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(優(yōu)秀)學習的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學習的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文 篇1
同學們,在我們每次舉行的考試中,我的學習成績總是名列前茅。我取得那么好的學習成績,那全是我會學的緣故。下面我就把學習上的四點“法寶”介紹給大家。
一是做好預習。從小學三年級起,我就堅持在老師還沒講新課之前,先把新課文看一遍。雖然沒有在書上打圈圈點點的,但是一些難懂的地方也會注意,有時候還拿參考書來查出答案,我覺得這樣做好預習,在老師講新課時聽起來就會比較容易懂
二是課堂上認真聽講。特別是老師在講那些重點段落和例題時,我們要更加認真聽講。
三是按時完成作業(yè)。我的作業(yè)都是當天完成的,沒有一次耽誤過寫作業(yè)時間。其實,只要你課堂上認真聽講,回到家里認真寫作業(yè),余下的時間并不用苦讀,可以由你自己支配,如打羽毛球、聽英語、看課外書、上網(wǎng)……
四是不懂就要問,要加強復習。人們常說:“學問學問,不懂就要問!边@句話說得好。每當老師上了新的知識后,我都要復習。不懂的,我就會主動問家長或領(lǐng)居。多問一道題,就會多得一種解題方法。以后做題時,遇到同類型的題,就會易如反掌地解答出來。
學習應是多方面的。在當今社會中,需要的是有新思想,知識面廣、活動能力強,富有創(chuàng)造精神的一代新人。我認識到這光捧著課本死讀是學不到的,還得需要經(jīng)?凑n外書,每期發(fā)的.報紙和《第二課堂》,我都要看一、兩次。家里的十幾本作文書我全都看過了,還經(jīng)常向同學借課外書讀。我覺得看課外書不但能豐富我們的知識面,還能提高人自身的修養(yǎng)。
學習的作文 篇2
每一年我都要經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,和自己,和別人戰(zhàn)爭。有時候贏了,有時候輸了。正所謂“勝敗乃兵家常事”,可是,我卻只能勝不能敗。
我以為是一件很簡單的事,我做著努力。我盼望著每張試卷上都有能有鮮紅的“100”,那么我就圓滿了。可是成功離我卻那么遙遠,看著試卷上的數(shù)不清的紅叉叉,我的絕望像海浪一樣,一陣又一陣地拍打在我礁石一樣的心上。我緊咬住嘴唇,希望能得到一點兒物質(zhì)上的寄托。
心里煩躁不安,聽著一句又一句的批評,我看著地上,漸漸地,耳畔什么也聽不到了。地上突然出現(xiàn)了一個個分數(shù),還有今天上老師講課的內(nèi)容。老師似乎講累了,讓我回去了。在路上,想著習題的解法。
晚上,在床上,我突然哭了。絕望,無奈,痛苦,一下子都涌了出來,我覺得自己好無助。就像在茫茫大海上,找不到一個落腳處,有的也只是茫然。自己希望是一個機器人,這樣便有足夠的`精力學習。恐慌像空氣一樣到處彌漫著。四周仿佛一下子都已經(jīng)安靜了下來?粗R子里的我,臉色慘白,嘴唇上還有清晰的齒痕,我無奈的搖了搖頭,繼續(xù)誰覺。
第三天早上起床,眼睛有點腫。背上書包,猛地站起來,朝走去。路上的車像老牛一樣喘著粗氣。我卻沒有欣賞這些,因為我要趕到學校學習。
學習,是辛苦的。
學習的作文 篇3
時值酷暑,炎熱難耐,或則大雨滂沱,傾盆而下。正是研修到來的日子,似乎窺見上帝隱在云端顯露莫名的微笑,作為智慧靈長的人類,人類之中傳道授業(yè)的智者能否拿到駕駛不斷更新的教育時代列車的駕照。
對于研修的到來,有人展顏,有人憂戚;有人坦然,有人如贅石而。欣喜者有之,煩躁者有之,焦慮者有之,可謂眾生百相、五味雜陳,對學習持有態(tài)度的不同造成了不同的心境,可見態(tài)度很重要,它能直接影響一個人的幸福感。我認為把學習與其當成負擔,不如把學習當成享受。
學習,不斷的學習是不管從事何種職業(yè)的人工作的需要,也是人生的需要,如人食三餐,是生命的需要一樣?諝馕蹪崃,換了新鮮的,吸之甘之若飴;陳設(shè)破舊了,更換新的,住之賞心悅目;風景荒蕪了,修整一番,觀之則心曠神怡;萬象只有更新,人類的星空才會無限斑斕,熠熠生輝,世界才會生機勃勃,盡顯生氣。
大圣人孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者!币褜W習當成享受,就要學會從學習中尋找快樂,學習的快樂在于它能愉悅精神,帶給人精神的滿足,世界上的偉人,都把學習,勞動看作樂趣。像對待朋友一樣的方式去對待學習。正應為如此,他們明白了世間的苦樂酸甜,他們總能感到學習所帶來的樂趣。新知識新技能的學習使我們的視野得以拓寬,使我們的境界得以提升,學習是我們生活中的調(diào)味品,它使我們的.生活有了色彩,不斷的充電也讓我們增強了自信,從而可以更好的證明自己的能力,實現(xiàn)自己的人生價值。一個精神滿足的人是快樂的,自信的人是快樂的,可以更好的實現(xiàn)自己人生價值的人是快樂的,一句話,一個有著豐富精神世界的人是快樂的,他是精神的富翁,所以學習是快樂的,學習是一種享受,
學習本身就是一種享受,就像有些人喜歡下棋,有些人喜歡跑步,跑步跑得氣喘吁吁汗流浹背,別人看著辛苦,他卻其樂無窮。有些人寫文章、研究科學,徹夜不眠,卻甘之卻飴,高高興興。學習人的苦樂,只有學習人才能明了。
深入其中,研修就是幸福,揮汗如雨也好,筆耕不輟也罷,無論何種付出,都是一種享受。
學習的作文 篇4
有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是:“面片兒湯!
