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【經(jīng)典】土木工程論文15篇
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的土木工程論文，希望對大家有所幫助。
土木工程論文1
摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求。
關(guān)鍵詞：土木工程 發(fā)展 建筑
一、現(xiàn)代土木工程的特點
適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物，既要求高質(zhì)量與快速施工，又要求高經(jīng)濟(jì)效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學(xué)科前進(jìn)。它的發(fā)展趨向具體地表現(xiàn)在下述幾個方面。
1、建筑材料方面。高強(qiáng)輕質(zhì)的新材料不斷出現(xiàn)。比鋼輕的鋁合金、鎂合金與玻璃纖維增強(qiáng)塑料(玻璃鋼)已開始應(yīng)用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價格過高，應(yīng)用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對提高鋼材與混凝土的強(qiáng)度與耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續(xù)進(jìn)展。
2、工程地質(zhì)與地基方面。建設(shè)地區(qū)的工程地質(zhì)與地基的構(gòu)造及其在天然狀態(tài)下的應(yīng)力情況與力學(xué)性能，不僅直接決定基礎(chǔ)的設(shè)計與施工，還常常關(guān)系到工程設(shè)施的選址、結(jié)構(gòu)體系和建筑材料的選擇，對于地下工程影響就更大了。工程地質(zhì)與地基的勘察技術(shù)，目前主要仍然是現(xiàn)場鉆探取樣，室內(nèi)分析試驗，這是有一定局限性的。為適應(yīng)現(xiàn)代化大型建筑的需要，急待利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來創(chuàng)造新的勘察方法。
3、工程規(guī)劃方面。以往的總體規(guī)劃常是憑借工程經(jīng)驗提出若干方案，從中選優(yōu)。由于土木工程設(shè)施的規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)在已有必要也有可能運用系統(tǒng)工程的理論與方法以提高規(guī)劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會引起自然環(huán)境的改變，影響生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，這類工程的社會效果是有利也有弊。在規(guī)劃中，對于趨利避害要作全面的考慮。
4、工程設(shè)計方面。人們努力使設(shè)計盡可能符合實際情況，達(dá)到適用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統(tǒng)計來分析確定荷載值與材料強(qiáng)度值，研究自然界的風(fēng)力、地震波、海浪等作用在時間、空間上的分布與統(tǒng)計規(guī)律，積極發(fā)展反映材料非彈性、結(jié)構(gòu)大變形、結(jié)構(gòu)動態(tài)以及結(jié)構(gòu)與巖土一同作用的分析，進(jìn)一步研究與完善結(jié)構(gòu)可靠度極限狀態(tài)設(shè)計法與結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計等理論；同時發(fā)展運用電子計算機(jī)的高效能的計算和設(shè)計方法等。
5、工程施工方面。隨著土木工程規(guī)模的擴(kuò)大與由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機(jī)械向多品種、自動化、大型化發(fā)展，施工日益走向機(jī)械化和自動化。同時組織管理開始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論與方法，日益走向科學(xué)化；有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)工業(yè)化。
二、未來土木工程的發(fā)展
1、指導(dǎo)理論的繼續(xù)發(fā)展。在可以預(yù)見的將來，土木工程工程技術(shù)理論的核心部分仍然是力學(xué)，新的分析方法與新的數(shù)值處理方法將是土木工程中力學(xué)的突破方向。在對復(fù)雜結(jié)構(gòu)、流體介質(zhì)等情況下的受力分析和近似上，現(xiàn)有的方法仍然具有很大的局限性。更加專門化的數(shù)學(xué)在將來也應(yīng)該有很大的發(fā)展，用以處理土木工程技術(shù)中復(fù)雜的數(shù)值問題。更先進(jìn)的電子計算機(jī)的應(yīng)用，使得對復(fù)雜的情況的模擬更有把握，更接近于現(xiàn)實。力學(xué)也會突破宏觀框架，向微觀發(fā)展，控制論，虛擬現(xiàn)實等技術(shù)也在力學(xué)中加深影響。
2、工程實現(xiàn)的變化。土木建筑的最終目的是建設(shè)出合乎設(shè)計要求的工程構(gòu)造物，從設(shè)計到成果中間需要一個很長的工程實現(xiàn)的過程。這也是土木工程一個重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設(shè)計，沒有好的工程實踐，一樣不會產(chǎn)生一個優(yōu)秀的作品。
�。�1）全過程信息化。信息化的特點將更深的滲透到未來的土木工程中，重點不僅僅限于CAD方面，也包含對工程進(jìn)度的管理、運行中數(shù)據(jù)資料的收集，分析，整理；對建筑物結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度，可靠性的分析和相應(yīng)對策的決策等。這些也是主動控制和智能化實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
全過程信息化對今后的土木建筑構(gòu)造物的維護(hù)有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計算機(jī)實現(xiàn)對建筑全方位的實時的監(jiān)控，及時掌握整個建筑物的狀態(tài)。我國現(xiàn)在正是基本建設(shè)的高潮，20~30年后，現(xiàn)在這些建筑物逐漸進(jìn)入維護(hù)期。如果能在現(xiàn)在建造過程中就做好各種信息化準(zhǔn)備工作，對今后維護(hù)也大有幫助。
信息化也成為專家系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識。要使一個程序具有智能，必須向它提供大量有關(guān)問題領(lǐng)域的高質(zhì)量的信息輸入。
�。�2）可持續(xù)發(fā)展和人性化。這兩個要求是與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)的，社會的發(fā)展要求更加充分合理的利用資源，社會生活水平的提高也提高了對土木建筑設(shè)施人性化的'要求。
整個土木工程過程是建立在對資源和能源的不斷消耗上的，在可持續(xù)發(fā)展成為整個社會的主題的時候，土木工程也必然的要面對這個問題。對資源和能源的節(jié)約，包括在建設(shè)中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個方向，這要求有良好的設(shè)計和有效的運作管理機(jī)制，土木工程構(gòu)筑物在它的整個壽命周期，從規(guī)劃，設(shè)計，建造到建成后的使用，維護(hù)，拆除都要盡量的將對環(huán)境的影響降到最小，同時盡可能大發(fā)揮它的社會經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。這對土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護(hù)，資源再利用，污染控制和全方位的質(zhì)量。我國正在施工中的青藏鐵路較好的體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的特性，從設(shè)計環(huán)節(jié)開始就注意了對青藏高原脆弱生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，全路設(shè)計為封閉構(gòu)造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴(yán)格的控制了噪音污染。施工過程中也相當(dāng)注重對周圍環(huán)境的影響。
3、主動控制技術(shù)。迄今，絕大部分的土木工程建筑都是被當(dāng)作一個靜態(tài)的，被動的物體。對周圍環(huán)境的影響，如風(fēng)動，溫度變化，突發(fā)事件等只能依靠自身的結(jié)構(gòu)進(jìn)行被動的抵御。顯得缺少靈活性和應(yīng)變能力。今后土木建筑設(shè)施的一個發(fā)展方向之一就是主動控制技術(shù)在建筑構(gòu)造物中的應(yīng)用。運用計算機(jī)技術(shù)和模糊控制技術(shù)，以及一些預(yù)設(shè)的控制結(jié)構(gòu)。使得建筑物能夠?qū)Ω鞣N環(huán)境因素做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
土木工程當(dāng)今的發(fā)展是人類智慧的成果，土木工程是為了人類存在而存在.堅持可持續(xù)發(fā)展道路，努力創(chuàng)新，土木工程定會走向新的高峰！
土木工程論文2
摘要:我國土木工程施工技術(shù)取得了長足的進(jìn)步，并應(yīng)用在了城市建設(shè)，提高了城市空間的利用率。文章通過對土木工程建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀及特點、土木工程建筑施工技術(shù)分類、土木工程施工技術(shù)存在的應(yīng)用問題、土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新必要性、土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新策略等方面進(jìn)行研究，以期為廣大研究者提供參考。
關(guān)鍵詞:土木工程;建筑;施工技術(shù);創(chuàng)新探究
自建國以來，我國建筑業(yè)一直處于快速發(fā)展的狀態(tài)，特別是近年來，隨著城市的發(fā)展，建設(shè)項目的不斷擴(kuò)大、施工難度的提高，施工質(zhì)量要求也在提高。在這種情況下，為了保證工程的施工質(zhì)量，還要確保施工過程的安全，必須加強(qiáng)對土木工程施工技術(shù)的研究。因此，盡管影響土木工程項目質(zhì)量的因素有很多，但施工技術(shù)仍是其中重要的因素之一。
1土木工程建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀及特點
1．1土木工程建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀
在土木工程建設(shè)的實際工作中，缺乏創(chuàng)新能力建設(shè)與實踐之間的聯(lián)系。在土木工程建設(shè)過程中，要綜合利用各種知識。例如，非線性分析，反饋分析，最優(yōu)控制等都需要在實際工作中應(yīng)用。目前，實用性和基本理論的研究存在一定局限性，并不局限于創(chuàng)新能力，嚴(yán)重限制了工程技術(shù)的發(fā)展。在工程施工技術(shù)的應(yīng)用上有很大的局限性，由于準(zhǔn)備不足，沒有明確的目標(biāo)，導(dǎo)致基礎(chǔ)工程的要求不能實現(xiàn)。土木工程建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新需要有良好的管理團(tuán)隊，在當(dāng)前土木工程施工管理過程中有一些漏洞，比如在施工過程中出現(xiàn)問題時找不到相關(guān)的負(fù)責(zé)人，各部門之間相互推卸責(zé)任，使問題無法有效解決。在建設(shè)過程中，管理質(zhì)量不到位，將對技術(shù)創(chuàng)新造成嚴(yán)重障礙，嚴(yán)重影響項目的效率和質(zhì)量。另一方面，缺乏對實踐經(jīng)驗的應(yīng)用，理論知識應(yīng)用過程中缺乏創(chuàng)新意識，較為機(jī)械化，忽略了土木工程項目的實際情況，從而不能達(dá)到預(yù)期的效果，甚至影響土木工程項目建設(shè)的效率。此外，在土木工程建設(shè)過程中，缺乏專業(yè)的管理團(tuán)隊，沒有人負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新的建設(shè)。由于上述因素，土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新還存在很多問題，影響了土木工程的施工效率和施工質(zhì)量。
1．2土木工程建筑施工技術(shù)的特點
土木工程與一般工程不同。土木工程施工技術(shù)具有多樣性，全面性等諸多特點。雖然一些土木工程項目似乎是一樣的，但在施工過程中會發(fā)現(xiàn)其施工技術(shù)不一樣。因為在施工技術(shù)選型過程中，不僅要考慮項目的實際情況和業(yè)主的需求，還要考慮項目的環(huán)境影響。因此，建設(shè)項目有自己的特點，其施工技術(shù)也不同。一方面，土木工程建設(shè)項目的施工條件不確定，雖然有些情況在施工之前可以預(yù)測，但不能準(zhǔn)確預(yù)測所有可能的情況。另一方面，在土木工程項目建設(shè)過程中需要各部門之間的協(xié)調(diào)，這大大增加了施工的復(fù)雜性。
2土木工程建筑施工技術(shù)分類
2．1基坑支護(hù)
分析和調(diào)查土木工程施工的工藝特點，同時注意挖掘深度，開挖方法和坡面留置時間等相關(guān)因素，并確保與土壤類型，坡度設(shè)置合理的土方。在混凝土施工過程中，土方開挖不可忽視，如果土方開挖相對均勻，也有標(biāo)準(zhǔn)濕度，而開挖或溝槽地面高程高于地下水位，其開放時間短，因此可以減少斜坡的施工過程和支撐過程。如果當(dāng)?shù)赝寥浪指线m，且地質(zhì)條件比較好，挖掘深度不超過5米范圍，這一次可以認(rèn)為沒有支撐。
2．2鋼混技術(shù)
在土建工程施工過程中，混凝土應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，實際操作人員必須先清理鉆孔，還應(yīng)注意內(nèi)底材料從橫梁兩端逐漸澆注到中心段過程中的質(zhì)量問題�；炷翝仓^程可以分兩次完成，第一次在施工過程中應(yīng)先預(yù)支鋼筋混凝土模板，然后，在屋頂澆筑施工;第二次在施工過程中，使用混凝土通過泵送到模具。在混凝土澆筑過程中，應(yīng)注意振動器和插棒振動設(shè)備的選擇，以快速插入和慢拉方法為主。如果在冬季施工，應(yīng)根據(jù)水泥標(biāo)準(zhǔn)高空作業(yè)的臨界強(qiáng)度，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于設(shè)計中的抗壓強(qiáng)度，冷凍前壓縮標(biāo)準(zhǔn)為30%至40%。
2．3鉆孔灌注樁
在實際施工中鉆孔樁，可以采取硬地施工方法，可以從多個不同領(lǐng)域中選擇施工期，可以使多臺鉆床一起工作，并使用天然泥漿墻，孔清洗工藝，首先可以進(jìn)行兩次正常循環(huán)清洗孔，然后取空氣提升反向循環(huán)孔清洗。一個孔在灌裝過程中，嚴(yán)格保證鋼筋籠的質(zhì)量，可用于鋼筋籠的模具制造，鋼筋籠的下沉，確保鋼筋籠和樁孔對應(yīng)精確，不能強(qiáng)行插入，樁體可采用水下混凝土灌注導(dǎo)管法�？傊趯嶋H施工中，項目經(jīng)理應(yīng)充分考慮設(shè)計要求，同時也要保證項目的質(zhì)量。
2．4新型預(yù)應(yīng)力
在土木工程施工技術(shù)中，外預(yù)應(yīng)力的發(fā)展和應(yīng)用是預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)的創(chuàng)新。外預(yù)應(yīng)力是指預(yù)應(yīng)力筋設(shè)置在預(yù)應(yīng)力混凝土截面上的預(yù)應(yīng)力筋，主要適用于特殊結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土橋結(jié)構(gòu)的施工以及較大跨度項目的施工。
3土木工程施工技術(shù)存在的問題
目前我國采用的仍然是傳統(tǒng)的施工方案和落后的施工技術(shù)。僅依靠人力資源完成項目不僅會降低施工效率，而且在施工過程中也容易出現(xiàn)安全問題。施工單位沒有意識到施工技術(shù)的重要性。隨著建筑行業(yè)競爭壓力的加大，施工單位更加關(guān)注項目的經(jīng)濟(jì)效益，沒有考慮到施工技術(shù)的創(chuàng)新。而且，技術(shù)創(chuàng)新的建設(shè)需要一定的投資，這也影響到施工單位技術(shù)創(chuàng)新的積極性。
4土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性
