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敘事的作文400字

時(shí)間:2026-03-14 18:05:36 敘事作文 我要投稿
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精選敘事的作文400字匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選敘事的作文400字匯編九篇

敘事的作文400字 篇1

  我們的班級(jí)是一個(gè)把友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有46個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都代表著一種朝氣,詮釋著這樣一個(gè)青春似火的歲月。我們班的男生有24個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?6人。我們班男生簡(jiǎn)直就是氣宇軒昂!我們班女生也是英姿颯爽!在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但少年的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連。

  這個(gè)大家庭中,在班長(zhǎng)童蘊(yùn)田,副班長(zhǎng)朱玉昊的帶領(lǐng)下,我們參與各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí),中陳奕林是“學(xué)霸”級(jí)人物,帶領(lǐng)我們你追我趕,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的大家庭里生活委蔡卉妍,郭佳妮,勞動(dòng)委劉梓岳,朱天競(jìng)永遠(yuǎn)是一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景線。在遇到困難時(shí)候,他們的傾心的相助會(huì)使每一位有心的同學(xué)看在眼里,那是一種從心里流露出來(lái)的'真誠(chéng)和友善以及無(wú)私的付出。幾位老師像辛勤的園丁,無(wú)微不至的照料者我們這些小樹(shù)苗;我們?cè)诠餐ο,班?jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好。回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏。李澤剛同學(xué)還打破了一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)校記錄。

  徜徉在花季里的46個(gè)同學(xué)有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。再過(guò)兩年,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,去尋找自己的理想!

敘事的作文400字 篇2

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。

  可當(dāng)時(shí)我的.老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū),怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫(huà)書(shū)放在車?yán)锏囊粋(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開(kāi),把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看,我爸在全神貫注地開(kāi)車,不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!

  一本書(shū)很快就看完了,我便會(huì)向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了,爸爸見(jiàn)到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般般,還看漫畫(huà)書(shū)……“

  有一次爸爸帶我去書(shū)店,但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專柜,爸爸馬上把我拽回家了。

  后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店,這回我可長(zhǎng)記性了,買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……

  從此,我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著。

敘事的作文400字 篇3

  到了公園池塘,瞧去,一群群天鵝伸長(zhǎng)脖子向游人們問(wèn)好。這么多的黑天鵝中,夾著一只白天鵝,真是“萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)白”啊!白天鵝的羽毛潔白發(fā)亮,像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢!我走上池塘的木橋看天鵝,驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝的`頭輪流伸進(jìn)水中,然后頭碰到一起,形成一顆愛(ài)心!皨寢尶炜!蔽抑钢莾芍缓谔禊Z,說(shuō),“它倆在給我們表演節(jié)目呢!”白天鵝在水中歡快地游著,時(shí)不時(shí)把嘴巴伸進(jìn)水里,多么像是在給游人鞠躬呀!真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝,我們?cè)诟浇I了點(diǎn)蔬菜作為送給它們的見(jiàn)面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜,伸在池塘邊呼喚:“黑天鵝、白天鵝,快來(lái)吃吧!”一只黑天鵝游了過(guò)來(lái),脖子一伸,就把蔬菜吃掉了?蛇有很多天鵝沒(méi)吃到呢,我拿起幾根蔬菜拋向遠(yuǎn)處。那些天鵝們見(jiàn)到了蔬菜,都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去,它們一會(huì)兒彎著脖子低著頭在水里啄食,一會(huì)兒又將嘴巴伸出水面來(lái)!斑伞伞保炻(tīng)快聽(tīng),吃飽了的天鵝唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……

敘事的作文400字 篇4

  初春的一天,一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮,壓住了所有的生氣,似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上,感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花,無(wú)助、失意、迷?!?…看看天,看看遠(yuǎn)方,才意識(shí)到自己的`微不足道。走著走著,不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條,好似生氣全無(wú),就像自己一樣。陡然間,心中有了一種愿望:何不拂去枝條上的雪,讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢?我伸出手,慢慢地向枝條伸去,手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花,誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢?”想著,手又縮了回來(lái)。“何必那么想呢?”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

  忽然,一顆新芽!一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪,一顆顆的新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿,卻充滿了生氣!把┫略趺磿(huì)有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我不禁脫口自語(yǔ)道。“你說(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候,一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身,恭敬地叫了聲:“大爺!”“小伙子,看什么呢,這么出神?我已在你身后站了一會(huì)兒了!

