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敘事優(yōu)秀作文(精品4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1
難忘的親情我的腦海里有許多小魚,這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級的時候,剛過完年去上學,同學們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學,早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說“你看,她的嘴唇發(fā)青。”過了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好象有點發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有*豆大的`汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
親情的力量
一個星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來無聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始,他就認真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。
接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺得我沒有打游戲的細胞,看我打十分無聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會兒工夫,就敗下陣來。我正準備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進來吧??”沒有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒進來。“哎,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語道。當我正玩得興致時,弟弟進來了,見我還在玩,氣不打一處來:“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對罵不久,他罵了句十分難聽的,“你……”我氣得說不出話來,淚水不禁奪眶而出:“我怎么會有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進來的嘛!再仔細一想,其實我也有錯,玩了一局不玩了,也不會這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。
到了吃午飯的時候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見我,不解地問:“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒想到媽媽會這么了解我,但我還是沒說。在媽媽再三追問下,我如實說了。媽媽并沒有生氣,親切地說:“這沒什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮W,我們把弟弟找來!钡艿苓^來了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說:“好啦!你們快互相道歉吧!”“對不起,我不該偷玩游戲的!薄敖憬,對不起,我不該罵你!薄皼]關(guān)系!”就這樣,一場“家庭風波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對,一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是圣誕節(jié),我早早地起了床,掛在床頭一只靴子。說實在的,我真渴望“圣誕老人”的降臨。
走在路上,到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”,潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。
來到學校,同學們都在教室里學習,誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分,透過那層薄薄的“紗簾”,可以清楚的看到皚皚的雪地上,有著成千上萬的小腳印,這是他們美好的少年時光。
玉堞兒樣的雪花,在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒,就白了房頂上的金碧輝煌的大字,白了校園的角落......
美好的'時光匆匆流過,我依依不舍地走在回家的路上。
晚上,我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的,打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶,一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
這里有我深深的愛,那是一個秋天,我背著干癟的書包,離開了大學的校園,走進了這里,因為這里有郎朗讀書的聲音,有三尺講臺,有粉筆的潔白,日日細碎的叮嚀,幼稚可愛的笑臉,揮灑汗水,只為小樹的茁壯,只為綠樹掩映,只為心靈深處的那份雞湯!
承載我昔日的舊夢,我徒步來到這里,一個低矮的村莊,沒有現(xiàn)代化的教學設(shè)施,我們可以用手去創(chuàng)建,為了一個創(chuàng)建一個教學場景,我揮毫潑墨,在毫無生機的紙上,畫出了綠意蔥蘢的草地,還有一群在交際的男學生與女學生,他們在這良好的氛圍里酣暢淋漓的交流,語音優(yōu)美,表情自然,氣氛熱烈,把我的學生帶進了我給他們擬好的世界,一雙雙清澈的眼睛,都在隨我而動,我看到了純真的心靈的碰撞,知識如小溪的水,涼爽沁脾的流進了孩子的腦海,那一刻,就是我夢的翅膀揮動的一瞬,我會心的笑了,那份甘甜在擴散!
大課間是我們推崇的教學特色,在我們這里,我們把它放在了重要地位,我們的體育專業(yè)的精英,經(jīng)過集體研討,編排出一套適合學生的太極操,學生也樂于接受這樣的活動,做的很專注,那悠揚的樂聲響起,身隨曲動,心隨手動,散去學習的疲憊,接受陽光的洗禮,鍛煉每一寸肌膚,強化對集體的榮辱感!那一刻,我也是醉了,竟然有這么壯觀的場面,這么多人動作一致,柔美屈伸,好讓我心懷激蕩,我對這里多了一份留戀!
我們的昨天太短,我們的明天太遠,藏不住心里的`熱愛,這片留住我夢的地方!柔柔的話語,日日流淌,我們改變了許多,改變了教學方式,現(xiàn)在是五步一案的教學方式,我們悉心培訓,集體研討,親自實踐,已經(jīng)小有成效,我們開展了一課多講,對于同樣的一課,多人講解,體現(xiàn)不一樣的特色,不一樣的理念,不一樣的設(shè)計!
