敘事的作文（錦集9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　幸福的感覺(jué)是最美好的，我就是生活在這么一個(gè)時(shí)刻都洋溢著幸福的家庭里。

　　暈乎乎地上完早上的兩節(jié)課，我的身體實(shí)在是支撐不下了。老師請(qǐng)來(lái)了媽媽。老遠(yuǎn)見(jiàn)到了媽媽匆匆忙忙的身影，我的心頭一酸，兩行眼淚奪眶而出，恨不得一下子就撲到了媽媽的懷里了。

　　牽著媽媽的手，我們走在回家的路上。

　　我的心情就像這鬼天氣，陰沉沉的。“要不要吃點(diǎn)什么？”“感覺(jué)怎么樣？”“頭還暈不暈？”我被這一連串的問(wèn)題問(wèn)住了。這時(shí)，我的心情好了起來(lái)，放晴了！心坎里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。“我感覺(jué)好多了！”我一邊不住地點(diǎn)頭，一邊撐起一張笑臉�；氐郊�，媽媽又問(wèn)：“吃點(diǎn)什么？”“面！”我叫道。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙了起來(lái)。幾分鐘后，媽媽端著一大碗面走了出來(lái)，熱氣騰騰的。我的心里也好像充滿(mǎn)了熱氣，暖暖的。面上還鋪了兩個(gè)金黃的蛋，它們，向我笑。

　　不善言辭的爸爸回到家，第一句話(huà)就是“女兒怎么樣了啊？”這短短的7個(gè)字，讓我感受到了無(wú)限的幸�！�—在平時(shí)，爸爸一句話(huà)都不說(shuō)，總是那么沉默寡言。爸爸媽媽又在廚房里忙碌了起來(lái)，躺在床上休息的我仿佛看到了他們輕輕地喘氣聲，他們?yōu)槲腋冻隽颂�多�?/p>

　　外婆趕到我家，急忙沖進(jìn)我的`房間，又摸我的額頭，又拉我的手，還一邊輕輕地說(shuō)：“喲！還有點(diǎn)燒�。　薄巴鈱O女，你這是怎么啦！還行吧！吃不消的話(huà)就去醫(yī)院！”“沒(méi)事！小感冒而已、明天就能去上學(xué)了！”“哎喲，這可不行，發(fā)燒了怎么能去上學(xué)？”——這就是我的外婆，她可是最疼我的了。這次發(fā)燒，她怎么不會(huì)擔(dān)心，不會(huì)著急？不會(huì)心疼？

　　我很慶幸我能生活在這么一個(gè)家庭中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在沐浴著親情，沐浴著幸福。

　　我們，真幸福！

敘事的作文 篇2

　　一大早，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，來(lái)不及睜開(kāi)惺忪的睡眼，一把抓過(guò)衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學(xué)樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個(gè)人走在這條熟悉的路上，面對(duì)著冬天的寒冷與黑暗。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開(kāi)始了。

　　老師正在黑板上不停地寫(xiě)著語(yǔ)法公式，看著那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學(xué)，大家正準(zhǔn)備回寢，班主任卻在這時(shí)氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說(shuō)：“看看自己考的分?jǐn)?shù)，我都替你感到‘偉大’。”整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評(píng)著，我目光呆滯地盯著試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點(diǎn)點(diǎn)撕碎。我才明白原來(lái)所有的努力都只是幻覺(jué)，換來(lái)的是試卷上那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心頭上殘留著的點(diǎn)點(diǎn)疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。

　　走在冬夜的冷風(fēng)中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來(lái)，全身都麻木著，只覺(jué)得累，好累。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨(dú)獨(dú)留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢(mèng)和飄散著的快樂(lè)不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的'種種，又努力地讓自己不要想，越想只會(huì)越亂，累了，那就睡吧。

　　“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，刺痛了我的眼睛，緩了一會(huì)兒，沿著那束光向窗外看去，是藍(lán)天，窗外有一片藍(lán)天。那種恰到好處的藍(lán)，是藍(lán)天特有的藍(lán)，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠(yuǎn)去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍(lán)天。陽(yáng)光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了�？纯词种芯o握著的筆，抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)的復(fù)習(xí)資料，還有試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，都仿佛因?yàn)橛辛诉@片藍(lán)天而充滿(mǎn)希望。藍(lán)天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對(duì)困難的信心和勇氣。

