（推薦）敘事的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
一年一度的除夕又到了，家家戶戶都喜氣洋洋，到處都彌漫著節(jié)日的氣氛。大街上張燈結(jié)彩。我們一家準(zhǔn)備去飯店吃年夜飯。
走進(jìn)飯店，琳瑯滿目的菜立刻映入我的眼簾。
第一道菜是油炸冰淇淋。這道菜的名字真是奇葩，難道冰淇淋也可以在鍋里炸嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)冰淇淋的外面包著一層面粉。夾起一個(gè)油炸冰淇淋它還真奇葩，外面金黃金黃的，放到嘴里，面皮外酥里嫩；咬破面皮，冰淇淋瞬間在口中彌漫。我忍不住贊美道：“這味道真令人難忘！”
第二道菜是糖醋排骨。幾乎年年都能吃到它，這次也不例外。我馬上夾起一塊，放入口中，酸甜的味道馬上在我嘴中擴(kuò)散。還是那熟悉的味道！
第三道菜是稻草鴨。當(dāng)盤子端上餐桌時(shí)，只見(jiàn)盤子上放著一個(gè)稻草團(tuán)。解開稻草，只看見(jiàn)香噴噴的鴨子探出身來(lái)。整塊鴨肉酥骨爛，形狀不變，稻草煙熏，香味獨(dú)特，頗有新意。用稻草來(lái)熏制鴨子，使得鴨肉中滲入了稻草的清香，使這道菜有了一種田野的`風(fēng)味。餐桌上的人吃得連連點(diǎn)頭。
第四道菜是鐵板黑椒牛柳。聽(tīng)說(shuō)這道菜是廣東的鐵板菜肴源于日本的石烹方法，粵菜廚師將石烹法融入中式烹調(diào)和飲食習(xí)慣，將大塊長(zhǎng)方形石板，縮小成長(zhǎng)圓的中國(guó)魚盤形狀，這樣既符合中國(guó)人的飲食習(xí)慣，又使我們?cè)谶@小小的鐵板領(lǐng)略到了異國(guó)的情趣。
現(xiàn)在人民生活一年比一年好，真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高！”
敘事的作文 篇2
生活中，有許許多多的“第一次”，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮，其中最亮還是那一叢，那就是第一次釣魚。
那個(gè)暑假，我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚，他們倆答應(yīng)了。
一下車，我興高采烈地跳到池塘邊，拉開背包，把備用的東西都取出來(lái)，只見(jiàn)爸爸把一條泥鰍鉤在魚鉤上，然后把魚竿遞給我，我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么？”
爸爸耐心地說(shuō)：“這是魚餌，用來(lái)引誘魚兒的”。
然后，爸爸把魚竿上的一條線甩了出去，誰(shuí)知道，還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去，我握著魚竿，等了許久，還不見(jiàn)有魚上鉤，我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的`魚兒，太不甘心了，不知不覺(jué)想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過(guò)，我一下被它吸引住了，就想著去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正專心釣著魚，于是我不耐煩的哼起歌來(lái)。
爸爸皺著眉頭說(shuō)：“小點(diǎn)聲，會(huì)把魚兒嚇跑的”。
我小聲地說(shuō)：“爸爸，我不想釣了，好無(wú)聊”。
爸爸立刻繃著臉，說(shuō)：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你這樣子，永遠(yuǎn)也釣不上魚”。
我好像領(lǐng)悟到什么，點(diǎn)點(diǎn)頭，安分地坐回小凳子上，耐心地等待著魚兒上鉤，大約十幾分鐘過(guò)去了，忽然魚漂動(dòng)了一下，慢慢沉下去，我一驚，竭盡全力一提，“哇，爸爸，是條大魚”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著，我又掛好魚兒，放線，越來(lái)越來(lái)勁。大大小小的魚兒都送上門來(lái)了……太陽(yáng)公公要下山了，我這才依依不舍地收拾好東西，吊著一桶魚回家了。
從第一次釣魚這件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的！
敘事的作文 篇3
愛(ài)總是七彩的，像天邊的彩虹，五光十色，五彩斑斕。又像一顆顆璀璨的寶石，不同的方向能映射出不同的光彩，不同的韻味。 愛(ài)不是唯一，她總有一層層更深的含義。畢竟巖石也有一層層的硬質(zhì)，當(dāng)愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，你準(zhǔn)能追隨出她更深更感人的一種意義。不同的愛(ài)準(zhǔn)能系起不同的含義，愛(ài)情的一束薰衣草，一朵玫瑰花并不總是代表不易不舍。他可能還會(huì)帶著情人的一顆牽掛的心。親情的意味是最難用語(yǔ)言表達(dá)的，因?yàn)樗拖袷且粋�(gè)五味混雜的瓶子，不論咸還是甜，總是為著親人著想，那顆感情真摯的'愛(ài)的心，始終是偉大的。愛(ài)有許多，但珍惜愛(ài)的人卻少之又少。寫到這里，我一些沉思。
