敘事的作文集合[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　我的胖今套娃

　　我家有個(gè)非常獨(dú)特的胖金套娃，是我去云南旅游時(shí)買(mǎi)的。它是木頭做的`，上面的圖案是刻出來(lái)的，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙向我閃動(dòng)著的眼睛，好似在與我說(shuō)話，她紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇好像在甜甜地微笑，她穿著有花邊的小裙子，花邊里還有閃亮亮的小花紋，裙子上有傣族的房子，房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢？她可以從肚子那分開(kāi)。一拿頭，身子就分成兩節(jié)，里面又有一個(gè)小一點(diǎn)的胖金娃，每打開(kāi)一次，里面都會(huì)有一個(gè)更小的娃娃，一共有六個(gè)娃娃。我非常喜歡她，可惜就是沒(méi)時(shí)間玩。

　　這幾個(gè)娃娃真可愛(ài)呀！

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而，童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無(wú)比的寶盆，是一條清澈透明而又無(wú)聲無(wú)息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨著時(shí)間的推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，少不更事，但已經(jīng)敢一個(gè)人在家。我左顧右盼，上躥下跳，瞪大眼，張大嘴，伸開(kāi)手臂，吶喊著，和小貓小狗們追逐嬉戲，玩成一團(tuán)，以至于不知黃昏的到來(lái)。突然，我一閃身，只聽(tīng)得一身巨響，花瓶被我打破了，一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房，翻箱倒柜，拿出了掃帚，彎下腰，拱起背，撅起屁股，如閃電般把瓷片掃到一起，仿佛一座小山，然后接進(jìn)畚箕，再倒進(jìn)垃圾桶，小心翼翼地?fù)Q好垃圾袋，扔進(jìn)樓下的垃圾房，踩了幾腳，便“毀尸滅跡”，不留蛛絲馬跡。

　　我心里忐忑不安，好像有一群螞蟻在咬，臉紅紅的，好似一個(gè)大蘋(píng)果，仿佛有一絲絲電在刺激我的大腦。突然，一陣門(mén)鈴把我嚇得失魂落魄，躡手躡腳走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽。媽?zhuān)�你。你�?lái)啦！”說(shuō)著，我低下了頭。媽媽看見(jiàn)冰箱上的花瓶不見(jiàn)了，板著臉提高嗓門(mén)指著冰箱，盯著我說(shuō)：“你把花瓶打破了？”我眼睛瞟瞟小貓，吞吞吐吐地狡辯，說(shuō)是那只臭貓干的。媽媽將信將疑，睡覺(jué)去了。但我睡不著，心里猶如十五只吊桶打水，七上八下。

　　第二天，我看了一本書(shū)后，似乎又想起自己昨天的所作所為，胸前飄飄的紅領(lǐng)巾，好像指著我的鼻子批評(píng)：“你不是一個(gè)優(yōu)秀的'少先隊(duì)員！少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，而你�！�

　　在回家的路上，高大茂密的樹(shù)木，溫柔美麗的花朵和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，都對(duì)我的做法不滿。我垂頭喪氣地回到了家，媽媽正在焦慮不安地看報(bào)紙。我走到她面前，把這件事一五一十、一字不漏地對(duì)她說(shuō)。媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)、心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改；如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，一切都是無(wú)法挽回的，就是有幾億兩黃金白銀也買(mǎi)不回來(lái)的��！”聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事，只要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，加以改進(jìn)，就會(huì)大事化小、小事化了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是回想起來(lái)，心里如同籠罩了一團(tuán)霧，那慚愧的一幕，如坐針氈，我好后悔啊。如今，我上了四年級(jí)，依然忘不了那人生的第一課，忘不了媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)哇！

敘事的作文 篇3

　　（一）買(mǎi)禮物

　　明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買(mǎi)一只小小的水晶兔吧！

　　我來(lái)到“隨心房”， 只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛(ài)呀！旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手，說(shuō)：“可愛(ài)嗎？六塊錢(qián)，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書(shū)包里拿了六元出來(lái)給了阿姨，高興地離開(kāi)了。

　　回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說(shuō)：“你的小兔真乖，我也有，不過(guò)是小豬，我現(xiàn)在要去買(mǎi)包裝紙，把小豬包起來(lái)送給媽媽�！蔽倚南耄�我也把小兔包裝起，不是更漂亮嗎？我說(shuō)：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣(mài)包裝紙的地方，買(mǎi)好了包裝紙。