  “新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。

  “噢!新芽呀,它們的確值得駐足。知道嗎,天雖然冷,雪雖然厚,但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽,經(jīng)歷了一冬的積蓄,必定會(huì)在春天萌發(fā)的,就像你一樣!”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?”

  “小伙子,我怎么不知道,哈哈……”老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。

敘事的作文400字 篇5

  秋游了!秋游了!我高興的呼喊著,飛快地跑進(jìn)教室,一看,同學(xué)們正在討論秋游的事情呢!于是我也湊起了熱鬧坐在位子上跟同學(xué)們商量到了那里該去哪兒玩,講了好一會(huì)兒,我才靜靜的坐在位子上等待。

  就在這時(shí),包老師走進(jìn)教室,和藹地說(shuō):“可以去外面排隊(duì)了。”我一聽(tīng)飛快地跑出教室,像飛起來(lái)似的,猶如一只快活的小鳥(niǎo),我們班的同學(xué)更是激動(dòng),剛到樓下就迫不及待的想上車,恨不得趕快到游玩地點(diǎn)——安吉百草園,我們上車了,坐好了位子,過(guò)了好一會(huì)只感覺(jué)有微微的.震動(dòng),就知道車要開(kāi)了,我無(wú)比的興奮,嘴巴一直顯得像彎彎的月亮,到了那里第一個(gè)感覺(jué)就是空氣新鮮,接著就是一顆顆翠綠的樹(shù)木映入眼簾,導(dǎo)游帶我們轉(zhuǎn)了一圈,這一路走來(lái)山山水水我都看得很清楚,特別是茶園,那一顆顆晶瑩的露珠好看極了,接著就是老虎和狗熊的表演,那笨笨的狗熊競(jìng)?cè)贿會(huì)騎自行車,真是出乎意料,轉(zhuǎn)了一圈后就解散了,我們一群同學(xué)在草地上野餐,我吃的飽極了,吃完后我們就坐著游覽車到各個(gè)項(xiàng)目去玩,特別是竹林迷宮我被嚇出了一身冷汗,怕走不出去,我們還欣賞了風(fēng)景,這里的風(fēng)景只能用一個(gè)字形容:美!一直玩到下午1時(shí)20分,我們回到起點(diǎn)上了車準(zhǔn)備回學(xué)校,我心里真依依不舍,但又有什么辦法呢?玩都玩夠了,就要把精力都放在學(xué)習(xí)上了,于是秋游就這樣結(jié)束了。

  這就是我們的秋游,一次讓人難已忘懷的秋游。

敘事的作文400字 篇6

  寒假,我們?nèi)襾?lái)到了四川成都的西嶺雪山滑雪。

  這里的滑雪場(chǎng)很大,而且不是人工滑雪場(chǎng),里面所有的雪景都是天然的;,可是我夢(mèng)寐以求的一件大事。一到滑雪場(chǎng),我迫不及待的換上雪鞋,穿上雪衣跟隨爸爸走進(jìn)滑雪場(chǎng),我興奮地?fù)]動(dòng)著雪杖想往前滑,可是,不聽(tīng)話的雪橇在雪地上紋絲不動(dòng),我使出吃奶的力氣它還是不配合,這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員,他示范了一些動(dòng)作,讓我按照他的步驟去做,在他的精心指導(dǎo)下。我的技術(shù)慢慢嫻熟起來(lái),可以單獨(dú)的在雪地上滑了。這時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)電梯一直通往山腰,于是,我乘上電梯來(lái)到了山腰,往下一看,啊!山下那么多人我滑得下嗎?再看看人山人海的雪地,我心里想,即使順利的滑下去,也有可能把一部分人撞得人仰馬翻,怎么辦?哎!不管三七二十一我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳的速度沖下雪山,耳邊的風(fēng)聲很大,這使我更加的害怕,忽然,我的`眼前出現(xiàn)了一大堆的積雪,我“砰”的一聲撞了進(jìn)去,,躺在冰冷的雪堆里,當(dāng)我扶著旁邊的網(wǎng)墻站起來(lái)時(shí),爸爸和哥哥趕緊跑過(guò)來(lái),看著我的樣子,他們卻笑得彎不起腰來(lái)。原來(lái),我變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的雪人。不管他們?nèi)⌒,我擦擦臉上的雪,拿起掉在地上的雪杖“呼”的一聲,又沖向山下······