　　不要再難過(guò)著過(guò)去，而是要希望著未來(lái)，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍(lán)天，好美，真的很美。

敘事的作文 篇3

　　在寂靜的操場(chǎng)上，特別是昏黃的路燈晾起來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和影子出沒(méi)在那里。手牽著手，笑的像小孩子。

　　后來(lái)分班了，我和其他同學(xué)，即使是平日里非常要好的同學(xué)，再見(jiàn)了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子�？墒遣挥谜f(shuō)出來(lái)，雙方都感覺(jué)的到，生疏了就是生疏了。

　　卻只有影子沒(méi)有這樣。

　　見(jiàn)了面，她依然保持著對(duì)我刀子嘴豆腐心的態(tài)度�？墒俏以谒�尖牙利嘴的話(huà)語(yǔ)中，卻感動(dòng)的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。

　　當(dāng)晚我就發(fā)表了一篇說(shuō)說(shuō)，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會(huì)用同樣的方式報(bào)答你。

　　分班了，一有時(shí)間我就去找她玩，她也來(lái)找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽(tīng)，她也陪著我肆無(wú)忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。

　　每次我都覺(jué)得，世間沒(méi)有什么事情，是比真心相對(duì)的人相處在一起更幸福的了。

　　漸漸地，喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認(rèn)真對(duì)待真心待我的人。

　　把微笑給她，把傷心給她，然后，她會(huì)慷慨的把肩膀借給我。

　　想想最令人開(kāi)心的`是，每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續(xù)上課的時(shí)候，但是學(xué)校會(huì)留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)拉著影子的手，跑去學(xué)校的超市買(mǎi)一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說(shuō)笑去逛這個(gè)學(xué)校。

　　平日里只顧著學(xué)習(xí)，一分一秒也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)沒(méi)有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很美。

　　如果累了，就找個(gè)干凈的地方坐下來(lái)，吃著聊天，看著周?chē)�的景色�?/p>

敘事的作文 篇4

　　去年的暑假，我們一家人去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家度假，那是一個(gè)很平凡的小村，雖不繁華，但卻能讓人覺(jué)得溫馨。

　　每個(gè)來(lái)到這里的人都會(huì)看到一個(gè)老奶奶每天都會(huì)站在村口張望著，仿佛在盼著誰(shuí)，等著誰(shuí)。有一次我終于忍不住，過(guò)去問(wèn)這位老奶奶在等誰(shuí)，她慈祥地向我笑笑：“等我兒子呢�！薄澳銉鹤邮裁磿r(shí)候回來(lái)��？“呵呵，很快就回來(lái)了�！蔽倚南耄�很快？都等了好幾天還很快？老人家是不是記錯(cuò)日子了？這時(shí)，有一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)：“她是個(gè)傻子！”那誰(shuí)也太沒(méi)禮貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉著我：“走吧，這老奶奶都在這等了足足三年了。三年前，老奶奶和兒子因?yàn)榧耶a(chǎn)問(wèn)題吵得很厲害。凳子都給摔出門(mén)了。最后，兒子摔門(mén)而去，再?zèng)]回來(lái)過(guò)。所以老奶奶才會(huì)變成這樣。唉，去年還摔到腿�！蔽疫@才看到，老奶奶還拄著拐杖。不知為何，我的心，有點(diǎn)沉。

　　一天晚上，我和親戚去吃宵夜，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，恰好看到老人家。她見(jiàn)到兒子還沒(méi)出現(xiàn)，重重地嘆了口氣，皺著眉頭，露出十分失望的表情，搖搖頭，轉(zhuǎn)身，拄著拐杖一瘸一拐的`離去，消失在黑夜中。望著老人家蹣跚的背影，我的心變得很沉，很沉。