有些時(shí)候，愛(ài)就像奶油冰激凌，很甜很甜，甜得讓人有些膩了。這種愛(ài)，容易讓我們的心靈里長(zhǎng)蛀牙，慢慢地脫離人生正義的軌道。愛(ài)有時(shí)候又是巧克力冰激淋，酸辣交雜的苦中又夾雜著一絲絲的甜。這種冰激淋吃到嘴里時(shí)，很苦很澀，但滑到肚子里時(shí)，舌尖又引起濃郁的回味與念想。 你最喜歡什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或許是奇妙的兩種味道混淆？不管你的回答是如何，我想問(wèn)你，你希望愛(ài)的滋味是什么呢？我可以聽(tīng)到你最誠(chéng)摯的聲音：甜蜜蜜。是�。≌l(shuí)不希望自己得到最甜的愛(ài)呀！
可是甜甜的愛(ài)是會(huì)害著我們自己的，甜甜的假象會(huì)軟化我們的心，讓我們慢慢走進(jìn)歪路。所以如果有人一味的給你甜蜜，那他所給你的便不是愛(ài)，是一劑不痛苦的毒藥。相反的是，如果有人對(duì)你實(shí)施五味瓶似的愛(ài)，那么請(qǐng)你珍惜這種愛(ài)。 愛(ài)的滋味是什么呢？其實(shí)愛(ài)像天氣一般，苦澀的風(fēng)雨之后，仍有彩虹。
敘事的作文 篇4
一天早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的烏云像撒韁的的野馬飛奔而來(lái)，北風(fēng)伴著冬爺爺，帶著冬的精靈——可愛(ài)的雪花來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——大慶石化城。
好大的雪��！開始零零落落，那么小，那么薄，又那么輕。多像蒲公英那毛絨絨的種子滿天飛舞。漸漸地成粒的雪紛紛落下來(lái)，如同有人在天上大把大把地撒著白砂糖。雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)吹得在空中直打轉(zhuǎn)。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，輕輕投入大地媽媽的懷抱。它們又像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束地游蕩著。大地慢慢換上銀裝，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌地世界。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道精光照在雪地上，讓人睜不開眼睛。孩子們像一只只出籠的小鳥，有的打雪仗，有的擲雪球，有的.堆雪人，那歡樂(lè)的笑聲把樹上的積雪都震落下來(lái)。我捧著雪向上一揚(yáng)，真像天女散花。我想農(nóng)民伯伯一定非常高興，因?yàn)槿鹧┱棕S年。
敘事的作文 篇5
童年好像天空的白云，好像樹林里的每棵樹，好像海洋中各種各樣的魚，有著各種故事，小時(shí)候的我們也是，天真、可愛(ài)、聰明和倔強(qiáng)……然而，小時(shí)候的.我是個(gè)膽小鬼。
上幼兒園的第一天，我和其他小朋友在班里等家長(zhǎng)開會(huì)，我想：這些人都誰(shuí)呀，我怎么不認(rèn)識(shí)他，我的爸爸在哪？我東看西看，怎么也看不到爸爸。我的淚水要從眼里跑出來(lái)了，我站在一角哭了出來(lái)，幼兒園的阿姨走過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“你爸爸在開會(huì)，你先和別的小朋友一起玩�！卑⒁贪盐�?guī)У狡渌∨笥雅赃�，跟他們一起玩；由于，我的膽子小，不敢跟他們說(shuō)話。一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字，“李蕓欣�！蔽夷懬拥氐恼f(shuō)，“哦！”她說(shuō)，“我叫季欣陽(yáng)，我們一起玩吧！”她把手伸了過(guò)來(lái)，我把手伸了過(guò)去，我倆的手握在一塊，玩了起來(lái)。“上課了！”朱老師說(shuō)到，我們坐在老師規(guī)定的位子上，老師開始點(diǎn)名：“李蕓欣�！蔽逸p聲地說(shuō)：“到！”當(dāng)被老師叫到，回答問(wèn)題的時(shí)候，我嚇了我一跳，我不敢回答問(wèn)題，生怕答錯(cuò)，成班級(jí)的笑話。這天，是我感到最難受的一天了，時(shí)間像水滴慢慢地滴著，我過(guò)得可真是度日如年啊！心里好像繩子緊緊地捆著似的，十分緊張，透不過(guò)氣來(lái)。
合上記憶的相冊(cè)，我不禁笑起來(lái)，我小時(shí)候怎么這么膽小。
敘事的作文 篇6
一個(gè)悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來(lái)消消食，媽媽清洗茶具，我負(fù)責(zé)燒開水。
可一揭開壺蓋，卻發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)滿了一層白色的物質(zhì)，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬(wàn)般無(wú)奈。
就在我犯愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來(lái)給水壺施個(gè)魔法！”媽媽邊說(shuō)邊對(duì)我笑。
隨即她從廚房拿來(lái)一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里，接著打開燒水開關(guān)。“神奇的事情就要發(fā)生了！”媽媽神秘地說(shuō)。