  滑雪真快樂(lè)!,它既可以磨練人的意志力,又可以鍛煉身體。

敘事的作文400字 篇7

  在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著,那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò),總是吵吵鬧鬧的,真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天,沒(méi)想到……

  為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目光卻廣溜來(lái)溜去,因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花,之后,一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,越來(lái)越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學(xué)的背上,同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),剛想指責(zé),他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我就迷迷糊糊的,被拉到了臺(tái)旁,隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?

  這時(shí),又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說(shuō),雖然還是很暈,但是卻說(shuō)好了很多,但是,當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí),我真的真的`舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí),我十分羞愧,副校長(zhǎng)緊握著我的手,說(shuō):“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí),我吃了一顆藥,科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”

  我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的。

敘事的作文400字 篇8

  友情,是人與人之間的深深友誼;蛟S友情是一杯濃濃的烈酒;或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn),偶爾會(huì)透出相互“牽掛”;或許友情只是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福;總之沒(méi)有人能活在沒(méi)有友情的世界。

  友情,是一杯濃濃的烈酒。話說(shuō)《三國(guó)演義》里第一個(gè)故事便是“桃園三結(jié)義”,講述劉關(guān)張?jiān)谔覉@備下烏牛白馬,祭告天地,結(jié)為異姓兄弟,發(fā)下誓言,只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的'生死之交的烈酒,這個(gè)故事蕩氣回腸,流傳至今。

  友情,或許是一種嫉妒的表現(xiàn),周瑜和諸葛亮實(shí)力相當(dāng),足智多謀,博學(xué)多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智,總想找個(gè)借口殺他。在著名的“赤壁之戰(zhàn)”之前,他倆之間爆發(fā)了一場(chǎng)妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結(jié)果卻是他們同戰(zhàn)赤壁,打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難,道這不是一種友情嗎?

  友情,或許是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福。在虛幻又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界里,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情、字符無(wú)時(shí)不刻在這里漫游著,向熟悉的,陌生的,親近的&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福;手機(jī)是一種心靈的“交通工具”,每逢節(jié)日,都會(huì)收到摯友發(fā)來(lái)的短信,看著一條條純樸、樸實(shí)的信息,令人感到溫暖,欣慰。友情在無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳遞著。

  友情是安撫心靈的“心靈雞湯”,友情是一杯濃濃的烈酒,友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;

  成都嬌子小學(xué)王也本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

敘事的作文400字 篇9

  我的媽媽是一位盡職與溫柔并存的協(xié)助的警,她每天都不停地忙里忙外,似乎有干不完的事情要做,根本就沒(méi)有放松心情的機(jī)會(huì)兒 每天傍晚5點(diǎn)才下班,她匆匆忙忙地買好菜,趕回家,每天5點(diǎn)30分,媽媽的同事又來(lái)叫她,一起在村子里查戶口,直到8:30分才回來(lái)這都不算什么了,更麻煩的`事情還在下面呢! 媽媽每天不厭其煩地挨家挨戶地登記戶口,到哪家不在家的話,那媽媽就要苦一下拉——明天早上六點(diǎn)三十分起床與同事一起去找呢個(gè)人,如果,那人再不在家,就要等到七點(diǎn)的時(shí)候去一趟。假如今天運(yùn)氣很不好,連5戶人家都不在家,即使同伴說(shuō)了什么樣的話勸勸媽媽,媽媽總是說(shuō):“下戶人家肯定在家!比绻幸粋(gè)人始終不肯交出證件的話,媽媽不回逼迫他一定要交出證件,而是認(rèn)真、親切、細(xì)聲細(xì)氣地為他做思想工作,這時(shí),媽媽地心里一定回想:他一定會(huì)交出證件的。

  媽媽如果遇見(jiàn)一個(gè)外地人的話,就要為他拍照片,“咔咔”的聲音不聽(tīng)厭就怪了。并且還要讓外地人交出身份證、戶口本。 。寢寣(shí)在太辛苦了她這么做不都是為了社會(huì)的和平和安定以及團(tuán)結(jié) 你說(shuō)媽媽盡職嗎?

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