實用的我的學生作文46篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的實用的我的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學生作文 篇1
在五年級上期，我們班來了一位學生。那時，他可謂是我們班的——數(shù)學大王。老師經常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。
開學前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香。”第四天，他的舊病就復發(fā)了。當時，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個細節(jié)。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了�！边@話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。
還有一次，我正在寫作業(yè)，這道題太難。我想去請教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了�？墒�，當我回來時，我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學習委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒，覺得應該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子，并且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的'。“他狡辯道：“我沒有。”立馬把他從座位上拉起來，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯！”
他只好低頭認錯。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。
“不用怕，我來幫你。”隨后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。
從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。
我的學生作文 篇2
世人各有夢，莫笑少年窮�！}記
我們都是奮斗路上的小孩，每個人，都會有一個偉大待實現(xiàn)的夢想，這個夢想促使我們不斷學習，不斷進步，我們揮灑汗水，只因心中有夢。
從小到大，爸爸媽媽都會為我安排最好的環(huán)境去學習，是我在心中立下目標：不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒有過不去的`坎。
“夢想，是注定孤獨的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無數(shù)人�；蛟S，磕磕絆絆時有發(fā)生，但不堅強，哪來輝煌。有些人會因為自卑而不敢去挑戰(zhàn)一些事，那么注定會成為失敗者。曾經，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時，我不斷抉擇，但是最終，夢想以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了恐懼。
在這段年少輕狂的時光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味；我們無限的為之付出努力，也從沒想過會有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來，因為我們還有夢。
我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后是否襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價。盡管前方會布滿荊棘，我也不會放棄追夢的步伐，因為我相信，我的未來不是夢。
我的學生作文 篇3
記憶的長河中，我在老師眼中一直都是一個比較乖巧的孩子。步入高中后我已久如此，不會犯太大的錯誤，但有時也會犯一些小錯誤。但我覺得飯店錯誤又利于我的成長。
老師眼中的我是一個比較聽話的孩子，不打架，不抽煙……不違反學校的制度。我比較熱愛學習，熱愛運動。有時也有點貪玩，畢竟人的'耐心也是有限的，偶爾貪玩這也算是一種放松吧。熱愛籃球的我，籃球打得還可以，還喜歡各種體育活動。學習，不算太差但也不算太好，但也學的可以，但我是努力地。努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功。
步入高中以后，我的各方面素質都又了很大的提高，這些老師都看在眼里，尤其是在做事方面。步入高中后，我對如何事的態(tài)度都有了很大的改變，對待如何事都要認真做好自己該做的事。尤其是在學習上要學好每一科，認真對待，態(tài)度決定一切。這樣才能學好，這些都有利于我今后的成長，對以后的人生有很重要的影響。
高中是一個人最重要的時期，高中時期能決定一個今后的性格，對今后的命運是一個決定時期。在老師眼中，我的性格有點活潑，有時也喜歡熱鬧，有事喜歡一個人呆著。我覺著這樣挺好的，因為活潑的性格能夠很好的處理好人際關系。有時熱鬧這可以帶動寂悶的氣氛。大家都知道獨處的好處吧。
在做人上，老師眼中的我還是挺不錯的。但我認為我做的還不夠，因為不管做什么事，你的人品必須要好。
我的學生作文 篇4
戶口簿說：“姓名曾莎，性別女，1999年10月3日出生，家住西門社區(qū)新街25號�！彪娨曊f：“這個小姑娘簡直就是一個‘電視迷’，一拿到我的遙控器，就舍不得放下，連別人說的話也聽不進。每次外婆一說她，她就翹起能掛油壺的小嘴。她總害得我發(fā)高燒�！�
鏡子說：“這小姑娘長得倒也不錯，就是愛臭美了點，在我面前扎頭發(fā)都要六七分鐘，還愛拿著媽媽的東西來打扮，比如：發(fā)箍、發(fā)卡、橡皮箍。小姑娘還很粗心，誰會想到，擦鏡子手都會擦出兩道傷來�！�
紅領巾撓著腦袋說：“這個主人，該說什么好呢？我看她真有點得健忘癥了，東西放哪都不記得。今天早上，我被主人扔到了床上，主人到處不停地找我，在她失望之時，終于見到了我，她還埋怨我怎么跑到那去了。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！人民幣、鉛筆、橡皮、書本、梳子等都有相同的遭遇�！�
枕頭也發(fā)言了：“別看我們主人那么粗暴，她內心可脆弱著呢！她經常在晚上莫名地流許多淚，甚至自己都不知道為什么流淚。主人每天晚上還像四、五歲的小孩似的`，還要抱著我睡覺。”
象棋說：“這個小姑娘還不錯，經常和我的主人下棋，并且有不服輸?shù)膫�性，令我佩服的是，她不贏不罷休�！�
啊，這是我嗎？在大家眼里真的有這么多個不同的我嗎？
我的學生作文 篇5
我認為我是世界上最幸福的人。因為我有溫馨和美的家，更有一個為我忙前忙后、任勞任怨的媽媽，還有一個常常給我講解數(shù)學題的爸爸。
媽媽成天為我忙碌。為了讓我多睡幾分鐘， 她每天早上天不亮就起床為我做早餐。記得有一天早上，因為我晚上沒有收拾書包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上學時間了，于是，媽媽邊催促我，邊飛快地拉出自行車，把我按在后座上，叮囑我坐穩(wěn)后，飛快駛向學校。我家到學校有條長長的上坡路，車到坡上，不一會兒，就聽到媽媽的喘息聲，我看到一顆顆豆大的汗珠從媽媽耳邊的頭發(fā)滲出來。我心里很不是滋味，覺得好內疚，因為我的過錯而讓媽媽受累，便不假思索地說：“媽媽，讓我下來走吧。”媽媽氣喘吁吁地說：“沒事的！你上學要緊。坐穩(wěn)！”說完媽媽又用勁地往上蹬。等到校門口下車時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭的汗水，熱透的臉，而她全然不覺得，只說：“幸好沒有遲到。”看到媽媽離去的身影，想到她任勞任怨的付出，我一下覺得那背影在我迷糊的雙眼中越來越偉大，幸福的感覺溢滿全身。
