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敘事作文600字

時間:2026-03-18 18:09:59 敘事作文 我要投稿
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有關(guān)敘事作文600字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)敘事作文600字匯總9篇

敘事作文600字 篇1

  學(xué)校前幾天發(fā)了一張通知,是有關(guān)水痘的,要求家長們最近幾天中午將留在學(xué)校吃午飯的孩子接回家,避免人多水痘迅速傳染。

  一放學(xué),我便迫不及待的將通知拿給媽媽瀏覽;孟胫抑忻牢犊煽诘娘埐,舒服寬大的床突然,媽媽的臉一下子板了下來,嚴(yán)肅地對我說:安琪,媽媽給你寫一封申請報告,讓你留在學(xué)校,媽媽中午沒時間去接你,爸爸又出差

  我可以自己回家泡方便面吃!我反駁道,誰知媽媽并不同意,硬是給我寫了一封報告,讓我第二天按時上交。相信媽媽,你們第二天的飯肯定十分美味?媽媽安慰道,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  果然不出所料。

  星期四中午,我、孫啟悅和張家銘——三位留在學(xué)校的貴客,剛一打開飯盒蓋,就驚呆了:飯盒中整整齊齊的擺放著有史以來從未吃過的飯菜。有鮮美的蘑菇、香噴噴的排骨,還有一種叫不出名的菜,都是讓人贊不絕口。

  我津津有味的品嘗著,雖然還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)飯,但仍然感到很滿足。

  下午,同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校,都來的比平時晚些。他們一見到我,便紛紛問起來:學(xué)校的飯是不是很不好吃啊,你們中午是不是睡在教室拼起來的課桌上啊?太慘了!

  我不緊不慢的回答道:飯還是吃得照樣好,說出來把你們嚇一跳!蘑菇、排骨和青菜,各種飯菜任你挑!覺還是睡得照樣好,二十多個人還睡原來地方,兩個老師齊看管,不鬧天宮還敢造反!

  很快,羨慕的眼光就齊刷刷的向我們仨投來,我止不住的.滔滔不絕的演講著,仿佛置身在一個重要的會議中。

  這一次,我也算真正體會到了倒霉背后的幸福了,還要再次感謝學(xué)校的老師及飯?zhí)玫氖迨灏⒁虒ξ覀冞@批無家可歸的孩子真誠溫馨的關(guān)懷。

敘事作文600字 篇2

  牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場,友情值得品味作文。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減青輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛到極點(diǎn),終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

  走近人生,便走進(jìn)了牽掛;擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托!按饶甘种芯,游子身上衣”,是充滿親情的`牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是牽掛的缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”,是牽掛的寄托;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,是牽掛的蘊(yùn)含。

  牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越干山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

  牽掛,是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

  牽掛,讓我們在生活中品味酸甜苦辣,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒有牽掛,就好比植物缺少陽光雨露;一個沒有任何牽掛的人生,如行尸走肉,空有一條生命,難以煥發(fā)出生活的光彩。

敘事作文600字 篇3

  喂,你干嘛!”這時我才反應(yīng)過來。

  “對……對不起!”他連忙道歉。

  “你還是回去吧,你的小伎倆我已經(jīng)看穿了!”我雙手交叉蹭肚,很生氣!

  要不是我出門時碰到了那個小妹妹——夢里夢見的小妹妹。我哭著跑回家時,正好撞到了她。她對我說:“那個大哥哥,嘴唇上有薄薄的透明糖紙,只要一碰到水,就會化。我剛剛看到大姐姐你跑了以后,大哥哥就舔了舔嘴唇,說‘恩,甜!’后就笑了笑離開了!奥犃撕,我想了想,的確有一絲甜甜的味道?蓯海【瓦@樣被人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所以才會大哭!從小到大,從沒有被耍過!可我很好奇,問小妹妹:“你沒走嗎?”小妹妹說:“剛走不遠(yuǎn),一轉(zhuǎn)頭就看到了那一幕,就舍不得走開!”哼,連小妹妹也看我的笑話!

  “我還以為你真心來道歉,”更奇怪的是我居然情不自禁地收了!皼]想到,你居然把這一切都計(jì)劃好了!”

  我望了望他身后的香蕉皮。別誤會,是他把手放在后面,手中的香蕉皮。

  “真是厲害呀!”他說話的語氣不一樣了,好像在哪里聽過!敖K于出現(xiàn)個聰明的了,唉,以前那些女生都被我騙過去了……”

  “你要干什么?為什么要接近我……我們這些來到這的女生?”我疑惑的看著他,他的.回答更讓我疑惑。

  “你不是說我說話的語氣不一樣了,在哪聽過嗎?”我什么時候說的?