我看著水壺里的白醋沸騰起來(lái)，“�！钡囊宦暎状谉_了，但我還沒(méi)察覺(jué)有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開看看吧！”我迫不及待地揭開壺蓋，里面白醋的.氣味顯得特別濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉(zhuǎn)眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見(jiàn)了，露出了壺底本來(lái)的顏色。
爸爸告訴我，白醋里含有一種叫醋酸的物質(zhì)，醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應(yīng)速度，很快水垢就分解了�！芭�，真是太神奇了！”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現(xiàn)。
敘事的作文 篇7
下午，我做完作業(yè)，和小伙伴玩了一會(huì)兒，回家喝水發(fā)現(xiàn)媽媽在削土豆皮，我就走過(guò)去要媽媽教我炒雞蛋飯，媽媽滿口答應(yīng)。
首先媽媽教我把煤氣罐，換氣扇打開，再點(diǎn)火，放好鍋，放油，等我一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，媽媽拿出兩個(gè)雞蛋，要我打雞蛋，我把雞蛋在灶臺(tái)上輕輕一磕，拿起來(lái)一看，“流了！”我趕快伸進(jìn)鍋里剝開殼蛋液全流進(jìn)了鍋里，接著用鍋鏟翻了個(gè)面，再把飯倒進(jìn)去，還加點(diǎn)自己想吃的菜，然后在鍋里翻滾，像翻滾過(guò)山車。炒好了，看著自己炒的黃燦燦的.飯多香啊！馬上想嘗一口。
我今天很高興，因?yàn)槲易约簳?huì)炒雞蛋飯啦！
敘事的作文 篇8
柳動(dòng)蟬鳴，日月潮汐，世界上的種種事物總會(huì)在不經(jīng)意間，在某個(gè)剎那，在某一段時(shí)光中，觸及我們心底最柔軟的部分，直抵腦海，烙印下無(wú)法磨滅的印記，鐫刻下就連死神也無(wú)法帶走的真情與感動(dòng)。
冬天的空氣總是冰冷的，深吸一口氣，涼意便從鼻腔傳遍全身，所以每到冬天，便特別貪戀陽(yáng)光，溫暖的，散發(fā)著金黃色的光芒，讓我不禁聯(lián)想到那株矗立在寒風(fēng)的生命。
那也是一年冬天，剛下過(guò)幾場(chǎng)雪，只在地上積起薄薄的一層，那段時(shí)光，心情是有些郁悶而感傷的，努力了那么久備考，卻一再失利，心仿佛墜入無(wú)盡深淵，那里是無(wú)邊的黑暗與冰冷。
久違的和媽媽一起出去走走，散散心，忽然，鼻尖一觸，聞到了一股清香，沁人心脾，不由得循著香味找去，沿著一條小路，在盡頭。我看到了，在那角落里，一棵盛放的.臘梅！
看！她在寒風(fēng)中微笑。
蕭瑟的寒風(fēng)翻卷著，嗚咽著，如同一條悲鳴的小河，裹帶著片片殘葉直沖天空。四周一片蕭索冷寂，滿眼望去，只是一片銀白，可是就在角落，盛放著一棵臘梅，傾吐出無(wú)限的生機(jī)，噴薄出旺盛的生命，在眾芳搖落間，綻放出絕美的容顏�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏�！边@不正是我眼前的真實(shí)寫照嗎？
再靠近些，小巧的花瓣晶瑩剔透，仿佛吸收了天地間的靈氣，是那么嬌美。這花瓣仿佛是用玉石雕刻而成，仿佛在茫茫白雪中浸潤(rùn)過(guò)，卻比玉石更自然，比白雪更生機(jī)。每一朵臘梅都是一首詩(shī)，一篇文章，一段淋漓的世間絕唱。她就在那里，挺立著，昂揚(yáng)著，對(duì)待百花齊放的春天她不在意，卻甘愿在這天寒地凍的時(shí)節(jié)，用自己的香、色、韻，層層盡染了整個(gè)冬天。
驀地，像怔住了一般，我呆立在這棵臘梅前，無(wú)法言語(yǔ)，卻感到心中感慨萬(wàn)千，眼前氤氳了一片水霧，臘梅的屹然不動(dòng)，她的傲，她的魄，讓我手足無(wú)措，頓覺(jué)自己的渺小，居然為這小小的失敗而自許平庸。江河沒(méi)有跌宕，就沒(méi)有波瀾，山川沒(méi)有險(xiǎn)峻，就沒(méi)有壯美，大海沒(méi)有驚濤，就沒(méi)有遼闊，人生沒(méi)有磨礪，就難以成鋼，誰(shuí)的人生沒(méi)有荊棘叢，勇敢的跨過(guò)去，用決心做漿，用拼搏做帆，在學(xué)海的波濤里闖出自己的一片天地，就如這臘梅般，在困難的洗禮里，驚詫了整個(gè)世界的臉龐。
我依舊站在這臘梅前，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái)，在手心舞蹈著，心中的黑暗被照盡，留下的是光明的坦蕩蕩和對(duì)明天的希望，再深看一眼臘梅，那溫暖的黃色直抵人心，激起層層漣漪。耳畔，依稀響起了前進(jìn)的號(hào)角。
一花一世界，一葉一菩提，在清風(fēng)明月的韻致中，在落日余暉的照耀下，有時(shí)候，放慢一點(diǎn)腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一景一物一個(gè)瞬間總能給你帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng)，在呢喃細(xì)語(yǔ)間，芬芳了你的時(shí)光，美麗了你的路程，觸及心靈的最深處。
敘事的作文 篇9