而我的'爸爸，常常一步一步認認真真地讓我理解題的意思，再教我怎么做，同時又會出幾道類似的題給我舉一反三，從而培養(yǎng)我做題的習慣和思維。因為爸爸的幫助，我的學習成績有了很大的進步。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪，更感幸福！
我的學生作文 篇6
有些人對世界有太多的抱怨，他們就體會不到真正的幸福。你給予別人了，你會感到很幸福，當別人在報答你的時候，你也會感到很幸福。
一直以來我都不知道幸福是什么，只知道它是一種感覺，能給予人美好的感覺。我想，沒有人能解釋出來幸福是什么，各有個的猜測，各有個的想法，但都是正確的。也許別人出幫助你一下，或告訴你，指導你去走正確的路線，這就是幸福，因為在你遇到困難的時候會有無數(shù)的雙手去關照你。
我很幸福，因為我有一個幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每天起得很早，準備好早餐，6：30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸媽媽送我上學校。
在學校，老師們像爸爸、媽媽一樣關心、愛護著我們，他們不僅交給我們知識，還教了我們如何做人。在老師們的精心培養(yǎng)下我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理。放學了，媽媽把我接回家，做好了可口的'飯菜，我們一家人在一起高高興興地吃晚餐。晚上，媽媽開始輔導我寫作業(yè)，并針對掌握的情況給我耐心細致的輔導。在老師和家長的關心培養(yǎng)下，我一天一天健康的快樂的成長。
在學校，我有很多朋友，我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，共同成長；在家中，爺爺奶奶，爸爸媽媽的愛包圍著我，溫暖著我，讓我在充滿溫馨和諧環(huán)境下快樂的生活。有這么多的人愛我，我真的很幸福。
我的學生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時間點點滴滴的流逝，面對這所剩無幾的時間自己又能夠做些什么呢？
現(xiàn)在，我們見時間利用到了學習上。每天一有時間，就抱著書本。似懂非懂的做作業(yè)，似乎已再沒有了業(yè)余時間。那些所謂的時間都花在看學習上，每天都在循環(huán)著，永不停息。因為只要你一停下來就會被認定是失敗，毫無反駁之力。我們也只有在時間上不停的奔跑，向前向前，漸漸地，自己變養(yǎng)成了這個習慣。
世界上沒有人會可憐你，你也不需要別人的憐憫。在這，也只有這樣，你所需要的就是堅持下去，相信風雨之后會有彩虹。成功來臨時，必定不會白費功夫。
時間就是如此，只要你珍惜它，才會體會到它的寶貴。當我們累時，休息時，它便悄悄的從我們的身邊溜過。你不必想捉住它，畢竟這是白費功夫。知道這一切終將無法挽回，你才知道它來得快去的也快。真的不給我們留一點停息的時間。去的`已經去了，已經無法挽回了，所剩下的便是珍惜它。
時間，如此，當你用心做一件事時，完成后，你會發(fā)現(xiàn)，用過了超出自己的所想。當是你卻把一件事做到了極致，想想花費也是值得的�？墒悄銋s不能每一次都如此，因為每一個人不可能得到一樣的成果。所以我們還是應該珍惜時間，使它的到最大的利益。
就是這樣個人不能把握這一點，每天多做一點，時間就會多一點。
就讓這些都重新開始吧！回到最初的狀態(tài)。
我的學生作文 篇8
未來的我是一個科學家，專發(fā)明一些希奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。
先來說我的“機器狗”，它是用一些電腦芯片做出來的。它能給你講故事，還能給你講笑話，讓你的生活多一些樂趣。當你有什么心事的時候，能夠告訴它，它會給你出主意呢！這不就像身邊有了一位能夠信賴的好朋友嗎？
下方來看看我的“殺毒軟件”。我開發(fā)的“殺毒軟件”那可是獨一無二的，不管你的電腦里有什么“病毒”，只要它一上來，病毒就會一掃而光。用了它，就等于給你的電腦配備了一個守護神。
還有，我的“智能筆”一上市，生意個性的“火”。為什么呢？因為“智能筆”有許多的'功能。如果你在紙上寫字，不想讓別人看見，按一下黃色的按扭，字就不見了；當再想看時，按一下綠色的按扭，字又出來了。你寫錯了字，它會提醒你。如果你眼睛離本子太近，它也會提醒你，讓你養(yǎng)成一個良好的習慣。
接下來，就是我的“天地兩用汽車”。那可是獲得“貝爾獎”的。這車不但能夠在陸地上跑，還能夠在天上飛。在路上跑的時候，就把翅膀收進車里，要飛時，再把翅膀伸出來。
話說回來，要想成為這樣的科學家，我得從此刻開始，樹立遠大的理想，努力學習，學好每門功課，扎實打好基本功。
我的學生作文 篇9
我有一個幸福的家，從小到大媽媽總是無微不至地關心我，在我的心中媽媽對我的愛護是理所當然的，誰讓我是她的寶貝兒子呢！但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天，我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的曲子，老師要求必須彈到二百四的速度。我反復練著，可總也突破不了二百四的大關，越練我心里越急，越急就越煩。最后，我沖著媽媽喊道：“這是什么爛吉他，我再也不想彈了！”
看著亂發(fā)脾氣的我，媽媽也生氣了，沉下臉嚴厲地批評我：“怎么又亂發(fā)脾氣，不下苦工夫，光發(fā)火有什么用？”聽了媽媽的話，我更氣了，就使勁一推琴譜架，躺在床上，一聲不吭。過了一會兒，怎么覺得手背上火辣辣的？一看，原來讓琴譜架給劃破了。這時，我偷偷地瞟了瞟媽媽，只見媽媽看了我一眼向客廳走去，接著傳來“呯”的`一聲關門的聲音。一定是媽媽生氣走了，看者空蕩蕩的屋子，我不由得有些后悔，我干嘛要亂發(fā)脾氣，要是媽媽一直不回來，我該怎么辦呢？正當我胡亂猜想的時候，一陣開門聲驚醒了我，是媽媽！只見媽媽從外面匆忙走進來，對我說：“快，把手伸過來，把創(chuàng)可貼帖上�！边@小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里被攥得熱乎乎的，貼在我手背上那樣的溫暖�？粗�，看著媽媽擔心的目光，我的眼睛突然濕潤了，我一下子撲進媽媽的懷里，在她耳邊輕聲說：“媽媽，請你原諒我！”
從那以后我明白了，在我們享受著親人的關愛的同時，一定要懷著一顆感恩的心。
我的學生作文 篇10
高個子，瓜子臉，大眼睛，小嘴巴，理著個帥帥的平頭，一笑露出兩個甜甜的酒窩，這就是我的自畫像。呵呵，別看我長著一幅老實像，卻可是出了名的淘氣鬼！
“噓，別出聲，魚快上鉤了……”爺爺兩眼專注地注視著水面，小聲地對我說著�！爸懒耍瑺敔�， 我不會出聲的，但我要看看魚是怎么上鉤的……”說著，我躡手躡腳地向爺爺垂釣的'水邊走去。哈哈，一小群魚正向爺爺?shù)聂~鉤處游來了，一只魚就要咬鉤了，我猛地大喊一聲：“快跑呀，沒命了……”爺爺聞聲魚鉤猛地一晃動，魚全跑了……“你這個壞兔崽子……”說著，爺爺扔掉魚桿，氣呼呼地向追起我來……“哧哧哧……”爸爸每天在洗手間里刮胡子的聲音真好聽。一個周末，爸爸照常刮完胡子出門了，我趕緊拿起刮胡刀玩弄起來。我學著爸爸的樣子在嘴上“噌噌噌……”地刮著，可是我我沒胡子，多沒意思呀�？汕�，小狗牛牛跑了過來，我靈機一動，抱起牛牛，和藹地說：“乖牛牛，今天我給你美美容吧……”說著，用刮胡刀“哧哧哧……”地給牛牛刮起胡須、眉毛、“頭發(fā)”……可能牛牛感覺大事不好，拼命地叫起來，媽媽聞聲趕來一看，氣得拿起掃帚追著我打起來，原來，牛牛已經成了一個“禿和尚”了……我就是這樣一個淘氣鬼，為此我可挨了不少打和罵呀！
我的學生作文 篇11
我來到鏡子前，看著鏡子里的那個五年級的小學生——李秀哲。他高高的個子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個大鼻子，一個大嘴巴。我對他說：“你好！”他也對我說：“你好！”
鏡子中的她有點膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰知一下床便踩到了一個毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個“鬼”字。借著月光，他顫抖的低下頭，原來只是虛驚一場，只不過踩到了一件毛茸茸的衣服！誰知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著。屋外風一吹，“�。 薄肮韯恿�！鬼動了�！蓖蝗�，他急中生智：“鬼是怕光的！哈哈�！币匝付患把诙畡蓍_了燈，仔細一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！