  “撲哧——”他看著我疑惑的表情,逗笑了,“好了不跟你買關(guān)子了,我是你夢中說‘愚蠢的人類’的人!我不是平凡的人類!那個女生的笑聲,是畫姬發(fā)出的,畫姬是‘皇姬閣’的‘統(tǒng)治者’,你們這些女生能進(jìn)來都是因?yàn)楫嫾!不過,她不會隨意出現(xiàn),除非……”

  他亂起八糟的說了一堆,我也想起了那個夢,“畫姬”這個名字最吸引我,因?yàn)椤?/p>

敘事作文600字 篇4

  屋外,寒風(fēng)呼嘯,刺骨的冷風(fēng)重重地拍打著木門。屋內(nèi),火炕里不時迸濺出零星的火花,燒紅的炭發(fā)出噼噼啪啪的炸裂聲。火炕前一張窄窄的長凳上擠著五六個孩子:有蜷縮在角落的,有背靠稻草堆的,有趴在凳沿上的——不約而同地把紅彤彤的小手?jǐn)n在爐外,就像賣火柴的小女孩那樣對火焰有種珍惜而迷戀的情感。正是這赤紅色抖動如綢的精靈,給我們以冬天獨(dú)有的溫暖與美妙。

  “呀!沒火了!”不知是誰大喊一聲,接著就是一群孩子手忙腳亂的往炕膛里丟枯枝殘葉;鸸怛v的又躥上來了,把孩子的臉映得通紅,泛著圓潤的光澤和一層薄薄的細(xì)汗,大家這才舒了口氣。

  過了一會兒,大家的肚子開始發(fā)出咕咕的怪聲。一只只小手飛快伸向大嘛袋的'紅薯,如同老鷹在捕捉它瞄準(zhǔn)的小雞,迅速而麻利,接著——一丟,紅薯精準(zhǔn)地進(jìn)了火炕,飛起一抹塵土。

  紅薯在火鉗的撥弄下排列得很整齊,一個接著一個,緊緊依偎在一塊塊焦黑的炭邊。身下鋪著一層爐灰——安安靜靜的,仿佛一列在酣睡的小動物。

  孩子們根本不需要鐘表,我們的直覺是極準(zhǔn)的,到了該夾出紅薯時,所有孩子都一下子彈起來,等待年齡最大的頭兒將紅薯一個個用火鉗夾出。“這是我的。”“那是你的!币蝗艘粋,不多不少。

  這時,風(fēng)忽然不合時宜地厲害起來,叫囂著沖進(jìn)了房間,橫沖直撞。幾個孩子趕緊護(hù)住火炕,頭兒與另個孩子把房間的木門費(fèi)力地合上,擔(dān)心冷風(fēng)會灌進(jìn)來,又用一張小凳抵著門,風(fēng)終于收斂了些,不再那么大呼小叫。而后,大家便開始安心地坐回原位,手里小心翼翼地捧著微燙的紅薯,脫去紅薯皮,一小口一小口啃著即軟又香的薯,何等愜意與滿足的時刻!

  一群孩子,在冷風(fēng)瑟瑟的冬天,為了抵抗寒風(fēng),合上木門,一起擠在房間的一個角落,圍著大炕,吃著紅薯……幸運(yùn)的我,也是其中的一個。當(dāng)一個城市孩子到農(nóng)村親戚家拜訪,竟偶然能碰上這一刻,也真算是奇妙的經(jīng)歷了,以前,我何曾有過如此圍著火爐過的冬天?好個溫暖舒適的冬天!

敘事作文600字 篇5

  愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記

  幸福,是指一個人的需求得到滿足而產(chǎn)生長久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理,處在當(dāng)今社會,人們總認(rèn)為自己缺少幸福,殊不知,生活處處皆幸福,幸福來自于平凡生活當(dāng)中。

  每個人對幸福的定義都不一樣。有人說,幸福就是在饑腸轆轆時的一頓飽餐;有人說,幸福就是富有;有人說,幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想,對我來說,幸福究竟是什么?而這次,我徹底明白了我對幸福的定義和感受。

  夜里十二點(diǎn),伴隨著一聲哈欠,我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時,爺爺敲門進(jìn)來了,他輕聲問我:“困不困?困了的話就去睡吧,作業(yè)不用急著寫完,時間還多著呢!蔽覔u了搖頭,但明顯是故作姿態(tài),爺爺也看出了我的執(zhí)著,便留下一句話走了:“那好吧,別睡得太晚!

