓，可是，抓來的仍是一手海水，這時，我冷靜下來了，看準時機，眼疾手快，終于，一條可愛的鼠魚在我的手掌里搖頭擺尾，點頭哈腰！

　　時間過得很快，不知不覺，規(guī)定的30分鐘潛水悄然過去，我又回到了浪漫的亞龍灣。

潛水的作文4

　　去年寒假，我隨媽媽一起來到了美麗的海南島，過了一把“潛水”的癮。

　　潛水的第一步是在岸上學(xué)習(xí)簡單的水中呼吸和配合的手勢，除了要用嘴呼吸以外，在潛水的過程中，和教練的任何溝通，都有固定的手勢，比如：如果向上游，就把大拇指翹起來向上；如果不舒服，就在水中擺一擺手。學(xué)完基本的潛水知識后，我坐著快艇來到了潛水船，在船上，我背著空氣瓶，戴上眼罩，緊緊咬住呼吸器，重復(fù)地練習(xí)著基本動作，熟練后，教練就帶我下海了。我的心情既緊張又興奮。哇，在大海中，我真的可以用嘴自由地呼吸了，可我還沒來得及細細觀賞，耳朵的疼痛就讓我不得不擺手示意，教練立刻帶我浮出了水面。教練告訴我，水中壓力造成耳朵不適時，只要嘴巴停止呼吸并用手捏住鼻子用力地鼓氣，就可以把耳朵里的水推出來，練習(xí)之后，我們再次下了水。

　　這下好了，按照教練的方法我開始像一條小魚一樣，自由自在地在水中游了。海底真是一個美麗的`世界，在蔚藍、透明、清澈的海水中，不時會看到“綠洲”，那是水中飄蕩的水草和珊瑚，往四周看看，哇，全是叫不上名的魚。大點的魚并不怕我們，對我們很好奇，小點的魚卻看我們一眼就閃開了，我還看到了很多以前只有在電視上才看得到的海洋生物，真是太奇妙了！

潛水的作文5

　　在XX年的暑假,我終于放開了爸爸媽媽呵護的手,同哥哥一起到海南旅游。

　　因為我們都要玩潛水,所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣�？墒桥d奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕：海底會不會有鯊魚?我們會不會沉底?氧氣會不會不夠？可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因為從小生活在山區(qū)的我就對大海的神秘非常向往。

　　剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時我們學(xué)到了幾種海底用的手勢和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來到了海中央,背上氧氣瓶。開始了一小時的潛水。

　　在海面上，教練說只要我把頭伸進水里就能看見美麗的魚兒。我照做了。天��！我看見了大大小小的珊瑚，長短不一，有的只有十幾厘米，有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們在水中不停地搖擺，是那么的飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚，它們有的只是幾條，有的`卻是一大群。

　　這些美麗的魚兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動，與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚兒，四周什么也沒有，靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中，剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時，心里美美的，沒有一點顧慮，只要甜甜的享受。

　　時間一點點過去了，我的第一次潛水活動也結(jié)束了。這次活動，留給我的只有一句話：一秒鐘的害怕，一分鐘的等待，一小時的體驗，一輩子的回味。

潛水的作文6

　　在這個暑假里，我終于學(xué)會了潛水。

　　上個星期天，媽媽和爸爸帶我去露天泳場去游泳，到了那里，我馬上換上游泳褲，然后就飛快地跳進游泳池里游泳，我游了一會兒，我記得我有個東西在岸上，我就去岸上拿，走著走著，一不小心被石頭滑倒了。整個身子就潛了下去，爸爸就抱了我上來，我還嗆了幾口水呢，我覺得嗆得時候好難受呀，我對爸爸說：“我被水嗆得好難受呀，我決定明天要學(xué)潛水�！卑职终f：“好的�！�

