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敘事的作文

時(shí)間:2026-03-10 03:48:05 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(匯總6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的敘事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文(匯總6篇)

敘事的作文 篇1

  歲月的痕跡,在我們額頭消逝,輕輕的,沒(méi)有聲音。

  零碎的記憶,在我們腦海重現(xiàn),悄悄的,只有回憶。

  ——題記

  是葉落飄下的那一時(shí),還是花凋零的那一刻。

  放下筆,如一粒沙悄悄地掉下,落定塵埃。拿起筆,似一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò),虛無(wú)縹緲。

  佇立在黃昏的窗口,我問(wèn)自己,寂寞是什么顏色?是月光的銀白。還是大海的藍(lán)色?

  守候在黎明的門(mén)外,我問(wèn)花兒,快樂(lè)是什么氣味?是紫羅蘭的芳香,還是醇酒的微醉?

  潛伏在黑夜的盡頭,我問(wèn)葉兒,憂(yōu)郁是什么聲音?是小溪邊潺潺的流水聲,還是窗外久經(jīng)隔絕的鳥(niǎo)叫聲?

  寂寞,是種難懂的滋味,總是讓人浮躁。

  望著窗外,自己靜靜地思索著,思索那段似水的流年,思索那些曾經(jīng)的人,思索那縷黎明的晨光。

  不知何時(shí),窗外漸起朦朧細(xì)雨……絲絲的雨,打破我的'思緒,也打破了黎明的寂靜,擾亂我的視線。

  輕輕地走到窗邊,細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)窗外的雨聲!颁罏r瀝……淅瀝瀝……”那是雨的聲音,可不是嗎?不是那么纏綿,也不是那么悄然寂靜。而滿(mǎn)是那種安靜幽邃的聲音,很靜,卻并非無(wú)聲。仿佛周?chē)囊磺卸家蛴甑娘h飛而陷入沉思,只有雨絲絲的聲音!颁罏r瀝……淅瀝瀝……”依然是那細(xì)細(xì)的聲音,那么動(dòng)聽(tīng),但卻為何夾帶著幾絲憂(yōu)郁?它是在輕輕地哭泣嗎?那朦朧的細(xì)雨,是天空寂寞的淚水嗎?如果不是,又為什么這般落寞?

  雨一直在下,窗外的一切,都是靜悄悄的,靜悄悄的……偶爾有幾滴雨觸及玻璃的聲音,“滴滴……滴滴……”而風(fēng),是不是也躲到了一個(gè)無(wú)人的地方?打開(kāi)窗戶(hù),絲雨輕輕地飄到我身上。忘不了,那是種清涼而又冷的感覺(jué),

  寂寞,是幽靜的雨聲,是沒(méi)有風(fēng)的世界。它是輕聲的,它是透明的,也是冰冷的。

  雨,不停得下,也總有停頓的時(shí)候。風(fēng),雖已離去,但總有回來(lái)的時(shí)候。

  “呼呼……呼呼……”……又是那熟悉的聲音,悄悄地掠過(guò)耳邊。那是什么聲音?那是風(fēng)吹過(guò)的聲音,可不是嗎?依然那么柔和,依然那么深沉。而風(fēng)吹過(guò)的瞬間,心卻總有一種失落的感覺(jué)。恍如斷了的琴弦,只有斷后殘留的余音,令人靜靜地回味……不知何時(shí),空氣中彌漫了風(fēng)的聲音,那么急促,那么雜亂…乍寒乍暖,此又何嘗不是寂寞的感覺(jué)?

  呆呆的看了很久,也停了很久。窗外,還有雨的輕吟嗎?還有風(fēng)的亂舞嗎?

