學(xué)習(xí)作文300字[實(shí)用5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)習(xí)作文300字[實(shí)用5篇]](/uploads/00/lm1803.jpg)
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
在綜合性學(xué)習(xí)中，我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識。
在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性，在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。
第五課《倉頡造字》，說了很久很久，以前很多人用“結(jié)繩記事”和“物語”雖然它們是交流的工具，但是用起來卻很困難，后來倉頡看到了鳥的'足跡，是那么的優(yōu)美，是那么的均勻就開始創(chuàng)造文字，后來他根據(jù)動(dòng)物腳印、山川、一些植物的動(dòng)態(tài)形狀，開始大量的造字，并教給別人，大約過了4000多年以后，才形成現(xiàn)在的漢字，其中個(gè)種字的特點(diǎn)是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書，古色古香漢字越來越被世人珍愛。
漢字，還是一個(gè)可愛活潑的小精靈呢！你看“重”這個(gè)字，好像要墜落的感覺�！拜p”字一看就是要飛，覺得輕飄飄的，看到“笑”這個(gè)字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的，看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。
現(xiàn)在，人們明白了漢字是不可以廢除的，因?yàn)檫@是中華民族的驕傲和自豪。
我愛中華漢字。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我有過兩支普通鋼筆，它們不怎么好用，有時(shí)候不出水，有時(shí)候卻流口水。
四年級了，語文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆，媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我，它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆，我眼前一亮，它圓圓的身子，穿著一身銀色的金屬衣服，有些部位還鑲著漂亮的金邊，筆頭是鍍金的，一定很耐用吧。它大概14厘米長、1厘米粗�？粗媸蔷�、神氣。自從有了這支鋼筆，我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便，灌一次墨水可以用一周，寫起字來很流暢，寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè)，老師夸我字寫的好，這學(xué)期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎(jiǎng)呢，這些可少不了這支鋼筆的功勞�。○B(yǎng)成好的`用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長壽，所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后，一定要將筆套套緊，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng)，跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍，最后用清水沖洗擦不到的地方。
三個(gè)月過去了，我的鋼筆依舊煥然一新。今天，我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
今天，我和爸爸去廣場上滑冰。
到了廣場，我穿上滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。剛開始，我站都站不穩(wěn)，光倒下，然后，爸爸鼓勵(lì)我說：“你摸著周圍的欄桿，慢慢走，先走會，才能學(xué)好�！蔽野凑瞻职值恼f法做，我終于學(xué)會了走�？墒�，我還是不會滑，我絞盡腦汁的`想：有什么辦法來幫我學(xué)會滑冰呢？我想了很久很久，都沒想出一個(gè)辦法，我很泄氣，“不想學(xué)了！”我沮喪地說。爸爸聽見了，就鼓勵(lì)我說：“兒子，你一定要堅(jiān)持住，不能剛學(xué)一個(gè)項(xiàng)目遇到困難就放棄！”我聽了爸爸的話，就又把鞋穿上，練了好久，我才只能滑幾步。我不服輸，鼓起勇氣，把心一橫，又重新邁步�？墒�，滑冰鞋好像存心和我作對，讓我來了一個(gè)四腳朝天�？晌矣终玖似饋�，過了很久，我終于會滑冰了。
我練了一天，累的腳都軟了，可我很高興，并對爸爸說：“我明天還去練習(xí)�！币�?yàn)槲衣犃税职值墓膭?lì)，我才能學(xué)會。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我想學(xué)習(xí)！這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開始的，似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家，我承認(rèn)羨慕了，從那時(shí)開始，我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，成為作家，是我的.夢想。
不知從何時(shí)開始，我變得懶惰，不再有著遠(yuǎn)大的追求，僅僅限于班里的前三名，便開始自得，六年級，我沒有一絲一毫的進(jìn)步，我還是老樣子，馬上進(jìn)入初中，他們說，女孩小學(xué)成績好，初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事，所以，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我知道我的文筆不好，我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序，缺乏感情。這些，主要都是因?yàn)槲也簧瞄L與人交流，不知道怎么表達(dá)自己的情感。說到這件事，和我的父母多多少少也有一些關(guān)系，我常年生活在壓抑的場景，在他們面前，盡量表現(xiàn)的開心，但是，在外面，卻不知怎么和人交流。所以，我想學(xué)習(xí)，我想和人交流，我從小到大，從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。
還有十幾天便開學(xué)了，我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會不會遲了。但是，我又想到，學(xué)，什么時(shí)候都可以。想到這兒，我便充滿了信心。
我想學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
大年初一，我們?nèi)业酵馄偶�，高高興興的過大年，中午又要像去年一樣包餃子吃。外婆在廚房忙著：做餃子皮、剁肉餡、包餃子，忙得不亦樂乎。我看過別人包餃子，吃過餃子，卻沒有自己動(dòng)手包過。我隨便拿勒一塊餃子皮，用勺子舀了一勺滿滿肉餡，放在餃子皮上，用手捏好。就在這時(shí)候，我得意極了，正在我得意的時(shí)候，餃子就不聽話了，肉餡就從左邊鉆了出來，我把左邊的皮捏好,肉餡又從右邊鉆了出來，這可為難我了。正在我為難的`時(shí)候，爸爸說：“我的乖女兒啊,用腦子想想，不會放少點(diǎn)肉餡嗎？”對��！
我怎么沒想到。我拿掉了一點(diǎn)肉餡，包起餃子，大功告成！
可是我根本就不會包餃子，包得就是個(gè)“丑八怪”。外婆在一旁教我，可我怎么也學(xué)不會，沒辦法，我包得“丑八怪”只好自己吃了。餃子雖然有點(diǎn)丑，但這是我親手包的，吃下去，別提有多高興了！
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