　　我第一天要學(xué)習(xí)憋氣，我第二天就開始學(xué)習(xí)在水下面游泳，爸爸說：“你在水下面游到對面�！蔽蚁耄河蔚侥抢锓浅５倪h，我又不會換氣，又跳不上來，我該怎么辦呀？我練啊，練啊，我終于可以游到對面了，爸爸說：“非常的棒！我們明天繼續(xù)�！闭f完，我和爸爸還有媽媽一起回家了，我第三天就學(xué)習(xí)換氣了，我說：“終于學(xué)習(xí)換氣了�！卑职终f：“先吸一大口氣，再潛下去，然后再把頭向上呼吸，這樣子就可以換氣了�！蔽以嚵艘幌拢�但是不行，我每次都會忘記把頭向上，還嗆了好幾口水，我不想再游了，我正要走的時候，爸爸說：“只有在水里才能學(xué)會游泳�！眿寢屢舱f：“嗆了幾口水沒什么，主要是過程要好，媽媽相信你可以的'，不要放棄�！蔽衣犚娏耍�我就繼續(xù)學(xué)習(xí)潛水了，學(xué)著學(xué)著，我就漸漸的學(xué)會了潛水。

　　我學(xué)會了潛水我非常的開心，我還學(xué)會了一個道理，就是只有在水里才能學(xué)會游泳。

潛水的作文7

　　一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上，海水清澈透明，猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍，像連在一起一樣，真是海天一色的好風(fēng)景啊！來到物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美的馬爾代夫群島，我的心情無比興奮激動萬分。

　　這一天陽光明媚萬里無云，我們大踏步的往海邊走！今天我們要去潛水！我們踏進涼冰冰的海水里，慢慢地往前走，這是我平生第一次潛水，等我走到深處時，我馬上就后悔了！因為下面好像是一個深不可測的海溝！正當(dāng)我想往回走的時候，我的心一慌，腳一滑，好像摔進了一個深不見底的大洞！嚇死我了！我心里忐忑不安非常害怕……不過，我馬上就被眼前難得一見的景色給迷住了。我眼前的魚與以前看過的形狀不同，千姿百態(tài)栩栩如生！就連珊瑚都閃閃發(fā)光五彩斑斕！可愛的魚兒們自由自在的`游著，這一處光彩奪目，那一簇清新亮麗！我的恐懼早已丟到了九霄云外，我的眼前應(yīng)接不暇眼花繚亂，當(dāng)教練們叫我回游里時，我還在戀戀不舍樂不思蜀呢！

　　第一次潛水讓我大開眼界嘆為觀止，我看到了從未見過的海底世界，我感到自己太幸運了！

潛水的作文8

　　今天是我學(xué)游泳的第6天，我學(xué)會了潛水，還有手和腳劃水的`動作。

　　晚上我和爸爸媽媽自己又去游泳池練習(xí)，我還把我上課學(xué)到的知識教給了媽媽。今天我喜歡上了潛水，我從這條泳道潛到那條泳道，又從那條泳道再鉆到另一條泳道，直到快速道旁邊的那條泳道才返回。我潛了不知道多少次，十幾次？二十幾次？還是三十幾次呢？我真是愛上了潛水，都不想離開泳池了。

潛水的作文9

　　今天我要做一個小實驗，叫作：“不會下沉的雞蛋”。準備材料有：雞蛋、透明杯、筷子、食用鹽。剛開始實驗時，我和奶奶都有點不相信呢!可等做了之后才發(fā)現(xiàn)秘密!第一步是倒入清水，只見天空一個“傾盆大雨”淹沒了杯子的三分之一呢!第二步放入雞蛋我可激動了!可是，雞蛋還是像海中的石頭般，只聽砰的一聲跌入了“海底”，盡管它還“蹦了幾下”，可最終還是投入了“海的懷抱”長眠不醒，躺在了“海底”，可是我并不氣餒，心中想著“失敗乃成功之母，只要不放棄，總會找到成功的道路”!于是我信心滿滿，興致勃勃地在水中加入鹽，天空中好像是下起了“鵝毛大雪”，而另一邊呢?積起了滿地的'“雪花”，而雞蛋呢?仿佛是一個可憐的路人，躺在積著厚雪的街道上，瑟瑟發(fā)抖!雞蛋可真可憐!真是有點越看越同情!接著就開始攪拌了，我興奮地盯著雞蛋，只見海底仿佛起了漩渦，而雞蛋呢?就像是一個“潛水艇”!被吸進漩渦的“潛水艇”，繞起圈子，仿佛在尋找著什么，在水中跳起了“旋轉(zhuǎn)芭蕾”!