發(fā)展的主題是創(chuàng)新，在土木工程技術(shù)建設(shè)中也需要不斷創(chuàng)新，我們需要認(rèn)識到，近幾年來，我國在土木工程建設(shè)技術(shù)水平上與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，技術(shù)創(chuàng)新仍有較大的發(fā)展空間。鑒于中國目前的發(fā)展形勢，土木工程建設(shè)技術(shù)不能滿足實際發(fā)展的需要。從建筑技術(shù)產(chǎn)業(yè)的角度來看，要提高企業(yè)的活力，必須要從技術(shù)創(chuàng)新、先進(jìn)技術(shù)入手，確保高質(zhì)量，才能保證企業(yè)的競爭力。創(chuàng)新有助于競爭，隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，土木工程施工技術(shù)的發(fā)展將面對非常嚴(yán)峻的形勢，傳統(tǒng)的建筑技術(shù)已經(jīng)不能滿足當(dāng)代社會的發(fā)展要求，企業(yè)之間的競爭，如果沒有技術(shù)優(yōu)勢，很難在激烈的競爭中占據(jù)一席之位。為了保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，土木工程建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要途徑。通過使用新的施工技術(shù)，達(dá)到降低生產(chǎn)成本的目的，為企業(yè)獲得更大的利潤空間。
5土木工程建筑施工技術(shù)的'發(fā)展趨勢
5．1自動化與智能化
在現(xiàn)代建筑行業(yè)中，自動化和智能化已成為一個重要的趨勢，在實際操作中，將引用成套的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)土木工程傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。
5．2生態(tài)化趨勢
在土木工程中，需要注意節(jié)能，改變土木工程的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，創(chuàng)造綠色生產(chǎn)環(huán)境。
5．3科技的影響力加強(qiáng)
對于現(xiàn)代土木工程的建設(shè)，經(jīng)濟(jì)已成為重要的指標(biāo)。因此，在工程技術(shù)的發(fā)展中，項目成本是一個重要因素。這就迫使我們使用新技術(shù)，特別是機(jī)械化，智能化和自動化施工技術(shù)，從而節(jié)約大量的資源。
6土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新策略
施工技術(shù)的創(chuàng)新非常困難，需要很長的時間來探索和研究。為了改善施工現(xiàn)狀，施工企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變施工技術(shù)創(chuàng)新的思路。因此，施工企業(yè)可以從影響施工效率的因素出發(fā)，對施工技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，這是一種創(chuàng)新的方法。目前，我國的建設(shè)項目在施工過程中對環(huán)境造成了一定的污染，污染源包括光污染，噪聲污染，粉塵污染等。為了解決這個問題，施工單位可以分析環(huán)境污染的原因，盡可能使用環(huán)保技術(shù)取代現(xiàn)有的施工技術(shù)。在施工過程中，施工單位要敢于突破固有思維的限制，倡導(dǎo)在施工過程中應(yīng)用新的施工技術(shù)和施工材料。例如，在施工過程中可以使用新型的預(yù)應(yīng)力技術(shù)，自動控制技術(shù)等。通過使用這些新技術(shù)不僅可以大大提高施工效率，而且可以提高經(jīng)濟(jì)效益。目前，土木工程建設(shè)過程中浪費現(xiàn)象普遍存在，不僅大大增加了建設(shè)成本，也不能滿足中國可持續(xù)發(fā)展的要求。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，建筑材料成本約占項目總成本的70%。因此，應(yīng)注意建筑技術(shù)創(chuàng)新中的材料成本的控制。
7結(jié)束語
土建工程施工技術(shù)是現(xiàn)代施工技術(shù)的基本保證，土建工程技術(shù)的創(chuàng)新完善，可以大大提高工程質(zhì)量，也可以大大節(jié)省施工成本，減少對環(huán)境的破壞。在未來的社會中，如果企業(yè)不能提高土木工程建設(shè)的水平，將會被社會消除，因此我國建筑行業(yè)需要重視土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新和研發(fā)，實現(xiàn)中國土木工程的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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土木工程論文3
摘 要：
當(dāng)前，由于一些高校的土木工程專業(yè)教育不符合市場對人才的需求，導(dǎo)致了畢業(yè)生就業(yè)形勢極其嚴(yán)峻。在這樣的環(huán)境下，畢業(yè)生采取何種科學(xué)的就業(yè)對策，是本文探討的重點。
關(guān)鍵詞：
土木工程；就業(yè)；對策
土木工程行業(yè)經(jīng)過幾十年的粗放型發(fā)展，開始逐步進(jìn)行升級轉(zhuǎn)型，朝著精細(xì)化的方向邁步前行，因此行業(yè)對于人才的要求也在不斷提高。對于剛畢業(yè)的學(xué)生來講，缺乏對行業(yè)發(fā)展的整體預(yù)判，沒有明確的就業(yè)方向，要求不切實際，注定了就業(yè)過程的不如意。在新就業(yè)形勢下，學(xué)生如何認(rèn)清實際、找準(zhǔn)就業(yè)方向就顯得尤其重要。
一、土木工程行業(yè)人才需求分析
1.對學(xué)歷的要求
在我國土木工程行業(yè)發(fā)展的過程中，企業(yè)對人才需求的形勢是不一樣的。20xx年以前，土木工程專業(yè)人才緊缺，供不應(yīng)求，本科生甚至是高職生進(jìn)入工程設(shè)計院都比較容易。20xx 之后，本科生和高職生已很難進(jìn)入設(shè)計院，取而代之的是研究生。行業(yè)的不斷發(fā)展前進(jìn)，用人單位對新進(jìn)人才的要求也在不斷提高，本科生的專業(yè)能力已經(jīng)不足以勝任企業(yè)的崗位需求。
2.對復(fù)合型人才的需求
目前，我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，在3S勘察與規(guī)劃、數(shù)字化設(shè)計、自動化機(jī)械施工，新型材料與新型工藝發(fā)展應(yīng)用等方面，已逐漸呈現(xiàn)出國際化、信息化、科技化的特點。土木工程企業(yè)為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要，已經(jīng)在進(jìn)行技術(shù)的升級和改造，包括核心技術(shù)升級、裝備改造、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理模式和引進(jìn)新型的人才。企業(yè)的改造升級急需高質(zhì)量的人才參與其中。另外，參與國際工程建設(shè)的設(shè)計院、施工單位、管理單位等也存在不同程度的復(fù)合型人才缺口。
3.土木工程專業(yè)的發(fā)展趨勢
土木工程未來的發(fā)展方向毫無疑問是精細(xì)化的，主要表現(xiàn)在工程技術(shù)的高效利用、建筑材料要求環(huán)保、生態(tài)建筑快速發(fā)展、自然資源及可再生資源的大規(guī)模運用等方面�？沙掷m(xù)發(fā)展是未來土木工程的主題，在建筑材料方面，會需要更多的綠色環(huán)保的工程材料；在工程技術(shù)方面，安全監(jiān)測、修復(fù)加工等技術(shù)大有作為。要做到可持續(xù)發(fā)展，利用自然資源和可再生資源是必不可少的一環(huán)。同時，未來土木工程行業(yè)企業(yè)的運營會向?qū)Ｒ换较虬l(fā)展，高精尖的技術(shù)和新型的管理模式會越來越受到企業(yè)的歡迎。
二、土木工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對策
1轉(zhuǎn)變自身，打造科學(xué)就業(yè)觀
沒有明確的就業(yè)方向是當(dāng)下畢業(yè)生普遍存在的問題。對整個行業(yè)不了解，對自身能力欠缺客觀的評價，導(dǎo)致畢業(yè)生找工作十分盲目，他們往往在進(jìn)入一個崗位一段時間后才發(fā)覺不能適應(yīng)崗位工作，轉(zhuǎn)而另加選擇。輪番幾次尋找工作的經(jīng)歷才可能會使畢業(yè)生有明確的就業(yè)方向，但這個過程極大地浪費了他們的精力和時間。畢業(yè)生在找工作前應(yīng)通過多種渠道對整個行業(yè)的`現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢做一個比較透徹的了解，然后在科學(xué)評價自身能力和要求的基礎(chǔ)上明確自己的就業(yè)觀。
2.增強(qiáng)學(xué)校教育和自學(xué)能力，打造復(fù)合型人才
當(dāng)下大多土木工程院校的教育相對于社會行業(yè)對人才的要求是滯后的，導(dǎo)致很多畢業(yè)生產(chǎn)生學(xué)而無用的無力感。在復(fù)合型人才如此缺失的當(dāng)下，如果能把自身打造為適應(yīng)社會與行業(yè)發(fā)展趨勢的新型人才，那畢業(yè)生的就業(yè)前景是相當(dāng)廣闊的。這需要院校、教師和學(xué)生的共同努力。院校方面需及時調(diào)整教育方針以適應(yīng)當(dāng)前社會與行業(yè)發(fā)展的需求。在教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容不要局限于傳統(tǒng)的工程結(jié)構(gòu)等，要增強(qiáng)對行業(yè)的國際化、信息化的了解。
3.擺正心態(tài)，培養(yǎng)良好品質(zhì)
施工單位永遠(yuǎn)是畢業(yè)生就業(yè)的最大市場，雖然施工單位工作條件艱苦、對技能要求高，讓很多畢業(yè)生敬而遠(yuǎn)之。但是只要能堅持下來，施工單位的發(fā)展前景還是非常可觀的。一線實際施工的經(jīng)歷，會加深畢業(yè)生對土木工程各個環(huán)節(jié)的理解，對以后的發(fā)展也是非常有益的。隨著經(jīng)驗的積累，一線人員也可實現(xiàn)工程監(jiān)理、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)等更高級別崗位的轉(zhuǎn)變。很多有成就的建筑設(shè)計師、高級監(jiān)理等都是這樣一步一步走過來的，也都得益于此。所以畢業(yè)生要擺正心態(tài)，降低要求，培養(yǎng)能吃苦的品質(zhì)。
就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，由兩種因素導(dǎo)致：一是行業(yè)的發(fā)展對人才的要求不斷提高，二是畢業(yè)生增多以及教育的滯后。畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)的改變和端正，一切從實際出發(fā)，努力提高自身能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，是解決目前就業(yè)問題的根本出路。此外，了解新環(huán)境下的就業(yè)趨勢也是提高就業(yè)率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
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土木工程論文4
隨著我國城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大和城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的實施，建筑行業(yè)迎來了發(fā)展的黃金時期，土木工程技術(shù)也隨之找到了自己最好的發(fā)展空間。混凝土施工技術(shù)是當(dāng)前各種土木工程施工過程中必須用到的一種施工技術(shù)，在整個建筑行業(yè)中發(fā)揮著極其重要的作用。安全是土木工程施工最基本的要求，而混凝土施工技術(shù)水平?jīng)Q定著整個建筑工程的安全和質(zhì)量，因此混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用是一個必須重點關(guān)注的課題。本文針對土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中存在的問題提出具體的質(zhì)量控制措施，以確保土木工程的質(zhì)量與安全。
1混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中的基本質(zhì)量要求
1.1混凝土施工技術(shù)中水的質(zhì)量要求
混凝土施工技術(shù)中對用水的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，水的質(zhì)量在很大程度上決定著混凝土施工的質(zhì)量。當(dāng)前，在混凝土的拌制和養(yǎng)護(hù)中一般都使用日常飲用的淡水，基本可以保證混凝土質(zhì)量能夠滿足施工要求，沼澤水、生活污水及各種工業(yè)廢水等是不能在混凝土的拌制和養(yǎng)護(hù)中使用的，會嚴(yán)重影響混凝土的質(zhì)量。需要特別提出的是，在預(yù)應(yīng)力混凝土和鋼筋混凝土的拌制和養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)禁使用海水。
1.2混凝土施工中水泥質(zhì)量控制
水泥是混凝土拌制中最重要的原材料，因此水泥的質(zhì)量決定著混凝土的質(zhì)量，進(jìn)而也決定著整個混凝土施工工程的質(zhì)量。當(dāng)前，在土木工程混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用中對水泥的質(zhì)量有嚴(yán)格的控制標(biāo)準(zhǔn)，涉及選用、運輸和儲藏等各個方面。
水泥作為混凝土拌制中最為重要的原材料，在市場上有很多的品種和品牌，由于其性能和用途不同，可以把當(dāng)前市場中常見的水泥分為通用水泥、特種水泥和專業(yè)水泥3種類型。
在實際的施工過程中，每一個工地都有其自身特點，相關(guān)施工單位要根據(jù)實際情況設(shè)計施工方案，選用符合施工質(zhì)量要求的水泥，可以在確保質(zhì)量的前提下盡可能地提高其利用效率。需要相關(guān)施工單位注意的是，在水泥選用的過程中一定要有環(huán)境保護(hù)的理念[l}l0在水泥的運輸和儲藏方面，要注意以下3個方面的內(nèi)容。
首先，在水泥運輸?shù)倪^程中有嚴(yán)格的防水防潮措施；其次，對水泥儲藏庫房有嚴(yán)格的排水通風(fēng)要求，確保庫房的通風(fēng)狀況良好；第三，嚴(yán)格按照要求對運輸?shù)焦さ氐乃噙M(jìn)行分類儲藏，品種、強(qiáng)度等級、生產(chǎn)廠家和出廠批號等都是水泥分類儲藏過程中的參考參數(shù)。
1.3混凝土中骨料的質(zhì)量控制
砂石骨料是構(gòu)成混凝土的最基本成分，在建筑工程中，砂石骨料的'需求量往往是非常大的，因此它在很大程度上影響著整個土木建筑工程的工程造價。為了確保工程能夠順利完成，同時最大限度地控制成本，對砂石骨料要有非常嚴(yán)格的控制措施，這樣才能最大限度地保證工程不會因為超出預(yù)算太多而導(dǎo)致工程造價大幅增加。此外，在土木工程中，骨料質(zhì)量的優(yōu)劣會有連鎖性的影響，對混凝土本身的強(qiáng)度也有很大影響，繼而對整個土木建筑工程的質(zhì)量產(chǎn)生很大影響。因此，在土木工程混凝土的施工中，砂石骨料品種選用的要求非常嚴(yán)格，需要仔細(xì)研究骨料的儲量、物理力學(xué)指標(biāo)、砂石雜質(zhì)的含量、砂石骨料的開采、存儲、加工等各個方面。
2土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中存在的問題
2.1技術(shù)規(guī)范問題
在土木工程混凝土施工過程中，混凝土的配比標(biāo)準(zhǔn)不符合技術(shù)規(guī)范要求是最常見的一個問題，也是對工程質(zhì)量影響最大的一個問題。當(dāng)前，在混凝土的拌制中，對其成分配比有非常嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)過嚴(yán)格的實驗室分析得出的，是保證混凝土強(qiáng)度和質(zhì)量的基本前提。但是，在當(dāng)前的土木工程混凝土施工過程中，由于施工單位的各種原因所致的配比不達(dá)標(biāo)的情況屢見不鮮，使用這些配比不達(dá)標(biāo)的混凝土施工，整個土木工程的質(zhì)量自然就沒有辦法得到保證。
在土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中，混凝土澆筑是出現(xiàn)問題較多的環(huán)節(jié)，具體表現(xiàn)在以下3個方面。第一，由于散熱不均勻所導(dǎo)致的裂縫問題，當(dāng)前雖然通過砂漿澆筑的辦法可以在一定程度上解決該問題，但是還需要研究出來更好的對策；第二，拆模過早也會導(dǎo)致混凝土壓得不實，進(jìn)而導(dǎo)致混凝土的質(zhì)量不高，最終會導(dǎo)致各種安全隱患的出現(xiàn)；第三，振搗不足的問題也是最常見的，在混凝土的澆筑過程中，需要有足夠時間保證振搗，否則會導(dǎo)致水泥漿和鋼筋得不到完全的結(jié)合，混凝土工程的質(zhì)量就沒有辦法得到保證，從而出現(xiàn)各種漏洞影響工程的質(zhì)量。
2.3施工材料問題
施工材料是對土木工程質(zhì)量影響最大的一個因素。施工材料的問題表現(xiàn)在原材料選用、運輸和儲藏等方面。首先在原材料的選用上，有相當(dāng)多的施工單位的采購人員為了自身利益，選擇不符合施工技術(shù)規(guī)范要求的施工材料，自然會導(dǎo)致施工過程和建筑物使用過程中各種問題的出現(xiàn)。此外，在施工時沙子和石子等施工材料是必須用到的，在石子的選用過程中，表面越光滑的材料，越不能與混凝土很好地粘連，因此在施工過程中要選擇表面空洞比較多的石料，這樣可以最大限度地保證石子與混凝土有效粘連；在沙子的選用中，混凝土的強(qiáng)度過低大多是因為沙子含土過多導(dǎo)致。