　　（二）粘耳朵

　　回到家，我打開(kāi)小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了？”我再一次把袋子打開(kāi)，看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)怎么想呢？如果再去買(mǎi)一只，我又沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

　　我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問(wèn)我：“你粘的是什么呀？”我說(shuō)：“是玻璃。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè)地走回家，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái)，還在上面寫(xiě)了幾行小字：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！你的'女兒：陳詩(shī)。”

　　我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢？對(duì)了，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)，我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

　　（三）送禮物

　　今天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。

　　我拿著禮物從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在看電視，就把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道今天是什么�?jié)日嗎？我可以提醒你是你的節(jié)日。”“��？—我想想，對(duì)了！是母親節(jié)，對(duì)嗎？”“對(duì)，我要送你一件小小的禮物，你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō)：“漂亮嗎？”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō)：“你真是我的乖女兒呀！來(lái)！親一個(gè)！”說(shuō)著，媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物，小心翼翼地將小兔拿出來(lái)，歡喜得左看右看，可沒(méi)看出這是什么，便問(wèn)道：“這是什么動(dòng)物呀？小豬？小狗？小馬？”“不對(duì)，不對(duì)！”我搖了搖頭說(shuō)：“是……是小兔！嘻嘻嘻！”“那小兔的兩只耳朵呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮，吞吞吐吐地說(shuō)：“在在盒子里放著�！眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看了看便笑著說(shuō)：“喲，還有埋伏的呀！這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢！”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了�！�

　　媽媽抱著我，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這是你的心意，媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心，但是以后得注意一下，別太粗心大意了！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。

敘事的作文 篇4

　　在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，陽(yáng)光時(shí)常灑在這座城市中。

　　在街道拐角的那棵榕樹(shù)下，有著兩小無(wú)猜的身影。

　　“還在那棵榕樹(shù)下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　女孩，爽快地答應(yīng)了男孩的約定。

　　大約十分鐘，女孩踩著陽(yáng)光的影子來(lái)到了這個(gè)榕樹(shù)下。柔和的陽(yáng)光，灑在白色的紗裙上，顯得是那么唯美。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，男孩慢跑過(guò)來(lái)，很抱歉的對(duì)著女孩說(shuō)

　　“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�

　　聽(tīng)了這句話，男孩和女孩都開(kāi)心地笑了。

　　女孩眨著兩只大眼睛問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”

　　“有啊。”男孩很高興的回答。

　　“能告訴我么？”

　　“恩，可以的。我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家！”

　　“好啊，我會(huì)支持你的！”

　　那年，他們才5歲。

　　“對(duì)不起，讓你久等了。”

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�

　　榕樹(shù)的四季，時(shí)光流逝。

　　7年了，幾乎每次，都會(huì)有這樣一段對(duì)話。

　　“還在那棵榕樹(shù)下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　又一次約定，男孩決定要早到一個(gè)小時(shí)。

　　到了那里，不過(guò)五分鐘就等到了女孩。但是，女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩。

　　四十分鐘過(guò)去了，男孩默默的走向女孩面前，依舊重復(fù)著：“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�

　　男孩瞬間明白了點(diǎn)什么，他，沉默了。

　　那年，他們12歲。

　　5年后，男孩在樹(shù)下對(duì)女孩說(shuō)，他要出國(guó)留學(xué)了。女孩很真心的`祝福他，還讓他記著這棵榕樹(shù)，記著在樹(shù)下等他的女孩。男孩很認(rèn)真的答應(yīng)了。

