(熱門)勇氣的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
春秋時曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的`是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會發(fā)明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一個民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。
勇氣的作文 篇2
勇氣是衡量靈魂大小的標準�！}記
在校時，老師讓我們每人上臺講自己所了解到的新聞和身邊事。還有兩人就輪到我了，我心中非常緊張：怎么辦？我不敢！頓時我的.臉漲得通紅。
正當我無可奈何、已失去信心時，突然一股莫名的力量朝我撲來，原來是勇氣。它猶如一泓清泉，從我頭頂灌了下來，經(jīng)過了后腦，經(jīng)過了臀部，一直到了腳跟，流遍全身。我感覺渾身充滿著活力。
不一會兒到我了，雖然心中不免有些緊張，但我還是面帶微笑上了臺，心如同松了弦的小提琴，緊張的心情放松了下來。就在這時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我逐漸勇敢起來了，聲音也越來越洪亮：“今天，我要介紹的是……”我快速地講完了，又是一陣掌聲，還得到了老師的贊揚，我興高采烈，蹦蹦跳跳地回到座位。
勇氣如進入成功密室大門的鑰匙，只有勇氣才會成功；勇氣如走向成功殿堂的鋪路石；勇氣是成功的第一步，勇氣就是我們?nèi)招略庐惖纳鐣?/p>
從此以后，勇氣成了我無聲的伙伴，每天都在與我玩耍，與我相伴。
勇氣的作文 篇3
在我的生活中經(jīng)歷過許多的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但是，有一件事我至今還記憶猶新。
在我八歲那年，一天放學，我等到學校都快沒人時也沒等到家長來接我。于是，我突思奇想，想出了一招：自己回家。接下來的事就是驚心加動魄……。
我徑直朝回家的'路走，終于我走到了離我家不遠的一個十字路口，可是那里“車來車往、車山車�！贝鞑幌�!我怎么過去呢?我一看綠燈亮了起來，我便往前走，哪知一輛要拐彎的車沖了過來，我便急忙又退了回去，小學四年級作文《作文 -勇敢面對的事》。我又一次嘗試，可是在我走到路口的三分之一時，紅燈又亮了。我就又跑了回來。我想：怎么樣才能順利地過去呢?這時綠燈又亮起來，一位叔叔過去了。我眼睛一亮，想了一個好辦法：跟著大人走不就可以過去了嗎。想著，我好像看到了希望，緊跟著大人的身后，一路上走走停停，終于到了對面，我火箭般地沖到了家里，媽媽一看我回來了，嚇了一大跳，急忙問我是怎么回來的。我得意洋洋地說：“只要過馬路時跟著大人就可以了”媽媽聽了我的話又是一嚇，連連夸獎我這么小就懂這些，真厲害。我被夸的眼睛都瞇成了一條縫了。
從此以后，我每天早上都自己上學，放學自己回家，不用家長接送。也從那時以后，我變得更加勇敢了，自己去買菜、自己去游泳、自己去業(yè)余補習班、自己坐車去奶奶家。總之，我已經(jīng)更勇敢、更自信地面對生活、面對社會了。還有我的一些同學在我的帶動下，也可以自己做很多事了。我相信我還能更勇敢地面對很多別的事情。
勇氣的作文 篇4
小時候，常常會害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當這時候，都會情不自禁地流下眼淚，也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙，那一個個白大褂，那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅持。終于，我沒有流下眼淚。
長大了，擔心的事終于來臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這里講錯了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細反復斟酌的，怎么會錯呢？想清楚了再說，坐下！”老師嚴肅地瞥了我一眼，同學們先愣了一下，哄堂大笑起來，那笑聲，簡直像針一樣一針針扎在我心上，聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室，平緩地說：“看問題要仔細��！”之后又講了一堆道理，可是我什么也聽不進去，我強忍著淚水，盡管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進自己的房間，關上了房門。我努力讓自己靜下來，我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的，可是想起上午，我有一點猶豫。就當這時，一只小小的螞蟻爬上了我的'書桌，我正準備按死它時，卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅持啊！我覺得，我是應該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說：“你是對的�！蔽乙稽c也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強忍它，我任它流淌，不僅淋濕了我的面頰，也淋濕了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨！
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