就在上個(gè)星期五，我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任，我一直希望他們能健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂(lè)的的童年！從接這個(gè)班起，我也一直在努力追求，兌現(xiàn)自己的 承諾。那時(shí)，由于他們年齡還小，我更多的是給他們講一些故事，我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候，留給我的是一張快樂(lè)的笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課，雖然流程還不是很正確，環(huán)節(jié)還不是特 別精彩，準(zhǔn)備也不夠充分，但這又有什么關(guān)系呢？從他們專注的神態(tài)中，我知道他們很期待下次的'班會(huì)！
對(duì)于孩子，我更多的是希望他們能勇敢，自信！在班會(huì)課上，我們的孩子在表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí)，都是自己勇敢地走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的心聲，可能在內(nèi)容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異，不 過(guò)，我欣賞的是他們的這份勇氣，當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的，當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí)，我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái)，他說(shuō)“我想對(duì)所有的老師說(shuō)……”，這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些，但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子，更是一個(gè)勇敢的孩子，這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小，每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí)，我由衷地感到驕傲，因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了！
孩子們，看著現(xiàn)在的你們，回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我想說(shuō)，你們正漸漸地長(zhǎng)大！
敘事的作文 篇10
格言，伴隨著我們成長(zhǎng)，格言，隨著我們歡笑。人的一生不能缺少格言，也不能失去格言。在千千萬(wàn)萬(wàn)則格言中，我最喜歡“宰相肚里能撐船”這句格言。說(shuō)起這則格言，還有一個(gè)小故事呢！
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友羅暢一起出去玩，結(jié)果回來(lái)時(shí)發(fā)生了一些小摩擦，回到家里，我一屁股坐在沙發(fā)上，生著悶氣。
“女兒，怎么了？”媽媽見(jiàn)我一回到家里就生悶氣，便細(xì)心的詢問(wèn)我�！拔液土_暢出去玩，回來(lái)時(shí)她打了我一下，我開玩笑的說(shuō)她是故意的，還輕輕打了她一下。結(jié)果她生氣了，不僅還打了我一下，還跑了。她打的那一下太疼了，所以我哭了。”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)。本以為媽媽會(huì)安慰我，幫我擦掉臉上的眼淚，可媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)安慰我，還批評(píng)了我。我傷心極了，沖進(jìn)了房間。
大約兩分鐘過(guò)后，媽媽走進(jìn)房間，拍著我的背說(shuō)："其實(shí)你和羅暢都有錯(cuò)，但不愿意承認(rèn)罷了。我要送給你一句話‘宰相肚里能撐船’希望你能去給羅暢道歉，繼續(xù)做一對(duì)好朋友。”
我聽(tīng)了媽媽的話后想了想，其實(shí)媽媽說(shuō)的也對(duì)，如果自己不和羅暢開玩笑，也許自己和羅暢就不會(huì)吵架，自己本身就有錯(cuò)，可不想承認(rèn)。難道我不能聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的話嗎？我越想越后悔，越想越自責(zé)，最終采取了媽媽的意見(jiàn)，去給羅暢道歉。
在去羅暢家的路上，我遇見(jiàn)了羅暢，她告訴我她回去后想了想她也有錯(cuò)。就這樣，我們又成為了好朋友！
“宰相肚里能撐船”這句話告訴了我們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人度量的.大小，根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的，只有胸懷大志，才能胸襟開闊！
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