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(經(jīng)典)敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1
今天陳老師帶我們?nèi)タ幢荣悺?/p>
比賽開(kāi)始了,左邊是我們江東隊(duì),右邊是奉化隊(duì)。第一個(gè)球來(lái)了,隊(duì)員們緊張起來(lái),但是聽(tīng)到我們鏗鏘有力的加油聲,便咬緊牙猛地一打,這一下使對(duì)手很驚訝,對(duì)手你看看我,我看看你,不知如何是好,這第一分就被我們先得到了。接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈,隊(duì)員把球輕巧的把球放了過(guò)去,對(duì)手首先把球掂到做二傳的手里,然后做二傳的又往上一掂,最后前排的一位選手猛地跳起來(lái)把球一扣,球救飛快的落到了隊(duì)員的手里,由于球太猛沒(méi)有人借住,便白白浪費(fèi)了一分,從這以后,對(duì)手一直使用這種方法取得勝利。
上半場(chǎng)還行,以21比25的分?jǐn)?shù)輸給了奉化隊(duì),可是下半場(chǎng)大家的'體力沒(méi)了,我預(yù)測(cè)下半場(chǎng)大家肯定會(huì)輸?shù)煤軗健?/p>
下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方把球發(fā)了過(guò)來(lái),我們依然把球掂了過(guò)去,奉化隊(duì)依然把球扣了過(guò)來(lái),一位選手很勇敢把球掂了過(guò)去,可是沒(méi)過(guò)網(wǎng),我們學(xué)著她的精神把球掂了過(guò)去,但是應(yīng)為體力不支在下半場(chǎng)的中間已經(jīng)沒(méi)有體力再掂下去,對(duì)手一個(gè)球一個(gè)球的扣過(guò)來(lái),我們只好眼睜睜看它掉下來(lái),于是我們以4比25輸了比賽,果然成績(jī)不是很理想。
再回去的車上,陳老師很不高興。
敘事作文 篇2
天氣漸漸地變熱了,腳也發(fā)熱,我向爸爸提出給我買一雙會(huì)透氣的運(yùn)動(dòng)鞋,爸爸爽快地答應(yīng)了。
昨天下午,我和爸爸一起去買鞋。走進(jìn)鞋店,我看到鞋柜上擺放著各式各樣、五顏六色的鞋子,看得我眼花瞭亂,我東挑挑、西揀揀,都不知道該買哪雙鞋了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一雙灰中帶綠的鞋子,上面是網(wǎng)面的,兩側(cè)各有三個(gè)大小不同、形狀各異的洞,心想:“這雙鞋特透氣,穿在腳上肯定會(huì)很舒服!蔽夷弥@雙鞋,上下左右仔細(xì)地端詳著,望著鞋上米奇的圖案,愛(ài)不釋手。
“你看好鞋了嗎?”爸爸問(wèn)。
“嗯,看好了!”我說(shuō),“就這雙吧!”
“來(lái),請(qǐng)把這雙鞋子拿來(lái)給我們?cè)囋嚕 卑职謱?duì)買鞋的阿姨說(shuō)。
賣鞋的阿姨很熱情。她看了一下我 的腳,從一堆鞋盒里找出一雙!斑@是34碼的`,我看你穿正合適!卑⒁踢呎f(shuō),邊遞給我。
“太緊了!換雙大的吧!”我試了試,對(duì)阿姨說(shuō)。
阿姨又找來(lái)一雙35碼的,我穿上,來(lái)回走了幾下,不大不小,剛剛好,特舒服。
“多少錢?”爸爸問(wèn)。
“給你打6.5折!109元!卑⒁陶f(shuō)。
“太貴了!能不能便宜一點(diǎn)。100元!”爸爸說(shuō)。
“不行了,沒(méi)錢賺了!最便宜105元!”阿姨說(shuō)。
“買不買?你說(shuō)吧!”爸爸看著我問(wèn)。
“買!”我大聲地回答。
于是爸爸付了錢,賣鞋的阿姨小心翼翼地將鞋裝好后遞給我。我那個(gè)樂(lè)啊,剛上汽車,就迫不急待地穿上了新鞋。
敘事作文 篇3
夏天,我中考結(jié)束?忌狭宋覊(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。
作為獎(jiǎng)勵(lì),爸爸給我買了臺(tái)電腦,聯(lián)想的。那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有臺(tái)自己電腦不知道是多么奢侈的事情,而聯(lián)想1+1 贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。
網(wǎng)絡(luò),這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太新鮮了。
初中時(shí)以寫東西為樂(lè)趣的我,在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊,中考》,一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對(duì)于中考的感慨和思考,第二篇是對(duì)于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。
當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò),于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺(jué),雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生,但是天不怕地不怕,這邊想到了,那邊便來(lái)了一股勇氣上網(wǎng)去找站,準(zhǔn)備投稿。
在搜索引擎里,輸入,于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……
這就是我怎么會(huì)遇到
在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后,竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時(shí),無(wú)比的喜悅和被認(rèn)同感……
