敘事作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　哈，真幸運(yùn)！今天四點(diǎn)就下課了，我回到家才四點(diǎn)二十。我馬上打開書包寫作業(yè)，沒一會(huì)兒所有的作業(yè)都作完了。好餓哦！可爸爸媽媽一個(gè)都還不回來。我就想，如果我會(huì)煮飯就好了，以后餓了可以自己煮，還可以幫幫爸爸媽媽。五點(diǎn)半媽媽終于回來了，我就要她教我煮飯。

　　媽媽很高興，把煮飯的方法給我講了一遍，媽媽邊講我邊做。

　　一、我們一家三口就用普通飯碗打一碗米就夠了，把米放在盆里加小半盆水，淘洗三遍。

　　二、把洗好的米倒進(jìn)電飯鍋內(nèi)，用手把米趕平，把整只手掌平放在米上，加水，一直加到淹過全部手指為止。

　　三、擰緊蓋子，按一下“煮飯”鍵，十幾分鐘后飯就煮好了。

　　果然十多分鐘后，電飯鍋發(fā)出了“啵啵�！钡�.響聲，媽媽說飯已經(jīng)煮好了。

　　今天我覺得飯?zhí)貏e香，吃了兩碗。

敘事作文 篇2

　　兮生我，母兮鞠我，父我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我�！�—《詩經(jīng)》

　　孝一直是社會(huì)的主題，也是中華民族恒古不變的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)，孝受到了人們?cè)絹碓蕉嗟墓俣珊蛡鞒行⒌揽駳g，中華民族5000年與人們生活息息相關(guān)，人們離不開孝道，也在樂與踐行。

　　古人云，父母之年，不可不知也，一則以懼意則以喜。

　　時(shí)光如一江水波。不去年最的花瓣當(dāng)條人們的歲月，父母的白發(fā)如雪傘落入你我的'轉(zhuǎn)眼。我們也曾是父母襁褓中的嬰兒，曾是父母手掌心盛開的一朵生命之花，亦早晨是父母希望展翅的雄鷹，父母望我們長(zhǎng)大，我們看著他們變老，就像他們的感嘆，只不是彈指間，便是更跌一代輪回，我們應(yīng)感謝今生是他們的兒女，感謝能夠意味在他們的身邊，能夠盛開在他們的掌心。

　　有這樣一則故事，老人拿手機(jī)去店里維修，工作人員告訴他，手機(jī)并沒有壞，老人突然哭著說那我的孩子為什么不給我打電話呢？韓英《韓詩外傳》里說。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，往而不可追者，連夜去而不可得，見者親也。畢淑敏的小短文孝心無價(jià)。中意說父母在時(shí)人生長(zhǎng)有來處，父母去時(shí)人生只剩歸途。

　　前幾天看過一個(gè)動(dòng)畫片家的記憶，一大早接到兒女要回家的電話，父母滿心歡喜地開始為迎接女兒忙碌，但女兒卻遲遲沒有回來行業(yè)，晨晨父母在沙發(fā)上等的睡著了，突然母親醒來去開門兒，剛到家的女兒正好掏出鑰匙開門，而剛到家的女兒正好掏出鑰匙，開門的母親卻變成了一個(gè)老太太。動(dòng)畫的最后畫面最戳人心，二女兒開門時(shí)，卻再也沒有那恰好來開門的人，封建里空蕩蕩的，沒有聊以往熟悉的面孔，雙親已經(jīng)離世，而女兒卻變成了母親。有些事哇，我們年幼時(shí)無無法懂得。在我們懂時(shí)卻不再年輕，比如關(guān)于父母的愛，世界上有很多東西可以彌補(bǔ)，可有些東西卻無法永遠(yuǎn)彌補(bǔ)，比如關(guān)于下。歲月無情，人生短短數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，父母總有一天會(huì)老去，我們也要學(xué)著閑人那樣。去陪伴父母，孝敬父母，給他們以微笑，給他們歡笑。人生在世，教室第一的工作學(xué)習(xí)是其次的。

　　孝是中華民族5000年文化的精神沉淀，它是發(fā)展和傳承凸顯出國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)提升。

敘事作文 篇3

　　迎著清晨涼爽的風(fēng)，伴著小鳥的歌聲，我和妹妹高高興興地搭上了班車。不一會(huì)兒，車開了，往家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　回家路上，好景盡收眼底：車窗兩旁滿是綠油油的稻田，在陽光的照射下顯得又滑又閃。幾頭牛在泥地里打滾，一張松松垮垮的嘴嚼著翠綠多汁的草葉，還時(shí)不時(shí)發(fā)出滿意的“哼哼”聲，可愛極了。