鏡子中的他還有點小氣，前幾天表妹來他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。
他常常在鏡子中看著我，我也常�？粗R子中的他。有時候，我看到了他做得不好的地方，有時候，他也會通過鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的缺點。他會表揚我，我也會批評他，媽媽說，這種方法叫做對鏡自省，是一種全新認識自己，與自已對話的好方法。
他離開了鏡子，我也走開了。其實，他就是我，我就是他！我一定會把我的`缺點改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實的我，充滿活力的我！
我的學生作文 篇12
有一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)花瓶被打破了，我想：這是誰干的？
這時，爸爸回來了。爸爸看見了地上的花瓶碎片，又看看站在一旁的我，心想：這是誰打破的？是胡航溢？對，一定是他！剛才我沒回來時家里只有他一個人，不是他還會是誰？想到這里，爸爸就確定打破花瓶的一定是我了�？墒前职窒胱屛易约赫f出自己的錯，就故意問我：“誰打破了花瓶？”我連忙說：“不是我打破的�！卑职终f：“好孩子可不能撒謊哦。”我說：“我知道，但花瓶真不是我打破的�！卑职謬@了口氣，說：“你要是說真話，爸爸就給你買輛小汽車玩�！蔽壹奔泵γΦ卣f：“爸爸，小汽車我不要，謝謝了，但我說的是真話！”
爸爸皺了皺眉頭，說：“我給你講一個故事吧！又一次，列寧去他姑姑家……”我插嘴說：“我知道，列寧把姑媽家的花瓶打破了，列寧誠實地告訴了姑媽，姑媽就原諒了他。但是花瓶不是我打破的`。”
爸爸生氣地說：“你怎么一點也不誠實，看來我要教訓你一下�！闭f完，揚手就要打我。這時，爸爸回來了，對爸爸說：“你別打孩子，花瓶是我打破的。”爸爸冷冷地說：“你別護著他�！卑职终f：“你聽我說嘛，早上去上班時，我太慌了，一不留神打破了花瓶，來不及收拾，就這樣了。”爸爸慚愧地對我說：“對不起，爸爸錯怪你了�！�
我的學生作文 篇13
今天是星期天，我一寫完作業(yè)就興沖沖的來到奶奶家，我最喜歡聽奶奶講故事了，不知道今天又有多少個精彩的故事等著我去聽了。
奶奶一看我來了，很高興。他一邊縫衣服，一邊準備給我講故事。我問：“奶奶，你再給誰縫衣服呀？”奶奶說：“是你大伯的衣服，過幾天他要出門了，我把口子釘牢些。”我說：“奶奶，大伯全家跟奶奶住在一起好幸福呀！”奶奶的臉上現(xiàn)出了慈祥的微笑，她說：“這就是慈母手中線，游子身上衣呀！”我說：“這詩真好，可惜我沒學過。奶奶，今天你給我講什么故事呀？”奶奶看了看手中的針說：“就講鐵杵磨成針的故事吧。”我急忙說：“講過了�！庇谑牵棠探o我講了一個司馬光砸缸的故事，我好佩服司馬光的.智慧。剛講完故事，奶奶突然叫了起來：“糟了，針掉在地上不見了。”我開始幫奶奶找針，可是我們找遍了整個房間也不見針的蹤影。我心想：要是聰明的司馬光在這里會怎么做呢？我靈機一動，想出了一個好辦法。我用一大塊吸鐵石，在地上吸來吸去，那根針終于被吸到磁鐵上了。奶奶撫摸著我的頭，不住的夸我聰明，我說：“奶奶，其實是您交給我的好辦法呀！”奶奶聽了一愣，然后又笑了。
回到家里，我仍然很興奮，司馬光的故事還浮現(xiàn)在我的腦海中。
我的學生作文 篇14
童年的我，是幼稚，無知，不知道憂愁是什么的小女孩，每天在石子路上奔來跑去，在草地上打滾，在水里像小魚一樣的玩水，嬉戲，用小手拍打泥土做出一個個造型可愛別致的豬八戒，小泥人（都屬于四不象）。那時的我，比現(xiàn)在的我更加可愛，頑皮，因為沒有憂愁的人，是不會不快樂的！
年幼的我，可比現(xiàn)在的我勇敢多了，常常捉一些小蟲子玩。一次，我在草叢里奔跑，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈，我高興極了，小心翼翼的輕手輕腳捉住一只蟈蟈的大腿，捏住了它那極力掙扎的雙翅，雖然他如此掙扎，可還是逃不出年幼時我的手掌心，我用一根細線，牢牢地綁住了他，使它不能自由跳躍，我開心極了，又蹦又跳，牽著蟈蟈飛，好像我也有了一只小寵物，我牽著她到處走，一會兒走到這邊，一會兒走到那邊，足足走了一個多鐘頭。夜晚，我把蟈蟈線綁在木條上，任它活蹦亂跳，我也不去理會。第二天醒來，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)，蟈蟈線斷了，只剩半截了，蟈蟈不見了，我曾幻想著，是蟈蟈自已咬斷細線逃走了，還是蟈蟈的同伴一起來救它呢？這一直在我心里是個迷。
我常常做出一些傻事，把窗戶拆了，便哭著喊著跑到爸爸媽媽那里說有小偷“光顧”了，而媽媽則笑著說：“你就是這個傻小偷”。
童年，像彩虹，七種顏色，七種味道組成了我快樂的童年；童年像一只笛子，我用它吹出美麗樂章；童年像泡泡，帶著我的夢飛向遠方。
我的學生作文 篇15
因為有了我，我有了一個家。因為有了我，我有了爸爸、媽媽，因為有了我，不知道有多少事情會因我而起，因我而發(fā)生。
因為有了我，我才能光榮的來到解放小學五年一班這個大集體，我擁有了朋友、老師、智慧，因為有了我，五年一班這個大花園才又多了一株美麗的鮮花，我也加入了64張笑臉，笑得那么自然、健康。
因為有了我，我成了家中的“寶貝公主”，任意貪婪家人對我無比的愛和關懷。他們讓我變成了一臺小小的照相機，帶我走遍了風景名勝的園林，萬古雄偉的長城，我喜愛的兒童樂園，千奇百怪的畫像展，可愛的動物世界，讓這些美麗歲月照片一一保存在我的`腦海里。
因為有了我，所以我有一個大房子，比棉花還輕的小床，是保留美夢的地方。小時后的木馬雖然不玩了，可它就是我最珍貴的童年。我愛家里的每一件東西，因為它為我而存在。
因為有了我，我有自己養(yǎng)的許多小動物。我曾有過，大白兔兔兔，小花兔團團。還有那5只小雞：北、京、歡、迎、你，夠有創(chuàng)意吧，這是2008年買的小雞，所以才這么奧運十足。當然還有兩只可愛的小貓，小陶和毛毛，那時我幸福的快要死掉了，才知道有個動物朋友真好�。�
因為有了我，所以祖國又多了一只可愛、活潑、健康的小鳥。
因為有了我，在這片盎然的大地上，又多了一片生機！
我的學生作文 篇16
我的腦海里有許多記憶，傷心的，苦惱的，快樂的，幸福的……而在這些記憶中，有一件令我懊惱的事，久久縈繞于我的腦海。
那一天，我高興地蹦跳著回到了家，可一進家門，就看見爸爸陰沉著臉，嚴厲地對我說：“女兒啊，電腦這么燙，是不是你玩過？”我一聽，立馬為自己反駁：“沒有呀，電腦不是設有密碼嗎？我們怎么可能進去玩呢？”爸爸變得很憤怒，生氣地對我說：“你的表哥不是破譯過家里的電腦密碼嗎？難道你不可能去效仿他嗎？還有你看，椅子移到了電腦前面，你的.衣服都還搭在上面呢！”爸爸是真的錯怪了我，我委屈極了，大聲辯解著：“你是老師，你應該用科學想想看：電腦的背面朝著太陽，又是黑色的，電腦當然會有點燙；而書房里沒有衣柜，我睡覺的時候就把衣服放在椅子上了；椅子被移動了，說明你們大人也有用過的可能��！”爸爸聽我的辯解，臉色立刻緩和不少。不一會兒，爸爸回來了。我立馬跑上去跟爸爸說了事情的原委，爸爸便笑著說：“確實是我用過電腦呢！”然后又轉過去對爸爸說：“你這樣錯怪孩子，可真不對哦！”爸爸道出了真相，我才舒了一口氣。
被人錯怪的感覺可真懊惱。我想，無論是大人還是小孩，有了問題，一定要先調查清楚才能下結論，否則真會傷了彼此之間的感情。
我的學生作文 篇17
我覺著自己就是一個開朗的人，在小學的時候就覺得我挺喜歡管別人的事。當我看見別人說話時我會不由自主的去說他，這就是我—一個愛多管別人閑事的人。我也是一個愛說愛笑的人，每當別人說起一件令我感興趣的話題時，我都會喳喳呼呼的說一大堆話，假如你說了一件很搞笑的事情，我甚至會笑得肚子都疼。記著有一次我們去參加比賽，一開始時要先打敬禮，當時我右手拿著話筒然后用左手打了話筒，全場人都笑了，我才察覺到自己原來鬧了一個笑話。 這就是我，到最后的時候總做得不到位，可是每一件事情我都是用心去做的'。