  “咚”的一聲,我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上,里面盛有香濃的咖啡!鞍パ,家里的薄荷糖沒了,就先用咖啡提神吧!”我的眼里頓時蒙上了一層淚水,爺爺是個守舊的人,平時并不接觸咖啡這類飲品,但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡,雖是不起眼的一件小事,但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味,對我來說這就是幸福,是來自家庭的'幸福。

  面對家人的關(guān)懷,難道你不幸福嗎?受到朋友的幫助,難道你不幸福嗎?幫助別人的同時,難道你不幸福嗎?

  杜甫的幸福,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;司馬遷用“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來表達(dá)自己對幸福的理解……一千個人就有一千種對幸福的詮釋,正如一千讀者眼中就有一千個“哈姆雷特”一般。

  幸福并不遙遠(yuǎn)。

  幸福簡單而又樸實(shí),或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那,你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好,自己不會煩惱,不會傷心,因?yàn)槟阒雷约菏切腋5娜。幸福就是如此,只要你用心體會,就能有無窮的收獲。

敘事作文600字 篇6

  靜靜地坐在公交車上,看見一家三口在這站上了車,可能是上車急忘了帶零錢,男子掏出了10元錢站在車門邊,進(jìn)入了進(jìn)退兩難的尷尬角色,坐車上的一位好心人見此主動將自己的零錢和男子交換,很快車走了。車后排剩下兩個空位,男子將位置讓給了妻兒,坐旁邊的一位大哥見此,讓出了位置,道謝后男子感慨道:“今天的好心人真多,如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好,困難時有人相助!笔前!我們的人生就像坐公交車一樣,這輛錯過了還有下一輛,一樣的地點(diǎn)不一樣的車,困難了會遇到好心的人幫助,現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎?好心人不是經(jīng)常見,公交車不是常常有。

  中學(xué)是老師說過:“人的一生只有三天,昨天、今天和明天“那個時候的我無法理解這句話,直到身邊的親人離去時我才慢慢的理解過來”昨天越來越多,今天只有一個,明天越來越少。有的人永遠(yuǎn)的留在了昨天,有的人今天散發(fā)出了有色彩的光芒。”有時候我會問自己:“今天是否收獲?”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過的,昨天是春暖花開,今天沒了花兒,只見一顆顆粗壯的樹上結(jié)滿了熟透的果實(shí),這個季節(jié)是夏天;昨天坐在小學(xué)的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí),今天面臨的是數(shù)不完的眼光,曾經(jīng)的天真不見了,是時間超速了嗎?

  任何人都有一個人生,默默無聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的.....

  公交車到站了,我踏著沉重的腳步走下了車,看見遠(yuǎn)去的'212路,我默默的說道:“人生掌握在我們的手里,努力也掌握在我們的手里,如果每一站都有那么多好心的人,就不會有努力、打拼這些詞了;我們還是腳踏實(shí)地的走自己的路,因?yàn)檫@樣我們才能理解成功是怎么來的,至于那些好心的人,注定只是這一站的過客。路,終究得靠自己走”。

敘事作文600字 篇7

  難忘的軍訓(xùn)一天,我背著輕輕的書包來到了學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍上了車。過了很久,車開進(jìn)了營地。我們在大禮堂分好了隊(duì),進(jìn)了寢室。我們穿上軍裝,帶好牌子,拿好凳子看著教官們:穿著整齊的'軍裝,戴著潔白的手套,走著整齊的步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗緩緩上升,我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。

  升旗完閉,我們帶著凳子到大禮堂集合,聽教官講要求。教官講完了要求,我們又排隊(duì)進(jìn)了食堂,教官說吃飯時不可以說話,如果說了的話,就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎?沒有,可以打手勢!因?yàn)槲覀冞@一桌的人都是非常能吃的,所以我們的桌子上沒有一點(diǎn)垃圾,教官看見了,很高興,就給我們連加分!我們心里樂滋滋的。吃完之后,教官要我們進(jìn)寢室午休。

  起床了,天晴了,較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂,學(xué)著唱營歌,營歌如果唱對了,唱好了,教官就要我們看電影。過了很久很久,我們的口中唱出了動耳的音樂,教官聽了,欣慰地說:“厲害,太厲害了,教官我,說到做到,電影將在3秒之后開始!3,2,1!”電影立刻出現(xiàn)在白板上,燈光漸漸的滅掉,大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認(rèn)真地看著,突然,電影一下子沒有了m,大家有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)生氣,心里在想:電影呢?怎么了?去哪兒啦?”時間已到,大家睡覺吧!“教官說,同學(xué)們聽完,只好嘆聲氣,回寢室了。一轉(zhuǎn)眼,三天過去了,第四天又來了,我們和連隊(duì)教官建設(shè)立了深情厚誼,離別的時候我們都哭了起來。教官們。∥覀兪嵌嗝丛诘仄鹉銈儼。

敘事作文600字 篇8

  走在大街上,看見小孩子拿著棒棒糖正香甜地咀嚼著,張開嘴巴時,卻有許多的蛀牙和牙洞,我想為什么會有蛀牙和牙洞呢?