　　又過(guò)了5年，男孩在國(guó)外安定了家。

　　突然有一天，男孩的妻子在意外中失去了生命，男孩在房間里整整哭了三天。

　　一個(gè)月后，男孩回國(guó)了，他是帶著女孩對(duì)他的約定回來(lái)的。

　　下了飛機(jī)，男孩就直奔那棵榕樹(shù)，但是，所有的所有都變了。

　　并著記憶，男孩來(lái)到了那個(gè)街道的拐角，看到了街邊的一個(gè)飾品店，就已經(jīng)明白了。因?yàn)�，店名是男孩的名字縮寫(xiě)。

　　走進(jìn)去，男孩看到了女孩，他們對(duì)視著，笑了。

　　四年之后，他們步入了白色的教堂。

　　那年，他們26六歲。

　　“咱們又在一起了�！�

　　“恩，因?yàn)�，我們�?jiān)守著十三年前的承諾�！�

　　在十三年前，“以后不管怎么樣，即使是分分合合，最終也要在一起。”這就是他們的承諾。

敘事的作文 篇5

　　正月初五是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小凡阿姨意外發(fā)現(xiàn)了一塊荸薺田，于是決定去那里挖荸薺。我們?nèi)�副武裝拿著鋤頭，興致勃勃地向田野奔去，小凡阿姨比我們跑的快，等我們到時(shí)，小凡阿姨已在田里了，我不顧三七二十一就盲目的跳了進(jìn)去，誰(shuí)知這一跳下去我就被松軟的.土地陷了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我的心真是蹦蹦直跳，由于我用力過(guò)度，左腳剛抬起來(lái)，右腳又陷了進(jìn)去，簡(jiǎn)直是動(dòng)彈不得。我弟弟看著情況不妙，連忙去叫外公，外公聽(tīng)到這個(gè)消息，連忙趕了過(guò)來(lái)，用了九牛二虎之力把我從爛泥地里拔了出來(lái)，我一看，我的褲子“面目全非”，衣服也“傷痕累累”，大家都為我捏了一把汗，我自己也驚慌未定。

　　有了這次經(jīng)驗(yàn)，第二次我順利的走到了田下面，一到田下面我就埋頭挖了起來(lái)，我東挖一塊，西挖一塊，可挖了半天什么也沒(méi)挖到，自己反而累的筋疲力盡，直到回家時(shí)我還沒(méi)挖到一顆荸薺，后來(lái)問(wèn)了外公才明白，原來(lái)要有荸薺草的地方才能挖到荸薺，大家看到我那狼狽的樣子，都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　今天我雖然一無(wú)所獲，但我明白了一個(gè)道理，以后做什么事情都要三思而后行。

敘事的作文 篇6

　　小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現(xiàn)在還是�？蓩寢屇兀瑡寢屨f(shuō)她的腳也跟我一樣光滑，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

　　今天是三·八婦女節(jié)，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執(zhí)行了�；丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的'責(zé)任，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。

　　回到家里，媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了，在灶上燒了一壺?zé)崴�，然后搬�?lái)洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。

　　準(zhǔn)備好了，我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳�！眿寢尡緛�(lái)不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒(méi)有？是因?yàn)閶寢屍匠Ｃτ诠ぷ�，但還是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。

　　原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。

敘事的作文 篇7

　　自從看過(guò)電影《哈利波特》，我的夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那座神奇的魔法學(xué)�！�霍格沃茨。

　　我是那么渴望進(jìn)那所學(xué)�？纯�，看它的神奇魔法，見(jiàn)它的主人公。

　　而有一天晚上，當(dāng)我快睡著時(shí)，哈利波特里的站臺(tái)突然出現(xiàn)在眼前，懷著好奇心，“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”便開(kāi)始了。

　　像電影中的情節(jié)一樣，我壯著膽子穿過(guò)了那堵墻，浮現(xiàn)在眼前的是霍格沃茨學(xué)校的特快列車(chē)，我欣喜地坐上了列車(chē)，和魔法學(xué)校漸行漸近。

　　一切都和電影中的一樣，我劃船過(guò)了小湖，戴了分院帽，來(lái)到了課堂，認(rèn)識(shí)了電影中的主人公，并和他們成為了朋友。我在校園中獨(dú)自的走著，想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快，便有了和作者談話的`念頭，可作者在哪兒呢？

　　忽然有一天，我不知為何走到了一座神秘的小屋前，我發(fā)現(xiàn)作者就在里面。作者也發(fā)現(xiàn)了我，她很和藹地叫我坐下，說(shuō)她已經(jīng)知道我的抗議。但她向我解釋?zhuān)�最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設(shè)成這樣等等，希望我不要介意。我當(dāng)然介意了，但因?yàn)樗�是作者，又沒(méi)辦法，只好裝作客氣的樣子離開(kāi)了。