　　經(jīng)過不懈努力，經(jīng)過了五次加鹽五次攪拌后，果真功夫不負有心人!終于“潛水艇”探出了腦袋!成功啦，成功啦!我激動地大喊。

潛水的作文10

　　海南的分界洲島是很多人都想去的地方，今天，我和媽媽就去了分界洲島，我還在那里牽了海。

　　我們坐快艇到分界洲島，先停了講解員的講解讓后開始報名看誰想去。我再三央求媽媽，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把錢一交，買了個呼吸嘴，，換好衣服，衣服是特殊材料做的，特別重。我坐著快艇來到一個漂浮的小屋上。我踏上小屋，有一位大哥哥走到我跟前:“我就是你的教練，我姓董，代號360，馬上下海你就跟著我。”我說：“可我不會游泳呀？”董教練說：“沒關(guān)系，我會帶著你的�！蔽艺f：“那就好了�！蔽掖┥舷潞Ｑb備，腰上帶著一噸重的'鐵塊，走都走不動，我駝著背，像個老頭，晃晃悠悠的下了海面上。

　　教練和我一起游到海警戒圈內(nèi)，我使勁往下鉆，可怎麼也下不去，教練把我一推，我可下去了。在我下到6、7米時，發(fā)現(xiàn)了許多珊瑚和魚，珊瑚有黃、紅、藍、白、紫等顏色；小魚的斑紋很漂亮，有紅白相間的小丑魚，還有白黑相間的刺頭魚和色彩絢爛的珊瑚魚。在珊瑚林的某個角落，不是有幾個海膽豎著刺，邪惡的獰笑著。我感覺我就是只魚，在安詳?shù)拇蠛＠镥塾危�不是用呼吸器呼吸一下，冒出來的氣泡似乎和魚更像了。讓我目不暇接，我真恨我自己才長了兩只眼睛。我忽然感覺自己的耳朵不太舒服，就揮手示意一下，倏忽間，我又飄在了海面上。我三番兩次下海最終還是飄在海面上。我的耳朵是不是生病了，好疼呀。我問了一下教練，教練說：“海底的壓力太大，耳膜承受不了，所以才造成耳朵疼。”我點了點頭，上了岸，作者快艇回到了分界洲島，洗了一個澡，舒舒服服的玩去了。

　　我給媽媽講了事情，媽媽羨慕起我來了，我驕傲地笑著說：“董教練還夸我勇敢哪！”媽媽說：“看你小子那樣，花了六百塊錢呢！”我說：“出來玩，就是花錢唄�！眿寢屨f：“六百元讓兒子體驗了海底的世界，值了！”“哈哈哈哈！”大家都笑起來了。

潛水的作文11

　　激烈的水仗結(jié)束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。

　　我們來到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！

　　”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！

　　”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的.地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！

　　我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！

　　你瞧，海底的巖石上爬滿了不計其數(shù)的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進了藍藍的大海。

潛水的作文12

　　暑假，媽媽帶我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飛機，第一次看大海，第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。

　　那天，導(dǎo)游說，到了大東�？梢詽撍�。我趕緊讓媽媽報了名。很快，我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的，看上黑黑的，上下身全連在一起，像鯊魚皮一樣，而且又濕又重。我費力地穿上它，覺得特別難受。不過，為了潛水，我忍了!

　　教練給我們上了簡單的潛水手勢課，然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了，我又激動又緊張，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水剛沒過膝蓋，我就覺得冷得不得了，禁不住打了個激靈。這時，一位男教練游了過來，讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上，突然，我整個人像失重似的在水面上漂了起來，真好玩啊!

　　教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美麗的珊瑚，紅的、灰的、藍的;有的像手指，有的像鹿角……色彩繽紛，形狀各異，看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下，我繼續(xù)往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在�？�周圍游來游去，怡然自得地在這片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的.身軀向前運動，它們一會兒前進，一會兒上下竄動，動作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去，我禁不住伸手去抓，但它們總是能從我掌心里逃脫。此時，我的腦海里跳出一個詞——“如魚得水”。是呀，魚兒在水中如精靈一般，讓我奈何不得。我越潛越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢，趕緊讓教練帶我上去。

　　回到海面上，教練向我豎起大拇指，夸我這個不會游泳的人第一次潛水就能下潛六米多，真了不起!