　　回家路上，風(fēng)狂妄地吹著，頭發(fā)快樂地隨風(fēng)搖擺，有時(shí)遮住你的眼睛，有時(shí)撓撓你的鼻子，弄得你忍不住笑出聲來。

　　回家路上，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵祥云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一床柔軟的`棉被，又似一團(tuán)潔白的銀絮。幾只白鷺從天空中劃過，劃破了云團(tuán)。哦！這些小家伙，見自己做了壞事，竟加快速度，逃之夭夭了！

　　離家越來越近，已能模模糊糊地看見那棟老房子了。

　　我的心情開始洶涌澎湃起來，周圍的景物也仿佛搖搖欲動(dòng)。

　　我看見梨樹跳起了迪斯科，旁邊的野花則為它加油助威，那個(gè)場(chǎng)面，不亞于明星的開場(chǎng)秀。

　　我還看見幾只剛出生不久的小狗依偎在媽媽的懷里，輕輕地咬著媽媽的耳朵，狗媽媽則用慈愛的目光望著自己的小寶寶，有時(shí)還會(huì)舔一舔它們的臉。

　　到了！，我跳下車。望著自己久違的地方，我不禁喜上心頭，跑到家門口時(shí)，我用最美的笑容告訴了這一切，我的快樂。

敘事作文 篇4

　　美國(guó)的一家噴繪公司一段時(shí)間生意出乎意料地冷落，而且一下子還很難看到復(fù)蘇的希望。因而，老板佩拉索非常沮喪，回到家，想調(diào)適一下心情，細(xì)細(xì)地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的干旱，綠草因?yàn)槿彼�、高溫，都變得枯黃，滿園凋零更糟糕了他的心情。

　　他望著毫無生機(jī)的草地默默發(fā)呆，妻子帶著兒子在一邊陪著。這時(shí)，一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過，他們?nèi)境晌孱伭�色的頭發(fā)奪人眼球。他妻子突然說：“要是能給草染色多好！”說者無意，聽者有心。對(duì)呀！既然人的頭發(fā)可以染色，為什么草就不可以呢？

　　下決心試試。他向研究人員下了指令，很快就有了染草用的環(huán)保顏料，一噴上去，黃草立馬變得翠綠，令人眼前一亮，仿佛春回大地。而且，這種顏料還具有保濕功能，效果出奇地好。

　　在美國(guó)，每個(gè)家庭都有自己的花園、草坪，因氣候、季節(jié)等原因，那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠，那么改變的不僅是草的顏色，還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上，商機(jī)無限。果然，廣告一打，生意火爆。既然可以染綠，那為什么不可以有別的顏色呢？佩拉索組織團(tuán)隊(duì)研究，染草用的各種顏色應(yīng)時(shí)而生。鵝黃的，碧綠的，澈藍(lán)的，海青的，赤橙的，應(yīng)有盡有。

　　“染草”峰回路轉(zhuǎn)，給人們帶來了美的享受，收獲了意外。俗話說，如果錯(cuò)過了花，就可能收獲雨。

　　人生中誰都有難免錯(cuò)過花期的`時(shí)候。比如，高考下來，總有落榜的，并不是誰都能金榜題名；仕途忙碌，總有錯(cuò)失機(jī)緣的，并不是誰都能如愿以償升遷；商場(chǎng)打拼，總有血本無歸的，并不是誰都能成為富翁；戀愛相親，總有擦肩而過的，并不是誰都能選中意中人。這些事可能誰都經(jīng)歷過，感受過，因?yàn)樯�活原本就是這個(gè)樣。誰都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿，可還是有人抱著這個(gè)期許不放，希望奇跡能發(fā)生在自己身上。

　　每個(gè)人都可能“錯(cuò)過花”，卻不一定能“收獲雨”。因?yàn)橛腥撕ε洛e(cuò)過，內(nèi)心包裝著堅(jiān)硬的外殼，情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好，沒有最好，設(shè)想滴水不漏，預(yù)計(jì)不留紕漏，期盼沒有遺憾。想法是不錯(cuò)，可人算不如天算，智者千慮必有一失，何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡，豈能盡如人意？缺乏思想準(zhǔn)備，不留半點(diǎn)余地，一旦事到臨頭，猝不及防，只能束手無策，壓力山大。勇于擔(dān)當(dāng)才能承載起錯(cuò)過的重負(fù)。