時間給的真的太少,我們挖空心思,絞盡腦汁,設(shè)計自己的東西,說實在的,我不大愿意用電子的產(chǎn)品去做課件,我擅長的水墨丹青,于是,我針對我的那一課,繪制了卡通日歷,學生看我做的漂亮,熱情高漲,也都動手繪制,有一名同學,就做出了一個不同的樣式。
結(jié)果,我這倆班做出了九十個版本,顏色亮麗,字跡也千變?nèi)f化,在公開課的時候,同學們都拿出自己的作品,配以他們稚嫩的聲音,用英語解讀一個語言環(huán)境,驚呆了在座,只有參與了,才有熱情,才有學習的氛圍,于是,這一課,給我和我的學生以及各位前來參加的各位留下了美好的時刻!這只是我工作的一個短暫的記憶,歲月悠悠,我在積累著學識,我在教學的征程上,闊步邁去,盡管還有改進的地方,我樂此不疲!
我是一名教師,好為人師,也喜歡孩子,我之所以喜歡這個世界,正因為那些用愛編織夢想,伴著辛苦平淡的有愛的人們!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
聽我奶奶說,她小時候住在農(nóng)村,鄉(xiāng)村的夜空可美了,不像城市的夜空,灰蒙蒙的,只能看見幾顆星星和一彎殘月。所以,我從小就想看看鄉(xiāng)村的夜空。我八歲那年,爺爺突然想會老家看看,我正好可以跟爺爺一起回去,看看我朝思暮想的鄉(xiāng)村夜空。
到了鄉(xiāng)下,我左盼右盼,終于盼到了晚上。我躺在草垛上,仰望星空,果真看到了與城市迥然不同的新世界。那一顆顆星星宛如一顆顆玉珠灑在天幕上,那一輪玉盤似的明月是那些玉珠中最瑰麗的,點綴在星河中。那些星星又像一個個小精靈,淘氣地蹦來蹦去,一會兒沖你眨眨眼睛,一會兒不高興了,又躲在云姑娘的身后,讓你找不到他。我又瞇起眼睛,看著那輪明月,似乎看到了小白兔在空中玩耍,它把月亮當成了一塊兒噴香的奶酪,貪婪的咀嚼著,所以月亮上時常會有幾個小灰點。我看的入迷了,忽然想起媽媽對我說過的:“天空上有許多星星,只要有人出生,就會增添一顆星星!蔽蚁搿澳穷w淡藍色的小星星一定是我的‘小守護神’!蔽译[隱地看見它在對我點頭微笑。
淘氣的月亮看看那些星星玩兒,也耐不住寂寞。它把從太陽公公那兒借來的光束和從云霞妹妹那兒借來的“彩棉”織成了光芒的線,星星們看著那線是那么耀眼,變搶來玩,結(jié)果反把自己給纏住了,鄰近的幾顆星星都動不了,就這樣,星星們被綁成了勺子的`形狀,這就是神仙用來喝湯的勺子——北斗七星。
我看著那璀璨的星空,看著那無數(shù)顆瑰麗的寶石,漸漸產(chǎn)生了睡意。在夢里,星星邀我到云霞上做客,月亮與我一起嬉戲……
雖然在鄉(xiāng)下只生活了一個月,但是,鄉(xiāng)下的“星月夜”卻始終令我難以忘卻。我回到城里后,經(jīng)常看天上的星星,但始終沒有在看過鄉(xiāng)下那樣美,那樣令我難忘的星空,或許是星星害怕了那些“煙霧怪物”了吧!在鄉(xiāng)下度過的那個星月夜讓我的童年有了一個最美麗的記憶,最開心的記憶,最與眾不同的記憶。
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