  起身朝窗外望去,窗外的那一邊,風(fēng)停了,雨也消失了,還是那么靜悄悄的。一束陽(yáng)光徑直地射入,照在地上,突然間,地板被照得金燦燦的,那么光滑,那么刺眼。而空氣,也因?yàn)殛?yáng)光,而變得那么溫暖。

  午后的陽(yáng)光,好溫暖,照在地板上,猶如片片碎金閃閃發(fā)光。。習(xí)慣性地坐在椅子上,望著窗外——

  窗外,是一片晴空。藍(lán)藍(lán)的天空,沒(méi)有漂浮的白云。風(fēng)輕輕的吹過(guò)臉龐,一片片的柳葉,在風(fēng)中搖曳。沙沙作響,好靜謐的聲音,好愜意的感覺(jué)……

  寂寞,是種唯美的情調(diào),并不乏味,它也需要我們用心去感覺(jué),去感受。寂寞的時(shí)候,自己常常一個(gè)人在窗邊做著,也不想去做什么事,唯一的欲望,就是靜靜的,那樣一個(gè)人呆著,不帶一絲牽掛。但我卻喜歡寂寞的感覺(jué),或許人在寂寞時(shí),會(huì)明白很多。

  恍惚之中,竟不知已是黃昏。習(xí)慣性地走回房間,坐在那個(gè)無(wú)人的角落,那是孤單的空間。輕輕地拿起一支筆,打開(kāi)MP3,音樂(lè)響起,那便是自己的世界了。耳邊回蕩著音樂(lè)的旋律,自己也跟著旋律而悸動(dòng)。那是怎樣一種感覺(jué),寂寞?或許沒(méi)了,開(kāi)心?或許也不會(huì)有。是種心靈的陶醉吧,那是寂寞的升華,更是種獨(dú)特的感覺(jué)。

  曲終了。

  ——再次望向窗外,最后一縷花香,也在風(fēng)中消失

敘事的作文 篇2

  一切的一切,不是瀟想的。

  太多的太多,亦不是娜希望的。

  瀟和娜的相遇,或許是注定的;瀟和娜的相愛(ài),也許是錯(cuò)誤的?墒菍(duì)于娜,她覺(jué)得是幸運(yùn),幸福的。她說(shuō):如果再重來(lái)一次,她還是會(huì)那么愛(ài)瀟?蔀t呢?他會(huì)嗎?應(yīng)該不會(huì)了吧!

  瀟愛(ài)娜,是的,他是愛(ài)的。只是那是他愛(ài)的其中一份,他把他的愛(ài)分成了好多份,因?yàn),他?ài)著好多女孩娜明白,她什么都明白,可她就是那樣不知倦的愛(ài)著瀟?吹綖t微笑,她也會(huì)傻傻地跟著笑;看到瀟不開(kāi)心,她也會(huì)憂(yōu)慮,甚至落淚。瀟總是說(shuō)娜傻,娜真的是傻傻地,她喜歡聽(tīng)瀟那么說(shuō)她。她會(huì)幸福的死掉。。。。。。

  娜努力地,小心地呵護(hù)著和瀟的愛(ài)。她害怕,怕一個(gè)不小心就把瀟,把和瀟的愛(ài)弄丟了。瀟很優(yōu)秀,優(yōu)秀的`男孩女生都會(huì)喜歡。所以,娜也很怕瀟會(huì)離開(kāi)。她會(huì)哭著從夢(mèng)中醒來(lái),也會(huì)在夢(mèng)中傻傻地,癡癡地笑。只有娜自己知道,那是個(gè)有瀟的夢(mèng)。

  好多次,瀟都說(shuō)要走,他告訴娜他愛(ài)她,可是不得不走。娜不懂。是的,她怎么會(huì)懂呢!既然愛(ài)又為什么不得不走?可是娜只會(huì)哭,她很傻,只會(huì)傻傻地失聲痛哭,撕心裂肺…所以,每次最后瀟都會(huì)被娜的眼淚挽留。瀟說(shuō)他不想娜傷心,不要看到娜的眼淚,因?yàn)樗矔?huì)心痛。瀟告訴娜會(huì)好好愛(ài)她,讓她幸福。娜就傻傻地看著瀟,噘著小嘴,破涕為笑。