　　過(guò)了大約一個(gè)星期后，媽媽因?yàn)閱挝挥惺�，要趕回去，偏偏那天下起了傾盆大雨，真是背��！望著豆粒大的雨點(diǎn)，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家應(yīng)該在家休息吧？但是，當(dāng)我們的車(chē)駛到村口時(shí)，我徹底震驚了：老人家一手撐傘，一手拄著拐杖佇立在暴風(fēng)雨中，車(chē)緩緩駛過(guò)她的身旁，我看到的，是一位母親的臉，一張布滿(mǎn)著急的臉！車(chē)緩緩向前駛?cè)�，那道暴風(fēng)雨中的身影是那樣的渺小，那樣的無(wú)助，就像驚濤駭浪中的一葉小舟，隨時(shí)會(huì)翻過(guò)去。她的身影逐漸縮小，慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在雨簾中。

　　望著窗外的雨，那道渺小的身影總是揮之不去，不知為何，我的心又變得很沉，很沉。

敘事的作文 篇5

　　風(fēng)影心靈

　　我逃避我所面對(duì)的迷茫，不是我膽小，而是我不知道怎么去面對(duì)，我把自己的那片脆弱而又無(wú)比堅(jiān)韌的心放入那無(wú)形的風(fēng)中，讓期待著她離去，讓我忘卻我要面對(duì)的選擇，或許逃避不是解決問(wèn)題的方法，但我需要明。

　　風(fēng)，天地間的舞者，它給了我那種無(wú)可言喻的清明和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在安靜的地方，一個(gè)人發(fā)呆，任憑風(fēng)吹亂我的原本亂糟糟的頭發(fā)，吹起我的衣服，但我的心在這風(fēng)中卻與我的亂發(fā)有著不同的感受，因?yàn)槲倚闹幸褵o(wú)法起一絲波瀾，我隱與風(fēng)，風(fēng)把我包圍，我不愿把自己那顆心展示在他人面前，只有我知道，那顆心如蟬翼一般，觸之即碎。

　　我害怕，我害怕當(dāng)自己離開(kāi)風(fēng)的懷抱的時(shí)候，我不再是我，我將會(huì)變成一個(gè)遭人丟棄的人。因?yàn)槲胰鐨�，我無(wú)法融入他人的生活中。沒(méi)錯(cuò)，我是以為會(huì)帶來(lái)不幸的人，每一個(gè)和我走的近的人都會(huì)受到傷害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一個(gè)人的.。我可以在黑暗中放肆的大哭，無(wú)論明天會(huì)發(fā)生什么。

　　在空氣中無(wú)處不在的風(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，微微碰了我的手，我可憐嗎？我可悲嗎？我有我自己的風(fēng)，我托風(fēng)把我?guī)У絼e人到不了的地方，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的地方，沒(méi)有愛(ài)讓人心疼。

　　我把我的愛(ài)給了一個(gè)人，但她不明白，我無(wú)法去了解她內(nèi)心的想法，我孤單一個(gè)人行走在那條充滿(mǎn)坎坷的道路上。對(duì)，我笨，我傻。我本可以不這樣做，而我卻做了，我的身影完全被風(fēng)所掩埋。

　　風(fēng)影影靈，風(fēng)影影心，我無(wú)法。

　　我喜歡風(fēng)，喜歡哪一種感覺(jué)，是靜，是寧，是殤.

敘事的作文 篇6

　　下雪了，呵，下雪了�？粗鴿M(mǎn)世界熙熙疏疏的繽紛，沒(méi)由得心情就一陣干凈、輕松。不知道為什么開(kāi)心，但就是開(kāi)心，喜歡這種感覺(jué)，就像路過(guò)一樣。只是模模糊糊的交錯(cuò)而過(guò)，不用去深究。。

　　明天春節(jié)，今天下雪。明天是春節(jié)，今天就下雪。記憶里總是有那些未知的情緒在告訴我，就算明知道前段時(shí)間下過(guò)雪，就算明知道那滿(mǎn)天的白色已不是第一次出現(xiàn)，但還是會(huì)騙自己說(shuō)只有過(guò)年的前一天才會(huì)下雪，只有過(guò)年才會(huì)下雪，好像這是自己和雪的約定。彼此都遵守的約定。這樣的執(zhí)著。

　　總是覺(jué)得，雪是風(fēng)最好的舞伴。因?yàn)樗�總能跟上風(fēng)的舞步，溫柔的，狂暴的，以至于淡然如水。又不失高貴，華麗。輕輕的拂起一把雪，卻發(fā)現(xiàn)竟是松軟而又顆粒分明的。于是就想起好多年前的好多個(gè)夜晚。姥姥總是端過(guò)來(lái)一碗粉，眼角慈祥卻又是絮絮叨叨的'看著我吃完。彼時(shí)的那碗粉就像手上的這雪一樣，純白，且粒粒分明。