我很了解自己的個性，脾氣很壞，做事說一不二，可是我現(xiàn)在長大了，做錯了事都會找到自己的根源，然后再改掉。但是由于我開朗的個性，把我改變了很多，別人做錯了什么我都會告訴他們，而他們也會虛心的改錯。
我自己做錯的是我都會慢慢的改正，不管是學習還是是干別的事情都要有一種積極向上的觀念。每當我做錯了事情我都不會灰心，因為我相信自己會做的更好，每當做錯什么都會覺得很丟臉。但是正是因為這件丟臉的事，讓我認識到了自己的錯誤。
做事情從不想干嘛就干嘛，而是看自己的能力。我是一個說話管不住自己的人，但是我相信自己會克服這個困難。
我的學生作文 篇18
每個人的存在都會為這個世界添加一份閃爍而奪目的光彩。我呢？我的存在會為這個世界增添一份色彩，還是給這個世界多一個污點。
我的誕生，雖說給家里人帶來了不少快樂，但也讓父母的'頭上長出了銀發(fā)。臉上也多出了皺紋。他們?yōu)榱宋业某砷L而苦惱為我的的成績不好而傷心。但是有時候我還給父母頂嘴，這是多么的不應該。他們?yōu)槲胰找共賱�。我們是怎樣回報他們的�?/p>
因為有了我，他們得日夜操勞。因為有了我，他們吃不下飯、睡不著覺。因為有了我，他們得嘔心瀝血的掙錢，來養(yǎng)活我們。我們找不到學校，父母還得為這事奔波。給那些人托關系。父母給他們送禮，我是看在眼里，記在心里。
我如果有些記性，就不會讓父母操勞。就不會讓爺爺奶奶操勞。更徹底，如果這世界上沒有我，父母更不用操勞，也不需要用那么多錢來。有人曾經做過一個調查，一個人從出生到20歲大學畢業(yè)，將近要花費父母30萬元！花費那么多錢，如果最后他無所世事，甚至可能會成為罪犯，那人們還養(yǎng)兒干什么？《父親》這首歌能讓你感動，其中有一句歌詞是：都說養(yǎng)兒能防老。可我被父母養(yǎng)育，卻使他們越來越老！快了沒增加多少，悲傷卻增加了很多。
因為有了我，父母要操勞。如果因為我的存在而讓他們能感到一絲的快樂，那么我的生命意義就很有價值。不管是絢麗還是平凡，都不要讓自己成為這世界的一個污點。
我的學生作文 篇19
我的性格有點像男孩子，但我喜歡扎辮子，要在以前，我那一頭短發(fā)，再配上我這性格，還真有不少人把我當成男孩子呢！
我有一個紅紅的，鼓鼓的小臉蛋，像剛開放的桃花；那雙黑亮的眼睛像兩顆黑寶石，但最為突出的，就要數(shù)我那長長的睫毛了，只要你仔細看就會發(fā)現(xiàn)那是多么的長，為此，還有人說過：“那睫毛怎么那么長呀？是粘上去的吧？”我的頭扁扁的，有些長輩喜歡叫我“扁頭”，你們可別笑話我，我媽媽說，扁頭是智慧的象征呢！
我的愛好數(shù)不盡，說不完，有時喜歡這個，有時喜歡那個，但我認真學過的只有兩個：彈琴和畫畫，可也不是那么好。
哎，我剛剛不是說我有時喜歡這個，有時喜歡那個嗎？我就來舉例說說吧！
有一次，老師叫一位同學上黑板寫題目，我在下面看著，忽然覺得，我的字和他的字比起來，真是天壤之別呀。我的.字歪歪扭扭，大大小�。ㄌ鋸埩它c啊），而他的字呢？既秀氣又端正。于是，我一回到家就纏著媽媽帶我去學書法，可才學了沒幾天，花了好幾百元買紙，買筆，可到頭來，連普通的幾個字都寫不好，我就干脆做做“善事”，幫媽媽省省以后的學費算了。最后，我達到了目的，可沒過多久，我又迷上畫畫了。
這就是我，一個真正的我，一個真實的我。
我的學生作文 篇20
他是班上有名的調皮大王，好動，沒有耐性，上課管不住自己，愛說話，愛做小動作，經常不寫作業(yè)。為此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。這天課堂上，他又故伎重演，作業(yè)不寫還理由不少。下課后，我把他帶到辦公室，望著他滿不在乎的樣子，我便知道單純的批評教育效果肯定不好。怎么辦呢？我忽然想起他愛好電腦，便問他：“放學了，你有沒有什么打算？”他吃驚地望著我，十分意外。“如果沒有別的安排，我想請你幫個忙�！蔽液皖亹偵卣f。他愈發(fā)吃驚了�！斑@幾天，我正在準備上一節(jié)引路課，需要查閱有關橋梁方面的資料，你能幫我嗎？”“沒問題，只要你有時間，我肯定幫你�！彼幌伦踊钴S起來。就這樣，他耐心地幫助我進入各種網站查詢，看著他那可愛的樣子，真像一個小老師。他看我不時地活動頸椎，就關切地說：“老師，您沒事吧？”我摸著他的頭，心想：這孩子，倒是挺懂事的，我一定幫他改掉這些壞毛��！
第二天，語文課上，他的學習態(tài)度有了轉變：上課能認真聽講了，偶爾也能舉手回答問題，作業(yè)也能完成了。從那以后，他雖曾有過反復，但我毫不懈怠，總是耐心地開導他。漸漸地，他的.成績有了很大提高，像換了一個人似的。俗話說：“動人心者，莫過于情�！�
現(xiàn)在，他的成績進步了，上課也遵守紀律了，他正一步一步的縮小自己與他人的差距。
我的學生作文 篇21
人生有了夢想才會完整，有了夢想才會有心中廣闊的藍天，一名和藹可親的老師；一名光榮偉大的科學家；或是一名救死扶傷的醫(yī)生時光就像那無情的流水，流去了我絢麗的童年。轉眼間，20年過去了。我從一個13歲的小女孩，搖身一變，成為了一名33歲的世界頂尖服裝設計師。
到了那時候，我要為世界上所有愛美的人設計出款式新穎、貼合民意又環(huán)保耐用的服裝。我想做一個特殊的設計師，設計出的衣服可以四季通用，我要在衣服里安裝一個調節(jié)溫度的隱形屏幕，它會自動根據(jù)天氣的溫度情況進行調整，還會有一個色彩的多功能屏，里面有時尚的圖案條紋，這是按照人們的喜好來選擇的，這樣的衣服，不僅舒適而且潮流，相信一定會有很多的人來買，而我，看見自己親手設計出的服裝會有這么大的.銷售，一定會在一旁默默的高興吧，同時，還要暗下決心：為大家設計更好的衣服，因為，看到他們的笑臉，我也會感到十分驕傲
每個人都有一個美麗的夢，有的會實現(xiàn)，有的會破滅。夢想，讓地球縮��；夢想，讓高原變矮；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人在天空遨游；夢想改變一切；夢想成就一切我要點燃夢想的蠟燭，把自己照亮！在20年后，我不知道自己會不會真的成為一名那樣的服裝設計師，但是，我知道，從現(xiàn)在開始，我就要向著它，努力前進
我的學生作文 篇22
我是一個個子不高，身子很瘦的小男孩。我的眼睛小小的，眉毛粗粗的，耳朵大大的。最有趣的'是我的頭發(fā)，它又細又密，晚上睡覺時，我總愛鉆進被窩里翻來翻去的睡，第二天早上起來，它準像堆雜草似的，我只好常常用熱毛巾來“對付”它。
我的性子非常急，遇到難題時，背書不順利時，大人不守信時，我的壞脾氣就發(fā)作了。有時候自己也難以克制，非常生氣，甚至會煩躁得在房間里轉來轉去。字寫的不漂亮，是我最煩惱的缺點。我的字寫得有時大，有時小，結構亂七八糟的。不但字不端正，我還常常因為粗心改來改去，涂涂畫畫的，卷面十分骯臟。我也知道這樣很不好，所以一直提醒自己要改正，可是我很難做到。生活中，我是一個非常細致的人。大人如果有事情忘記了，我一定會及時的提醒他們。比如有一次，媽媽叫奶奶幫她買面粉，奶奶忘了，幸好中午放學回家時，我及時提醒了奶奶。因為我的細致，受到大人的夸獎，奶奶常說我是個小管家。
我還是個愛運動的人。我喜歡打羽毛球和練拳擊，平時也會跑跑步。有一次我在哥哥家里打沙袋，我把它打的“滿頭都是血”，可它依然筆直的立在那，好像說：“來吧，我不怕你！”我一直在那練習著，打得滿頭大汗。運動讓我很快樂！
每個人總有缺點和優(yōu)點，不要只看到自己的缺點，卻忽略了自己的優(yōu)點。要相信，我們會一天比一天更成熟，會變得更強大！
我的學生作文 篇23
四月，萬物復蘇，播種的季節(jié)到了。
上星期，爸爸帶我去山上的家，那里有一塊半畝左右的地還空著，需要種上草籽和蔬菜水果。到了那里，我看到有幾包種子和幾小塊幼苗。本來我想先進屋里休息一會兒，但是爸爸說這些種子上午就要種完。我一看已經在做飯了，就心想：看來我要加油了！于是我拿了鋤頭和種子就跟著爸爸到田里去種了。
首先我們要種的是冬青草籽。第一步先松土，我拿著小鋤頭把泥土一寸一寸地鋤松，松土花了我好長時間。接下來就得播種了。我一把一把地把草籽從袋子里拿出來，隨手輕輕地撒到地上，種子們像天女散花般紛紛揚揚地落下來，很快一整袋種子就撒完了。播完種我覺得已經干完活了�？砂职终f還得把種子種到土里。我問：”怎么種到土里呀？”爸爸說：”你把種子踩下去就可以了�！彼呎f邊示范，使勁地踩啊踩。我也學著爸爸的樣子，用兩只腳努力地把種子踩到土里去。我們踩完一行又一行，終于把種子都踩下去了。接下去我還種子西瓜苗呢。