在施工材料的存放過程中，工地的環(huán)境比較差會導(dǎo)致水泥出現(xiàn)問題，因為水泥變質(zhì)而導(dǎo)致的混凝土工程問題會造成嚴(yán)重的安全隱患。此外，當(dāng)混凝土與鋼纖維混合攪拌時，需要分布均勻，必須嚴(yán)格控制混合的均勻度。在混凝土的拌制過程中，施工材料的投加順序不對也是導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)各種質(zhì)量問題的一個重要原因。當(dāng)前，很多施工人員在混凝土拌制過程中不注意這個問題，也導(dǎo)致了各種問題的出現(xiàn)。
2.4混凝土裂縫問題
混凝土裂縫是一個常見的問題，造成這個問題的原因是多方面的，既有客觀的因素，也有人為的主觀因素。其中，施工現(xiàn)場的氣候、環(huán)境溫度和具體地形等諸多客觀因素都會造成混凝土裂縫的出現(xiàn)，這雖是客觀因素所造成的，但是可以采取措施盡量避免裂縫的出現(xiàn)。人為的主觀因素是指相關(guān)的施工技術(shù)人員責(zé)任心不夠，不根據(jù)施工現(xiàn)場的情況制訂施工方案，并且在混凝土類型的挑選上也不符合實際情況，這樣就會造成混凝土裂縫的出現(xiàn)�；炷亮芽p一旦出現(xiàn)，就很難補(bǔ)救，因此要求施工單位一定要盡量在源頭上避免這個問題。
3土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用的質(zhì)量控制措施
3.1施工現(xiàn)場的管理
土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用的質(zhì)量控制要從施工現(xiàn)場的管理做起，施工現(xiàn)場的管理是整個工程能順利進(jìn)行的基本保證。施工現(xiàn)場的管理要先做好施工場地和人員的管理，施工場地的各種細(xì)節(jié)管理要加強(qiáng)，施工人員的安全防范意識與職業(yè)責(zé)任心更是需要重點提升。施工現(xiàn)場管理還要嚴(yán)格執(zhí)行施工作業(yè)程序和加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格按照相關(guān)的技術(shù)規(guī)范要求對施工技術(shù)和作業(yè)程序進(jìn)行管理和監(jiān)督，切不可為了眼前的利益而周顧質(zhì)量規(guī)范的要求，一味地追求工程進(jìn)度而導(dǎo)致各種安全隱患的出現(xiàn)。在施工中對混凝土的強(qiáng)度要嚴(yán)格監(jiān)督，避免混凝土的強(qiáng)度未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的施工。
3.2加強(qiáng)混凝土的日常養(yǎng)護(hù)
混凝土固化是當(dāng)前土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中要著力解決的一個問題，這需要施工技術(shù)人員改進(jìn)混凝土的拌制工藝和養(yǎng)護(hù)手段。混凝土的工藝技術(shù)一定要嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范實施，同時要根據(jù)工地現(xiàn)場的實際情況選擇最合適的施工材料，確�；炷恋膹�(qiáng)度能夠滿足土木工程質(zhì)量的需要。此外，混凝土在養(yǎng)護(hù)時需要保持在一個相對穩(wěn)定的溫度環(huán)境內(nèi)，這樣就可以最人限度地避免內(nèi)外溫差太大而導(dǎo)致的工程表面裂縫。加強(qiáng)混凝土的日常養(yǎng)護(hù)，可以確�；炷烈恢北３衷谧罴训馁|(zhì)量狀態(tài)，這樣就能保證混凝土在施工中的強(qiáng)度，進(jìn)而保證整個工程的質(zhì)量。
4結(jié)語
總而言之，對土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用中出現(xiàn)的一系列問題進(jìn)行深人分析，并且提出相應(yīng)的質(zhì)量控制措施，可以使混凝土施工技術(shù)得到更好的發(fā)展。我國人口數(shù)量日益增多，土木工程建設(shè)突飛猛進(jìn)，因此對土木工程混凝土施工技術(shù)應(yīng)用的要求也會越來越高，希望混凝土施工技術(shù)水平能夠得到很好的提升。
土木工程論文5
摘 要：本文就主要針對巖土工程中的水文地質(zhì)勘察工作首先介紹了巖土的水理性質(zhì)為水文地質(zhì)勘查工作打好基礎(chǔ)，然后又介紹了水文地質(zhì)勘察在巖土工程勘察中的評價內(nèi)容，最后從三個方面詳細(xì)論述了巖土工程勘察中水文地質(zhì)理由可能導(dǎo)致的主要的危害。
關(guān)鍵詞：巖土工程；勘察；水文地質(zhì)
巖土工程實施中最為主要的一部分，也是需要我們格外關(guān)注的一點就是地下水的水文狀態(tài)，因此，在巖土工程中我們就不得不進(jìn)行水文地質(zhì)的勘察工作，只有對于地下水等基礎(chǔ)環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)的勘察才能夠給巖土工程提供一個有利的施工環(huán)境，也才能夠在很大程度上確保施工的質(zhì)量，但就當(dāng)前我國的水文地質(zhì)勘察目前狀況來看并不是特別理想，仍然存在很多的地方影響著勘察的質(zhì)量，對該環(huán)節(jié)的重視程度也不夠，亟須我們進(jìn)行必要的改善。具體說來，在巖土工程中不僅要弄清水文地質(zhì)和巖土工程之間相互作用的關(guān)系，還需要評價地下水對巖土體和建筑的產(chǎn)生的影響，那么怎樣才能做好水文地質(zhì)勘察工作呢？首先，要為巖土工程勘察設(shè)計與施工提供重要資料，其次要提出符合工程要求的預(yù)防治理措施，防止地質(zhì)環(huán)境的惡化和地質(zhì)危害的出現(xiàn)。在工程中，一定要因地制宜，根據(jù)實際工程地域的水文地質(zhì)條件制定一定的防護(hù)措施和施工計劃，保證工程的質(zhì)量。
1 巖土的水理性質(zhì)
巖土的水理性質(zhì)也就是指我們施工中的巖石土壤和地下水在一定程度上發(fā)生相互的作用而形成的一種固定的特征，比如我們經(jīng)常會提到的透水性和持水性等，這些特征和施工中的巖石形態(tài)存在著極為密切的關(guān)系。而提起巖土的水理性質(zhì)我們就不得不關(guān)注巖土中的地下水的.組成，一般說來，地下水的組成形式根據(jù)不同的分類方式有很多種，這些分類的側(cè)重點不同結(jié)果也大不相同，比如我們可以根據(jù)水層的深度分為承壓水、潛水和上層滯水三種，這三種地下水對于工程中巖土的影響也各不相同；按照空隙的大小不同也可以分為裂隙水、巖溶水和孔隙水，這三種水在不同的巖層中存在對于巖土工程產(chǎn)生的影響也各不相同，可見，不同形態(tài)、不同存在位置的地下水對于整個巖土工程的影響也各不相同，并且會對我們施工建設(shè)的建筑物產(chǎn)生較大的影響，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致建筑質(zhì)量的損壞。
2 水文地質(zhì)勘察在巖土工程勘察中的評價內(nèi)容
在巖土工程中水文地質(zhì)勘察中如何評價對下水對于巖土工程的影響是極為重要的，一旦評價不客觀或者是過于寬松可能就會導(dǎo)致施工項目的失敗，嚴(yán)重的可能會導(dǎo)致人員傷亡，是我們要盡可能避開的一個主要方面。具體說來，我們在評價的過程中要把重點和中心放在地下水對于巖土或者是我們建筑物主體的的影響上，還應(yīng)該盡可能的分析出可能存在的危險源在哪，然后再進(jìn)行必要的處理策略的研究，尤其是要關(guān)注到施工工程項目的地基對于地下水等環(huán)境因素的要求，盡可能的滿足這些要求，不能滿足的也應(yīng)該予以規(guī)避，尤其是要注意到承壓含水層中的相關(guān)水源或者是細(xì)砂等對于建筑物地基造成的影響。
3 巖土工程勘察中水文地質(zhì)理由可能導(dǎo)致的主要的危害
3.1 地下水的動水壓力導(dǎo)致的危害。在巖土工程勘察時，自然環(huán)境中的地下水會帶來動水壓力，但是這種動水壓力所產(chǎn)生的影響十分小，可以說是微乎其微，在一般情況下不會產(chǎn)生危害。如果再加進(jìn)一些不當(dāng)?shù)娜藶橐蛩�，將這些人為因素作用于地下水，那么就有可能導(dǎo)致地下水在自然條件方面出現(xiàn)失衡的現(xiàn)象，進(jìn)一步導(dǎo)致動水壓力的產(chǎn)生。如果動水壓力太大，那么巖土工程方面的各種各樣惡劣的地質(zhì)危害就會因此而產(chǎn)生，例如基坑突涌、流砂以及管涌等。
3.2 地下水位出現(xiàn)升降變化，最終導(dǎo)致危害產(chǎn)生。首先，如果地下水位出現(xiàn)下降，那么會導(dǎo)致一些危害產(chǎn)生。大部分情況下，地下水位如果出現(xiàn)下降，那么理由都是人為因素。地下水位如果出現(xiàn)下降，而且下降的幅度十分大，那么很有可能導(dǎo)致地面塌陷、地面沉降以及地裂等一系列的地質(zhì)災(zāi)害，不僅如此，像水質(zhì)惡化以及水源枯竭等理由也會嚴(yán)重起來。
其次，如果地下水位出現(xiàn)了上升現(xiàn)象，那么一樣會產(chǎn)生很大的危害。如果地下水位出現(xiàn)了上升，而且超出了正常的范圍，那么一系列的危害就會出現(xiàn)，首先會嚴(yán)重腐蝕建筑的基礎(chǔ)，腐蝕效果十分嚴(yán)重，然后會導(dǎo)致河岸以及斜坡等土體出現(xiàn)崩塌甚至滑移，有些土層還會因此加速液化，還會降低土層承載的能力，軟化土體的結(jié)構(gòu)。如果地下水位上升的范圍十分大，那么極有可能導(dǎo)致管涌以及流砂等，這是嚴(yán)重地質(zhì)危害，會極大地破壞工程，對基礎(chǔ)工程的破壞尤甚。
最后，如果地下水位交替出現(xiàn)上升以及下降等理由，那么也會帶來極大的危害。地下水位如果頻繁出現(xiàn)升降等變化，那么膨脹性的巖土極有可能出現(xiàn)不均勻的膨脹或者巖土工程中水文地質(zhì)勘察.的意義.收縮與變形等現(xiàn)象。如果地下水水位的升降太過頻繁，那么巖土?xí)h(huán)往復(fù)地產(chǎn)生膨脹、收縮以及變形，不僅如此，巖土膨脹收縮的幅度會越來越大，不斷得到加強(qiáng)，最終的結(jié)果就是嚴(yán)重破壞一些建筑物，特別是那些輕型的建筑物。
除此之外，如果地下水位頻繁上升和下降，那么極有可能導(dǎo)致土層內(nèi)的鋁以及鐵等元素出現(xiàn)流失，這些元素一旦流失，那么土層承載的能力就會立即下降，在對巖土工程進(jìn)行基礎(chǔ)選型以及技術(shù)處理時都會因此而產(chǎn)生相當(dāng)?shù)睦щy。
3.3 地下水升降頻繁，造成巖土物理性質(zhì)的變化
3.3.1 地下水位過度的升高與下降，容易使膨脹性巖土出現(xiàn)物理上的變化，從而產(chǎn)生脹縮變形。在水位升降頻繁時，這種變形更加明顯，形成反復(fù)循環(huán)，并且變形幅度也不斷增加，降低宕土本身的穩(wěn)定性，引發(fā)地裂現(xiàn)象，對該地區(qū)甚至其他區(qū)域產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。
3.3.2 如果是在平衡狀態(tài)下，則動水壓力不會太大，對巖土沒有明顯的危害，但如果地下水位升降頻繁，就會轉(zhuǎn)變水的動力平衡，導(dǎo)致水體流動，在這種情況下，容易發(fā)生巖土工程危害，例如流砂、管涌等現(xiàn)象。
地下水位變化會引起許多巖土工程理由，需要工程人員進(jìn)行研究分析，并采取有效措施確保地下水位的平衡。
結(jié)語
水文地質(zhì)的危害除自然因素外，還有人為因素，我們應(yīng)在巖土工程勘查中采取科學(xué)的策略對水文地質(zhì)進(jìn)行相關(guān)參數(shù)的測定和客觀準(zhǔn)確的評價，最大程度減少自然因素引起的水文地質(zhì)變化。
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土木工程論文6
摘要：受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，高校教學(xué)模式難以在短時間內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)變，土木工程專業(yè)也不例外。我國高等教育處于發(fā)展階段，對素質(zhì)教育有了更為先進(jìn)的認(rèn)識，這對理工類專業(yè)的教學(xué)改革是一個很好的突破口。土木工程專業(yè)屬于理工類專業(yè)，在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在一些問題，若不及時予以解決，將造成嚴(yán)重的后果。本文首先闡述了土木工程專業(yè)實踐教學(xué)的重要意義，其次分析了土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題，最后提出針對土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中存在問題的解決對策。
關(guān)鍵詞：土木工程專業(yè)；實踐教學(xué)；問題
與其他專業(yè)相比，土木工程專業(yè)更具實踐性。實踐教學(xué)，作為土木工程專業(yè)的重要組成部分，極為重要。近年來，土木工程專業(yè)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在各種問題，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的。值得關(guān)注的一點就是，必須采取措施對這些問題予以有針對性的解決，才能確保土木工程專業(yè)實踐教學(xué)活動的順利開展。
一、土木工程專業(yè)實踐教學(xué)的重要意義
土木工程專業(yè)集實踐性、社會性及群體性為一體，其培養(yǎng)目標(biāo)的要求更高，需要在德智體全面發(fā)展的前提下，符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。為此，除了需要掌握土木工程專業(yè)的基本理論知識，還需要通過工程師的基本訓(xùn)練，這樣的人才才是社會需要的專業(yè)人士[1]。土木工程專業(yè)實踐教學(xué)具有以下作用：首先，通過實際操作檢驗學(xué)生所學(xué)的理論知識是否扎實，同時也能提高學(xué)生對理論知識的理解能力。其次，是學(xué)生接受專業(yè)新知識和掌握新技術(shù)的有效途徑。學(xué)生通過實踐，不僅可以提高自身的實際操作能力，而且在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題方面，能力也會有所增長，以實踐帶動理論的學(xué)習(xí)。最后，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力的有效方式。實踐教學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)過程中，感受到樂趣，自然就會深入學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用。因此，在土木工程專業(yè)中，實踐教學(xué)和理論教學(xué)是不可忽視的.重要組成部分，做好實踐教學(xué)工作，是培養(yǎng)土木工程專業(yè)人才的重要途徑。
二、土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題
（一）實踐教學(xué)和理論教學(xué)比例失衡
由于實踐性教學(xué)是基于理論課內(nèi)容進(jìn)行的，所以，在課程教學(xué)的過程中，教師往往不會把更多的注意力集中于實踐教學(xué)上，只會重視理論教學(xué)。而且，在研究型高校中，教師大多不是單純地承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，還需要開展科研、社會服務(wù)等方面的活動，使得教師很難有精力集中投入實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中[2]，后果就是教師在完成理論教學(xué)任務(wù)后，對學(xué)生的各類實驗和實習(xí)缺少及時專業(yè)的指導(dǎo)。除此之外，教學(xué)時間和教學(xué)條件等因素，也是導(dǎo)致實踐教學(xué)和理論教學(xué)比例失衡的重要原因。實踐教學(xué)需要充足的實驗課學(xué)時和實驗教學(xué)內(nèi)容，才能確保由學(xué)生動手操作的基礎(chǔ)實驗順利進(jìn)行。而高校為了完成教學(xué)任務(wù)，對這一方面缺少重視。各類實習(xí)時間不充足，也是一個重要原因。實習(xí)是實踐的重要環(huán)節(jié)，是否按照實習(xí)指導(dǎo)計劃和考核方案進(jìn)行非常關(guān)鍵，這對實踐教學(xué)效果有很大的影響作用。
�。ǘ┤鄙俪渥愕膶嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費
當(dāng)前，一些院校存在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費不充足的現(xiàn)象。這些院校由于種種客觀原因缺少軟硬件設(shè)施，更缺少實踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費，主要體現(xiàn)在兩個方面：其一，實驗經(jīng)費短缺；其二，實習(xí)經(jīng)費短缺。由于實習(xí)和實驗都是實踐教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，若不能有效保證其順利進(jìn)行，學(xué)生對實驗設(shè)備和儀器的操作不能完全掌握，將影響課程目標(biāo)的實現(xiàn)。一般而言，高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會對本科基本教學(xué)實驗項目有明確的規(guī)定，學(xué)生的動手能力和實踐操作能力尤為重要。但若缺少資金投入，將難以實現(xiàn)這一要求。經(jīng)費少還會造成學(xué)生在實習(xí)過程中實習(xí)內(nèi)容不全面的狀況。對土木工程專業(yè)而言，在施工現(xiàn)場的實習(xí)是一個不可或缺的階段。學(xué)生在實習(xí)階段不僅要對部分施工工序、招標(biāo)投標(biāo)、組織管理和工程監(jiān)理有所了解，而且在工程預(yù)決算和事故處理等方面也應(yīng)該兼顧[3]。但缺少資金，就不能同時兼顧到這些。