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評(píng)比活動(dòng),選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名,根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧,
當(dāng)時(shí)小荷是建站之初,當(dāng)我驚訝地在第十(九?)的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮。
而又過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,一本精美的.名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí)。
記得高一時(shí)我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子,呵呵。
時(shí)間一晃就是7年,高中3年、大學(xué)4年,在為各種各樣看似沒(méi)有盡頭的事情忙碌奔波,當(dāng)我北京的研究生考試傳來(lái)好消息的時(shí)候,我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。
我重新看了一下7年前寫的東西,就像看到了自己的過(guò)去,看到了自己的青春苦澀,看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對(duì)我作文的熱情評(píng)價(jià),甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。
我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí),大罵“糟蹋文學(xué)”,頓感后生可畏。
編輯老師說(shuō)我可以稱為是最初的“荷友”了。
“多么美好的回憶啊”編輯老師說(shuō)。
敘事作文 篇4
童年,對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的腦海里似乎沒(méi)有什么影響,但也有那么一兩件事,記憶是深刻的。
孩提時(shí),我終愛(ài)圍著那棵玉蘭樹(shù),從左往右,從右往左繞著走。我有時(shí)會(huì)蹲在她的身旁,為她挑去身上的枯枝,撿去地上的落葉,也會(huì)像大人一樣為她澆水,為她驅(qū)趕飛蟲和爬在樹(shù)上的毛毛蟲。
兒童時(shí),她和我慢慢地長(zhǎng)高了,長(zhǎng)粗了。我雖然每天給她澆水,但已沒(méi)有時(shí)間陪在她的身旁嬉戲。往往是澆了水,松了土,就要趕去做作業(yè)
現(xiàn)在,她已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株偉岸大樹(shù),那粗壯的樹(shù)干,那張揚(yáng)的樹(shù)冠,每當(dāng)看到她,我都會(huì)欣慰地笑。我有時(shí)想,如果她有情感的話,還會(huì)記得我嗎?記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)陪伴她了,我只有在上學(xué)的`路上,回家的時(shí)候可以看她一眼,我好想能有人幫我照顧。我真的很……
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆過(guò)水/我給你松過(guò)土
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你修過(guò)枝/我給你驅(qū)過(guò)蟲
如果/你有情義/還會(huì)不會(huì)記得我呢/只是我覺(jué)得/我很快樂(lè)/我很幸福
敘事作文 篇5
如果說(shuō)玫瑰是天使作的畫,風(fēng)聲是精靈譜的曲,落葉是上帝寫的詩(shī),那么你就是上帝的恩賜。
我們之間純潔淳樸的友情我忘不了,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣我忘不了,我們?cè)谝黄鹛接懭松嬷B的分分秒秒我忘不了。是你給了我從未有過(guò)的自信,讓我學(xué)會(huì)如何在困難中前進(jìn)。但為什么長(zhǎng)大了,見(jiàn)到你我的臉就燒得厲害,以至于我不敢正視你的眼睛……我說(shuō)你的'手很有力,真希望永遠(yuǎn)被你的大手牽著。你說(shuō)我們的感情還沒(méi)成熟學(xué)業(yè)很重要。你說(shuō)學(xué)習(xí)上抓緊點(diǎn)否則要掉隊(duì)了。你說(shuō)希望我們都能考上大學(xué)。你說(shuō)我會(huì)牽著你的手,但不是現(xiàn)在而是未來(lái)……如今我們?cè)诓煌膶W(xué)校,我希望你每天臉上能有幸福的微笑,希望你每天都能品嘗到幸福的滋味。但到了高二,你卻說(shuō)讀書好累,遇到太多的困難,努力了卻還是失敗了。
難道忘了我們的夢(mèng)想了嗎?你忘了我們要一起考上大學(xué)嗎?我只有告訴你,斷崖,是山的挫折;坎坷,是路的不平。黑夜,是黎明的起點(diǎn);失敗,是成功的開(kāi)端。你應(yīng)把握每一步,你要堅(jiān)信:是花總會(huì)開(kāi)。獨(dú)自在操場(chǎng),看見(jiàn)那飄零的落葉想起:路,我們一起走過(guò);歌,我們一起唱過(guò);夢(mèng),我們一起做過(guò);痛,我們一起忍過(guò);福,我們一起享過(guò)……
我只希望當(dāng)你疲憊時(shí)請(qǐng)轉(zhuǎn)個(gè)身,我的祝福就在你身邊;當(dāng)你困惑時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^,我的微笑就在星空中為你引路。終于,我長(zhǎng)舒一口氣,微笑著在心里喊著:我們一起加油吧!為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧!