我們干完的'時候，天開始陰下來，要下雨的樣子。真是一場及時雨啊，有了雨水的滋潤，這些草籽們會不會就發(fā)芽了呢？爸爸說：我們一個月后再來看，他們就會長出來了。好期待他們長出來的樣子啊。
干完活，我滿頭大汗地走回家去。我覺得干活真辛苦呀！但是同時我也覺得很開心！我愛勞動！
我的學生作文 篇24
我年齡雖小，但擁有得可不少，這些就像眨著眼的繁星，把記憶的點綴得特別美麗。
她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。她，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。她就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團麻。當時，我心里想著：當滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣父母那雙失望的呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。
這時，小紅走了過來，她看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，她好像明白了什么似的。她對我說：“桑，怎么了�。靠嫉酶叻痔恿耸前�？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的.淚珠，“可是我……”“沒關系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應該多學習俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小紅這番話，我立刻破涕為笑。
后來我想了想，過去也就過去了，我又何必在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當我迎接新的時，我會把所有的煩惱拋到腦后，開心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？
我的小學時代就要接近尾聲了，小學這六年來的時光就像流星劃過那樣短暫，可是這可六年來我是的，因為我有這群朋友陪伴著！
我的學生作文 篇25
我對面是一個活潑淘氣的年輕人，他很英俊。但他的性格是那種讓人理解的。他也有點淚流滿面，所以我給他起了個綽號“哭泣的寶貝”。然而，他不是那種小氣的人。如果有人向他借東西，只要他有，他會毫不猶豫地借給你。有時他在課堂上分心，但有時他專心聽老師講課。
他曾經是這個隊的第10名成員，但是現(xiàn)在他變了很多，在一瞬間，他變成了這個隊的第4名成員，這讓我很驚訝。我非常欽佩他的變化，但他并不為這次考試感到驕傲，只有當別人稱贊他時，他總是說，"如果我們想取得好成績，我們必須聽老師的。"
雖然他脾氣不好，但他的書法很好。他總是有讓我生氣的一面。例如，我在班上和他相對，所以我將負責他的學習。有時他會玩�；蜷_玩笑。然后我會生氣地說：“王國慶，你又打了。今天我因為你而生氣�！痹谀侵螅視趦蓚�班里不理睬他。當他看到我這個樣子時，他會說，“對不起，我不會再犯同樣的錯誤了�！彼f完之后，我沒有說話，這表明我已經原諒了他。當他淘氣的時候，他讓我又哭又笑。為什么我又哭又笑？那是因為他在那里會像老鼠一樣吱吱叫。如果你不相信，來親自體驗一下吧！
王國慶，我想對你說：“如果你每次都能做到這一點，并且認真聽講，我相信你會為別人樹立一個榜樣。”最后，我想對你說一句話：“一英寸的時間就是一英寸的.黃金，一英寸的黃金買不到一英寸的時間。你必須珍惜你的時間！”
我的學生作文 篇26
每個人有自己最喜歡的花，我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛的桃花，不是那潔白無瑕的梨花，不是那出污泥而不染的荷花，也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實是那在冬天綻放的梅花。
梅花的顏色各種各樣，有紅色的，有白色的，有黃色的，還有淡粉色的，這些花瓣，紅色的讓人感到愉悅，白色的讓人感到清新，黃色讓人感到興奮，粉色讓人感到溫馨。梅花的花瓣有向外張的.，有的緊緊地依偎著花蕊，無論怎么樣，換是層層疊疊，密密麻麻的。梅花的花蕊像是一根根小金針菇，看得我口水列成第二條長河。梅花有一棵普普通通的樹干，在四季總是光禿禿的，顯得格外平凡。但在梅花開放的季節(jié)，那超凡脫俗的梅花就像再給一個普通女孩打扮，讓那平凡的樹干有了一種神秘的滄桑感有力感，從遠處看像是一條龍在半空中飛舞。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡的是它蘊含著的精神。在冬天，梅花還能經得住教會人扭秧歌的北風，經得住無情的暴風雪的一次次考驗。不管外邊多冷，刮多大的風，梅花依然傲然決然的挺立在風雪之中，綻放著，享受著自己綻放美的時刻。冬天梅花就是一道靚麗的風景線，用自己的“血與肉”給人們帶來美得享受。梅花所體現(xiàn)的這種堅韌不拔和自強不息，不正是我們學習的榜樣嗎 ？
我的腦海里浮現(xiàn)出一個景象，在冬天里，下著暴風雪的夜晚，成千上萬的梅花開滿山野，直開到山頂難以望見盡頭，就像是一聲號角呼喚著花兒們開放……
我的學生作文 篇27
語文課上王老師正在朗讀課文，他的語調十分動人，大家都非常喜歡聽。忽然，我聽到王老師把花園的花字讀成了第四聲。
“老師，您讀錯了�！蔽艺酒饋碚f道。老師先是一愣，然后問大家，大家都不知道。接著，王老師查了并說：“李敏的意見對的�！�
放學回家，我把語文課上發(fā)生的事情告訴了爸爸了，沒想到爸爸發(fā)火了，他沖著我說道：“你懂不懂禮貌，你這是不尊重老師的行為�！薄斑@是你的意見我們的老師可沒這樣說過。”我嘟著嘴只是輕輕的說了一句。爸爸聽見了走過來拍了拍桌子加大嗓門對我說：“你還嘴硬�！比缓缶痛蛄宋乙话驼�，我的臉上多了五個紅紅的手指印，我哭著跑進了房間。
第二天，王老師知道了這件事就到我家來家訪，我在房間里聽到老師講：“你這樣打孩子是不對的�！卑职终f：“可他不尊重老師�！崩蠋熣f：“李敏他沒有不尊重老師�！卑职终f：“他亂提意見這還不算不尊重老師？”老師說：“不算，因為李敏提出的'意見是對的。”這下爸爸終于醒悟了。
王老師走后，爸爸走過來跟我說：“對不起，昨天是我怪錯你，請你原諒我�！蔽艺f：“如果要我原諒你，你以后不能亂罵人亂打人了�！卑职终f：“沒問題！”我接著輕輕的打了一下爸爸的屁股。我們就玩了起來。
我的學生作文 篇28
開頭：我從一個不懂事的少年，長成了一個花季少年。在這一段成長過程中，充滿喜怒哀樂，有過失敗的痛苦，也有過成功的喜悅，經歷了種種挫折的考驗，品嘗了酸甜苦辣的滋味。
記得，在我將要升入初中的'那個暑假里，我們家中增添了一位新成員，媽媽又給我生了一個做伴的弟弟。當我知道了以后，特別高興�？墒�，好景不長。在暑假的日子里，我每天都要幫助媽媽看弟弟。當奶奶為媽媽做飯時，我就跑上跑下的給媽媽端飯，因為奶奶年齡大了，端著飯上樓，就會有點兒危險。當媽媽不在弟弟旁邊時，我就成了一名臨時“小保姆”，看著弟弟，不能讓弟弟哭，如果弟弟醒了，我就去倒一點奶粉給弟弟喝。暑假過去了，我在這個暑假中為家長們做了許多力所能及的事。爸爸，媽媽和奶奶都夸我變得勤快了，說我長大了。
生活中不總是陽光明媚的，也會有一些風風雨雨。每個人都會有許多美好的期待和希望，為了實現(xiàn)它，都要做出種種努力。俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L中，我就有過因努力而成功的事情。那是我在上五年級的時候，我與別的人一起進行藍球比賽，由于我矮小，長的又瘦，為隊里拉了分。失敗以后，我每天早上鍛煉打籃球，功夫不負有心人，經過了一段時間，我終于取得了同伴們對我的信任。這也是我成長中的一大進步。
成長中，我進步，我快樂！
我的學生作文 篇29
我小時候，我很調皮，而且很無知，做盡了壞事，常常讓父母焦頭爛額，所以，媽媽常說我是一個“小壞蛋”。
記得我在幼兒園中班的時候，有一天，我看見爸爸到鏡子前拿起刮胡刀嗡嗡幾聲胡子就沒有了。我又對爸爸的刮胡刀產生了興趣。我先細細的觀察了一會兒，幾片薄薄地刀片隱藏在黑色的塑料刀架內。我想：這一定很好玩！于是，我學著爸爸的樣子，在臉上狠狠的刮了幾下，結果我的臉上就出現(xiàn)了幾道印子。心想：怎么這樣呀，一點也不好玩。但是，我并沒與放棄，又在頭上刮了幾下，結果我的頭發(fā)東一塊，西一塊，掉了下來。我趕緊拿來鏡子，看到鏡子里面的我，真是叫人哈哈大笑。我的頭發(fā)這少了幾片，那少了幾片，中間還有一條“大河道”。爸爸走了進來，看見我的`樣子，他笑了起來，對我說：“刮胡子刀不能剪頭發(fā)，你看你怎么再見人呀！”爸爸只好帶著我到理發(fā)店，重新修理了頭發(fā)。