�。ㄈ⿲嵺`教學(xué)內(nèi)容和形式缺乏自主創(chuàng)新性
根據(jù)土木工程的專業(yè)性要求，土木工程實習(xí)環(huán)節(jié)是在與課程配套的實驗內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加地質(zhì)、測量、認(rèn)識、生產(chǎn)和畢業(yè)設(shè)計等方面的實習(xí)內(nèi)容。這些實習(xí)環(huán)節(jié)多且不集中，沒有考慮土木工程專業(yè)的實踐性特征，內(nèi)容也過于片面，不夠規(guī)整。此外，課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，不夠充實和多元化。例如，一些畢業(yè)設(shè)計題目是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，但由于結(jié)構(gòu)型式不夠多樣，造成房屋建筑設(shè)計對象主要以賓館、教學(xué)樓、圖書館等為依據(jù)進(jìn)行。房屋建筑設(shè)計對象的層次劃分并不清晰，致使基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計不能全面考慮復(fù)雜的基礎(chǔ)型式的內(nèi)容。針對橋梁工程課程設(shè)計，其并未對其他橋型的設(shè)計內(nèi)容有所涉及，只是單純地進(jìn)行簡支梁橋設(shè)計內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來，對學(xué)生的設(shè)計計算能力會產(chǎn)生非常大的不利影響。針對各類實驗與設(shè)計，一般會編制內(nèi)容翔實的指導(dǎo)書，學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)實踐時，不多加考慮，缺少創(chuàng)新性。另外，在實踐教學(xué)過程中，相互抄襲也是阻礙學(xué)生提升創(chuàng)新能力和意識的因素之一。
�。ㄋ模┤鄙儆行У谋O(jiān)督和考核管理
目前，在土木工程的實習(xí)組織形式下，教師的指導(dǎo)作用不能被凸顯，實習(xí)質(zhì)量的高低與學(xué)生自身的主觀能動性有密切的相關(guān)性。若學(xué)生的主動性相對較弱，影響的不只是實習(xí)質(zhì)量，更會威脅到學(xué)生自身的人身安全。針對非集中實習(xí)的學(xué)生，學(xué)校在考慮經(jīng)費后，難以確保對每個學(xué)生的實習(xí)進(jìn)行全面的檢查。這樣一來，學(xué)校只能以學(xué)生返校后的實習(xí)成果為依據(jù)進(jìn)行評價，忽視了監(jiān)督最重要的過程管理環(huán)節(jié)[4]。另外，各高校在進(jìn)行實習(xí)教學(xué)總結(jié)和管理時，對實習(xí)中出現(xiàn)的經(jīng)驗和問題總結(jié)不到位，特別是審查實習(xí)場地和執(zhí)行管理制度方面。造成這一現(xiàn)象的原因在于，高校未做好實習(xí)前的管理工作。
三、針對土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中存在問題的解決對策
�。ㄒ唬淞⑿掠^念，突出實踐教學(xué)的地位
針對實驗教學(xué)中出現(xiàn)理論與實踐比例不均衡的問題，發(fā)現(xiàn)有一部分原因是受傳統(tǒng)觀念的影響。要想解決土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題，必須讓教師和學(xué)生的觀念發(fā)生變化，主要目標(biāo)有：第一，以創(chuàng)新性實驗指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)，開展土木工程專業(yè)實踐教學(xué)活動。第二，通過一切有效手段開展實驗教學(xué)活動，以確保土木工程專業(yè)理論和實踐同等重要。為此，不可忽略：首先，在教師待遇方面，專職實驗教師和理論課教師待遇不能有較大的差距。其次，安排課程計劃時，實驗課時和理論課時需要分別安排，且在計算實驗成績學(xué)分時，不可混為一類。最后，支持學(xué)生開展創(chuàng)新實驗和科研活動。這樣才能幫助學(xué)生和教師樹立新觀念，突出實踐教學(xué)的地位。
�。ǘ┰黾訉嵺`教學(xué)經(jīng)費，改善實踐教學(xué)條件
為了改善實踐教學(xué)條件，必須投入大量的實踐教學(xué)經(jīng)費。土木工程專業(yè)在實驗教學(xué)中，實驗設(shè)備和材料的使用量較大，若有充足的經(jīng)費，將可以確保校內(nèi)實驗室場地建設(shè)和配置實驗設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)需求。此外，建立校外實習(xí)基地，也是實踐教學(xué)最有效的途徑。例如，吉林大學(xué)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，建立了興城實習(xí)基地。除了要確保校內(nèi)實驗室場地建設(shè)和配置實驗設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)需求及建立校外實習(xí)基地外，學(xué)校也不能不重視與相關(guān)企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系[5]。企業(yè)和生產(chǎn)單位能夠為本專業(yè)的學(xué)生提供不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，這對高校學(xué)生而言，是非常好的實踐機(jī)會。通過切身參與，能有效避免學(xué)校教育與社會需求脫節(jié)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
（三）創(chuàng)新實驗教學(xué)內(nèi)容
在土木工程專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)內(nèi)容須進(jìn)一步進(jìn)行創(chuàng)新和拓展。由于土木工程專業(yè)的實踐教學(xué)涉及實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、科學(xué)研究、競賽、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)，項目多，內(nèi)容繁雜，所以必須在構(gòu)建實踐教學(xué)與理論教學(xué)體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的規(guī)劃安排，以免不能從整體上確保學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力得到提升。在普通教育課程上，對化學(xué)、物理和數(shù)學(xué)都有相應(yīng)的實驗安排。另外，在學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加實驗，以免設(shè)計性實驗、綜合性實驗的比例較低。在課程設(shè)計、實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容方面，要避免各環(huán)節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)不統(tǒng)一和不連貫的現(xiàn)象。同時，實踐教學(xué)內(nèi)容盡量不要脫離實際工程，學(xué)生才能以實踐環(huán)節(jié)中認(rèn)識的知識盡快地掌握新工藝和新方法。
�。ㄋ模┳龊每己撕蜕a(chǎn)實習(xí)教學(xué)總結(jié)工作
由于考核與教學(xué)質(zhì)量有關(guān)聯(lián)，所以須重視對待。在開展實踐教學(xué)活動的過程中，考核不僅要重視考核方式的選擇，而且也不能忽略監(jiān)督管理過程。針對考核重點，依據(jù)學(xué)生實踐中的表現(xiàn)進(jìn)行評判，評判標(biāo)準(zhǔn)以主動性和創(chuàng)新性為基準(zhǔn)。若只主觀地評價每個學(xué)生的實習(xí)成績，難以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，因此，針對非集中實習(xí)的學(xué)生，要以標(biāo)準(zhǔn)的實踐教學(xué)評估體系為衡量基準(zhǔn)進(jìn)行評估，否則，將難以真實地反映學(xué)生的實習(xí)態(tài)度和動手動腦能力。完成實習(xí)后，實習(xí)組全體教師要做好生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)總結(jié)工作，針對實習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，以免再犯。
四、結(jié)束語
在重視能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的大環(huán)境下，土木工程專業(yè)的實踐教學(xué)還須進(jìn)一步完善，才能提升教學(xué)水平。針對土木工程專業(yè)實踐教學(xué)中出現(xiàn)的問題，如實踐教學(xué)和理論教學(xué)比例失衡、缺少充足的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費、實踐教學(xué)內(nèi)容和形式缺乏自主創(chuàng)新性及缺少有效的監(jiān)督和考核管理等問題，必須通過樹立新觀念，突出實踐教學(xué)的地位，增加實踐教學(xué)經(jīng)費改善實踐教學(xué)條件，創(chuàng)新實驗教學(xué)內(nèi)容及做好考核和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)總結(jié)工作予以解決，才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，取得較好的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
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土木工程論文7
摘要：
隨著社會不斷發(fā)展，我國社會的經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)等各個方面都有日新月異的變化，其中建筑行業(yè)也在不斷的改革與創(chuàng)新。土木工程是建筑行業(yè)中的重要組成部分，對于建筑業(yè)的后期發(fā)展有的舉足輕重的作用，所以，建筑行業(yè)對土木工程的生產(chǎn)和建設(shè)萬分重視。我們需要的不僅是為企業(yè)實現(xiàn)利益的最大化，而且更要保證建筑的質(zhì)量和安全，因此，必須對土木工程施工的材料選擇和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控。
關(guān)鍵詞：
土木工程；施工；材料選擇；質(zhì)量控制
建筑行業(yè)為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，對土木工程施工中的材料要求標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)格，為了保證整個建筑質(zhì)量，不僅需要嚴(yán)格控制施工材料的質(zhì)量，而且還要對工程各個部分質(zhì)量控制做好相對應(yīng)的處理辦法。目前，土木工程施工材料存在著良莠不齊，導(dǎo)致整個工程項目的質(zhì)量受到嚴(yán)重影響，因此，土木工程施工過程中的材料選擇和質(zhì)量控制存在很多風(fēng)險和問題，要求我們更好的保證建筑質(zhì)量。
1土木工程施工過程中材料選擇的重要性和特征
1.1土木工程施工材料的重要性
施工材料是整個工程項目管理的重點，在土木工程施工中占據(jù)主導(dǎo)地位，直接影響整體工程進(jìn)度、質(zhì)量和生產(chǎn)成本，因此，對施工材料的選擇要嚴(yán)格控制，這樣才保證工程質(zhì)量、降低工程生產(chǎn)成本、提高企業(yè)的綜合實力和市場競爭力，更好的'實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最大化[1]。
1.2土木工程施工中材料選擇的特征
第一，土木工程施工材料要選擇性能和強(qiáng)度優(yōu)良的材料；第二，施工材料要選擇環(huán)保材料，特別是廢物回收二次利用的材料；第三，施工單位要盡量選擇節(jié)能環(huán)保型建筑材料；第四，施工單位要選擇無公害的建筑材料；第五，選擇無污染的建筑材料[2]。
2土木工程施工材料和質(zhì)量控制存在的問題
2.1土木工程施工材料選擇方面良莠不齊
大多數(shù)企業(yè)都有采購部門，直接負(fù)責(zé)工程材料的選擇，并沒有設(shè)置其他相關(guān)部門進(jìn)行采購過程的監(jiān)督。由于采購人員一方面不具備專業(yè)水平，導(dǎo)致在采購過程中對材料質(zhì)量把控不嚴(yán)格，購買到劣質(zhì)材料，直接影響到整體的工程質(zhì)量；另一方面采購人員的道德品質(zhì)較低，在采購材料過程中低價購買質(zhì)量較差的材料，收取一定的回扣，來謀取私利，嚴(yán)重的影響施工品質(zhì)[3]。
2.2材料選擇和質(zhì)量管理制度不規(guī)范
土木工程施工中的材料管理方法也在迅速的更新和變化，傳統(tǒng)的材料管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的管理要求，很多企業(yè)盲目的追求經(jīng)濟(jì)利益，忽視了選材工作的重要性，這樣導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：第一，賬面信息和施工材料嚴(yán)重不符；第二，沒有分類管理材料，致使材料出現(xiàn)變質(zhì)；第三，不重視材料的回收再利用，導(dǎo)致整體建筑工程出現(xiàn)質(zhì)量不合格以及不可預(yù)測的風(fēng)險性問題。
2.3材料管理和質(zhì)量控制缺乏專業(yè)人員
土木工程施工中的材料管理和質(zhì)量監(jiān)控很重要，更值得重視的是材料管理人員的基本素質(zhì)以及專業(yè)水平。同時企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)忽視材料管理和質(zhì)量控制人員的培養(yǎng)，這些因素直接影響到土木工程施工的質(zhì)量。因此，順應(yīng)時代發(fā)展要求，加強(qiáng)對材料管理人員的培養(yǎng)來滿足實際的工程施工要求勢在必得。
3土木工程施工中的材料選擇和質(zhì)量控制的合理措施
3.1加強(qiáng)施工材料選擇的質(zhì)量控制
為了使整體施工質(zhì)量和進(jìn)度不受材料問題的影響，必須對施工材料的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制。第一，對施工材料的價格、質(zhì)量以及供貨能力信息等方面做深入的了解。第二，嚴(yán)格審查土木工程施工材料的規(guī)格、型號、強(qiáng)度和生產(chǎn)批號，如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)場材料不符合實際生產(chǎn)要求，那么就要及時更換處理，這樣能嚴(yán)格控制建筑工程質(zhì)量問題。為了現(xiàn)場避免積壓大量建筑材料，就要做好材料的調(diào)度工作[4]。
3.2培養(yǎng)專業(yè)的材料選擇和質(zhì)量管理人員
施工單位要嚴(yán)格要求工程質(zhì)量和使用周期，才能使施工單位獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益和長久發(fā)展，因此，必須增強(qiáng)對材料管理和質(zhì)量控制人員的重視度。在人員招聘的過程中，應(yīng)該選擇專業(yè)人才進(jìn)行管理工作。此外，要保證施工工作的高效進(jìn)行，施工單位管理領(lǐng)導(dǎo)就必須建立合理的科學(xué)檢查制度，并且定期對材料管理和質(zhì)量監(jiān)控人員進(jìn)行檢查。
3.3建立和健全材料管理和質(zhì)量控制的管理制度
在建筑項目中，建筑材料是一種比較特殊的工程產(chǎn)品原料，產(chǎn)品原料的好壞直接影響整個建筑工程質(zhì)量。因此，嚴(yán)格控制施工材料的好壞對整個工程項目起著至關(guān)重要的作用。施工單位要建立和健全有效的材料管理制度，加快落實管理工作和所有相關(guān)的流程，明確人員的崗位職責(zé)，保證建筑材料的質(zhì)量，才能更好的使整體工程質(zhì)量得到保障[5]。
3.4采用科學(xué)化的材料管理方法
在土木工程施工材料管理上，也應(yīng)該充分的利用計算機(jī)信息技術(shù)的優(yōu)勢，建立科學(xué)化的管理機(jī)制。科學(xué)化管理機(jī)制的建立，不僅能夠在一定的程度上節(jié)約人力資源，而且能夠充分利用資源，有利于企業(yè)長久發(fā)展[6]。
4結(jié)束語
建筑是人類智慧和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，是當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)文明技術(shù)的最好體現(xiàn)。綜上所述，土木工程施工中的材料選擇和質(zhì)量控制是確保整個建筑工程施工質(zhì)量的前提條件，具有十分重要的意義，這就要求施工單位加強(qiáng)對相應(yīng)人員的關(guān)注和重視，建立和健全工程施工材料管理和質(zhì)量管理的科學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才，這樣更好的實現(xiàn)對土木工程施工材料選擇的質(zhì)量控制的管理。
參考文獻(xiàn)：
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[6]崔振強(qiáng).探究土木工程施工中的材料選擇及質(zhì)量控制對策[J].黑龍江科技信息,20xx(28):266.
