敘事作文7篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
這周雙休日，我們家去超市進行大采購。沒想卻從中明白了一個深刻的道理。
由于買的`東西比較多，在付賬時。一部分東西由爸爸拎，另一部分東西則由我和媽媽拎。我們三人拎著貨物來到柜臺前。
爸爸首先去付賬，這時，人群中沖出一個中年婦女，我和媽媽只好排在了她的后面。
爸爸付完帳后，轉過身來，準備把我們的東西也拿過去一起付賬。這時，那位阿姨的臉色發(fā)生了明顯的變化。
只見他操著一口半洋半土的普通話，一開口就罵：“沒長眼睛，沒見我排在你前面呀，沒素質！”
雖然受夠了氣，但媽媽還是鎮(zhèn)住火氣：“可是，我們是一家人，可不可以先讓我們付一下呀？”
“就是不讓！”……我們雙方就這樣爭得熱火朝天。
“我們一起付，你管得著！”爸爸火了，強行躲過我們手中的貨物，推上了柜臺。那位阿姨也顧不上形象了，一個勁地往前擠。
這時，我聽到媽媽小聲對爸爸說：“先讓人家付吧�！卑职质苤欢亲託�，拿下了貨物。
現在，這個阿姨的臉色明顯緩和了許多。對我們道歉，爸爸的臉也紅了。
退一步，海闊天空！
敘事作文 篇2
花兒們總是無憂無慮的綻放著，人們喜歡它，給它澆水，讓它享受溫暖的陽光，我卻總是得不到大家的認可，如果可以，我寧肯做一朵花，即使它是一朵野花，我連野花都不如……
我的成績差，這我知道，老師說我差，爸媽總是說我怎樣怎樣的不好，如果你們能給我一些鼓勵，告訴我，說我可以，那我即便覺得很難，也會充滿信心，努力向上，可是你們總是說我不行，也許這招用在別的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因為我和別的孩子不一樣，我覺得自己很悲哀，從沒有人去認可我，我真有這么笨嗎？
今天，老爸無緣無故說我長大以后工作的事，他叫我?guī)退�，難道我這輩子注定要為別人而活嗎？爸爸明知道我不喜歡做這工作，我喜歡唱歌，從小，做一個歌手就是我的理想，我愛唱歌，我對它充滿了感情，那是一種不可分離的感情，為了這個理想，我鼓足了勇氣去參加合唱團，明知道落選的.可能性很大，可我還是去了，因為我無法控制我對它的愛。
老爸讓我再讀兩年書工作，我問他為什么兩年，他說我最多只能讀兩年書了，學習那么差，我是不會花錢買的。淚水在我眼睛里打轉，不讀書，歌手的理想就離我更遙遠了，沒有學歷，那可怎么辦？我放低了聲音說：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此時說，讓我去努力學，我肯定會很感動，可他沒有，他說；“就你？肯定讀不上，成績這么差”我徹底絕望了，我需要的不是冷漠，而是鼓勵，你們連這小小的要求都不答應我嗎？
這世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份溫暖，多一句鼓勵，那該多好？世界該是多么的美好！
敘事作文 篇3
一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發(fā)現幾個小弟弟、小妹妹舉著個大棍子在玩耍。我對凌昱蕾說：“看，那邊幾個人在干什么呢？我們去看看吧！”凌昱蕾應了聲：“好！”我們兩個手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來，我拉凌昱蕾的手躲進了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個究竟，發(fā)現他們把小鳥們辛辛苦苦搭好的鳥窩用手里的長棍一戳鳥窩沒戳了下來。他們高興極了。一個男孩手往里一伸，呀！一個鳥蛋，；另一個男孩看見他拿到了一個鳥蛋羨慕得不得了，便把手伸進鳥窩里，一個鳥蛋也沒有了。他氣得不得了，便那鳥窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著說：“這個鳥窩里的鳥真沒用，只生了一個蛋，過些日子非把你這只沒用的鳥給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的時候凌昱蕾突然拉著我說：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說：“好吧！這次先饒了他們。我們走�！�
回到回家后我們兩把同伴叫了過來一起商量該怎么辦。我眼珠一轉想出了個好辦法，我對同伴們說：“我們干脆設立一個愛鳥節(jié)吧！”他們說：“好啊，可該怎么做呢？”
我回答：“我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份，因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥們一般都在這個時候出來活動，生兒育女，我們可以畫一些保護鳥的'宣傳畫和標語，向周圍的人宣傳保護鳥類的知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許許多多的家，并為它們準備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥，在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔心�！贝蠹衣犃硕急硎举澩�。鳥兒多么需要人類的保護，我倡議：讓我們從現在開始，建立一個愛鳥節(jié)吧！
敘事作文 篇4
“花有重開日，人無再少年�！鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛�。曾經我們一天天的等待，等待著青春的到來。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往……
青春在無聲無息中來到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。
懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅強向前，而不懂珍惜的人，只會跟在前進者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會把憂傷刻在額前，太陽終究會升起，它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因為他們懂得珍惜青春，他們知道，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過的'不平凡，最終到達了光明的太陽。他們的青春過的有價值，因為他們珍惜青春的每一天。
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無價值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價值的過去了。因為他們不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不復返。當他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時候，才會后悔，可是一切已經無法挽回了。
曾經，有一個多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會給你第二次機會，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水！
敘事作文 篇5
好長時間沒有去書店了，昨天媽媽帶我去了，書店里的人很多，書架上的書琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了，我們進了好幾家書店，最后，媽媽幫我選了一本《小王子》，我自己選了一本《會飛的`教室》和一本迷宮的書。
今天的收獲真大呀！ 暑假里我要認真的在家里讀書。
敘事作文 篇6
自從二年級帶上了鮮艷的紅領巾，我就是一名光榮的少先隊員了。但我開始不知道紅領巾究竟有什么意義，它為什么是紅的。
直到我六年級掃墓時，我才明白這紅領巾是多么神圣，它的身上凝聚了多少個驚天地泣鬼神的故事。
那一天，我穿著潔白的校服，捧著白色的菊花，戴著紅領巾，與同學們一起在操場上集合。天有些陰沉，喧染了許多老師與同學沉重的心情。
老師也戴著紅領巾，他站在臺階上，緩緩向我們講述著革命烈士的故事�！巴瑢W們，你們知道嗎？我們今天的生活是多么來之不易。很多年前，就在我們天臺，有一場多么龐大的戰(zhàn)役，那一次，烈士要占據一個山頭，但敵人一直在山上瘋狂地掃射，而烈士人數又少，但他們什么都不怕，就憤勇前沖，槍在瘋狂地掃射著，子彈一顆顆射向革命烈士，他們倒下了，鮮血染紅了大片山，每一寸土地上灑滿了血。最后幾個戰(zhàn)士終于成功占據了山頭，而一個戰(zhàn)士他的腰上射了一顆子彈。這位戰(zhàn)士幸運地活到了現在，但一到下雨天腰就會疼痛，他一回憶起那場慘不忍睹的戰(zhàn)役，連飯都吃不下，至今還一直心驚肉跳�！�
我漸漸被感染了當時的氣氛，仿佛看到了革命先烈在山上不顧一切地前沖，那殷紅的鮮血在山上流淌著。這驚心動魂的`場面讓我陷入了沉思，眼眶漸漸潤濕了。
“同學們，你們可知道，這紅領巾是怎么來的嗎？他是一位偉大的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的！”我低頭看了看紅領巾，因為眼前模糊了所以只看見一片深紅。這一片深紅正靜靜地躺在我胸前，回憶著一場血腥的戰(zhàn)爭。原來，紅領巾是這樣來的，它是正義的代表，是中國人憤超斗爭的勇敢，是革命烈士身上愛國的鮮血而染成的！
我一邊默默地思考，腳步也跟隨著大家的步伐向烈士墓的地我懷著崇敬，感激糾雜不清的感情，在墓前默哀。我看到山上都開滿了油菜花，還有桃花，但不知怎么，它們今天的打扮都很素淡，好像也在靜靜地默哀。只有胸前的紅領巾更加鮮艷了，它也許正懷念著什么，也許想提醒著我什么。
我忽然明白為什么我們每天都要戴紅領巾了，因為這就是要讓我們記住今天的生活是怎么來的，讓我們珍惜�。〖t領巾啊紅領巾，你是我的勸誡，你是我的信仰，你更是我的驕傲��！你身上有著烈士的鮮血，更有著祖國對我們這一代的期望，革命烈士為我們開創(chuàng)了今天美好的生活，我們應該為祖國開創(chuàng)更燦爛輝煌的未來。
敘事作文 篇7
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是在四年級下學期，我是一名門窗管理員，每天放學后，要等別的同學全部離開教室，我關好門窗，才可以回家。有一天下午，我好不容易檢查完，忽然看到有一個桌洞內放著一瓶綠茶，我當時口干舌燥，中午又忘了帶水，頓時便有了偷喝的念頭，但我馬上又想起老師對我們的教育，是不能隨便拿別人的東西的.。正在我左右為難之時，腦子中出現了兩個小精靈：白色的精靈說：“你是少先隊員，不能竊取別的東西，別忘了，你還是學校的優(yōu)秀班干部呢，要為別人做榜樣�！�
可是黑色的精靈卻說：“沒事，想喝就喝吧，反正現在教室里也只有你一個人，別人不會知道的，況且你的嗓子已經開始冒煙了，喝吧�！蔽荫R上抓起了瓶子，幾口就喝光了，我將空瓶飛快的放回桌洞，帶上門，一溜煙地跑回了家�；氐郊抑校呀浭俏妩c三十幾分了，媽媽問我為什么回來這么遲了，隨便搪塞了幾句，胡亂扒了幾口飯，便心神不定的去寫作業(yè)。第二天，我忐忑不安的來到學校，低著頭靜靜地坐到座位上，同學們見我悶悶不樂，都關心地問我是不是不舒服。
忽然，我聽見王子寒大聲叫嚷：“誰喝光了我的飲料”。別的同學都沒搭腔，他便一個一個審問起來，不一會便來到了我的面前：“你是門窗管理員，是最后一個離開教室的，你看見誰喝了嗎”？我結結巴巴地說：“我、我……沒沒沒看……看見”。他看著我不停地冒著冷汗，便宜覺得我心里有鬼，便跑去告訴了老師，老師問清情況后，因為我的不誠實而非常生氣，馬上撤換了我門窗管理員的職務，我“光榮”的下崗了。我當時的心情非常沉重，也為自己所犯的錯誤而深深的內疚。
老師，對不起，同學，對不起。
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