　　回頭，看見(jiàn)身后自己踩出來(lái)的一串腳印，突然感覺(jué)自己好像有點(diǎn)糟蹋藝術(shù)了，畢竟是這么好的一副畫(huà)卷。轉(zhuǎn)念一想，貌似又沒(méi)有這樣的感動(dòng)況且我也不是藝術(shù)家，那就糟蹋吧，繼續(xù)往前走，耳邊傳來(lái)清澈的笑聲。繼續(xù)走，笑聲。停下來(lái)，笑聲。哪來(lái)的笑聲，一瞬間思緒突然咆哮的凍結(jié)起來(lái)，像紅酒一樣，暴烈，溫柔。在哪里？在哪里？想不起來(lái)！想不起來(lái)了！到底在哪里？突然的，那片白茫茫的雪地以一種不可抵御的姿勢(shì)印了進(jìn)來(lái)。直接而又霸道。慢慢的，讓呼吸平靜下來(lái)。是了，就是它了。好多年前，也是有一塊，不，是遠(yuǎn)比這更大跟厚實(shí)，更白的雪地在眼前過(guò)。記憶開(kāi)始瘋狂的倒帶。兩年前，五年前，忘了多少年前。那個(gè)地方有潔白的雪地，有碎了的塑料子彈，有漫天飛著的雪球，滿(mǎn)臉是雪的男孩，點(diǎn)著鞭炮的男孩，滿(mǎn)村子跑的男孩，笑著的男孩。那都是，我不愿企及的童年，那都是我無(wú)法忘記的時(shí)光，那是，回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣經(jīng)說(shuō)，世人都犯了罪，犯了罪的人憑什么享受這樣的美好，除了神，除了神。

　　“嘩“有車(chē)駛過(guò)，雪地頓時(shí)被劃出兩道觸目驚心的傷口。依稀從車(chē)窗里聽(tīng)見(jiàn)隱約的新年好，普通男人的聲音，不低沉，也毫無(wú)磁性。新年真的好嗎。還是說(shuō)，曾經(jīng)！�。�

　　曾經(jīng)的我們揮霍著最放肆的時(shí)光無(wú)所顧忌。但它們總是會(huì)完的�；剡^(guò)頭再來(lái)看時(shí)。我們弄丟的難道只有那一塊雪地嗎？

敘事的作文 篇7

　　“自己？我不就是自己?jiǎn)�？”“真的？”“那還有假？”“那你真的了解自己?jiǎn)幔俊薄鞍�？”…�?/p>

　　尋

　　我從不寫(xiě)日記，因?yàn)榕卤煌悼�。我把所有的事都藏在心里，不與人交談。但驕傲的人啊，心事都擺在臉上，隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴，我把它當(dāng)作另一個(gè)自己，想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去，就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己，但我心甘情愿地與影子先生交談，傾訴所有秘密。

　　在我看來(lái)，影子先生近乎理智的存在，它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露�嘲笑，卻也會(huì)毫不留情地披露我的.不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服，慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。

　　迷

　　我喜歡上了寫(xiě)作，這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句，我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格，我把所有的心事藏在了寥寥幾字里，漸漸迷失了自己。鏡子，顯示出我真正的模樣。看著鏡子中的自己，我問(wèn)：“你變了？”其實(shí)，當(dāng)我問(wèn)出這句話(huà)時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話(huà)。眼前越來(lái)越模糊，鏡子中的影像也逐漸扭曲，恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影，面孔卻隱藏在迷霧之下，只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不，是你迷失了自己。

　　是啊，為了擺脫它，我把悲傷藏在笑容里，把孤獨(dú)埋藏在心里，我努力地融入他們中去，卻誤入了別人的影子里。

　　醒

　　有些人，看似醒著卻醉了；而有些人，看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)燈光下的影子有兩個(gè)，只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后，一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo)，它偉岸高大；而身后的影子是我拋棄的雜念，它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí)，他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去，直面將來(lái)，那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了？嗯。