土木工程論文8
摘要：
基于應(yīng)用型本科高校的自我定位和土木工程測量是一門極強(qiáng)的實踐課課程，故而其考核方式不能簡單地像其他類學(xué)科一樣只需結(jié)課考試或者撰寫結(jié)課論文，并以其分?jǐn)?shù)或者等級認(rèn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而應(yīng)積極思考土木工程專業(yè)工程測量獨有的實踐考核及理論結(jié)課考核并舉的考核方式。當(dāng)然，此兩者的權(quán)值的合理分配及實踐考核具體方案的制訂，有待進(jìn)一步完善�；诖�，探討了實踐考核和理論結(jié)課考核相結(jié)合的考核方案的合理性，并詳細(xì)探討了實踐考核的具體方案，制定出合理、有效的工程測量實踐考核方案，以培育出工程實際所需求的.土木工程專業(yè)工程測量技術(shù)人才。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科 考核方案 土木工程 工程測量
應(yīng)用型本科高校辦校是以應(yīng)用型為辦學(xué)定位，一般包括本科第二批、本科第三批院校，應(yīng)用本科高校是以培養(yǎng)應(yīng)用人才為目標(biāo)。
《土木工程測量》是土木工程專業(yè)的一門實踐性很強(qiáng)的技術(shù)性課程。其教學(xué)目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程達(dá)到掌握工程測量的基本知識、基本理論，測定和測設(shè)的基本方法。同時，學(xué)生還應(yīng)掌握各種常規(guī)工程測量儀器（如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和GPS）的工作原理和使用方法。通過學(xué)習(xí)該課程，能讓學(xué)生勝任今后的測量工作。
故而，應(yīng)用型本科高校土木工程測量考核應(yīng)采取實踐考核和理論結(jié)課考核并舉的考核方式，才能培養(yǎng)出符合施工現(xiàn)場的測量技術(shù)人才。在此，重點探討實踐考核方案的制訂。
一、現(xiàn)狀及存在問題。
目前，部分二本本科高校自我定位不準(zhǔn)，既想搞研究性大學(xué)，又想搞應(yīng)用型大學(xué)，致使土木工程測量課程過多地關(guān)注于理論教學(xué)，強(qiáng)調(diào)理論結(jié)課考核，忽略了測量實踐教學(xué)和實踐考核，無法培養(yǎng)出合格的測量技術(shù)人才。這促使應(yīng)用型高校教育工作者在實踐教學(xué)考核過程中積極進(jìn)行研究，取得了有關(guān)成果[1～5]。但是，在工程測量課程的實踐考核過程中依舊存有不少問題。
（1）實踐考核方式過于單一，僅僅以點名方式或者只看測量實驗報告，忽視了過程考核與測量技能培訓(xùn)效果的結(jié)合，難以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和調(diào)動學(xué)生的動手積極性，進(jìn)而難以培養(yǎng)出動手能力一流的測量技能的接班人。
�。�2）課內(nèi)實習(xí)往往以小組形式進(jìn)行，同時受到學(xué)校儀器數(shù)量限制，小組人員往往會過多，造成人員過剩，難以達(dá)到良好的實習(xí)效果，如果不采取適當(dāng)?shù)拇胧�，僅僅根據(jù)測量實習(xí)報告會讓部分在實習(xí)過程中不認(rèn)真的同學(xué)跟小組其他成員取得一樣的成績，不利于實踐成績考核的公平公正。
二、 探究與建議。
針對上述分析存在的問題，應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)工程測量實踐考核在推進(jìn)改革過程中，可以在以下幾個方面進(jìn)一步完善，并且在湖南科技學(xué)院土木和工程管理15級進(jìn)行了驗證，取得了較好效果。
1、堅持隨機(jī)點名方式。
為防止部分同學(xué)不參與實習(xí)，成為漏網(wǎng)之魚，必須堅持不間斷的隨機(jī)點名方式，督促所有同學(xué)來到實習(xí)現(xiàn)場，熟悉實習(xí)過程，這對于那些想取得好成績的上進(jìn)同學(xué)有較好的督促作用。同時在點名的過程中，備注哪些同學(xué)在測量實習(xí)中最認(rèn)真，哪些同學(xué)僅僅是敷衍了事，初步進(jìn)行成績判定。這在工程管理15級一班中得到很好體現(xiàn)，盡可能地調(diào)動了同學(xué)測量實習(xí)的積極性。
2、強(qiáng)調(diào)測量實踐實習(xí)報告的正確性。
一份正確的實習(xí)報告才能說明這一組測量人員的充分付出和過程中的認(rèn)真態(tài)度，試問，連測量實習(xí)報告都不正確，怎么能說明這一組在實習(xí)過程中很好地處理有關(guān)問題呢？如果發(fā)現(xiàn)實習(xí)報告不合理，及時采取措施重測，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使得實習(xí)報告滿足測量實習(xí)要求，以培養(yǎng)出學(xué)生認(rèn)真的態(tài)度和工程驗收合格和不合格的驗收意識。
3、給學(xué)生挑戰(zhàn)測量實習(xí)考核成績的機(jī)會。
為了避免實習(xí)考核成績評定出現(xiàn)差錯和不合理現(xiàn)象，在滿足前兩項的前提下，給學(xué)生挑戰(zhàn)測量實習(xí)考核成績的機(jī)會。如果缺乏前兩項的保障，就會造成部分同學(xué)缺乏團(tuán)隊意識，不積極參與小組測量實習(xí)，難以取得正確的實習(xí)報告，這不利于測量技術(shù)人員的培養(yǎng)。只要隨機(jī)點名都在，該小組實習(xí)報告正確，可以給學(xué)生挑戰(zhàn)實習(xí)成績考核結(jié)果的機(jī)會，比如增加現(xiàn)場儀器操作考核和相應(yīng)成果計算考核過程，只要挑戰(zhàn)成功或者部分成功，可以給予優(yōu)秀或者良好的成績，否則挑戰(zhàn)失敗，維持原來成績。這樣更能公平、公正、公開地給出合理實習(xí)實踐成績，讓他們覺得只要他們?nèi)ν度耄罱K的成績是由他們自己說了算，而非老師說了算，讓學(xué)生更加積極地參與到測量實習(xí)中來，這在土木15級三班和四班的測量實習(xí)過程中得到了良好的反響，獲得了同學(xué)的肯定。
三、結(jié)語。
應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)工程測量實踐考核改革應(yīng)當(dāng)立足于積極調(diào)動學(xué)生參與到測量實習(xí)中去，培養(yǎng)出的學(xué)生既能全面嫻熟地掌握測量技能，同時會處理測量的相關(guān)技術(shù)問題，讓他們畢業(yè)后能快速從事工程測量技術(shù)工作，方能顯示應(yīng)用型本科院校的性質(zhì)。
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土木工程論文9
摘要：這些年來，國家高唱節(jié)能環(huán)保的主調(diào)，各行各業(yè)發(fā)注重節(jié)能環(huán)保型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。土木工程建筑行業(yè)作為主要的能源消耗行業(yè)，提倡土木工程建筑節(jié)能是當(dāng)下國家亟待關(guān)注的領(lǐng)域，設(shè)計出節(jié)能型的土木工程建筑項目，有效減少對能源的消耗量和需求量，有助于改進(jìn)環(huán)境污染問題以及優(yōu)化升級人類的物質(zhì)生活條件，推動社會經(jīng)濟(jì)的綠色經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。本課題首先介紹了土木工程建筑節(jié)能的重要性以及其發(fā)展現(xiàn)狀，并相繼分析得到對應(yīng)的節(jié)能措施，予以實施為土木工程建筑的節(jié)能工程提供借鑒和參考。
關(guān)鍵詞：土木工程；建筑節(jié)能；節(jié)能設(shè)計；重要性
一、土木工程建筑節(jié)能概述
建筑節(jié)能強(qiáng)調(diào)既要保證居住建筑室內(nèi)的環(huán)境舒適宜人，又要實現(xiàn)能源節(jié)能的目標(biāo)。具體的建筑節(jié)能可以利用先進(jìn)的環(huán)保材料、先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)、合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等實現(xiàn)整體的建筑節(jié)能。譬如新的保溫材料作為建筑室內(nèi)構(gòu)造的原料，從而做到建筑的長遠(yuǎn)保溫，減少建筑室內(nèi)居住的能耗。一般建筑節(jié)能是針對門窗、屋頂、外墻這些地方升級圍護(hù)結(jié)構(gòu)的密閉性或熱阻值，實現(xiàn)建筑保溫，從而達(dá)成減耗的最終目的。國內(nèi)自1996年起，頒布了要求未來的住宅占據(jù)50%是節(jié)能住宅。隨后20xx年中后旬，國家強(qiáng)制要求采暖住宅建筑工程嚴(yán)格遵守50%節(jié)能的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)開展居住建筑施工，在國家相繼推出的居住建筑節(jié)能要求的政策下，節(jié)能住宅開始在全國各個省市內(nèi)出現(xiàn)甚至是普及，大大推動了國內(nèi)節(jié)能建筑材料以及節(jié)能技術(shù)的蓬勃發(fā)展。不可否認(rèn)的是，居住建筑節(jié)能依然存在下列問題：
�。ㄒ唬⿲�(jié)能住宅的真正含義認(rèn)識
不少的項目開發(fā)商對節(jié)能住宅建設(shè)的認(rèn)識不到位，忽略了節(jié)能住宅對日后能源乃至社會的重要性。不少的住宅項目開發(fā)商基于自身經(jīng)濟(jì)利潤，片面追求建設(shè)千奇百怪的建筑造型，或者盲目跟風(fēng)，高薪聘請西方建筑大師建造歐美風(fēng)格的住宅，導(dǎo)致這些住宅在當(dāng)?shù)亟ㄖ簝?nèi)格格不入，同時建筑不適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，加劇了建筑能源的消耗，從而造成節(jié)能住宅難以落實。
�。ǘ┈F(xiàn)有設(shè)計單位體制及管理上存在的不足
目前，國內(nèi)的建筑設(shè)計單位對于建筑節(jié)能設(shè)計認(rèn)識不足，且設(shè)計單位體制和管理存在嚴(yán)重落后性，居住建筑的節(jié)能設(shè)計是一項綜合其他學(xué)科的高難度、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要依靠設(shè)計人員及其單位的多專業(yè)領(lǐng)域的統(tǒng)籌協(xié)作下才能得以完成。譬如設(shè)計出采暖居住型的住宅，則需要掌握暖通專業(yè)的設(shè)計人員執(zhí)行熱工計算，但是暖通專業(yè)的設(shè)計員對于各個專業(yè)節(jié)能要求的技術(shù)指標(biāo)掌握不到位的情況下，增加了節(jié)能住宅設(shè)計的難度，造成不少節(jié)能住宅的熱工計算難以落實于實際的設(shè)計施工環(huán)節(jié)中。
�。ㄈ┊�(dāng)今節(jié)能技術(shù)本身還存在一定的不足
國內(nèi)的節(jié)能住宅觀念和發(fā)展的起步較晚，同時我國的建筑節(jié)能技術(shù)和西方國家相比存在嚴(yán)重落后性，同時國內(nèi)的建筑節(jié)能領(lǐng)域的理論尚為稀缺，專業(yè)的建筑氣候科研人員、建筑熱工計算科研人員相對匱乏，得到的對應(yīng)的建筑節(jié)能成果也相對少，缺失了一套節(jié)能建筑的系統(tǒng)體系，是當(dāng)下國內(nèi)節(jié)能住宅發(fā)展的主要阻力。國內(nèi)的節(jié)能建筑的節(jié)能技術(shù)發(fā)展有限也是約束節(jié)能住宅發(fā)展的重要因子。當(dāng)下墻體保溫技術(shù)，運用該技術(shù)于建筑外墻設(shè)計中，實現(xiàn)建筑外墻的保溫功能，但是該外墻保溫系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)造節(jié)點復(fù)雜，要求施工作業(yè)者擁有超高的技術(shù)水平，這是其中的一大局限；除外，外墻保溫效果受到當(dāng)?shù)貧夂�、外墻質(zhì)量的影響，假設(shè)外墻有縫隙或裂痕，則保溫效果會大大降低，保溫材料本身也會導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生。最后，外墻保溫系統(tǒng)的使用壽命和建筑竣工后的使用壽命保持一致，后期建筑完工后的維護(hù)、保養(yǎng)成本高昂。
二、土木工程建筑節(jié)能的重要性
（一）緩解能源危機(jī)
近些年，國內(nèi)建筑工程不斷涌現(xiàn)，尤其是住宅建筑其數(shù)量增速呈現(xiàn)大幅度上漲，同時建筑能耗問題也越來越突出，能源消耗量也呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，為了順利應(yīng)對上述能源消耗的問題，國內(nèi)必須將緩解能源危機(jī)的議題落實到實處。據(jù)一項調(diào)查研究顯示，如果現(xiàn)有建筑物實行全面的節(jié)能措施，土木工程建筑每年可在原基礎(chǔ)上節(jié)省約45%的能耗，這是個非常可觀的數(shù)字，這樣一來，就能達(dá)到緩解能源危機(jī)的目的其次，對舊的能源消耗量大的建筑物實行改造，同時配合一些綠色建筑理論實踐，也可以達(dá)到一定的減排節(jié)能效果.最后，還要將綠色建筑&的理念融合進(jìn)建筑物中，綠色環(huán)保型建筑強(qiáng)調(diào)利用各種先進(jìn)技術(shù)，栽種綠化植物，滿足住戶綠化環(huán)境要求外還做到節(jié)能減耗，兩者相得益彰。根據(jù)上述論點清楚得知，土木工程建筑節(jié)能實現(xiàn)建筑能源節(jié)約外還滿足社會其他需求，符合社會經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
�。ǘ┕�(jié)能理念推動人類社會發(fā)展的需要
當(dāng)下，節(jié)能減排的綠色型環(huán)保概念盛行，成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各行各業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。也是維護(hù)國家資源、能源的重要觀念。我國屬于發(fā)展中國家，人口基礎(chǔ)大，人均資源占比稀少，為此土木工程建筑作為主要的能源消耗行業(yè)，其消耗的能源份額占比大，特別是土木工程的建筑工程環(huán)節(jié)使用的鋼筋數(shù)量、水泥消耗量都是全球屈指可數(shù)的.，儼然上述材料的建筑工程消耗量我國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出西方發(fā)達(dá)國家，但是長久下去，國內(nèi)建筑行業(yè)過度消耗能源，造成整體能源余量的逐年下降，最終極快加速國內(nèi)資源消耗過度的情況，造成資源枯竭的惡果。根據(jù)資料統(tǒng)計可知，建筑工程年平均耗費的磚頭數(shù)量整體面積相當(dāng)于十幾畝良田，尤其是沙土水的能源消耗數(shù)量更為嚴(yán)重，為了保證國家國民經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展、為群眾提供舒適宜人的居住環(huán)境、升級人類生活物質(zhì)水平等要求下，采取節(jié)能環(huán)保型的建筑材料，節(jié)能住宅的建筑設(shè)計觀念以及運用節(jié)能住宅概念大力整改不合規(guī)的舊房、老房等。在建筑材料的選擇上要用新型的建筑材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)能耗較大的材料，在選擇環(huán)保材料的同時還要對其進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計和規(guī)劃，通過技術(shù)上的設(shè)計使新型建筑材料的效能發(fā)揮到最大，以便盡可能的減少建筑材料的耗能量；在建筑環(huán)境的設(shè)計上，要針對不同的環(huán)境做出不同的規(guī)劃和改造，從而在一定水平上為提高人們生活水平做出貢獻(xiàn).因此，節(jié)能理念是促進(jìn)人類社會發(fā)展的需要，土木工程建筑節(jié)能勢在必行。
�。ㄈ┙ㄖ�(jié)能有利于建筑行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步
最初期的土木工程建筑施工環(huán)節(jié)中，人類片面追求工程數(shù)量，忽略了工程質(zhì)量，在建筑土木工程時，加大了能源的耗費，導(dǎo)致如今能源枯竭日益突出的重要環(huán)境問題。目前，雖然土木工程開始著重建造節(jié)能型的建筑工程，但是如今仍然存在土工工程能源利用率較低的顯著問題。為了加大力度推廣建筑節(jié)能技術(shù)的革新及其應(yīng)用，要求在實際的建筑工程中注重建筑節(jié)能技術(shù)的革新，升級施工速度，促進(jìn)建筑工程的保質(zhì)保量的順利竣工。為此，大力推崇建筑節(jié)能技術(shù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑節(jié)能施工人才是當(dāng)下實現(xiàn)節(jié)能建筑的基本要求，也是符合社會需求的必然結(jié)果。將建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用于建筑工程方案設(shè)計和施工環(huán)節(jié)中，發(fā)揮技術(shù)的節(jié)能減排的功效，加快建筑速度，減少施工時間，從而減少了施工耗費的人力物力財力，保障工程建筑的高質(zhì)量竣工，充分體現(xiàn)了建筑能源的節(jié)約成效。為此，加大力度集中建筑節(jié)能工程的升級發(fā)展，促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，拉動國民經(jīng)濟(jì)綠色增長。