  據(jù)我的調(diào)查顯示:兒童蛀牙病因?qū)W說是四聯(lián)因蘇學(xué)說,主要包括細(xì)菌,口腔環(huán)境,牙齒和時間,其基本點(diǎn)為:導(dǎo)致蛀牙的食物(特別是蔗糖和精致碳水化合物)在糖,緊緊貼附于牙面由涎液蛋白形成的獲得性膜上,在這種由牙齒表面解剖結(jié)構(gòu)和生化,生物物理特點(diǎn)形成的不僅得以牢固地附著于牙面,而且可以在適宜溫度下,有足夠的時間在菌斑深厚產(chǎn)酸,侵蝕牙齒使之脫礦,并進(jìn)而破壞有機(jī)質(zhì),產(chǎn)生齲。

  據(jù)我?guī)状畏磸?fù)試驗(yàn)證明:原來,當(dāng)食物的殘?jiān)L時間附在牙齒上。里面的細(xì)菌就會對食物殘?jiān)M(jìn)行分解,產(chǎn)生出很酸的物質(zhì),然后慢慢地把牙腐蝕成一個個小洞。唾液中的蛋白質(zhì)、細(xì)菌及食物碎屬等在牙面上形成一層粘性薄膜,成為細(xì)菌生長繁殖的環(huán)境,此稱為菌斑。食物中的蔗糖分子進(jìn)入菌斑被細(xì)菌利用,可以分解成葡萄糖。這些糖被細(xì)菌發(fā)酵,產(chǎn)生酸,酸則將牙齒內(nèi)的礦物質(zhì)容解,從而發(fā)生齲。所以千萬別以為小蟲子在里面作怪哦!

  終于弄懂這一切了,原來蛀牙的發(fā)生有一段較長的`過程,從初期齲到臨床形成齲洞一般需二至五年,因此即使致齲細(xì)菌,適宜的環(huán)境和易感宿主同時存在。所以以后我們要好好地愛護(hù)牙齒,多刷牙,少吃甜酸類的食品,不要讓牙齒受到傷害。

  瞧吧!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去追問,小小的蛀牙里竟然蘊(yùn)含著這么多的學(xué)問!我以后一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)到更多的知識,以后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

敘事作文600字 篇9

  歲月不居,時節(jié)如流。十五年座春秋,我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落;厥淄妬頃r的路,一點(diǎn)感慨,一點(diǎn)欣慰,往事如潮,裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來。你愛花,尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔,讓人看了就禁不住靜下心來,靜靜享受平淡。你還說,茉莉有一個花語——你是我的生命。于是,家中不大的陽臺上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。

  那一年,我感染了嚴(yán)重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細(xì)膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。

  沒想到,你不知從哪里聽說,茉莉花可做藥,有養(yǎng)人的作用。于是每天晚上我放學(xué)回家,你都會打上一盆熱水,將精心侍弄的茉莉花撕下一枝,將花瓣細(xì)細(xì)洗凈,放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼,我只知道,你為了我,幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中,花瓣纏繞于我腳尖,你白皙的手指隨花瓣浮沉,解除了我一天的疲勞,芬芳了我的心扉?吹侥惚粻C的稍微有些發(fā)紅的手,我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手,輕輕的問:“媽,你不怕我傳染么?”

  你輕輕捏捏我的手,再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩,笑著說:“孩子,只要你健康,媽什么都不會怕,因?yàn),”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因?yàn)槟闶俏业纳!?/p>

  我望著你深黑清亮的瞳仁,在二人目光的交匯中,茉莉花香愈發(fā)濃郁,在水汽的氤氳的彌散開來,久久不散……

  果然,沒過多久,我的腳上的真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白,甚至還有一絲清香,我知道,不僅是茉莉的'香氣,更是你愛的芬芳。

  大音希聲,大愛無痕。形形色色的花朵,各式各樣的花語。我卻唯獨(dú)難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語!澳闶俏业纳!边@句話以及媽媽為我的無私奉獻(xiàn)有如一枝不謝的花朵,扎根在我的心坎上,久久的彌散著淡淡的清香……

  淡淡的芬芳,伴著濃濃的愛,縈繞于我的記憶。

  芬芳。永遠(yuǎn)。

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