還有一次，我把醬油當可樂來喂小貓，可是小貓不喝，我就使勁按著它讓它喝。媽媽給我買了一個小汽車的玩具，車子走動時還會閃光，我因此很好奇，就把玩具車拆開，來觀察，結果安不上了。媽媽回來，狠狠的訓斥了我。我真是一個淘氣鬼。
回想起以前的我，真是太調皮了，那些幼稚又有趣的事情令人難以忘懷。
我的學生作文 篇30
Hi！我叫劉佳銘，我是一個活潑開朗的小男孩。上天下地無所不能，有人叫我“搗蛋小子”，有人說我是“百事通”，還有人叫我“英語小博士”。嘿！既然說我在吹牛，讓你見試一下吧！
我是一個帥氣的小男孩，短短的毛寸：彎彎的眉毛，像一個彎彎的香蕉：小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫；高高的鼻梁，遠看像一個小山坡；能說會道的小嘴巴，有時大笑起來，露出兩顆潔白的大門牙。
我的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)，說也能說到猴年馬月。如：愛學習、英語口才好、愛運動、愛畫畫、樂于助人，拾金不昧等。其中我最愛看書，還經常犯老毛�。皶糇硬 泵看挝夷玫揭槐緯拖袷稚险沉藦娏δz，放也放不下。有時我連做夢都想到今天看的.那本書。
有一次，我看《淘氣包馬小跳》這本書，看的聚精會神，津津有味�？吹轿闹卸∥臐圬摪茬鲀簳r，我就想到書中去暴打丁文濤一頓：當看到馬小跳稀奇古怪的想法時，又陰轉晴，忍不住哈哈大笑�？磿吹娜朊詴r，媽媽喊我吃飯，一連喊了好多次，我都聽不到，我一直看了幾個小時，等我感到肚子餓時，就生氣地對媽媽說：“媽媽，你怎么這么懶！午飯也不做！”媽媽笑著對我說：“午飯早就做好了，我也吃完了！”聽到這番話，我很疑惑。想了好久，才知道媽媽早就做好了午飯，叫我時我沒聽到，結果媽媽就獨自吃了。看來，我要改掉這個“書呆子壞毛病”了。
哈哈！這就是我，一個愛看書的小男孩！
我的學生作文 篇31
我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發(fā)，圓圓的臉，有雙黑漆漆的眼睛，我的個子不高不矮。我有個特點，非常勤勞，特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事，媽媽就經�？湮沂莻�好孩子，也是個勤勞的孩子。
你們想知道那件事嗎？我就來告訴你吧！
那一天的早晨，太陽伸了伸懶腰，慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上，讓我早早地起床�！暗皆缟狭�，我該起床了！”說完，我就下樓了。當我下樓的`時候，就大吃一驚：“哇！怎么這么臟��？我得來個大掃除。”說完，我就打掃起來。
我拿起掃把，快速的掃起來，掃完后，結果一看，居然還有那么多的垃圾，我就想：哎！還是再掃一邊吧！這起我一定要不放過一個角落，認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地，就要拖地了。于是我又拿起拖把，把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了，好干凈�。∥腋吲d地說：“現(xiàn)在我已經拖了地也掃了地，還能干什么呢？哦！還可以擦窗戶和擦桌子�！痹捯魟偮�，我就拿起抹布，突然，我的小手好像不聽使喚了，就隨便擦了擦骯臟的窗戶，擦完了，我走遠處看，窗戶還是那么的骯臟，我就生氣地對自己說：“還是那么臟，重擦，認真點。”這次小手好像聽話了，認真的擦了擦，明亮多了！
最后我還做了很多家務事，家里變得非常的的、干凈美麗。而且，我媽媽還表揚了我，我很高興。
這就是勤勞的我。
我的學生作文 篇32
我們盼望已久的日全食終于要來了！上午8： 10，我早已迫不及待地趕往青少年宮，希望可以一睹日全食的風采。
走進班里，卻聽到同學們正在議論著什么消息，仔細一聽，原來是青少年宮為了學生的安全考慮，不組織觀看日全食了。這消息如同晴天霹靂，使剛才的希望霎時成了泡影！這真是一則令人失落的消息，仿佛我剛剛爬上了山峰，還來不及高興就跌下了低谷。這次幾百年難遇的日全食奇觀，就這樣被我錯過了，真是可惜�。�
在我們的期盼之中，日全食的精華——食甚終于快要開始了！只見大塊的陰影緩緩向太陽移動，漸漸天空立刻陰沉了下來。當陰影已完全覆蓋住太陽時，天空好像是晚上8：00的樣子了。我們有的驚嘆著日全食的精妙；有的十分恐懼；有的借機“裝神弄鬼”一番······而在食甚的開始和結束時，被遮擋住的太陽右上角猶如鑲嵌了一塊鉆石，發(fā)出閃耀的光芒。它比鉆石更閃亮，比珠寶更奪目，這便是天文學家弗朗西斯·貝利正確解釋了它后被命名為的`貝利珠。人們看到這樣的情景，都為之驚嘆不已，有的摘下了眼鏡，有的還拿出相機記錄下了這百年難遇的奇麗景象。是啊，看到這樣的奇觀，有誰不會為宇宙的神奇而刮目相看呢？我想，如果古代的天文學家也能在此時此刻觀測到這次奇觀，他們也會為這次“天狗食月”的景象而贊不絕口吧？
大約在9：45左右，日全食才完全結束，我們都感到十分幸運，可以看到這次百年難遇的日全食呢！
我的學生作文 篇33
因為有了我，我的家庭中有了許多有趣、好玩的事；因為有了我，我的班級集體多了許多歡歌笑語；因為有了我，老師多了一份安心……
在家中，因為有了我這個可愛的小天使所以家庭變得歡樂、溫馨，還發(fā)生許許多多有趣的事情呢！
記得一年級開學后的一天放學后，我回到家里，興奮的對媽媽說：“媽媽，媽媽！我今天在學校里玩了一個很好玩的游戲。”“什么游戲？”媽媽坐了下來，笑著問道，“嗯——忘記了。”我有點不好意思地說。“忘記了？那就算了吧�！眿寢屨f完，站起來，繼續(xù)做自己的事，我也回到了自己的房間寫作業(yè)。
第二天一放學回到家，我就興沖沖的跑到媽媽面前，喊道：“媽媽！我想起昨天玩的'游戲了！”“什么游戲？”媽媽邊燒飯邊問我�！袄蠋熃o我們每個人都分配了角色�！蔽艺J真地說，“老師說，我的崗位是管理后門�！睕]聽我說完，爸爸、媽媽卻突然大笑起來，“媽媽，你笑什么？”我奇怪地問�！澳�、你，管后門�！眿寢屝Φ么贿^氣來，我更加奇怪了。終于，媽媽笑完了，她語重心長地對我說：“孩子，那不是游戲，是老師交給你的任務。”我斜著頭，望著媽媽，一副似懂非懂的樣子，媽媽又講了好幾遍，解釋給我聽，我才有點懂了。哈哈哈，怎么樣？有趣、好玩吧！嘻嘻嘻！
因為有了我，家里才發(fā)生了這樣的趣事，哈哈哈，大家覺得怎么樣？我是不是一個重要的人��！
我的學生作文 篇34
我是一個快樂的女孩，我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽和我相親相愛。
也許你會問，幸福是什么？其實，我眼里的幸福很單純，不是豪華的文具和玩具，只是一家人快樂地聚在一起談笑風生。媽媽眼里的幸福很樸實，不是精美的`服飾，而是我健康成長，快樂學習。爸爸眼里的幸福也很簡單，不是大魚大肉，而是喝點小酒，吃點花生米。我們三個人眼里共同的幸福就是：平安、健康，一家人快快樂樂地生活在一起。
幸福無時不在。幸福就是爸爸媽媽都在家時，我依偎在媽媽懷里，和媽媽一起看著電視劇，愉快地討論著電視劇的內容，有時坐在爸爸腿上，看著爸爸在電腦上打牌；爸爸媽媽不在家時，我也很幸福，我會陪倉鼠玩耍，和烏龜說話，它們都是我親密的伙伴和朋友。
幸福無處不在。在學校，我有很多很好的老師和同學。老師教給我很多知識，讓我覺得非常充實。我和同學們團結友愛，互相幫助。我的成績也很好，每次都是三好生。我還愛好下棋，下棋能讓我感受到無窮的樂趣�，F(xiàn)在我已經是國際象棋四級棋士了，我好高興。
爸爸媽媽說：我們一家幸福了，我們還要力所能及地幫助別人。所以，今年我還捐贈了一個愛心包裹，幫助貧困山區(qū)的孩子上學。幫助了別人讓我感到無比快樂，無比幸福。
幸福其實很簡單，就像在你口渴時有一杯白開水，雖然淡淡的，卻讓你甜蜜無比。
我的學生作文 篇35
我從小就喜歡幫助別人，在家經常幫助媽媽做家務，如：掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時，同學沒帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。