  娜從書(shū)上看到:沉浸在眼淚中的愛(ài)是最可愛(ài)的……到瀟卻告訴她,那樣的愛(ài)已變味了。娜慌了,她知道瀟的意思。所以,又是一場(chǎng)“生死”的苦苦掙扎。娜盲目了,她真的迷茫了。到底怎樣的才是愛(ài),難道自己又哪里做錯(cuò)了,或是做的不夠好,讓瀟一次又一次要離開(kāi)。她并不奢望得到什么,她只是想留在瀟身邊,可以愛(ài)他,照顧他。

  或許是上天也可憐,同情娜了吧。瀟對(duì)娜說(shuō)他真的愛(ài)上了娜,也很在乎和她之間的愛(ài)了,他不可以沒(méi)有娜,他要和她好好相愛(ài),希望娜能相信他。

  可是,瀟,你知道嗎?你知道娜有多痛,多累嗎?她不敢告訴你,因?yàn)樗幌肽阋膊婚_(kāi)心,不想讓你擔(dān)心,為難她不敢告訴你,因?yàn)樗履阌终`會(huì)她,以為她不再愛(ài)你,不愿再堅(jiān)持了,怕你又會(huì)說(shuō)那句“如果你累了就放手走吧。”瀟,你明知娜是不能沒(méi)有你,更不會(huì)放手離開(kāi)你,你明知她說(shuō)的累并非是愛(ài)你愛(ài)的累了,你為什么還要對(duì)她說(shuō)那些話?所以,娜一個(gè)人傻傻承受,傻傻愛(ài)你。她一直不斷地告訴她自己:瀟是愛(ài)她的,不是存心要騙自己,而是怕傷害了自己。所以,她才能那么勇敢地走過(guò)了466天,堅(jiān)定著,執(zhí)著著。

  現(xiàn)在,娜明白了,了解了一切的一切。她只等著瀟你的最后審判。她不會(huì)再自私地為難你,娜不是那樣的女孩,因?yàn)樗灰臑t幸福,只要瀟過(guò)得好。娜可以用一切交換!她說(shuō)瀟笑的時(shí)候是最帥的。她喜歡看到瀟開(kāi)心的樣子。

  瀟,你能明白嗎?你能明白一切的一切嗎?瀟,你的娜她傷了,痛了,痛徹心扉了。。。。。。

  葉子的離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  瀟是要自由,而不是不愛(ài)娜了。

  娜是要瀟幸福,怕自己給不了瀟他想要的一切,而不是不愛(ài)瀟了。

  ………

  煙花煙落淚 花哭花瓣飛

  花開(kāi)為誰(shuí)謝 花謝為誰(shuí)悲

敘事的作文 篇3

  20xx年3月16日 星期日 晴 開(kāi)心

  陽(yáng)光服裝店又打折了,大家快去搶購(gòu)吧!

  他們店有一個(gè)打折板塊,會(huì)員打五折,VIP打四折!

  現(xiàn)在店里來(lái)了一位顧客,她既是VIP又是會(huì)員,店長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)н@個(gè)消息后,十分驚訝,問(wèn)那位顧客:您挑的是哪件衣服/褲子?那件960元的大衣。顧客回答。員工和店長(zhǎng)討論了一會(huì)兒。960×5/10=480(元)480×5/10=240(元)240×4/10=96(元)

  看到96這個(gè)數(shù)字,店長(zhǎng)立刻跳得老高,說(shuō):虧了血本了呀!進(jìn)價(jià)都要200元吶!員工們也說(shuō):是啊,店長(zhǎng),您沒(méi)發(fā)現(xiàn),960和96?少了一個(gè)0吶,哎呀!