（四）節(jié)能技術(shù)是土木工程建筑施工過程中必不可少的方式
土木工程建筑是為了更好地實現(xiàn)建筑資源的科學(xué)配置和開發(fā)，利用當(dāng)下先進(jìn)的節(jié)能建筑技術(shù)將其應(yīng)用于實際的土木工程建筑中，節(jié)能技術(shù)是土木工程建筑施工不可或缺的重要步驟。具體的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用，可以從土木工程節(jié)能建筑的外墻、室內(nèi)、門窗等平面選用環(huán)保型建筑材料，另外對于建筑物和建筑物間的布局、間隔也進(jìn)行合理的綠化種植設(shè)計；其次，在建筑物的外形選擇和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的選擇方面，節(jié)能技術(shù)可以幫助設(shè)計師在確保其美觀、安全的前提下，盡可能的提高其的節(jié)能效果；最后，在建筑物的屋頂設(shè)計、建筑節(jié)能玻璃的選擇、樓地面的選擇方面均有非常大的幫助作用。特別是對于建筑住宅的市內(nèi)采光、照明的設(shè)計，應(yīng)該選用節(jié)能照明技術(shù)以及安裝節(jié)能照明裝置，隨著當(dāng)下人類居住環(huán)境對于照明有著越來越高的照明要求下，選擇節(jié)能環(huán)保型的照明裝置，減少建筑電能的耗費量，而且大大減少了非工業(yè)耗電量，促進(jìn)建筑節(jié)能發(fā)揮的效益。因此，減少建筑物中好命的耗電量就成了建筑節(jié)能的重要內(nèi)容；其次，對建筑照明節(jié)能不僅能夠減少電力的損耗，還能在一定的程度上節(jié)約由于照明設(shè)備損壞引起的維修費用；最后，為了減少照明對電力的損耗，可以加大可持續(xù)能源太陽能的使用.太陽能是一種取之不盡，用之不竭的能源，如果在建筑施工中加大對于太陽能的使用，例如安裝強(qiáng)功能的太陽能熱水器，不僅能夠節(jié)約能源，還能減少城市污染。
三、結(jié)語
總的來說，低碳節(jié)能成為當(dāng)代人類生活的追求方向，所以面對建筑工程領(lǐng)域，將低碳節(jié)能的概念引入建筑工程施工中去，保障建筑工程質(zhì)量和舒適度的前提下對建筑節(jié)能有了更高的要求，同時建筑節(jié)能是目前解決社會資源緊缺問題的最主要手段，從建筑工程做起，做到節(jié)能建筑，減少社會能源消耗，維護(hù)當(dāng)下能源持續(xù)發(fā)展，同時極大推動了建筑節(jié)能施工技術(shù)水平，相對地促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的綠色增長，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理化和科學(xué)化的發(fā)展。
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土木工程論文10
摘要：應(yīng)用型高校是以培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才作為目標(biāo)的，理論力學(xué)作為土木工程專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也必須圍繞這一培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行改革�；诖�，對理論力學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)考核三方面的改革進(jìn)行了研究，以期更好適應(yīng)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改變，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才提供可靠參考和借鑒。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科；土木工程；理論力學(xué)；教學(xué)改革
隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展從依賴資源、勞動力向依賴創(chuàng)新、人才的轉(zhuǎn)移和教育教學(xué)改革的深入，地方性普通本科高校向應(yīng)用型本科院校的轉(zhuǎn)型，為地方和行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、專業(yè)化的高素質(zhì)人才迫在眉睫。[1-2]理論力學(xué)作為土木工程專業(yè)一門重要的專業(yè)理論課，是學(xué)習(xí)材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等其他力學(xué)基礎(chǔ)課，也是鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計等專業(yè)課的基礎(chǔ)，這門課程的教學(xué)效果將會直接影響到后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及工科專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量[3]。理論力學(xué)的課程教學(xué)也需要在向應(yīng)用型本科高校的轉(zhuǎn)型浪潮中不斷進(jìn)行革新與實踐。
1理論力學(xué)教學(xué)改革的背景
在近幾年教學(xué)實踐過程中，筆者意識到土木工程專業(yè)的理論力學(xué)教學(xué)效果逐年下降，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.1教材設(shè)計針對性不強(qiáng)
理論力學(xué)這門課程對學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)要求較高，但是由于種種原因，應(yīng)用型本科高校生源的數(shù)理基礎(chǔ)相對研究型大學(xué)或教研型大學(xué)的生源而言要弱許多，而現(xiàn)有的理論力學(xué)教材大多是針對研究型大學(xué)編寫的，偏重理論性研究，教材的應(yīng)用性設(shè)計不明顯。理論力學(xué)是土木專業(yè)和機(jī)械專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，現(xiàn)有的理論力學(xué)教材囊括了土木專業(yè)和機(jī)械專業(yè)的全部內(nèi)容，在內(nèi)容設(shè)置上沒有考慮不同專業(yè)的需求。如靜力學(xué)部分，對于土木專業(yè)的學(xué)生來說，與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的`約束，如梁和樓板的靜力平衡計算和桁架的內(nèi)力計算是重點，其中梁和樓板的靜力平衡計算能為材料力學(xué)的學(xué)習(xí)起到很好的鋪墊作用，桁架的內(nèi)力計算能為將來結(jié)構(gòu)力學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，而對機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，圓柱鉸鏈、徑向軸承、止推軸承的受力分析則需要重點講授，桁架的內(nèi)力計算則可以一帶而過。[1]
1.2教學(xué)內(nèi)容與工程實際脫節(jié)
理論力學(xué)包括靜力學(xué)、動力學(xué)、運動學(xué)三部分內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容繁雜、理論抽象、公式較多。例如我校土木專業(yè)的理論力學(xué)僅為48課時，短時間內(nèi)課堂教學(xué)只能講授教材中基本的理論知識，難以讓學(xué)生構(gòu)建全面的理論力學(xué)知識體系，更無法開展與工程實踐相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。同時缺乏實驗課時，讓理論力學(xué)的學(xué)習(xí)抽象而不直觀，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏感性認(rèn)識，導(dǎo)致對知識的領(lǐng)悟理解困難增大，而且教材中過于理想化、模型化的題目與工程實際聯(lián)系脫節(jié)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中很難對理論力學(xué)課程的實際應(yīng)用性作直觀的判斷。如理論力學(xué)中的剛體就是理想化的模型，而在實際的工程實踐中是不存在的。
1.3學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)效果不佳
理論力學(xué)作為我校土木專業(yè)學(xué)生入學(xué)后的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在大學(xué)一年級的上半學(xué)期進(jìn)行。目前，理論力學(xué)的教學(xué)方式仍是以課堂教學(xué)為主，老師單向傳授，學(xué)生被動聆聽，教學(xué)過程枯燥乏味，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也差強(qiáng)人意。究其原因，主要有兩個方面：一方面隨著高校教育“大眾化”伴隨而來的擴(kuò)招，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力正在逐年下降，而該課程教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生不僅需要具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，還需要擁有形象思維和邏輯思維能力，而學(xué)生基礎(chǔ)的參差不齊使學(xué)生很容易產(chǎn)生畏難情緒，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；另一方面課時的精減導(dǎo)致老師和學(xué)生過多地依賴于多媒體課件教學(xué)，對于應(yīng)用型本科高校的學(xué)生來說，要求在這么短的時間內(nèi)掌握這么多的內(nèi)容是極具挑戰(zhàn)性的，況且學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)的能動性較差，學(xué)生不能及時消化課堂所學(xué)，久而久之，隨著課程深入的增加，未能掌握的知識越積越多，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意愿也就越來越小。[2]
2教學(xué)改革的內(nèi)容
針對理論力學(xué)在教學(xué)過程中所表現(xiàn)出的種種問題，理論力學(xué)的改革刻不容緩。本文從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)考核等方面研究了適合應(yīng)用型本科高校的理論力學(xué)教學(xué)模式。
2.1明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
為實現(xiàn)我校土木專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，理論力學(xué)的課程應(yīng)定位為“學(xué)生能熟練運用理論力學(xué)的基本理論去分析和解決實際工程問題，理論與實踐密切結(jié)合”，這就要求老師在教學(xué)過程中，合理分配教學(xué)課時，刪繁就簡，弱化理論公式的推導(dǎo)，重視分析方法與實踐應(yīng)用。表1即為我校土木專業(yè)學(xué)時分配表。對于土木工程專業(yè)來說，靜力學(xué)中物體受力分析和受力圖的畫法及平面任意力系的平衡是理論力學(xué)課程的核心和重點，必須安排較多課時講解和練習(xí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好根基。運動學(xué)中的速度、加速度的計算和動力學(xué)中的動量定理、動能定理這部分內(nèi)容與中學(xué)物理和大學(xué)物理交叉重復(fù)，可適當(dāng)加快進(jìn)度，安排較少課時,科氏加速度對理論力學(xué)后面幾章及將來其他力學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)亦無影響，且學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大，在學(xué)時精減的情況下，適當(dāng)刪掉是合理的。對于理論力學(xué)中一些復(fù)雜的公式推導(dǎo)，如點的速度合成定理，不需要講其復(fù)雜的理論推導(dǎo)過程，只需要強(qiáng)調(diào)怎樣使用定理去分析問題、解決問題。[3]在例題和習(xí)題的取舍上，題目不可過于抽象化、模型化，應(yīng)多與工程實踐相聯(lián)系，增加習(xí)題的趣味性和綜合性，盡可能地為學(xué)生留出想象的空間。例如講到平面任意力系的平衡計算，可以列舉工程中常見的塔吊，分析其在工作過程中的受力情況，講到力偶時可以列舉生活中我們常見的方向盤等等，這種理論與實際的結(jié)合可以讓學(xué)生對這些力學(xué)知識產(chǎn)生一種直觀認(rèn)知，加深學(xué)生對基本概念的理解和應(yīng)用。[4]
2.2轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
應(yīng)用型教育質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于教學(xué)方式是否正確。有研究表明，學(xué)生一堂課的注意力集中時間不到20分鐘，教師的教學(xué)效果的優(yōu)劣，體現(xiàn)在能否在有限的時間內(nèi)最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。[4]理論力學(xué)知識傳統(tǒng)的傳授過程是老師向?qū)W生的單向復(fù)制和灌輸，缺少師生間的互動和交流，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。理論力學(xué)的教學(xué)方式應(yīng)讓教師與學(xué)生在教與學(xué)的互動中去實踐。[5]在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，可以通過啟發(fā)式、討論式和研究式等生動活潑的教學(xué)方式，互換師生角色，安排學(xué)生上講臺講授自己對某部分課程內(nèi)容的自學(xué)總結(jié)，使學(xué)生真正參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中。此外增加實踐教學(xué)，如開展簡單的力學(xué)實驗或增配教學(xué)模具等方式，讓學(xué)生通過實際的力學(xué)模型將理論知識上升到實踐認(rèn)知，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的力學(xué)思維模式；還可以通過手工制作實體力學(xué)架構(gòu)模型，如紙質(zhì)大跨度簡支橋，對其施加作用力，觀察并分析其受力狀態(tài)及特點；或是通過計算機(jī)建立力學(xué)模型，運用cad或ansys等軟件，模擬其受力變形過程，這樣不僅可以極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，還可以使學(xué)生從中獲得成就感，并對理論力學(xué)知識在實踐中的具體運用有深入的了解。
2.3完善考核方法，突出實踐能力
理論力學(xué)課程教學(xué)方向的改革還需科學(xué)合理的考核制度的配合。[6]目前我校理論力學(xué)的考核仍然是閉卷考試，考核內(nèi)容偏重于理論，輕視實踐能力，學(xué)生成績由平時成績和期末成績兩部分組成，所占比重為3:7，顯然這種考核方式對于評價學(xué)生的能力是有限的。因此結(jié)合前述的討論，在考核方式的改革中，可以將總成績劃分為幾個部分：平時考勤占10%，作業(yè)占20%，課堂討論占15%，實踐成績占15%，期末考試成績占50%，其中實踐成績可以通過建立力學(xué)模型或進(jìn)行力學(xué)計算模型分析或參加力學(xué)競賽等來評定。這種考評機(jī)制可以提升學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新思維的能力、分析問題解決問題的能力，使理論力學(xué)知識不僅僅停留在紙面上，而是應(yīng)用在實際工程中。
3結(jié)語
理論力學(xué)作為一門兼有基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)雙重性質(zhì)的專業(yè)基礎(chǔ)課，在土木類應(yīng)用型人才課程體系中起著承上啟下的作用。它的教學(xué)改革將是一個反復(fù)探索不斷實踐的過程，也是我們每一位理論力學(xué)工作者不懈追求的目標(biāo)。
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土木工程論文11
本論文的研究是在導(dǎo)師悉心指導(dǎo)下完成的。淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)和敏銳的洞察力讓我受益終生。老師不僅給予我學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)，同時也給予我生活上的關(guān)懷、精神上的鼓勵，我的點點滴滴的進(jìn)步無不凝聚著導(dǎo)師的心血和汗水，于老師是我學(xué)業(yè)上的榜樣，更是我做人的楷模，導(dǎo)師的言傳身教我將永遠(yuǎn)銘記在心。在此，謹(jǐn)向尊敬的于老師表示崇高的'敬意和衷心的感謝!