記得有一次，我做公共汽車回家。剛上車，就看見一個阿姨急急忙忙地跑過來。上車時，發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢，只有一張10元，她氣喘吁吁地對司機說：“對不起，我沒帶零錢，等會兒有人上車我就付。 ”司機沒說話，阿姨就上來了�？墒沁^了好幾站都沒有人上車。司機等得有些不耐煩了，就把車停在下一站臺邊，像母雞趕小雞似的對阿姨揮揮手說道：“你快點下車吧！過了這么多站都沒人，把你帶 著么遠已經算好了�！卑⒁滩磺樵傅卣f：“可是我真的有急事啊！”“不行�！卑⒁讨缓寐呦萝�，還不時扭頭過來望望。仔細看，阿姨像是外地來打工的，我心想：外地來的也不容易，我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起，我說：“阿姨，我這兒正好有兩元錢給你吧！”阿姨感動地說：“謝謝你，小妹妹，我也沒什么好報答你的，這10元錢和一些糖就給你吧�！蔽疫B忙 說：“不用，不用，我不需要錢�！卑⒁滩宦牐骸澳翘悄愕媚�。”說完便塞在我口袋里，我也不在說什么了。等到下車時，阿姨對我喊了一句話：好人一生平安！頓時，我心中有股暖流涌上來。
傍晚，彩霞像一條錦緞，給大地鍍上了一層金色，我走在回家的路上，嘴里吃著水果糖，心中無比的.甜蜜……
我的學生作文 篇36
在充滿愛的家庭中成長的小女孩，就像陽光下一朵含苞待放的花，正慢慢地吐露花蕊，給人們送去芬芳與幸福。令人映像深刻，不是嘛？
我有一雙炯炯有神的眼睛，它們在哪兒呢？它們就住在一個鵝蛋臉上。它們孤單嗎？當然不孤單，高高鼻梁在陪伴。紅嘴唇住對門。黑黑的眉毛住頂層。這張臉真溫暖，家家戶戶都很暖。
我覺得我是一個性格開朗，活潑可愛的小公主�？砂嗌系哪猩X得我是一個爆裂女。嗚嗚……
我住在一個溫暖的家中，那里有疼我的爸爸和愛我的.媽媽。在媽媽眼里我是一個心地善良、心靈美麗的小才女。在爸爸的眼里，我是一位少兒女天才。
我在家中還有許多“小伙伴”呢！比如說畫紙和畫筆。我最喜歡作畫了，常常畫出優(yōu)美的畫卷。媽媽常�？湮沂莻�小畫家！嘿嘿！我是多么自豪�。∥业摹盎锇椤边�真不少！除了畫具組合，還有毛筆和宣紙。我喜愛書法，經常和姥爺一起練毛筆字，我家的春聯(lián)都是我寫的呢！嘻嘻……我真的是琴棋書畫……！
別看我的外表是個乖乖女，但我也是個調皮鬼，哈哈……有一次我和媽媽一起去購物，在回來的路上，媽媽讓我拎一包衣服，我想讓媽媽見識見識我的本領，就把衣服拋在空中，然后接住�？墒峭嬖伊耍瑳]有接住，衣服像被劍刺傷的鳥兒，從半空中掉落在了地上，媽媽大發(fā)雷霆……嗚嗚……
我就是我，我是獨一無二的！
我的學生作文 篇37
“現(xiàn)在的獨生子女都是‘小皇帝’、‘小公主’�！俺Ｂ牬笕藗冞@樣說：我反對。我是獨生女，可不是“小公主’。
在學校里，每當老師閃給我任務，我都自信地說：“我能行！”不是吹牛，每次出墻報，我?guī)ьI的小組總是把墻報出的又快又好。
在家里，有時爸爸出差了，媽媽說：“令令，我很晚才下班，你能自己燒飯嗎？”我毫不猶豫地說：“我能行！”
一天晚上，我正在收掛在陽臺上的`衣服。只聽“啪”的一聲，糟糕，竹竿從陽臺上掉下樓去。我連忙下樓去拿竹竿。媽媽在樓下喊：“令令，竹竿太長，你扛不了。我來吧！”我自信地說：‘’我能行！這根竹竿那么輕，不過舉手之勞�！�
我扛著長長的竹竿走上樓梯，竹竿一掃，撞在別人家的門上，發(fā)出“當”的一聲。一位叔叔打開了門，他看見我，就問：“小妹妹，什么事？”我慌忙擺手說：“沒……沒事。”門關上了，我松了一口氣。我停下來仔細觀察一下，原來是樓道太窄了，竹竿太長，無論是豎著還是橫著都拐不了彎。我束手無策了，想叫媽媽，可又把到嘴邊的話咽下去了，因為我說了“我能行。”
我仰望天花板冥思苦想，突然，我目光停在樓道的花窗上，有了！我先把竹竿從花窗上的洞伸出來，然后，竹竿移到樓梯上，再慢慢抽出來，竹竿就轉過彎來了……我終于把竹竿扛到了家里。我心里自豪地想：只要肯動腦，什么都能行。
我的學生作文 篇38
因為有了我，家里多了一份歡鬧，爸爸媽媽臉上添了幾道皺紋。
一天我和爸爸媽媽商量玩捉迷藏，我和爸爸藏好了，讓媽媽來找我們，突然媽媽找到了我，我不讓媽媽捉我，又給媽媽說爸爸在哪里，媽媽順的找到了爸爸。到了第二局，我變得聰明了，藏到了 床地下用箱子擋住自己開始了，媽媽飛快的找到了爸爸，可媽媽和爸爸總是找不到我。突然，我遇到了一只大老鼠，下的匆匆跑出去。連忙喊道有老鼠。爸爸媽媽開懷大笑，他們還一邊說一邊笑這個地兒有小動物。雖然家里有了一片歡樂，但也因為有了我 ，爸爸媽媽被累得多了一兩條皺紋。
我抵抗力不行，所以經常犯病。一天晚上，下著大雨，但不巧發(fā)燒了，爸爸背著我，媽媽在后面打著雨傘，到了醫(yī)院。我們衣服都濕了，媽媽不顧一切回家拿衣服。晚上，我在醫(yī)院睡著了，而爸爸媽媽一夜沒睡看著我，醒的時候才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一圈黑眼圈。突然我想自己只會給爸爸媽媽添亂，好像世界里多余的人。我的眼淚一滴一滴的流下來。這樣的'事經常犯，害的媽媽從醫(yī)院來回奔波，費了多少心，吃了多少苦。
爸爸媽媽為了我付出了多少代價，在這里，我感謝爸爸媽媽為我的付出。因為有了我悠悠親情里我一天天長大，我要用行動告訴他們。因為有了我，他們會收獲很多很多……我感謝爸爸媽媽精心培育了我，我是他們甜蜜的負擔，因為有了我，爸爸媽媽都笑了，他們會幸福。
我的學生作文 篇39
藍天因有白云而更加美麗，紅花因由綠葉而更加奪目：世界往往因一些事物，而更加絢麗多彩。因為有了愛迪生，世界才會充滿光明，因為有了，中國才會走向富強：因為有了醫(yī)生人們才會身心健康，因為有了警察，世界才會充滿和平：因為有了各種各樣的人，世界才會多姿多彩。每一個人都有自己獨特的優(yōu)點，世界充滿了快樂，那是因為有了我。
我是一個樂觀開朗的人，有我的地方就充滿了快樂，別人的快樂就是我最大的'滿足。制造點幽默，讓別人哈哈大笑。
走在路上，小草因我而叮咚作響，來到教室，同學因我而喜笑顏開，教師因我充滿歡聲笑語�；氐郊依铮改敢蛭叶Σ粩n嘴，家中的一切事物好像因我的存在都充滿了暖意。
每一節(jié)下課教師里總是充滿了歡聲笑語，我也在和大家分享快樂，而且是格外的搞笑，大家總會被我逗得笑得前仰后合。因為有了我，父母看到了希望。當每一次跟父母聊起我的夢想是，我總會說的有聲有色，父母總會嫣然一笑，然后鼓勵我。
對于我來說，我像一塊玉石，與眾不同有價值連城，他們認真培養(yǎng)我：對于朋友來說，我像一塊石頭，雖然有與他們一樣之處，但我卻比他們更突出，我們相互成長；對于世界來說，我就是一滴水珠，雖極其渺小，卻作用頗大，世界在欣賞我。
因為有了我，所有的人才充滿快樂，擁有力量；因為有了我，世界更加絢麗。
我的學生作文 篇40
我們學校每一周都要依照大掃除的情況來評比五星級班級。
又一次星期五，三節(jié)課下，我正在寫作業(yè)，這時，老師宣布今天是顏旭值日，老師話音剛落，顏旭就在我耳邊悄悄說：“黃晉峰，我今天要去學奧數(shù)，求求你幫我值日，好不好？”“allright！”我毫不猶豫地答應了。
放學了，空蕩蕩的教室里廢紙、灰塵滿地都是，我立即拿起掃帚、簸箕和灰塵、廢紙展開激烈的戰(zhàn)斗，我先使出掃帚的獨門絕技“鐵掃把功”掃垃圾，從后往前飛速地但絲毫不漏地掃到了一起，聚成了“垃圾山”，然后用掃帚把垃圾掃到簸箕里，垃圾簡直是太多太多了，掃了十簸箕也沒掃完。我掃著掃著，時間一秒一秒地過去，天已經很黑很黑了，我非常著急，決定立即干完回家。我掃完地后開始排桌子�？孔竺娴暮涂坑颐娴暮芎门�，靠兩面墻就可以了。只有中間兩組要費點心思。我找到了兩組桌子對齊的中心點，左瞄右瞄，左推右拉，可那些桌子好像跟我作對似的，不是往左，就是往右，總是不對齊，這可把我給煩死了，后來，我把中間偏左的桌子，對齊在地磚的'地縫，偏右的桌子靠著偏左的桌子就行了。
看著花了半小時的心血打掃好的教室。雖然很累，但是，換來了流動紅旗也是值得的。
這就是我，愛勞動的我。
我的學生作文 篇41
今早起床，我既開心又緊張，開心是因為我下午就要乘飛機去公公婆婆家過年，緊張是因為昆明長水機場經常由于天氣原因導致航班延誤。我心里一直祈禱我們的飛機可以準點到達，可以早點兒見到公公婆婆！
中午，爸爸考慮到我們有一個月吃不上正宗的廣式茶點，就提議去喝茶，我們點了香甜潤滑的雙皮奶，松軟可口的蛋撻，用料豐富的蘿卜糕，各式各樣的特色茶點，自然少不了我最愛的牛雜湯，真是美味極了！