　　突然，我的好朋友們發(fā)來(lái)了緊急通知，讓我立刻趕往學(xué)校，我拼命往學(xué)校趕，發(fā)現(xiàn)朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié)，和他們渡過(guò)了一道道難關(guān)，在生死危急的時(shí)刻，我突然明白了，什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時(shí)刻能想到知識(shí)并巧妙運(yùn)用的，這叫真正的智慧，赫敏的智慧。而這種智慧是需要運(yùn)用的，不是死古板地記住課本上的知識(shí)，這也告訴我一個(gè)道理：知識(shí)需運(yùn)用。

　　為了世界的和平，而不惜犧牲生命去維護(hù)的，這叫真正的勇氣，哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說(shuō)的“我很勇敢”，也不是敢做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，如：蹦極，跳傘等所說(shuō)的勇敢，更不是第一次登臺(tái)表演你邁出了第一步所說(shuō)的勇敢。這種勇氣，是你明知道有危險(xiǎn)，但為了朋友，為了世界和平，為了所有人，不惜生命代價(jià)奉獻(xiàn)的勇氣。這種勇氣，太偉大，但也許沒(méi)人能做到。

　　還有最重要的——友情！羅恩的友情。他很普通，普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利，哈利是救世星，人人都關(guān)注。在哈利身邊，沒(méi)人會(huì)注意到他，如果在別人身旁，他還有可能被發(fā)現(xiàn)，但在哈利旁邊，他太弱小了，每次都被人冷落，別人完全忽視他。但即使這樣，他也一直默默地跟著哈利，幫助他。這種友情，太忠實(shí)。

　　經(jīng)歷了冒險(xiǎn)后，我坐上了列車(chē)，要回家了。突然，朋友們都變模糊了，漸漸消失了。我很驚奇，但這時(shí)我突然暈倒在地。

　　遠(yuǎn)行就這么結(jié)束了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。

　　“友情，智慧，勇氣——————”我喃喃道。夢(mèng)里的一切是那么的真實(shí)。

　　我起床了。

　　這趟一個(gè)人的遠(yuǎn)行，讓我懂得了，什么是友情，智慧和勇氣！

敘事的作文 篇8

　　20xx年11月12日是一個(gè)很特別的日子，因?yàn)檫@一天廣州舉行第十六屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。

　　我們還沒(méi)看到節(jié)目的時(shí)候，就覺(jué)得應(yīng)該很好看。開(kāi)幕式的節(jié)目真的是很精彩！我覺(jué)得最好看的就是很多人變成小鳥(niǎo)、變成笑臉，他們好厲害��！他們練的時(shí)候肯定很認(rèn)真，我以后要向他們學(xué)習(xí)。第二個(gè)好看的就是《日出東方》，因?yàn)槔世试趶椾撉伲�他的音�?lè)好好聽(tīng)啊，我看見(jiàn)他彈鋼琴的時(shí)候抬手很明顯，動(dòng)作很優(yōu)美，我以后彈鋼琴的時(shí)候要像他那么認(rèn)真。第三個(gè)好看的是《大地之水》，這個(gè)節(jié)目的'木棉花開(kāi)放得好大好漂亮啊！第四個(gè)好看的《海洋之舟》，有一艘很大的船，很多男孩子準(zhǔn)備坐船去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，女的拿著燈籠送他們?nèi)ド洗�，祝福他們平平安安。海面很大很大的波浪，還遇到狂風(fēng)大雨，但是男孩子很堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累，很勇敢！其他節(jié)目也很好看。

　　所有運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)之后，有一個(gè)火炬手拿著火炬從珠江走上舞臺(tái)，將火炬?zhèn)鹘o下一個(gè)人，一共傳了4人，最后一個(gè)火炬手拿著火炬和兩個(gè)小朋友一起點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮的煙火點(diǎn)燃了亞運(yùn)圣火。

　　我們?nèi)�家人為亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式喝彩！

　　我為廣州加油！我為中國(guó)加油！我為亞運(yùn)加油！

敘事的作文 篇9

　　在小時(shí)候，我認(rèn)為得到我想要的東西，就是快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我感覺(jué)快樂(lè)是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，它能讓身邊的人夸我，為我自豪，也能讓我得到我想要的東西。但是，自從4月2日春游以后，我就對(duì)快樂(lè)，有了不同的見(jiàn)解……