感謝研究中心的同學(xué)們，我們在學(xué)業(yè)上共同進(jìn)步，生活上互相關(guān)心，度過了很多美好、快樂的時光。感謝他們在學(xué)習(xí)上、生活上給予我的關(guān)懷和幫助；同時也營造了輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使著我努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
感謝管理學(xué)院兩年來對我的培養(yǎng)，感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的大力支持和幫助，在此深表謝意!衷心感謝我的家人，是他們一直默默地在支持著我，鼓勵著我，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的堅強(qiáng)后盾，在我困惑、迷茫的時候為我指明了前進(jìn)的方向，讓我找回了學(xué)習(xí)、生活的自信。
最后，感謝所有關(guān)心、幫助過我的人。
土木工程論文12
一、土木工程專業(yè)貧困大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題分析
1.土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)觀念的滯后導(dǎo)致就業(yè)方向的局限
從本校土木工程專業(yè)近年來的就業(yè)情況來看，到施工單位就業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生要占到就業(yè)總數(shù)的80%以上，而這些施工單位大多存在施工環(huán)境艱苦，流動性大，很多施工項目尤其是路橋項目在遠(yuǎn)郊甚至農(nóng)村居多。本文作者對本校86名土木工程專業(yè)貧困生進(jìn)行了問卷調(diào)查，其中調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，87%的學(xué)生不愿意回到農(nóng)村工作；大中城市是土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)的首選，最低選擇也是留在中小城市；相比較施工企業(yè)，貧困大學(xué)生更多傾向于穩(wěn)定的開發(fā)單位和設(shè)計單位。這反映了貧困大學(xué)生自身擇業(yè)的期望值較高，一方面，他們來自農(nóng)村或者是貧困地區(qū)，在擇業(yè)地點上很難再去選擇回到基層，而土木工程專業(yè)就業(yè)的主流方向——施工單位的工作地點很多在基層；另一方面，他們迫切希望能有一個較高的工資收入來改變目前窘迫的生存環(huán)境，他們往往會選擇收入頗豐的甲方，在擇業(yè)方向上就會比較狹窄，導(dǎo)致就業(yè)方向的局限。
2.土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生成長視野的局限導(dǎo)致就業(yè)選擇的盲目
土木工程專業(yè)的貧困大學(xué)生大多來自貧困地區(qū)、農(nóng)村家庭，他們非常珍惜來之不易的上大學(xué)的機(jī)會，往往具備樸實、勤奮、認(rèn)真、好學(xué)的特點，這是貧困大學(xué)生的優(yōu)勢與長處。然而，受他們家庭環(huán)境的影響，貧困大學(xué)生在就業(yè)選擇上往往急于改變自己目前的生存環(huán)境，很少考慮到今后或者說長遠(yuǎn)的發(fā)展，往往更看重福利待遇，尤其是對從業(yè)初期的待遇十分看重，傾向于從業(yè)初期就能給予較高待遇的企業(yè)，從而容易忽略是否有利于個人的長遠(yuǎn)發(fā)展，這與貧困大學(xué)生的成長環(huán)境是息息相關(guān)的`，這種壓力巨大的生存環(huán)境會影響學(xué)生的成長視野，從而導(dǎo)致貧困大學(xué)生的就業(yè)選擇上的盲目。
3.土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生綜合競爭力的欠缺導(dǎo)致步入職場的困難
綜合競爭力已經(jīng)成為大學(xué)生求職乃至從業(yè)的重要基礎(chǔ)。土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生綜合競爭力的欠缺已成為導(dǎo)致其步入職場的絆腳石。這是因為，隨著建筑行業(yè)的不斷市場化，土木工程專業(yè)的人才評判標(biāo)準(zhǔn)更多也更復(fù)雜化，除了把大學(xué)生專業(yè)、技能、證書等基本可以量化的標(biāo)準(zhǔn)變成基本素質(zhì)要求以外，在校期間的社會活動參與情況、獲獎情況、工作實習(xí)經(jīng)驗等附加條件也越來越多，貧困大學(xué)生由于家庭環(huán)境等原因在基礎(chǔ)教育階段和素質(zhì)教育培養(yǎng)等方面的劣勢就因此凸顯出來。就土木工程專業(yè)而言，家庭條件好、社會關(guān)系多的學(xué)生就業(yè)的面相對就廣，而家庭條件差、社會關(guān)系單一的貧困學(xué)生就業(yè)途徑就少。甚至在工作一定時間后，這種競爭力的缺失還可以體現(xiàn)，作者做過一項非正式調(diào)查，土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生在就業(yè)后兩年內(nèi)因表現(xiàn)欠佳而更換工作的頻率是普通大學(xué)生的兩到三倍。
4.土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生專業(yè)信仰的淡薄導(dǎo)致放棄專業(yè)的案例增多
貧困學(xué)生在高考后的專業(yè)選擇上往往會傾向于就業(yè)率高，畢業(yè)后容易找到就業(yè)機(jī)會的專業(yè)。這樣做往往是因為貧困學(xué)生為了改變自身命運而進(jìn)行的無奈的選擇。因此，很多貧困學(xué)生在選擇土木工程這一熱門專業(yè)的時候，根本就沒有考慮到是否是自己的興趣所在，在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后，往往是強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，即使成績還不錯，但缺乏最根本的專業(yè)興趣，也可以說是對專業(yè)的信仰。這種信仰的缺失往往會導(dǎo)致貧困大學(xué)生在求職中遇到困難時放棄自己的專業(yè)，亦或是在工作崗位上遇到困難后在選擇新的崗位時放棄自己的專業(yè)。本文作者在對10名放棄土木工程專業(yè)的典型案例進(jìn)行了調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)其中有7名是貧困大學(xué)生。這些貧困學(xué)生中有1名是其他原因放棄專業(yè)，6名則是因?qū)I(yè)信仰淡薄最終放棄專業(yè)。
二、土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)對策研究
1.轉(zhuǎn)變土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)觀念，拓寬成長視野
就業(yè)觀念決定大學(xué)生對擇業(yè)的期望、定位和選擇，支配著大學(xué)生的擇業(yè)行為，因此，要解決土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)難的問題，首先就要幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。針對貧困大學(xué)生所存在的一些模糊認(rèn)識，學(xué)校及有關(guān)部門要盡早開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育，做好貧困學(xué)生的生涯設(shè)計與規(guī)劃。根據(jù)土木工專業(yè)的實際情況對癥下藥，針對施工單位條件艱苦、流動性大的特點，應(yīng)盡早鼓勵貧困大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，鼓勵貧困大學(xué)生立足從基層做起的就業(yè)觀念，這也符合建筑行業(yè)的發(fā)展特點，基層的鍛煉是為他們今后的成功打下牢固的基礎(chǔ)。針對貧困大學(xué)生就業(yè)視野問題，學(xué)校及輔導(dǎo)員老師要與學(xué)生家庭做好溝通與聯(lián)系，因為這些問題的產(chǎn)生往往與他們的家庭成長環(huán)境息息相關(guān)。學(xué)校還要根據(jù)學(xué)生的自身情況給學(xué)生正確的求職導(dǎo)向，有關(guān)部門還應(yīng)該在貧困大學(xué)生面臨的各種生活上的困難給予一定的幫助，土木工程專業(yè)就業(yè)空間相對較大，要盡量避免學(xué)生因為生存壓力而做出被動的選擇。同時，擇業(yè)、就業(yè)是一個循序漸進(jìn)、不斷發(fā)展的過程，對于土木工程專業(yè)而言，關(guān)鍵是工作經(jīng)驗的積累，要引導(dǎo)貧困大學(xué)生樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的思想，打破一步到位、一職定終生的就業(yè)觀念，幫助他們充分就業(yè)。
2.提升土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生的綜合競爭力
解決土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生就業(yè)的核心問題是提升他們的綜合競爭力。在個人能力成為求職關(guān)鍵的前提下，必須全面提高貧困生的綜合素質(zhì)。建筑類行業(yè)不僅對學(xué)生的專業(yè)技能有嚴(yán)格要求，對學(xué)生的溝通、協(xié)調(diào)能力也是十分看重的，因此增強(qiáng)這些能力，是提高土木工程專業(yè)貧困生就業(yè)競爭力的重要途徑。首先，要從貧困大學(xué)生的精神素質(zhì)方面入手，由于受家庭環(huán)境影響，貧困大學(xué)生往往缺乏良好的精神素質(zhì)，語言表達(dá)能力，人際溝通能力，社會實踐經(jīng)驗等存在一定的欠缺。學(xué)校應(yīng)及時開展相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)課程，了解從學(xué)生到職業(yè)人身份轉(zhuǎn)折過程中所帶來的精神困惑，掌握行之有效的心理調(diào)節(jié)方式，良好的精神素質(zhì)是保障貧困生順利就業(yè)的重要前提。其次，要鞏固土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生的專業(yè)技能。與很多實踐性強(qiáng)的專業(yè)一樣，土木工程專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中，想要提升自己的求職砝碼，就需要考取各種從業(yè)證書。學(xué)校在為土木工程專業(yè)貧困畢業(yè)生就業(yè)提供服務(wù)時，應(yīng)該把為就業(yè)服務(wù)清單列出來，包括土木工程專業(yè)所需各類證書，根據(jù)每個貧困生的具體情況量體裁衣，提供個性化服務(wù)。此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生的幫扶力量。土木工程專業(yè)性強(qiáng)，不僅要發(fā)揮學(xué)校就業(yè)管理部門的引導(dǎo)作用，更要加強(qiáng)土木工程專業(yè)教師的正面指導(dǎo)，歷年來的就業(yè)情況顯示，土木工程的學(xué)生就業(yè)很少偏離本專業(yè)，是對口就業(yè)率最高的幾個專業(yè)之一。很多專業(yè)教師不僅能在專業(yè)技能為學(xué)生保駕護(hù)航，還能利用同學(xué)、校友等社會資源為貧困學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，提供就業(yè)平臺。
3.強(qiáng)化土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生的專業(yè)信仰
專業(yè)信仰這一詞匯已經(jīng)成為專業(yè)興趣、專業(yè)精神、專業(yè)忠誠度的代名詞。很多學(xué)者認(rèn)為，高校學(xué)生存在專業(yè)認(rèn)同感差、專業(yè)信仰不強(qiáng)的情況。這樣的學(xué)生必然影響到個人長久的發(fā)展。因此正視學(xué)生專業(yè)信仰的問題，努力探究其發(fā)生的原因并尋求對策，具有現(xiàn)實的意義。前文曾強(qiáng)調(diào)，貧困學(xué)生生存環(huán)境的壓力導(dǎo)致在專業(yè)選擇上大多不是從個人興趣、愛好入手，從而缺乏對專業(yè)的信仰。而根據(jù)教育部最新公布的20xx年本�？茖I(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢樂觀型的專業(yè)。因此，在強(qiáng)化專業(yè)信仰時，可以向土木工程專業(yè)貧困大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃和生涯設(shè)計，并有針對性的培養(yǎng)這些學(xué)生的專業(yè)興趣，可以通過教學(xué)與實踐結(jié)合的活動，也可以通過社會實踐，校友報告等方式加強(qiáng)這些學(xué)生的專業(yè)信心。
土木工程論文13
1、“土模法”應(yīng)用
抽水蓄能電站上庫壩壩頭段公路泉眼溝中橋上部結(jié)構(gòu)采用3×20m單箱雙室鋼筋砼直腹板箱梁，箱梁梁高1.3m，頂板標(biāo)準(zhǔn)段寬10.5m，底板寬7m，懸臂長1.75m�？缰胁糠窒淞喉敯搴�20cm，底板厚18cm，腹板厚30cm；考慮抗剪能力要求，支點附近腹板加厚至50cm；支點處設(shè)置橫隔梁，邊支點處橫隔梁厚100cm，中支點橫隔梁厚150cm；箱梁腹板等高，橋面橫坡由箱梁剛性扭轉(zhuǎn)形成。下部結(jié)構(gòu)為柱式橋墩、柱式橋臺。該橋0#橋臺支座中心處橋面超高1.565%，1#橋墩中心橋面超高為6%，2#橋墩中心橋面超高為5.572%，3#橋臺支座中心處橋面為1%和0.891%的雙向坡。超高采用繞內(nèi)邊緣旋轉(zhuǎn)方式。該橋位于緩和曲線、圓曲線、緩和曲線之上，圓曲線的半徑為16.807m和38.788m，轉(zhuǎn)彎半徑較小，且橋面由單向坡向雙向坡漸變，技術(shù)含量高，施工難度大。
2、施工方案的選擇
該橋下溝內(nèi)水流為降雨匯集地面徑流，流量較小，6～8月份汛期溝底到箱梁底面高差為3～5m。溝底地面為凹凸不平風(fēng)化巖。由于該橋位于上水庫大壩施工主干道上，其施工進(jìn)度快慢直接影響大壩施工進(jìn)度，因此，業(yè)主、監(jiān)理要求該橋施工必須于40天內(nèi)完成。橋面由單向坡向雙向坡漸變，圓曲線半徑較小，技術(shù)含量高，施工難度大。采用簡單腳手架結(jié)構(gòu)很難保證箱梁整體施工質(zhì)量。經(jīng)過方案比較，結(jié)合該橋技術(shù)要求和施工現(xiàn)場條件，決定在汛期過后，選用“土模法”進(jìn)行曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工。3.2施工工藝流程抽水蓄能電站上庫路曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工工藝流程：
�。�1）“土模法”的土體填筑前，預(yù)埋涵管做好截流導(dǎo)水工作。
�。�2）在橋墩樁砼完成后，清除箱梁范圍內(nèi)場地各種雜物，采用平板夯夯實基礎(chǔ)，做為回填的基層。
�。�3）測量放樣，確定填筑邊線與高程。
�。�4）自卸車運碎石土，反鏟攤鋪、整平，每層松鋪厚度50cm，14t振動碾碾壓8遍。填筑至箱梁底面高程以下15.5cm左右。填筑碾壓完成后的壓實度須達(dá)到95%以上，然后按照上部箱梁重量120%對填筑體預(yù)壓。
�。�5）預(yù)壓完成后，在填筑層上澆筑10cm厚素砼墊層找平，便于底層模板鋪設(shè)。墊層每邊大于箱梁設(shè)計尺寸50cm。
�。�6）鋪設(shè)箱梁底層模板、鋼筋安裝、支立側(cè)模、安裝芯模、支立腹板模板。
（7）連續(xù)澆筑砼，完成箱梁砼施工。
3、施工要點
根據(jù)該橋的施工技術(shù)參數(shù)、箱梁砼的荷載確定土體的填筑質(zhì)量尤其重要。
�。�1）橋面、標(biāo)高、坡度、超高變化位置測量放樣準(zhǔn)確，現(xiàn)場嚴(yán)格遵循放樣點進(jìn)行施工。
�。�2）土體施工前在原過水處預(yù)埋涵管，保證山水及時導(dǎo)出。
�。�3）土體支撐結(jié)構(gòu)分層填筑、碾壓，每層松鋪厚度不得大于50cm，14t振動碾碾壓，壓實度大于95%；且土體需向上預(yù)留拱高，拱高設(shè)置根據(jù)梁高度、跨徑和填筑層強(qiáng)度決定。經(jīng)過計算，此橋20m跨最大預(yù)拱高為2cm，最大拱高設(shè)在跨中處，其余按線性分配。
�。�4）土體支撐結(jié)構(gòu)檢測采用單位面積上箱梁重量120%的重量值對碾壓填筑地基進(jìn)行預(yù)壓，測量土體沉降變化。沉降變化值滿足模板變化規(guī)范值，以確定碾壓后土體基礎(chǔ)是否需要再加固或調(diào)整預(yù)留拱高的設(shè)置值。本工程土體施工完畢后，20m跨最大沉降量為1cm，在技術(shù)控制指標(biāo)之內(nèi)。
�。�5）砼找平層施工，地基承載力滿足要求后澆筑一層10cm厚C10素砼作為找平層，再在鋪設(shè)9015模板做為底模，腹板外模用大塊組合鋼模板。