敘事作文 篇6
此刻,我又回到了我漂泊三年的此地,在家的優(yōu)渥讓我產(chǎn)生了種種不適,心情莫名的暗了下來(lái),一如之前還明朗的天。
開(kāi)始回憶的時(shí)候,也是在失去的時(shí)候。
從聽(tīng)說(shuō)這句話開(kāi)始,就在害怕,因?yàn),自己是一個(gè)太愛(ài)回憶的人呃。此時(shí),又在回憶。
想起了那些可愛(ài)的人。梅,好姐姐噢,鄉(xiāng)村的那片厚重的土,養(yǎng)育這么淳厚的一個(gè)人,身上永遠(yuǎn)有著雨后的泥土芬芳。萌,一個(gè)人走路的時(shí)候,想起了,你載我走過(guò)的那一條一條街,以及一家一家的美食店。俏,還有我們一起走過(guò)的最有色彩的`青蔥歲月,雖然短暫的像浮光掠過(guò),但有掩不住的美好。茹,還記得你總是頂著“壓力”關(guān)心我們吶,呵呵,嬰兒肥未退,我們一樣哦。英子,明明知道有很多缺點(diǎn),卻忍不住讓人喜歡。還有洋,請(qǐng),原諒我的走開(kāi),我不想解釋什么,你相信我,我知道的!還有那群弟弟,墊是乖的,其實(shí),他不是小孩,很重感情,只想告訴你,你也是主角。晶是最憨厚的哦,相信他會(huì)有一個(gè)耀眼的未來(lái)。小七,你知道,你是我最賞識(shí)的人了,那么多日子,就在我們的“發(fā)言”中流過(guò)。最感動(dòng)的是你遞來(lái)的紙條,我們關(guān)于未來(lái)的秘密。宇,姐永遠(yuǎn)記得,考日語(yǔ)之行,長(zhǎng)這么大,都沒(méi)有這樣照顧過(guò)一個(gè)人,怎么辦吧。秋心,我們算知己吧,你說(shuō)的書卷氣我不會(huì)弄丟的,答應(yīng)你。還有黨旭,謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博,謝謝你的信任,我說(shuō)過(guò)的話依然算數(shù)。
親愛(ài)的丹,你想念你的親親嗎?我常去我躺你懷里看煙火的地方,瘋狂想你,瘋狂失落。那片天星空下,我們的故事,無(wú)人替代。經(jīng)過(guò)了些許波折,我有了自己滿滿的愛(ài),只是意中人已在,聽(tīng)我講心中事的你,在哪里。
記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn),來(lái)不及收拾。還有好多沒(méi)有提到得人,抑或不想提到,謝謝你們,溫暖了某時(shí)某刻的我。
還有那些老師,王老師的親切,相老師的好多信息,丁老師的“嘮叨”,張老師的關(guān)心,賈老師的“責(zé)備”,圖書室老師的厚愛(ài),你特意去張老師那問(wèn)我的情況是意外的感動(dòng)。
對(duì)這個(gè)地方已有了太多的感情,絲絲如線,捆綁我心不離開(kāi)。
結(jié)局的蔓延,才市我們真正的開(kāi)始。
敘事作文 篇7
今年暑假,媽媽開(kāi)明,讓我遠(yuǎn)行兩次。第一次是跟家人去了青海,第二次讓我跟同學(xué)們一起去了內(nèi)蒙。這次不一樣的是,不跟家人一起,什么都得自己操心。內(nèi)蒙是真遠(yuǎn)啊,一路上我懷著既來(lái)之則安之的想法,經(jīng)過(guò)一天一夜的火車顛簸,在一個(gè)叫包頭的城市下了車。
從包頭到草原的路也不短,要足足四小時(shí),也好,趁機(jī)我可以領(lǐng)略一下風(fēng)光。向窗外望去,高速公路的左側(cè)是連綿的大青山脈,山上并不是大片大片的青,山凹凸不平,它的青色缺乏一種生機(jī)感,是一簇簇的,間隔很開(kāi)。住的.人家不多,三三兩兩的小平房 ,偶爾見(jiàn)有人再撿什么,導(dǎo)游告訴我們那是這里的人們?cè)趽臁芭<S”,順便告訴我們牛糞有好多好處:比如做香料,天氣冷了做燃料取暖等等。我這才真正懂得了什么叫廢棄回收再利用。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的大巴車,到了旅游景點(diǎn),道路很寬,草原是一個(gè)接一個(gè)綠色的坡,看不見(jiàn)頭更見(jiàn)不到尾,路就像景點(diǎn)接待主人獻(xiàn)給我們的白色哈達(dá),平輔在坡上,有種特別的感覺(jué)。草不豐盛,只有很矮的一截,并不是我想象中的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。導(dǎo)游阿姨說(shuō),這是今年天干旱的原因。