　　這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景，又挑戰(zhàn)了自我，真是激動得終生難忘!

潛水的作文13

　　寒假，我們來到了西島。西島位于祖國的海南省三亞市，因為海水清澈見底而被譽為潛水圣地。

　　潛水圣地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區(qū)我們便直奔潛水區(qū)，爭先恐后地搶著報名。

　　報完名我迫不及待地換好別致的潛水衣，急切地聽完培訓(xùn)講解，然后“撲通”一下跳下海。沒想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死寶寶啦！我急忙把水吐出來。

　　這時，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然后把受寵若驚的我推下海。

　　我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然后把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚擺動著大尾巴從我面前游過。這小魚長得特奇怪，身子又長又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的`身體閃閃發(fā)光，一條大大的，長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒，它們便游得無影無蹤了

　　眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數(shù)條大約10cm長的胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們，仿佛正氣勢洶洶地吼著：“這是我的領(lǐng)地，小不點兒們，快滾開！能滾多遠滾多遠！”

　　哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我開始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳，一動不動地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終于讓你停下了。

　　上岸后，我問教練那張牙舞爪的紫東西是什么，教練的回答讓我大吃一驚：“那個呀，是珊瑚，全國珍惜動物，是花了一萬年才長出來的！”“哇！國家珍惜動物，真值得一見！”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態(tài)，嗯，想起來了，珊瑚的確很美，在海中發(fā)出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。

　　我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒走呢，就想著下次來？”

　　“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經(jīng)歷真美好呀！

潛水的作文14

　　今年的“五一黃金周”，我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前，我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點。來到這里一看，果然名不虛傳：好山、好水，好風(fēng)情。

　　這天下午，我們來到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們，并告訴我們，穿潛水衣前，必須先穿上泳衣。于是，我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣，聽完教練講的“潛水的'注意事項和水中手勢”后就坐上快艇，來到了“水上人家”。

　　來到“水上人家”后，我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪，為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢？告訴你，島上的教練告訴我們，下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。

　　來到水中，我的教練就幫我穿上了安全裝置，穿好后，我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的，但在水中，我看到了眼前這一美景，驚呆了：一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。�。≡瓉砗５资澜邕@般精彩，原來海底世界好奇妙，好值得去欣賞。到了這時，我恨不得變成一只小魚，那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

　　時間不知不覺地與我們擦肩而過，30分鐘就這樣過去了。

　　我再一次來到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時，我覺得身上好像如釋重負，輕松多了。直到今天，我還懷念著潛水的那段美好時光。

潛水的作文15

　　寒假里，爸爸媽媽陪我去三亞玩。因為我們是團隊行的，所以去了很多地方，例如：美麗的亞龍灣、漂亮的西島、游泳勝地大東海、有愛情故事的鹿回頭山頂公園、被譽為天之盡頭的天涯海角……（三亞活像被世界寵壞的地方）其中我最喜歡的`還是亞龍灣的潛水。來到三亞的二天，余導(dǎo)陪我們?nèi)チ藖嘄垶成碁�，她對我們：“這里有很多活動：精品潛水、‘蜻蜓點水’、做潛艇，觀海地、鐵皮船和香蕉船，自愿選擇�！蔽覀冞x擇了精品潛水。我們付完錢，要去換衣服時，一位大哥哥問我：“小朋友，害怕嗎？”我理直氣壯地告訴他：“不害怕！

　　”嘴上說不怕，心里卻有點擔(dān)心：水會不會進耳朵里？后來才發(fā)現(xiàn)這個問題是多余的。換好衣服，我們進了搜快艇，快艇把我們帶到了海中央。我穿上潛水服，教練慢慢把我?guī)�入海底。哇�?/p>

　　我被眼前景象迷住了：到處是游來游去，五彩繽紛的魚兒、世上保存最完整的珊瑚、飄來飄去的水母……這是我發(fā)現(xiàn)了一個貝殼，閃閃發(fā)亮，我摸了摸，真光滑呀！

　　我還想再玩會兒，可是時間到了，我戀戀不舍地離開了大海。通過潛水我明白了一個道理：做任何事要勇敢，只有做了，才能體會到成功后喜悅的心情。

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