喝完了茶，爸爸開著車趕往機場，車在擁擠的車流中緩緩前行，龜速到了機場，我和媽媽依依不舍地爸爸告別。白云機場不愧是全國繁忙的機場之一，人可真多��！到處都是歸心似箭的旅客。我們排隊依次辦好登機手續(xù)，順利的通過安檢，進入了候機廳。到了登機口已經黑鴉鴉得坐滿了。我忐忑地坐在登機口，生怕飛機延誤，誰知道竟然準點登機了，真是太給力啦！
全體旅客登機后，飛機緩緩地駛向跑道，準備起飛。稍候片刻，飛機在轟隆隆的引擎聲中，直沖云霄。通過小窗戶，我看了像波浪翻滾的`大海一樣漂亮的云海，壯觀極了！飛機經過了差不多兩個小時的飛行，即將到達昆明，飛機顛簸著穿越了厚厚的云層，平穩(wěn)地降落在了長水機場。下機后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，調皮的小雪花飛舞在空中，迎接我們的到來，小雪花們歡快地進我的懷里，“倏”得一下就不見了。我覺得我們真是幸運極了！
我相信我會在昆明度過一個愉快的春節(jié)，難忘的假期。也歡迎你們到四季如春的昆明來玩玩！
我的學生作文 篇42
因為有了我，我的家變得幸福，因為有了我，我的家變得快樂……因為有了我，我的家每天都在上演著不一樣的畫面，讓人難以忘懷！
因為有了我，我的家多了一些歡聲笑語！
記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的.很漂亮，我就也開始學起來，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點了兩個點，后來我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間，最后穿上媽媽的高跟鞋，隨后就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過后就不禁哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”
因為有了我，我的家就也多了一些煩惱！
有時候，我正在拉琴，有一個地方拉錯了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個地方出錯，連接不起來，那么媽媽就開始生氣并責罵我，說這才是三級的歌都拉不好，并且看書拉都拉錯了，說我就是個“豬腦子”，在當時我也有點生氣，說我就是這“腦”，改不過來了，這可使媽媽更生氣了，而我同時也被吵哭了，頓時，家中的人都沉默不語。
更是因為有了我，爸媽才感到了有我這個女兒而自豪！
當我站在國旗下演講時，當站在舞臺上晨誦時，當通過我的辛苦努力競選上大隊委的時候，那一刻，我驕傲，同時我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！
所以，因為有了我，這個家才變得完美，才變得豐富多彩，不那么單調，冷清�。�
我的學生作文 篇43
常人道：“讀書是知識的力量，能讓美麗的女孩更美麗，讓英俊的男孩更加英俊，讓一個不怎么美麗，不怎們英俊的人也變的魅力十足�！钡拇_，僅僅幾年的閱讀實踐讓我深深的感受到，書是陪伴我的親密的`朋友。讀書不僅大大提高了我的寫作能力，而且豐富了我的課余生活，開啟了我智慧的大門，與書為伴，其樂無窮。
在一個偶然的機會，我得到了一本楊紅櫻的《笑貓日記》。我一回家三下五除二的寫完作業(yè)，便津津有味地讀了起來。"王景時間不早了，快去睡覺。媽媽催我，我口是心非的應了一聲，可我還想再看一會。我就繼續(xù)看了起來把睡覺的事忘到九霄云外。“快點呀，你再不睡我就關燈了�！眿寢屨f著，便把燈關了，我這才回過神來，只好回去睡覺。不過書中人物的悲歡離合仍我牽腸掛肚，我輾轉反側怎么也睡不著。我一轉身，一手拿著手電筒，一手拿著書，偷偷的又看了起來。直到累了，困了，我才肯罷休。
又有一次，媽媽帶我來到了新華書店看書，看著這一排排琳瑯滿目的書，我讀不知道從那開始下手了。這時我的目光落在了一本叫《十五少年漂流記》上，我馬上打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。一看就是兩個小時。
我愛讀書，就像鳥兒愛翅膀，就像花朵愛下雨，讀書給了我無限的樂趣。
我的學生作文 篇44
我喜歡許多許多東西；喜歡那些能幫助我更好向夢前進的東西；能喜歡能放飛心情讓我變得無憂無慮的東西。
喜歡那從我手中跳的琴聲，每當我不開心時，我就會坐在鋼琴面前，讓手在琴鍵上跳舞，而耳朵卻閉著眼睛在欣賞。這樣我心中的堵塞，曾經的郁悶一下子消除了。
我還喜歡那種站在舞臺上那種享受的感覺。因為我覺得每次站在舞臺上，都是一次鍛煉，都能讓我變的更好。
我喜歡爬山，那種從山底爬向山頂?shù)母杏X，又好像是那種從低處爬向巔峰一樣，那個過程，就好像從無限絕望中看到了希望，就好似于先苦再甜。并且再一次都讓你變的更加堅強。
我還喜歡遨游在知識的海洋中，每天都積累一點點知識，而這每次的一點點就如同一滴水，就這樣積累，就能積累成一片海洋。看書有個好處，能把你平時在老師那兒學不到的都學到，并且能讓你的文章更加優(yōu)美。不過你是否能得到這樣好的東西，在于你看的'是什么書，所以看就一定要看好書。
不過我最喜歡的還是夢，它是你的目標，能讓你變的更懂事、更堅強、更會做人……。它也是一雙隱形的翅膀，帶著你到處翱翔，成為一個有出息的人。
在人生中這些你喜歡做的事情必是你生活中不可少的東西，沒有了它們你們的生活就或許會變的很無趣、平常。所以我們要把不喜歡變成喜歡，讓生活更加無憂無慮，多姿多彩！
我的學生作文 篇45
我當了一回音樂老師，“學生”是我的奶奶。
奶奶年過六旬，個子高高，身材胖胖，一頭“烏黑”的頭發(fā)，面色紅潤，臉上被歲月犁了一條條深深的皺紋。以前，她愛打牌，有位老同學帶她去壩口廣場玩，那兒每天都有許多老年人。他們自編自演，有的唱歌，有的.拉二胡，有的說快板……真是五花八門，看得奶奶嗓子癢癢的，也想上臺露一手。
回家后，她再三纏住我，拜我為師。非要我教她流行歌曲《兩只蝴蝶》。我先歌詞抄給她讀，奶奶記性很好，到現(xiàn)在還能一字不落地背誦毛主席的“老三篇”。接著，我唱一句，她跟著唱一句，最后拿來碟片讓她跟著唱，唱了幾遍后，我又叫她獨自演唱。我原以為大功告成，誰知她唱出了許多土語，簡直是亂七八糟。就連一句“你張張嘴”的“嘴”字，她偏偏唱成“舉”字，怎么也改不過來，我像只斗敗的公雞，垂頭喪氣，對這個“學生”失去信心。“做老師，首先要有信心，還要動腦筋，這樣才能搞好教學�！眿寢屪哌^來耐心地說。她接過奶奶手中的歌詞，將“嘴”字劃掉，改成“最”字，叫奶奶按這個唱。哇！這招真靈，奶奶唱對了。
下午從培訓班回家，一開門，奶奶就拉過我的手，喜氣洋洋地告訴我，她的演唱得到大家的熱烈鼓掌，還要她再唱一遍。那神情真像回到了那風年正茂的歲月。
我這“學生”為老師爭了光。
我的學生作文 篇46
快樂，對我來說并不是刺激好玩的游樂園，并不是美麗的豪宅所能給我的。一個家，一頓平平常常的飯，一句家人的安慰支持，足以能讓我得到平常的`快樂�？墒牵覅s想尋找一份特殊的快樂。
可是這天，我并沒有找到特殊的快樂，變垂頭喪氣的，就在這時。爸爸對我說：“凡凡，別灰心，不如我們去運動一下，打會羽毛球吧！”去打羽毛球也并沒有讓我的心情好起來，為了不掃爸爸的興，我就答應了。來到小區(qū)里的小廣場上，陽光明媚，大樹上的樹葉隨著清風慢慢地搖曳著，真是舒服極了！美好的環(huán)境也讓我有了力量，我與爸爸也隨即較量起來了�！昂伲 薄昂簟蔽遗c爸爸打得不可開交。突然，爸爸叫了一聲“看我殺球！”，接著把羽毛球拋到空中，用羽毛球拍去用力一拍，沒想到不僅沒拍到羽毛球，爸爸還閃了個大趔阻，差點摔跤。我被爸爸那個狼狽模樣給逗笑了，爸爸也朝我不好意思的笑了一下。接著，爸爸好像是故意要逗我笑，在打羽毛球時不停地做出滑稽的樣子，逗得我都笑得發(fā)顫了。
后來，爸爸問我：“你找到快樂了嗎？”我隨后想想，我與爸爸打羽毛球時，不是正沉浸在快樂之中嗎？對呀，快樂悄悄的鉆到了我的心里�！捌鋵崳鞓凡⒉皇悄阆氲玫骄湍艿玫降�，快樂就在你的心中，你認為不快樂，在美好的事你也會不開心，相反，你心情舒暢，再難解開的結，也能巧妙的解開的�！卑职忠馕渡铋L的對我說。我一下子茅塞頓開了。
其實，快樂是悄無聲息的，它就在我們身邊。
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