接下來(lái)幾天的安排就是吃住玩都在草原,奔跑、捉飛碟、看小花、學(xué)臧語(yǔ)、穿臧族服飾、參觀伊利牛奶廠、感受民情、騎馬、斗;顒(dòng)等等,導(dǎo)游把我們活動(dòng)安排得很豐富多彩。
三天后,當(dāng)火車?guó)Q笛響起時(shí),我們結(jié)束了內(nèi)蒙之旅,依依不舍,帶著美好的回憶回家……
敘事作文 篇8
新的生活猶如一潑秋水,平靜而又清新,我的性格也是這樣的。也許唯一能讓我的內(nèi)心波瀾起伏的,就只有那魂?duì)繅?mèng)縈的回憶了。
正午的太陽(yáng)曬得馬上要成為六年級(jí)的我們興致全無(wú)!肮,過(guò)完這個(gè)暑假,我可就是大姐姐了!”旁邊的李見(jiàn)我悶悶不樂(lè),以為我被曬焉了,趕緊跑來(lái)澆水。但我還是直不起腰。想到要和同窗五年的同學(xué)就這么無(wú)聲無(wú)息的分離了,我就鼻子直酸。于是我吞吞吐吐地說(shuō):“我、我下學(xué)期就,就要轉(zhuǎn)學(xué)了!”說(shuō)完我嗚咽著,停下了腳步、
李先是沉默了一會(huì)兒,落寞的眼神讓我更難受了。她看了看我,隨即又轉(zhuǎn)悲為喜:“沒(méi)關(guān)系,我們可以在QQ上聯(lián)系呀:當(dāng)異地知己嘛!笔前,李永遠(yuǎn)都那么樂(lè)觀。我欲言而止,但最終還是說(shuō)了出來(lái):“要不明天我們?nèi)ド倌陮m玩兒吧,離西湖又近!薄昂冒 !彼龖(yīng)和著。為了讓我開(kāi)心些,她又叫上了汪和藍(lán)。
“哎呀,你遲到啦!”第二天剛一到,李就興奮地拍了一下我的肩。呵呵,遲到了五分鐘,怪不好意思的。不過(guò),還有比我更晚的,嘿嘿、“藍(lán)才是最后一個(gè)!”我理直氣壯地說(shuō)。“你呀你”汪說(shuō)。
又磨嘰的好一會(huì)兒,我們一行人可算是乘上了公交車,踏上了去少年宮的旅途。心中滿懷激動(dòng),天公倒也做美。
經(jīng)過(guò)一翻轉(zhuǎn)車,終于在胃里的翻江倒海中到了少年宮。四個(gè)人走在林蔭道上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,真調(diào)皮!好不愜意!但不知道為什么,我總覺(jué)得我們幾個(gè)在演《西游記》。當(dāng)我將這一想法告訴其他幾個(gè)人時(shí),得到的.回答竟一致的統(tǒng)一:“那你一定是豬八戒!”我無(wú)語(yǔ),做了個(gè)鬼臉。呵呵,有沒(méi)有被雷到。
辦完卡,我們便無(wú)盡的歡樂(lè)浸滲無(wú)遺——不停的玩各種游樂(lè)設(shè)施。比如:小火車,U型戰(zhàn)車,電子游戲,大花傘,劃船……
還記得玩U型戰(zhàn)車時(shí),我和最好的朋友,李一組。我塔下踏板,車往她那兒滑,她踏,車往我這滑。因?yàn)檐壍烙邢蓿泻脦状,都快碰到那個(gè)保護(hù)安全的大釘子了,但我們都化險(xiǎn)為夷。為什么說(shuō)險(xiǎn)呢?因?yàn)橐慌龅侥莻(gè)東西,車聲就會(huì)猛地一震。{聽(tīng)汪說(shuō)的}所以,我們的怕得要死。這是,天空在不覺(jué)間陰了下來(lái)。像蒙了一層青紗幔。我知道:快該回家了。也意味著,我將再也見(jiàn)不到她們了。
幾個(gè)憂郁糾結(jié)的小女孩走到了西子湖畔,那么美的地方,又怎么舍得說(shuō)些哀傷的話呢?在一棵柳樹(shù)下,我們手疊著手,約定:“十年后再相見(jiàn)!”女孩子們的聲音雖柔和,但卻前所未有的堅(jiān)定。
一陣涼風(fēng)襲來(lái),身著短袖的我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心,也復(fù)如是。
這個(gè)約定是音符,這次游戲是五線譜,它們共同構(gòu)成了一首綻放著奇光異彩的友誼之歌!