我說:“媽媽,我也想學!
媽媽說:“好啊,我教你!
我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!
我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的`飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?
爸爸說:“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。
學習的作文 篇5
我是一名剛剛升入五年級的小學生。馬上就要面臨小升初,學習任務越來越重,剩下的時間越來越少了,我要付出比平時更多的辛苦,去完成剩余兩年的小學學習任務。
每天放學回家,第一件事情就是打開書包寫作業(yè)。寫完作業(yè)之后還要彈鋼琴,課外班的英語作業(yè)、數(shù)學作業(yè)也在等著我。每天完成這些作業(yè)差不多就是9點鐘,這時候,我特別想看一會兒電視,看看動畫片,看看動物世界,我也特別想喂喂我的小魚,和我的小倉鼠玩一會兒,晚上9點正是小倉鼠剛睡醒的時候。但是,我知道,已經(jīng)很晚了,明天還要上學,我得上床睡覺了。
好不容易盼來周末,卻比平時還忙,在個個課外班之間穿梭。媽媽說:“學習才是小學生重要的事情!”爸爸說:“女生必須要有藝術(shù)特長,所以要練琴,要唱歌。”老師說:“考試必須要取得好成績,學校學的知識遠遠不夠,需要有課外補充!闭f的我頭都暈了,真想睡個懶覺呀!真想走近大自然,呼吸一下新鮮空氣,聞聞花香,看看蝴蝶飛舞。現(xiàn)在想想,離開幼兒園之后,我就再也沒有看過小螞蟻搬家,再也沒有仔細聽過小鳥的`叫聲。真想回到幼兒園呀,那個時候的周末多好呀!沒有各種各樣的課外班,不用寫那么多的作業(yè),可以睡到自然醒,還可以下樓和小朋友一起做游戲。
總算放假了,但每天還是有一些作業(yè),去參觀博物館、去旅游,要么就得帶上作業(yè),要么就得回來趕作業(yè)。唉!什么時候能扔下書包,在大海里痛痛快快地游泳?什么時候能丟下作業(yè),在戶外快快樂樂的野餐?我真羨慕非洲草原的野生動物,盡情地奔跑、玩耍;我真羨慕天空中的小鳥,自由自在地飛翔,隨心所欲地歌唱;我真羨慕水里的小魚小蝦小螃蟹,無拘無束地暢游,有時我真想變成小鳥飛一會兒,變成小魚游一會兒,哪怕是變成一只小貓咪也好。
但是,我也知道有付出才能有回報,通過我平時的努力,看到我在區(qū)、學校獲得的一些獎狀,還有那些用辛苦汗水換來的好成績,我知道,爸爸、媽媽、老師的話有道理。
老師啊,我知道您想讓我進步快一些,爸爸媽媽呀,我也知道那是為我好,可是現(xiàn)在的我有點累,讓我休息一下,好嗎?我也一定會把這些壓力變成動力,努力學習,嚴格要求自己的。
學習的作文 篇6
快樂的寒假過去了,新的學期開始了,我們又進入了緊張、刻苦、努力的`學習中去。為了提高自己的成績。我要制定一下這學期的學習計劃。要做到;上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀錄;認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習、復習工作,孔子曰;溫故而知新;多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打基礎(chǔ)。
我要做到上課不做小動作,爭取將老師課堂上所講的內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教至到弄懂為止,我還需要準備一個糾錯本,將在練習中做錯的題和沒做對的記下,逐一解決。
定了計劃就一定要實行,但想完全做到也并非易 事,我只有努力加努力,勤奮加勤奮,一點一點提高自己的學習水平。
你們看我的努力吧。
學習的作文 篇7
我的爺爺兩鬢斑白,個兒很高,像大山般呵護著我。
爺爺很節(jié)儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫(yī)院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對于爺爺來說,好似是無所謂的。
我來到爺爺?shù)囊鹿,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的'洞連在一起,成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”
爺爺嚴肅的說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個小洞,你就不穿了。要學會勤儉節(jié)約。”
媽媽說,爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié),村里人都會拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對他們家的幫助。在學校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的兒女一樣,受著很高的待遇。
只要爺爺一來學校,許多老師都會熱情的向爺爺打招呼,就像見了領(lǐng)導一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會上門找爺爺,問問那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐模驗樗米约旱男袆雍秃顾畮椭S多人走出困難。
爺爺,您是我的榜樣,教會了我,勤儉節(jié)約,樂于助人。我要向您學習!
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