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敘事作文300字【共7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發(fā)生的'事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗�。∵@讓我想起我兒時(shí)與星星發(fā)生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……
一個(gè)再平常不過的夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好��！對(duì)呀，我可以用水瓢舀上來�。≌f干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時(shí)我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當(dāng)然，水中的星星是倒影。在高興的同時(shí)我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會(huì)擔(dān)心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚(yáng)。星星又在水中游泳了……
敘事作文300字 篇2
叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來，果不其然，是我們桐淮小學(xué)發(fā)的�！白罱鞖饨禍�，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校，用現(xiàn)在智能的校信通功能，給我們和家長傳遞互動(dòng)著各種信息。
吃完早飯，我背著書包走向?qū)W校，校門口的保安叔叔和老師，微笑的對(duì)我示意，看見他們的'笑臉，我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn)，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
英語課開始了，老師說她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè)，我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等，語音作業(yè)是怎么檢查的？原來我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過網(wǎng)絡(luò)APP完成，老師每天布置，我們回家用手機(jī)或者iPad完成，多么智能。
另外我們的校園還開展了很多創(chuàng)新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛我的智慧校園。
敘事作文300字 篇3
星期一到了，一大早同學(xué)們都捧著語文書大聲地朗讀，只有小剛例外。
他一邊找語文書，一邊自言自語：“我的書呢？我的'書呢？”他愁眉苦臉的神態(tài)，顯得非常著急！他想：馬上就要上課了，我必須想個(gè)辦法。小剛沉思片刻，終于想出了辦法。他對(duì)同桌小紅說：“小紅，我把語文書落在家里了，你可不可以把你的語文書放在中間，我們倆一塊兒用？”“好呀！”小紅答道。
就在這時(shí)，鈴……鈴……上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，老師看見小剛和小紅在共用一本書，奇怪地問：“你們誰沒有帶語文書？”小剛說：“老師，我沒有帶書，我錯(cuò)了……”聽完了小剛的解釋，老師和藹地說：“你能夠說出事情的真相，并且想辦法解決問題，這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的，可應(yīng)該批評(píng)的是，你不應(yīng)該忘帶語文書。”
就這樣一節(jié)課就飛快地過去了。
敘事作文300字 篇4
“加油，加油……”。一陣陣加油聲不時(shí)從教室傳出。哦！原來是在舉行緊張而又刺激的夾豆子比賽呀！
一共舉行了二輪，我只參加了第二輪。第二輪的游戲規(guī)則是一個(gè)小組選六個(gè)人，在三分鐘內(nèi)，一個(gè)人夾一顆豆子到對(duì)面，然后回來給另外一個(gè)人夾。黃豆是一分，綠豆是二分，看哪邊豆子多，分?jǐn)?shù)高， 分?jǐn)?shù)高的.小組就獲勝。
比賽開始了，第一個(gè)出場的是項(xiàng)欣怡，她不慌不忙地夾起一顆黃豆，放到杯子里，然后把筷子給我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夾了一次又一次，都沒夾到。心急吃不了熱豆腐，好不容易才夾到了一 顆。
到最后，我們組輸了。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，老師說有二個(gè)人搗亂，所以不算。我們組頓時(shí)歡呼雀躍，而另外小組變成鴉雀無聲。
真正一輪開始了，我們組輕松地夾了一顆又一顆黃豆，有的還夾了二三顆呢。很快就輪到我了，我這次胸有成竹，很快就夾好了一顆黃豆。
我們組一共夾了十顆黃豆，而另外小組只有九顆黃豆，他們個(gè)個(gè)睜大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思議地說：“我的天啊，這不可能”！
我心里非常高興，我還懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
敘事作文300字 篇5
今天，我們開了一個(gè)非常獨(dú)特的家長會(huì)。
是家長和孩子一起開的，開始的`時(shí)我特別緊張，心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點(diǎn)鐘，家長們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我們坐在小板凳，家長坐在我們上課的凳子上，賈老師說：“家長會(huì)現(xiàn)在開始�！笔紫龋Z老師給我們開了3—5年級(jí)的照片，然后，白慶原主持讓語文課代表（鄒漪歆）匯報(bào)語文、數(shù)學(xué)課代表（東野生輝）匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語課代表（胡金海）匯報(bào)英語。這些做完之后，我們又講了小小推銷員，然后就是《20xx我的一本課外書。我們還在家長會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長”，“最熱心家長”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者，是采訪家長的，每個(gè)家都說出了自己的看法。
家長會(huì)就這么結(jié)束了。
敘事作文300字 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅�，這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符，回蕩在校園的操場上。
5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書聲傳遍校園時(shí)，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。
第三天，我們學(xué)校的梁校長、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手，獻(xiàn)出愛心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過紅十字會(huì)叔叔阿姨的`手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡陋的房子上學(xué)。消息一傳開，我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來。有的捐出了自己攢的零花錢，有的捐出了自己省下的買零食的錢，有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆�。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛心，連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢。
捐款結(jié)束了，我們?nèi)熒簿杩钍f元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。
災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。
敘事作文300字 篇7
這次秋游，學(xué)校組織我們來到了世界第一碑------陽山碑材。
陽山碑材是明成祖朱棣為父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達(dá)1.6萬噸;碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右;碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸�，F(xiàn)在這三塊石材都已成形，其中碑額已與山體分開，碑身、碑座也僅有一端相連。
我們?cè)诓墒瘓鲇^看了精彩的演出，在山上參觀了壯麗的`三塊碑材，還觀賞了活靈活現(xiàn)的“舞獅子”表演。這些“獅子”有藍(lán)色的、紫色的、橙黃色的和粉紅色的，十分漂亮。只見它們?cè)诤系哪緲渡咸^來跳過去，擺出一副威武的樣子，不時(shí)贏得觀眾的熱烈掌聲。
這次秋游，我玩的很快樂，同時(shí)也體驗(yàn)到了古代勞動(dòng)人民付出的艱辛與血汗。我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家出一份力。
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