　　我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火，獨(dú)自上路。

　　而你，假如有一天也在旅途中迷失了自己，不妨停下來(lái)看看周?chē)�，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的都在沿途。

　　老師評(píng)語(yǔ)：初讀此文，被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話(huà)引入，在問(wèn)與答之間既入了題，又引人思考，從而自然開(kāi)啟下文；片段式作文本來(lái)很常見(jiàn)，但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨，既是內(nèi)容的概括，又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文，方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程：由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中，我們放佛真切地看到了自己的影子，故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn)：含蓄、柔美，不俗不白，或敘述或描寫(xiě)，看似波瀾不驚，卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海，不時(shí)給人驚喜。

敘事的作文 篇8

　　宇宙是一個(gè)巨大無(wú)比的，永恒的生命體，他不斷的演化著，運(yùn)動(dòng)著，創(chuàng)造著生命。在我看來(lái)，我只是宇宙的一部分，一個(gè)小的不能再小的器官，就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣。宇宙就像是一個(gè)大生命，而我只是這個(gè)大生命的一部分。這個(gè)宇宙到處隱藏著生命，到處都有生命的痕跡，到處都有沉默的聲音。在我看來(lái)宇宙中，一定存在著遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大要高得多的生物，因?yàn)橛钪嬷辽儆?00億年的歷史，兒太陽(yáng)系只有40多億年的歷史，在那些比太陽(yáng)系更加古老的星系中，一定早就有了高級(jí)生物，這些生物的智慧也許不是現(xiàn)在的我們可以比擬的。也許他們正在某個(gè)角落看著我們，看著人類(lèi)狂妄的表現(xiàn)，他們一定會(huì)竊笑……

　　人類(lèi)的航天器飛上了太空，打開(kāi)了一個(gè)個(gè)微觀的世界，就洋洋得意，沾沾自喜，可是，在外星人的眼里這些只不過(guò)是兒童的玩具。在他們眼里我們不過(guò)是無(wú)知的小孩。人類(lèi)的認(rèn)識(shí)史就只是不斷的糾正前人的錯(cuò)誤，隨之傳承下去。也許在他們眼里我們就像螞蟻一般弱小，無(wú)力，和他們相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。

　　說(shuō)不定月球上那些看起來(lái)死氣沉沉的物質(zhì)中，就存在著無(wú)數(shù)的生命，只不過(guò)他們?cè)谶M(jìn)行漫長(zhǎng)的`沉睡，終有一天，出場(chǎng)的時(shí)間到了，他們會(huì)醒來(lái)。所以人類(lèi)并不孤獨(dú)，無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵都是宇宙創(chuàng)造的，你甚至可以有心靈聽(tīng)到從那遙遠(yuǎn)的星系上傳來(lái)的問(wèn)候。

敘事的作文 篇9

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)，給人溫暖；愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，給人驚喜；愛(ài)就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。

　　有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛(ài)。5月12日的教室里，他正面對(duì)著一幫孩子，在黑板上快樂(lè)地書(shū)寫(xiě)人生。頃刻間，山崩地裂。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他卻沒(méi)有絲毫畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子，孩子獲救了，他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。這是個(gè)多么好的老師，災(zāi)難的無(wú)情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛(ài)的偉大！

　　還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)，以因?yàn)樵谒�身下，還有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里，在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)乃�著，被窩里有一條愛(ài)的短信：孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住——媽媽愛(ài)你！短短的一句話(huà)，卻飽含著隆隆的母愛(ài)，閃耀著人性的光輝，牽動(dòng)著人們的心靈，讓活著的人被她的愛(ài)所動(dòng)容。

　　更有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家忠心耿耿的愛(ài)。圣火傳遞時(shí)，那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手，面對(duì)兇禽猛獸對(duì)火炬的爭(zhēng)搶?zhuān)�她義無(wú)反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛(ài)國(guó)之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)，更被他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)所震撼！

　　父愛(ài)如歌

　　我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的'愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。默默的父愛(ài)則容易忽視。因?yàn)樗�不像母�?ài)那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛(ài)。

　　愛(ài)的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神，一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作……每一天，我們都被這細(xì)小的愛(ài)籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津……

　　愛(ài)，就像我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，直到永遠(yuǎn)；愛(ài)就像那帆船，緩緩的行駛……人間有愛(ài)，事事不難！

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