  看到店長(zhǎng)和員工這樣,顧客嚇得不知所措,又重新挑了一條褲子,是340元。員工又和店長(zhǎng)討論了一會(huì)兒。340×5/10=170(元)170×5/10=85(元)

  85×4/10=34(元)

  看到34這個(gè)數(shù)字,店長(zhǎng)直暈過(guò)去了,說(shuō):本錢(qián)就是120元,竟是34元,這根本就是打一折。

  員工說(shuō):打五折,再打四折,等于打一折顧客撲哧一下大笑起來(lái)。

敘事的`作文 篇4

  星期五的下午,我們?cè)诎嗌祥_(kāi)PARTy,老師把教室里的桌子推到兩邊,聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是背書(shū),女生一隊(duì),男生一隊(duì)。女生背25課《古詩(shī)兩首》,男生背識(shí)字八。大家都很流利地背出來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌,老師叫我上臺(tái)唱歌,我唱了一首《恰利、恰利利》,老師獎(jiǎng)了一個(gè)沙其瑪和一本作業(yè)本。

  第三個(gè)節(jié)目是最有趣的游戲“搶椅子”,先把七個(gè)椅子圍成一個(gè)圈,老師選八名男生,被選到的男生在離椅子一米外又圍一個(gè)圈,然后、老師放音樂(lè),音樂(lè)一響男生們就沿著圈跑,音樂(lè)一停大家就開(kāi)始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名,第一個(gè)淘汰的是劉書(shū)龍、第二個(gè)淘汰盧錦豐……。最后我和文澤Pk,我心里很害怕,生怕被他PK掉,而且腳不停發(fā)抖。老師的音樂(lè)一響,我們就圍著椅子跑起來(lái),跑的'時(shí)候我的眼睛一直看著椅子,生怕它不見(jiàn)了。老師把音樂(lè)一停,我就坐下來(lái)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)文澤也在椅子上,我心想:輸了,他怎么也坐上來(lái)了。最后老師宣布是我先坐到了椅子。

  哈哈我勝利了,我的心情一下子興奮起來(lái),這次PARTy是我上小學(xué)第一個(gè)覺(jué)得最難忘的事。

敘事的作文 篇5

  我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師,她很高,看起來(lái)最少也有1米7,身材苗條,頭發(fā)又黑又密,眼睛炯炯有神,鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢?下面我就給大家說(shuō)說(shuō)。

  鄭老師講課很認(rèn)真,當(dāng)上課鈴響過(guò)以后,她走進(jìn)教室時(shí)本來(lái)鬧哄哄的像炸開(kāi)了鍋似的班級(jí)頃刻間安靜了下來(lái),仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時(shí),她好像有一只無(wú)形的手,把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上,就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽(tīng)她講課 。鄭老師上課時(shí)怕我們太累,所以經(jīng)常加入幾個(gè)小笑話讓我們開(kāi)心開(kāi)心、放松放松,所以我們覺(jué)得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。

  鄭老師布置的作業(yè)也很合理,比如今天的作業(yè)比較多,那明天的`作業(yè)就會(huì)比較少,因此沒(méi)有同學(xué)會(huì)抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。

  聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得鄭老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師嗎?

敘事的作文 篇6

  為了喂蠶,我和爸爸在小區(qū)里到處找桑樹(shù)。功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了三棵小小的桑樹(shù)。桑葉很小很嫩,每次我給蠶喂桑葉,蠶都會(huì)大口大口地吃著。

  蠶長(zhǎng)得很快,一個(gè)星期過(guò)去了,蠶長(zhǎng)得有兩厘米長(zhǎng)了。蠶的顏色也變淺了,變成了亮亮的灰白色。身上有均勻的黑色條紋。我把他們放在手上,感覺(jué)冰冰涼涼的,軟軟滑滑的',舒服極了!

  媽媽告訴我蠶大多數(shù)會(huì)吐白色的絲,我很想讓自己的蠶吐出紅色的絲,就在蠶的身上用彩筆涂上了紅色。它會(huì)不會(huì)吐紅色的絲呢?現(xiàn)在還無(wú)法知道呢。

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