　　那次春游讓我印象最深的就是盲人摸繩和智力九格。

　　再做盲人摸繩這個(gè)游戲時(shí)，導(dǎo)游先讓我們站成一排，告訴我們游戲規(guī)則：“你們先規(guī)劃好怎么在戴著眼罩的情況下，把繩子弄成一個(gè)正方形，然后來(lái)找我，我會(huì)發(fā)給你們每人一個(gè)眼罩，戴著眼罩開(kāi)始游戲！”這下我們的心里可就慌啦：在黑暗里怎么能把繩子弄成一個(gè)方方正正的正方形呢？繩子打亂以后，都不知道每個(gè)人的具體位置在哪里，都不知道每個(gè)人應(yīng)該站在哪里，那不是全亂套了！大家唧唧喳喳的說(shuō)著，討論著，有的人都快急哭了！這時(shí)，身為班委的小洋挺身而出，為班里引出一條‘光明之路’�？墒�，班里的同學(xué)們正像‘熱鍋上的螞蟻一般——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)’，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)這條‘光明之路’。

　　快樂(lè)離我們而去……于是小齊走出來(lái)，安慰小洋，并把同學(xué)們引向這條“光明之路”。同學(xué)們奇跡般的停下自己的事情，等待小齊的安排。齊道琮讓大家都出出主意。這時(shí)，不知是誰(shuí)跟班委說(shuō)了一聲：“讓四個(gè)角的人都找到自己的點(diǎn)，其他的人不動(dòng)繩子不就完了？”對(duì)��！我怎么沒(méi)有想到呢？同學(xué)們都恍然大悟一般，“熱鍋上的螞蟻”立刻安靜了下來(lái)，并且很快就商量出了方案：角上的四個(gè)人找好自己的點(diǎn)，其他的人不要握住繩子�？鞓�(lè)又降臨到我們的`身上了。

　　我們商量好了，就把導(dǎo)游叫了過(guò)來(lái)，導(dǎo)游把眼罩發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，并說(shuō)：“你們可要團(tuán)結(jié)！這個(gè)游戲說(shuō)簡(jiǎn)單，也簡(jiǎn)單，說(shuō)難，也難，你們要小心！”同學(xué)們戴上眼罩，大聲的喊出自己的名字，以便讓別人知道自己在哪里，然后拿起繩子就往自己的位置跑，四個(gè)角的人都站好了，導(dǎo)游問(wèn)我們：“你們覺(jué)得繩子弄好了嗎？”“弄好了！”全班幾乎是異口同聲，聲音氣沖斗牛，聲震天地！導(dǎo)游說(shuō)：“你們慢慢把繩子放在地上，這個(gè)游戲就完成了。”但是我怕繩子還有問(wèn)題，就朝黑暗中喊道：“四個(gè)角的人用力一點(diǎn)，其他的人不要?jiǎng)永K子��！”繩子落地后，停了一會(huì)，導(dǎo)游才說(shuō)：“把眼罩摘下來(lái)吧！”同學(xué)們趕忙摘下了眼罩，看見(jiàn)呈現(xiàn)在自己面前的不是一攤零散的繩子，而是一個(gè)方方正正的正方形，我們歡呼了起來(lái)：“耶！”“我們成功啦！”這是我們班里的同學(xué)都是快樂(lè)的。

　　然而到智力九格這個(gè)游戲的時(shí)候，就不是那么輕松啦，九個(gè)格子排成一列，中間隔一個(gè)格子，兩邊每邊站4人，等兩邊的人完全相互調(diào)換以后，這個(gè)游戲就算是成功了。我們班的男生和女生都在盡力的思索，你瞧，辰坐在地上，用小石子一個(gè)一個(gè)的擺著；凡凡和小洋拿著本一筆一筆的畫(huà)著；還有男生們和女生們一步一步在格子上的走著……經(jīng)過(guò)一番努力，我們想出來(lái)了，我們終于想出來(lái)了，這個(gè)成績(jī)可是我們一個(gè)一個(gè)，一筆一筆，一步一步才出來(lái)的。多不容易�。�

　　現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是很容易得到的，它有時(shí)在我們的團(tuán)結(jié)中展現(xiàn)，有時(shí)在我們的分享中展現(xiàn)，還有時(shí)，在我們的合作中展現(xiàn)。它一直伴在我們身邊，只是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，去接納它……

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