4、經(jīng)濟(jì)分析
�。�1）工期方面。
曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁采用“土模法”施工計26天（土模碾壓成型2天，底部模板鋪設(shè)安裝2天，鋼筋安裝10天，側(cè)模、芯模和頂板模板安裝6天，砼澆筑2天，土模挖除4天）。采用“碗扣式腳手架法”施工需要37天（基礎(chǔ)平整2天，腳手架搭設(shè)5天，底部模板鋪設(shè)安裝4天，鋼筋安裝10天，側(cè)模、芯模和頂板模板安裝6天，砼澆筑2天，腳手架拆除8天）。
�。�2）施工投入方面。
需要腳手架約20xx根，租用單價：每天1.5元／根，所需材料費用為：111000元，人工費：6500元。采用“土模法”施工可以直接利用工程棄渣填筑土體支承結(jié)構(gòu)，土方棄渣約20xxm3，土方填筑碾壓單價為：4.12元／m3，費用8240元。經(jīng)過比較可以看出，本工程采用“土模法”節(jié)省施工工期11天；節(jié)省資金投入109260元。結(jié)束語“土模法”不僅在當(dāng)前的工程建設(shè)之中廣泛應(yīng)用，而且在古代建筑物施工中也被充分地使用，是建筑先輩們智慧結(jié)晶。該法是一種簡單的支撐方法，能夠充分利用廉價的資源達(dá)到施工目的`。曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工采用“土模法”，經(jīng)濟(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡單、工期短、效率高、技術(shù)難度小，易于生產(chǎn)�！巴聊７ā北粡V泛的應(yīng)用在公路、鐵路、水利工程和一些其他工程建設(shè)的橋梁施工中，應(yīng)用結(jié)果表明，“土模法”施工簡便，施工速度快，可大幅度降低工程造價，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
土木工程論文14
摘 要：1大體積混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用 1．1大體積混凝土施工方案和施工技術(shù) 上邊提到大體積混凝土施工所具有的復(fù)雜性，所以在制定大體積混凝土施工方案和選擇施工技術(shù)時要認(rèn)真考量，保證施工方案和施工技術(shù)的合理性。在設(shè)計施工方案時要從多方面加以考量，保證各部分
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1大體積混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用
1．1大體積混凝土施工方案和施工技術(shù)
上邊提到大體積混凝土施工所具有的復(fù)雜性，所以在制定大體積混凝土施工方案和選擇施工技術(shù)時要認(rèn)真考量，保證施工方案和施工技術(shù)的合理性。在設(shè)計施工方案時要從多方面加以考量，保證各部分符合要求。設(shè)計強(qiáng)度方面強(qiáng)度等級的控制范圍應(yīng)該在C25～C40之間，在這個范圍內(nèi)，大體積混凝土的強(qiáng)度可以保持在一個最佳狀態(tài)。大體積混凝土最容易出現(xiàn)的問題就是裂縫問題，裂縫問題的產(chǎn)生多是由于混凝土內(nèi)外溫度差異所導(dǎo)致的，所以為了防止后期裂縫問題的產(chǎn)生，要設(shè)計相關(guān)構(gòu)造鋼筋來控制這個問題。對大體積混凝土的施工基礎(chǔ)也要加以考量，如果大體積混凝土的地基是巖石，要設(shè)置滑動層，保持混凝土地基的穩(wěn)定。在對裂縫的防治上應(yīng)該設(shè)置一定的水平施工縫。方案設(shè)計時應(yīng)該對澆筑體的溫度應(yīng)力、溫度的驗算進(jìn)行考量，對澆筑過程中的溫度加以控制，把混凝土內(nèi)外溫差保持在一個合理范圍內(nèi)。方案設(shè)計中，應(yīng)該考慮到天氣可能帶來的各種影響，要時刻做好天氣檢測，防止極端天氣對混凝土施工造成影響。施工技術(shù)方面要重點考慮混凝土混合比和材料的選用，混凝土的混合比直接影響大體積混凝土施工的質(zhì)量，要對混凝土的混合比進(jìn)行合理控制�；炷猎跀嚢柚校嗔繎�(yīng)該控制在每立方米230～450kg的用量，拌合水的用量每立方米不應(yīng)當(dāng)超過190kg，其他用料還有粉煤灰和礦渣粉，這兩種用料的使用量應(yīng)該分別不超過水泥使用量的40%，和50%。另外對骨料、水泥的選用上要跟相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相符合，避免出現(xiàn)選錯料、用錯料的情況發(fā)生。
1．2混凝土的澆筑與養(yǎng)護(hù)
混凝土的`澆筑是整個大提價混凝土施工的關(guān)鍵部分，而養(yǎng)護(hù)則是混凝土施工完成階段需要開展的工作。在混凝土澆筑過程中應(yīng)該注意以下幾點，首先是當(dāng)選用了分層連續(xù)澆筑或者推移式連續(xù)施工時應(yīng)該盡量縮短不同層間的間隔時間，并且開展下一層澆筑時要保證下面的層還未初凝，如果時間控制不好，會影響整個大體積混凝土的整體性，并且容易出現(xiàn)裂縫，容易在后期出現(xiàn)質(zhì)量問題。如果澆筑時間間隔超過了混凝土初凝時間，處理措施是采取施工縫處理。其次在澆筑中，對水平施工縫的處理也要符合相關(guān)規(guī)定，澆筑表面出現(xiàn)的浮漿和軟弱混凝土層以及松動的石子要及時清除，直到露出粗骨料，這樣可以避免這個層面太軟影響水平施工縫。在混凝土澆筑前，如果混凝土的表面有污物，可以用壓力水進(jìn)行沖洗，保持混凝土表面的濕潤。另外混凝土在拌制和運輸過程中要對混凝土的溫度進(jìn)行控制，當(dāng)混凝土岀罐時應(yīng)該盡量降低溫度，在澆筑的過程中如果遇到高溫天氣，應(yīng)當(dāng)對澆筑過程采取降溫措施，對存放的材料比如水泥、骨料等也要進(jìn)行遮陽防曬，減少溫度對大體積混凝土施工的影響�；炷猎跐仓䲡r每次澆筑的厚度應(yīng)該隨振搗器以及混凝土的和易性來確定，一般情況下，混凝土每次的鋪設(shè)厚度不應(yīng)當(dāng)大于600mm，這是采用泵送混凝土是應(yīng)該采用的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)采取非泵送混凝土?xí)r混凝土的鋪設(shè)厚度則應(yīng)該不大于400mm。混凝土在澆筑完成后需要進(jìn)行混凝土的養(yǎng)護(hù)工作，最先需要做的就是按照控溫技術(shù)要求進(jìn)行保溫養(yǎng)護(hù)，進(jìn)行保溫養(yǎng)護(hù)主要是為了保證混凝土澆筑體的內(nèi)外溫差保持在一個合理范圍內(nèi)，降溫速度也能得到規(guī)定的要求。保溫養(yǎng)護(hù)時間應(yīng)該不少于15天，在這15天期間仔細(xì)觀察澆筑體的溫度變化，在拆除保溫覆蓋層時要分層進(jìn)行，保證溫度始終保持在一個合理范圍內(nèi)。如果是在寒冷的天氣施工，要做好保溫措施，可以搭設(shè)一些擋風(fēng)保溫棚，或者覆蓋一些塑料薄膜和草袋鋸末等物品，保持混泥土和模板溫度的穩(wěn)定。
2大體積混凝土施工容易出現(xiàn)的問題
在大體積混凝土施工中最容易出現(xiàn)的問題就是裂縫問題，雖然建筑結(jié)構(gòu)和土木工程建設(shè)中裂縫無法完全避免，但是必須把裂縫保持在一個合理范圍內(nèi)，只要裂縫在一個合理范圍內(nèi)，其就不會對大體積混凝土造成重大影響。大體積混泥土裂縫主要種類有微觀裂縫、宏觀裂縫，微觀裂縫包括粘著裂縫、水泥石裂縫、集料裂縫。這些裂縫的產(chǎn)生由不同方面的原因引起，引起裂縫的主要原因有混凝土本身產(chǎn)生的影響和其他因素的影響�；炷磷陨淼挠绊懓ɑ炷恋捏w積穩(wěn)定性的方面、混凝土的收縮、混凝土的徐變、混凝土的材料。其他因素包括結(jié)構(gòu)設(shè)計因素、施工因素，施工因素又包括不當(dāng)施工、混凝土振搗方式不當(dāng)、混凝土養(yǎng)護(hù)不當(dāng)、環(huán)境氣候因素等。針對大體積混凝土的裂縫問題，首先要分析好產(chǎn)生裂縫的原因，然后采取有針對性的措施進(jìn)行防治。一般情況下提高混凝土的抗裂性能會采取以下方法，首先是摻膨脹劑，添加膨脹劑可以使混凝土在硬化的過程中產(chǎn)生體積膨脹，填補(bǔ)因混凝土的收縮產(chǎn)生的部分空間。還可以添加增強(qiáng)材料，增強(qiáng)材料的添加可以增強(qiáng)混凝土的抗拉強(qiáng)度，可以添加有機(jī)纖維、金屬纖維等材料。還可以為大體積混凝土配置溫度筋，溫度筋可以提高混凝土的抗拉強(qiáng)度，使裂縫有效減少。
3結(jié)束語
大體積混凝土施工技術(shù)是現(xiàn)在土木工程中混凝土施工的重要技術(shù)，其對大體積混凝土施工產(chǎn)生著關(guān)鍵影響。大體積混凝土施工技術(shù)應(yīng)該繼續(xù)不斷完善，不斷進(jìn)行技術(shù)上的改進(jìn)，通過技術(shù)的不斷進(jìn)步，更好服務(wù)混凝土施工，對建筑領(lǐng)域產(chǎn)生更大作用。
土木工程論文15
摘要：伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，土木工程獲得非�？焖俚奶岣�，在施工中所涉及的技術(shù)非常多，同時施工工藝較為復(fù)雜多樣，因此想要保證土木工程獲得更好的質(zhì)量就需要對現(xiàn)場施工進(jìn)行有效的管理，從而保證施工管理的正常運行。從當(dāng)前我國土木工程實際建設(shè)過程來看，在管理中不乏存在一些問題，對于工程本身產(chǎn)生了一些影響，因此本文中將對土木工程中新興技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行簡要闡述，對現(xiàn)場管理措施的加強(qiáng)提供一些建議，以供參考。
關(guān)鍵詞：土木工程；施工技術(shù)；管理
土木工程建設(shè)中設(shè)計到的范圍非常廣泛，同時結(jié)構(gòu)施工近年來發(fā)展較快，形成非常多交叉雷學(xué)科，對其施工質(zhì)量的控制工作難度有所增加，在很多工作人員對土木工程建設(shè)作為重點來考慮，以此提高企業(yè)的運營成本和提高企業(yè)的競爭力，完成對企業(yè)和工程項目的品牌建設(shè)，提高土木工程的市場競爭力，因此相關(guān)工作人員要對此項工作提起更多的關(guān)注，從自身的技術(shù)能力上進(jìn)行提高，保證工程項目的質(zhì)量，進(jìn)而實現(xiàn)土木工程長遠(yuǎn)的發(fā)展。
1土木工程施工技術(shù)
1.1深基坑技術(shù)
在巖土工程中將深基坑支護(hù)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用是近年來的一種發(fā)展趨勢，廣泛的應(yīng)用于工程建設(shè)中，通過實際工程經(jīng)驗來看，通過將施工中所表現(xiàn)出來的特點和性質(zhì)來看，通過支撐以及擋土等形式進(jìn)行分類，然后根據(jù)現(xiàn)場的實際情況確定工程的施工范圍，在巖土工程中深基坑支護(hù)技術(shù)起到了十分重要的作用，深基坑支護(hù)過程當(dāng)中通過對于錨桿的使用，對深基坑的抗拉以及抗壓能力進(jìn)行提高，對于錨桿所有起到的連接作用的結(jié)構(gòu)有著更高的要求，在主體結(jié)構(gòu)施工中需要對強(qiáng)度以及硬度增加，才能夠保證錨桿的效果順利完成，在通過土釘進(jìn)行支護(hù)中需要注意，首先要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行土釘拉拔試驗，將其實際能夠承擔(dān)的力量進(jìn)行計算，在實驗中要合理控制注漿量和注漿的力度，其次孔深要根據(jù)鉆機(jī)的總長來進(jìn)行計算，明確標(biāo)準(zhǔn)每個孔洞的深度。
1.2新型預(yù)應(yīng)混凝土施工技術(shù)
在鋼筋混凝土中容易出現(xiàn)裂縫病害問題，因此現(xiàn)代建筑工程施工中更多的是采用的新型混凝土，這樣對于鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度能夠最大限度的提高，避免對所采用的構(gòu)件形成更大的拉力，保證建筑工程的施工壽命。在新型預(yù)應(yīng)力施工中，工程結(jié)構(gòu)耐久性和安全性非常高，充分的將鋼筋和混凝土的優(yōu)點進(jìn)行了發(fā)揮。預(yù)應(yīng)力混凝土中是通過先張法和后張法來作為主要的操作工藝的，前者在對混凝土進(jìn)行澆筑前期，對鋼筋就首先進(jìn)行張拉施工，然后將鋼筋在臺座或者是鋼模中進(jìn)行固定后，進(jìn)行混凝土的澆筑，讓鋼筋與混凝土之間的粘合力更高。而后張法則是相反，首先對鋼筋進(jìn)行制作，然后再進(jìn)行張拉，這樣在澆筑中要注意給鋼筋留出孔道進(jìn)行張拉，當(dāng)混凝土強(qiáng)度達(dá)到之后，在將鋼筋靠近孔道。這種新型預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉時，可以利用張拉工具，在構(gòu)件端部錨固新型預(yù)應(yīng)力鋼筋，最后對孔樁進(jìn)行灌注。
1.3引進(jìn)新型土木材料
在土木工程中新型材料應(yīng)用于其中，不僅能夠保證工程獲得更好的質(zhì)量保證，同時也能夠加快施工進(jìn)度，例如在進(jìn)行土木工程墻體施工中，需要采用沒有污染和甲醛的材料，能夠更好的保證環(huán)境不會受到影響，也對形成的成本有所降低，當(dāng)前墻體中所應(yīng)用的材料中主要是鋼材墻體板、混凝土墻體板、空心混凝土墻體板與粉煤灰墻體板等。通過土木工程中這些新興材料的使用，對提高墻體的美觀度還有很大作用，對完成墻體施工質(zhì)量有更好的提高，另外施工中石膏外墻板通過添加外加劑，保證了外墻保溫性能，這種石膏板造價較低，是一種非常好的墻體材料。
2優(yōu)化土木工程施工項目管理的路徑
2.1加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全管理
在我國對于施工中的安全管理情況來看，主要是遵循著安全第一的原則，對現(xiàn)場中存在的安全問題和隱患加強(qiáng)檢查力度，對每個環(huán)節(jié)當(dāng)中存在的安全問題進(jìn)行檢查，同時設(shè)置專門的人員去進(jìn)行監(jiān)督和管理，將問題控制在一定范圍之內(nèi)，另外對于施工人員的技術(shù)能力和水平進(jìn)行提高，可以通過對施工人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育工作來進(jìn)行，同時培訓(xùn)完成之后要通過相應(yīng)的考核才能夠繼續(xù)工作，只有對施工人員素質(zhì)進(jìn)行提高，才能夠從根本上提高現(xiàn)場管理效率。
2.2做好設(shè)備以及材料管理工作
土木工程材料在前期采購當(dāng)中首先要從質(zhì)量上進(jìn)行把握，選擇正規(guī)的廠家去購買，同時要求廠家去出示質(zhì)量合格證書等相關(guān)內(nèi)容，保證材料能夠符合工程的實際需要以及質(zhì)量，避免其中出現(xiàn)為了節(jié)約成本降低材料質(zhì)量的情況，選擇符合規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械設(shè)備，從而對土木工程項目質(zhì)量實現(xiàn)保障作用，在現(xiàn)場管理中，要通過多種技術(shù)綜合應(yīng)用更好的去提高效率，對其中存在的一些問題進(jìn)行分析，采用相應(yīng)的措施解決存在的問題。
2.3加強(qiáng)施工工序管理
通過對土木工程施工過程中所采用的各項工藝進(jìn)行科學(xué)合理方案的`編制，能夠最大程度上降低資金的投入，以及更大滿足合同中對于施工的要求，對現(xiàn)場的各項資源能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)一步的優(yōu)化配置。在工程項目進(jìn)行結(jié)構(gòu)以及工期確定的過程中，通過施工組織設(shè)計的提高，對全過程進(jìn)行指導(dǎo)，采用合理的施工組織方案和計劃，調(diào)整施工中所需要投入的費用，降低工程造價和成本。
2.4節(jié)約變更成本
為了實現(xiàn)造價預(yù)算能處于控制范圍內(nèi)，嚴(yán)格把握工程造價調(diào)整審批的工作就非常重要，要做到不輕易調(diào)整，要最大限度的按照計劃進(jìn)行的必須按計劃進(jìn)行。這樣才能避免紕漏的出現(xiàn)，才能使得項目變更的影響最大限度減少。在成本控制以及管理的流程方面，務(wù)必要制定一套完整的流程，在這一整套完整的流程中，要將施工原材料的利用以及市場的發(fā)展前景全面掌控，提高土木工程的施工水平以及員工的生產(chǎn)效率，從而降低土木工程的生產(chǎn)運營成本�？傊�，文章主要是對當(dāng)前我國土木工程發(fā)展的新型技術(shù)進(jìn)行了簡要的闡述，并對現(xiàn)場管理中的各個方面提供了提高措施的分析，通過將國外先進(jìn)的技術(shù)與我國的實際情況相結(jié)合，將會最大程度上提高我國的土木工程施工管理的工作效率，另外還要加強(qiáng)對各方面人才的培養(yǎng)和教育工作，從根本上提高土木工程施工管理，讓土木工程獲得可持續(xù)性發(fā)展。
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