因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不能忘記離別前,李和藍(lán)像門神似得站在公交車門口,噙著淚水的眼睛,悲哀的眼神!割不掉和“西游一行”人在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
友誼之歌,我心中的歌,永遠(yuǎn)在我腦海中盤旋、縈繞。
敘事作文 篇9
我喜歡很多美好的東西:
漂亮的衣服,可口的食物,帥帥的男生,溫情的氣氛,浪漫的愛(ài)情,美滿的家。
我也喜歡很多傷感的事情:
凄美的愛(ài)情,悲愴的親情,決絕的放棄,痛楚的抉擇,秋天黃葉在空中凄迷的飛舞,夜鶯在空茫的黑夜里唱著寂寥的歌。
我還喜歡委曲求全,我還喜歡有苦自己嘗,我還喜歡傷心時(shí)偷偷的流淚,我還喜歡不被理解時(shí)獨(dú)自走在陌生的街上,看著來(lái)來(lái)往往的人群。
我喜歡的東西很多,很多,多到我不知道我為什么喜歡,喜歡他的什么,只是一直覺(jué)得我喜歡,應(yīng)該喜歡,就這樣喜歡,直到喜歡變成一種習(xí)慣,習(xí)慣到不知道如何面對(duì)自己的感覺(jué)。
有時(shí)候喜歡夜很深的時(shí)候?qū)懴伦约旱腵所想所思,自己一直是個(gè)很愛(ài)胡思亂想的人,雖然很信仰‘人類一思考,上帝就發(fā)笑’,雖然一直是個(gè)很懦弱沒(méi)有自我的人,但我在這點(diǎn)上還是堅(jiān)持了自我,就讓上帝笑死吧!我無(wú)法左右別人總可以支配自我的思想吧。這的一點(diǎn)自我空間總該好好讓我隨意一下。每個(gè)人都有自己的靈魂棲息地,而這點(diǎn)自我空間,就如無(wú)間道里的那張睡椅與劉建明與陳永仁,他們坐在上面可以輕松地睡覺(jué),可以卸下塵世的喧囂與虛偽,可以真情流露。
喜歡了很多年的東西,喜歡了很深沉的人,突然在某一天的午夜醒來(lái),心里很荒涼,感覺(jué)到恐慌,我失去去愛(ài)去喜歡的能力,失去了去追求的力量!我不再明白我到底喜歡什么,我是否曾經(jīng)真的喜歡他們!這種空洞荒涼,令我感到無(wú)比的恐慌,于是趕緊安慰亦或是催眠自己:我是會(huì)喜歡的,我是喜歡他們的。
夜深沉,心卻依舊泛濫!
敘事作文 篇10
幾個(gè)月前,妹妹的新床到了。我想:爸爸不在家,媽媽又懷孕,誰(shuí)來(lái)拼呢?我想到了我自己:“我來(lái)試試看!”
但是,對(duì)著堆成一堆的零件,我抓耳撓腮,無(wú)從下手。突然,我靈機(jī)一動(dòng):“哎呀,我怎么忘了看說(shuō)明書?!”我按照工序,把零件一個(gè)個(gè)裝了上去......我先把四個(gè)腳擺好,再把笨拙的下層板搬了上去,然后把上層板拿上去,最后把四個(gè)圍欄板裝了上去。第一個(gè)步驟完成了!
接下來(lái),就是最艱難的一個(gè)步驟:擰螺絲。這可費(fèi)手勁了,才擰了幾個(gè),我就汗流浹背,精疲力盡。我真想放棄。〉蚁胂氤錾蟮'妹妹躺在里面的可愛(ài)漠模樣,我就堅(jiān)持了下來(lái),繼續(xù)干了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......終于大功告成。
看著自己的杰作,我心里不由地升起一股成就感:“我真了不起!”
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