　　有錯(cuò)過，難免就有憂郁、抱怨。如何排解？憂郁可以選擇訴說，那樣可以暫時(shí)減壓�！叭�翁失馬，焉知禍福”，沉湎糾結(jié)不能釋懷，就會(huì)陷入已經(jīng)錯(cuò)過而不能自拔。當(dāng)你還盯著已經(jīng)的錯(cuò)過喋喋不休時(shí)，別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機(jī)會(huì)，可能已經(jīng)“收獲雨”。

　　人生難免錯(cuò)過。既然已經(jīng)錯(cuò)過，就要收拾心情，輕松上路。山不過來，我就過去。條條道路通成功，并不只是華山一條路。當(dāng)然誰都會(huì)希望“收獲雨”，而這“雨”并不會(huì)從天上掉下來，要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉�？雌饋頇C(jī)會(huì)均等，而心態(tài)又決定了狀態(tài)，輸?shù)闷鹁筒慌隆板e(cuò)過花”，因?yàn)檫@樣心中一定還會(huì)藏著“雨”的夢(mèng)想。

敘事作文 篇5

　　今天終于參加高考了，我是在震林中學(xué)，早早的我們便起床了，準(zhǔn)備坐校車去考點(diǎn)。

　　大家都顯得異常的興奮，或許是想到了自己即將擺脫高考的束縛了吧，即將像小鳥一樣重獲自由了吧。這樣也好，沒有了緊張情緒，或許還能夠超常發(fā)揮呢！

　　早耳聞，在高考這天，我們就是老大，什么都會(huì)以我們?yōu)橹行�，開始還有點(diǎn)不信，此刻，看到這陣勢(shì)我信了。所有的車都會(huì)主動(dòng)的為我們的.校車讓行，一路暢通無阻，一點(diǎn)也不像以往，可以堵車堵半天。

　　大家看到那一輛輛主動(dòng)讓出車道的車，心里也忍不住的感覺到了高考的神圣，原來，這一天我們真的是老大。作為老大，自然要全力以赴，做一個(gè)名副其實(shí)的老大。

　　走進(jìn)考場(chǎng)那一刻，心里特別的平靜，比以往任何一場(chǎng)考試都要平靜，這要感謝我的爸媽，他們沒有給我施加壓力，這要感謝我的朋友，他們給予了我支持，這也要感謝我自己，謝謝我這幾年的艱苦磨練，現(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也就自然而然的淡定下來了。

　　第一場(chǎng)，雷打不動(dòng)的是語文，作文題目竟然是小學(xué)二年級(jí)試卷上的一個(gè)材料——不灰心的大樹�？赐曜魑模�心里有了一絲把握，再調(diào)轉(zhuǎn)卷子，從會(huì)做的做起。

　　筆在試卷上飛動(dòng)，我的腦袋也越來越明晰，我想我做到了自己想做的，不管結(jié)局如何，我很珍惜那些拼搏奮斗過的日子，那些回憶也是異常珍貴的，祝愿自己能夠旗開得勝。

敘事作文 篇6

　　我有一本特別好看的.書，它就是《森林探險(xiǎn)》，每一頁都是一幅幅大大的關(guān)于森林的圖畫，隱藏著許許多多神奇有趣的東西。

　　這本書如此奇妙，我每天做完作業(yè)后都要看一會(huì)兒。

　　我想，好書應(yīng)該給大家分享。

　　前幾天我把書帶到學(xué)校。課間休息時(shí)，同學(xué)們圍在我旁邊看啊、找啊。我費(fèi)了好大勁才找到的森林隱形字母，很快就找到了，好厲害。

　　叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上課鈴聲響了，我們沒有聽到，繼續(xù)埋頭尋找森林之寶。

　　影響上課啦。老師走過來，把書收走了。

　　晚上回到家，我央求媽媽再買一本，媽媽沒有同意。媽媽說，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡那本書，盡管我很害怕老師，但第二天，我還是小心翼翼地來到老師辦公室，鼓起勇氣向老師道歉。老師很爽快地把書給了我，不過要求我以后不準(zhǔn)再把這本書帶回學(xué)校。

　　我好高興，我又可以看書了。那么以后，我該如何與同學(xué)一起看這本書呢？媽媽給我出了個(gè)主意，你們猜猜吧。

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